六年級年的作文5篇【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
轉(zhuǎn)學(xué)嘍！轉(zhuǎn)學(xué)嘍！因?yàn)橹挥修D(zhuǎn)學(xué)，我才可以跟媽媽在一起，所以我除了有點(diǎn)舍不得原來的老師，同學(xué)，大部分還是特別高興的。
新的學(xué)校向我開啟了大門，無論以前學(xué)習(xí)好不好，聰明還是笨，從進(jìn)入新的學(xué)校大門的那一刻起，都從新開始了。一進(jìn)新學(xué)校，眼前一亮，哪都不一樣，操場是方形的，周圍都是教學(xué)樓。操場的'右邊是一座大花壇，花壇的邊上有一顆好大的大柳樹，大約有三層樓那么高。細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，像一只調(diào)皮的小猴子在蕩秋千！密密麻麻的柳葉像一把大傘。
上午上了四節(jié)課，到了中午休息的時(shí)候，我迫不及待的跑出教室，又來到了大柳樹下，微風(fēng)輕輕的吹到我的臉上，幾片樹葉掉落在我的身上，這種感覺真的是太愜意了。
這時(shí)一個(gè)聲音傳過來，嗨，你是新來的同學(xué)嗎？我轉(zhuǎn)過身，看見一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)，眼睛大大的，嘴巴微微上翹，還有一對小酒窩，正在等待我的回答。我也面帶微笑的伸出右手，你好：我叫吳采妮，很高興認(rèn)識你，你叫什么名字？那女孩回答到，我也很高興認(rèn)識你，我叫楊雨飛。我們倆的手握在一起，都有一種似成相識的感覺。原來她是跟我同一年組的同學(xué)。這個(gè)中午我收獲了第一位新朋友。
接下來的每一天，我們會不約而同的聚在大柳樹下，說說課堂上的事，談?wù)勛约旱幕孟�，歡笑中忘記了不會題的煩惱。我越來越喜歡這個(gè)學(xué)校了，也越來越喜歡這棵高大挺拔的柳樹了！
六年級年的作文 篇2
星期天的晚上，黑色的夜幕是點(diǎn)綴著無數(shù)顆忽閃忽閃的小星星。我們?nèi)艺蚪蛴形兜目粗娨�，外公笑著對我說：＂你外舅不是給你買了有關(guān)智力的書嗎，我們舉行一次智力競賽吧�。�
我們都同意了。我來當(dāng)主考官。第一題：一校分兩落，一個(gè)院里學(xué)生多，多的倒比少的少。（打一數(shù)學(xué)運(yùn)算工具）
我念完題，抬頭環(huán)顧四周，外公用筆拖著下巴，眉頭緊皺，外婆和二姨也都咬著嘴唇。
只見外公眉頭一展，胸有成竹的`對我說是算盤，我故意停頓了一下外公有些沉不住氣，著急的問：“到底對不對呀？”
我嘻嘻的笑了起來，看把您緊張的，對了，給你這位英俊的先生加10分。
聽了我的話外公笑著說：＂有你這句話，我還能多活20年！”
我們都笑了起來。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我又出了幾道題，結(jié)果都被外婆猜中了，這時(shí)二姨的臉紅得像紅蘋果一樣，有點(diǎn)耐不住了，我關(guān)切地看了她一眼故意逗她說：＂留得青山在，不怕沒柴燒比賽還沒結(jié)束呢。二姨急壞了，用手指指著我的腦門說你就不能快點(diǎn)呀！”
我又出了一道題，我故意提高了嗓門；＂黃燈籠，綠寶蓋，高高拖起都人愛�！�
立刻整個(gè)屋子又充滿了緊張的氣氛。二姨帶著疑問說：“是柿子把？”
我說對了，給二姨加上10分。
六年級年的作文 篇3
平時(shí)我在玩的時(shí)候，媽媽總是要提醒我不要跑太快了，跑太快會摔跤的。我把她的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，我心想：我又不是第一次跑，我都這么大了還會摔跤呀？哼！
有一次我飛快地向前跑，沒注意路上有許多沙子，結(jié)果一滑狠狠地摔了下去，嘴巴重重地撞到了一塊石頭上，上嘴唇被撞出了一條長長的口子，鮮血直往外涌，我痛得哇哇大哭，媽媽看見了急忙叫了輛出租車把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查完了說：要馬上縫針！媽媽聽了很擔(dān)心，怕留下痕跡，問醫(yī)生還有什么好的辦法，醫(yī)生說：只有縫針，要縫大約6-7針，我聽到了，頓時(shí)嚇得大哭起來。媽媽在邊上不停地鼓勵我，醫(yī)生安慰了我?guī)拙�，就給我打了麻醉針，到縫針的'時(shí)候真的一點(diǎn)也不痛，縫完針后媽媽還給我買了好多好吃的。
