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六年級年的作文

時(shí)間:2024-10-06 13:51:55 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文優(yōu)選4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級年的作文優(yōu)選4篇

六年級年的作文 篇1

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我背著書包,邁著輕盈的步伐走向?qū)W校,剛進(jìn)班,就看見了我的后桌及好朋友——陳明。

  她那圓圓的臉蛋上有著一雙大大的眼睛,眼睛上架著一幅方形的眼鏡,再看她的大鼻子在臉上顯得格外高。聽!她還有一張?zhí)貏e能說的嘴和一對特別靈敏耳朵。她是我最要好的朋友,然而有一件事,讓我和她的'友誼更加深了。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把木船踩壞,我非常生氣,一把奪過她的小木船,狠狠地摔在了地上,也踩壞了,我倆差點(diǎn)兒打了起來。經(jīng)過同學(xué)們的勸說,我們回到了各自的座位。你瞪我一眼,我瞪她一眼,眼珠子瞪得快要掉出來了。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。

  老師知道了這件事,就把我和陳明叫到辦公室,語重心長地對我們說道:“你們兩個(gè)呀,在這件事中,都有錯(cuò),先回教室反思反思,再來告訴我!本瓦@樣,我們回到了教室反思,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定去給陳明道歉。這時(shí)只見陳明向我這里走來,我倆異口同聲的說道:“對不起,請?jiān)徫摇!闭f完,我倆就笑了,并手拉手走向老師辦公室去找老師,老師看到我倆和好如初,臉上便露出了欣慰的笑容。

  事后,我倆齊心協(xié)力把這兩個(gè)小木船重新粘補(bǔ)好,當(dāng)我們看到這兩個(gè)小木船時(shí),便開心地笑了起來。友誼就像這兩個(gè)小木船,只要愿意粘補(bǔ),一定能變好的。這件事以后,我和陳明就再也沒有鬧過別扭了。友誼比以前更深了!

六年級年的作文 篇2

  “哈哈哈……”奶奶的笑聲可真是燦爛!

  這個(gè)暑假,奶奶聽說我們庫爾勒變得很美麗,就從老家坐飛家機(jī)感到了庫爾勒。

  奶奶來了后,我們?nèi)叶己苷疹櫮棠,連我的床都奉獻(xiàn)給了奶奶,吃飯時(shí),做的飯比以前都好吃了,現(xiàn)在我都有點(diǎn)嫉妒奶奶了。

  “唉--”突然,有一天,奶奶望著窗臺(tái)長嘆了一口氣,我聽見以后,很不理解,就三步并作兩步的`跑到奶奶身邊,對奶奶說:“奶奶怎么了?不高興嗎?”奶奶有點(diǎn)后悔地說:“唉!在老家的時(shí)候,隔壁的李奶奶每天都要和我聊天,有時(shí)我們還找?guī)讉(gè)好朋友一塊打牌,或者鍛煉身體,那是可開心了。雖然這里能吃得好睡得好,環(huán)境也好,可是我失去了以往的愉快和開心!蔽覐倪@幾句話中,明白了奶奶的孤單的和寂寞。

  我決定要幫助奶奶找回以前的愉快。

  “嘰嘰……”早晨,小鳥歡快地叫著,在上學(xué)的路上,我看見許多爺爺奶奶在廣場上跳廣場舞,他們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。我一想,要是奶奶能來的話……我像離弦的箭跑到了家里,把奶奶領(lǐng)到了廣場!按竺米,來吧,一起跳啊!”看著奶奶羨慕地看著他們,一位爺爺笑著邀請奶奶。就這樣,奶奶也加入了廣場的舞林隊(duì)伍。

  呵!真管用,我從奶奶的臉上看出了奶奶的高興。

  奶奶變樂了,我們大家都特別高興!

六年級年的作文 篇3

  都說90后是掉進(jìn)了蜜罐里,要啥有啥;過多的呵護(hù)容易導(dǎo)致軟弱,成為無法扶起的“阿斗”,最終變成垮掉的一代。我卻不贊同這種說法。我們確實(shí)生活在幸福之中:從出生以后就看到了電視、電腦,吃到了肯德基、麥當(dāng)勞,知道了“神舟”、“嫦娥”飛天,聽說了克隆、納米、信息化、數(shù)字化等等不斷涌現(xiàn)的新東西。

  但我們不想只是伸手索取,成為扶不起的“阿斗”。我們有自己的志向,敢于大膽想象,并堅(jiān)信能創(chuàng)造出比原來更多更好的東西。

  我也是一個(gè)充滿幻想的90后,好奇心很強(qiáng),對“克隆”特別著迷。在我出世前一年的1997年,人們克隆出了活生生的克隆羊“多利”,轟動(dòng)了整個(gè)世界。隨著年齡的增加,我了解的東西也越來越多,對克隆也有了自己的奇思妙想。我想成為一個(gè)克隆專家,為人類克隆出許許多多的珍奇。

  大熊貓是我們的國寶,它漂亮、溫順、可愛,贏得了世人的`喜愛,成為我們與各國友好的使者,加深了與各國人民的友情?墒,它食物單一,繁殖力弱,適應(yīng)環(huán)境的能力差。盡管受到國家的特殊保護(hù),野外大熊貓的數(shù)量也在逐漸減少,長此下去,必將滅絕。這多么令人痛心!如果我是克隆專家,我就要克隆出許許多多的大熊貓,讓它們陪伴著世界各國的小朋友,給他們帶來歡樂。

  今年是虎年,到處都虎虎有生氣?墒沁@位昔日的獸中之王,已經(jīng)逐步失去了往日的威嚴(yán)。由于人們破壞環(huán)境,濫捕濫殺,許多地方都不見了老虎的蹤影。只有在動(dòng)物園的鐵籠中才能見到可憐的“獸大王”,可它們已經(jīng)沒有了王者的風(fēng)范,失去了野外生存的本領(lǐng)。如果沒有好的挽救措施,若干年以后的人們,就只能看見老虎的畫像和老虎的標(biāo)本了。這將是多么的殘忍的結(jié)果啊。如果我是克隆專家,我就要克隆出許許多多的老虎,讓世界各地的大森林中都能聽到它的吼叫。

  許多人都在忍受著病魔的折磨,他們有的身患絕癥,器官壞掉,掙扎在生命的邊緣;有的遭受災(zāi)難,導(dǎo)致殘臂斷腿,給工作、學(xué)習(xí)、生活帶來不便。如果我是克隆專家,我就要克隆出心臟、肝臟、腎臟等等器官,讓絕癥病人換上,使他們重新康復(fù),生活在這個(gè)美好的世界。也要克隆出手臂和腿腳,讓殘肢的人換上以后,就能像大家一樣自由自在的生活。

  如果我是克隆專家,我還要克隆出許許多多的花草樹木,讓天更藍(lán),山更綠,水更清。如果我是克隆專家,我還會(huì)根據(jù)眾多的化石,克隆出始祖鳥、恐龍、劍齒虎、猛犸象等許許多多遠(yuǎn)古時(shí)代的生物,讓我們這個(gè)星球更加富有生機(jī)。

  