我不該不聽媽媽的話，更不能把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，以后跑步要小心才對。
六年級年的作文 篇4
有人說，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們靜下心來，帶著“發(fā)現(xiàn)美”的心境觀賞。你會發(fā)現(xiàn)，這世界很美，很美……
瞧，天邊的陰云裂開一道口子，透過裂縫，鮮亮的霞光探出手來。周圍，朦朦朧朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！草地上，嫩苗兒展開亮綠的一片。柔和的風(fēng)緩緩吹動著，苗兒擺起裙袂，舞動著。如此優(yōu)雅的景致，好美，好美！這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過，樹葉立刻發(fā)出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風(fēng)吧！風(fēng)里帶來些泥上的氣息，混著各種花的香，在空氣里醞釀著。雖然看不到，卻能真切的感受到，好美，好美！
小河里，河水潺潺地流動，這是大自然發(fā)出的音樂。水面波光皺褶著，顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動舞蹈，忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會發(fā)現(xiàn)，好美，好美！
路邊的.樹上，幾只鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，唱著贊頌春天的歌。發(fā)現(xiàn)自己的心情也越發(fā)歡快了，這景象好美，好美！
靜靜的觀賞著世界，偶然發(fā)現(xiàn)一切都好美！我明白了，只要忘記憂愁，忘記不幸，抱著“發(fā)現(xiàn)美”的態(tài)度感悟生活，你會發(fā)現(xiàn)，這世界很美，很美……
六年級年的作文 篇5
上午，潘老師把我們前幾天考的試卷帶進(jìn)了教室，我隱隱有一絲擔(dān)心。外面，正飄著密如牛毛的細(xì)雨。
“唰唰唰”，傳卷的聲音更讓我擔(dān)心。我拿到了自己的試卷，上面沒有寫分?jǐn)?shù)。潘老師的`聲音傳入了我的耳中：“趕緊把自己的分?jǐn)?shù)算好，拿上來登記�！�
望著試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我算起分?jǐn)?shù)來。七十四！一個(gè)讓人心驚的數(shù)字出現(xiàn)在我心中�！拔也粫歼@么低的分?jǐn)?shù)的！”短暫的一兩秒后，我懷疑自己算錯了。我揉了揉眼睛，重新算了一遍。七十四，仍然是這分?jǐn)?shù)！一道雷狠狠擊在我的胸口，痛！但，我只能接受這個(gè)事實(shí)。我把試卷拿上去給潘老師打分�！捌呤��！蔽矣梦米影愕穆曇粽f。潘老師直接揮動紅筆，在我的試卷上留下了鮮紅的74，觸目驚心！外面，雨仍然下著，還大了一些。
我看著試卷，徹底傻眼了：其中整整八分是粗心大意丟掉的。我的心好像被塞了一團(tuán)東西，沉而悶。雨下個(gè)不停。
潘老師開始講評試卷。我努力把潘老師的分析記在腦中，不讓自己下次再犯同樣的錯誤。潘老師講完試卷之后，我發(fā)現(xiàn)試卷也不是太難，做錯的那一些題目，只要我當(dāng)初深入進(jìn)行思考，就不會做錯。但我為什么考試時(shí)做不到細(xì)心、沉著、冷靜呢？是因?yàn)榫攀昼娊o了我們壓迫感嗎？也不能說沒有。不過，有時(shí)候拋開這九十分鐘，自己安安心心做題目，就不會那么匆匆、緊張了。
下課了，郭雨琦問我：“李樂天，這一次考了多少？”
“七十四�！�
“哈哈……”他得意地說，“我這一次比你高四分！”窗外，雨下得更大了。它們打在窗上，發(fā)出很大的響聲。
不行，我不能再下去了，不然只能引來同學(xué)的嘲笑！以后我要多復(fù)習(xí)，看一些有益的課外書。還有十三天就期末考試了，那時(shí)總不能考一個(gè)七十四回家吧。這十三天一眨眼就過去了，我必須抓住每一分、每一秒，不再讓糟糕的成績赫然上卷。
雨停了。期末考試馬上就到了，最后幾天，咬咬牙，就過去了。
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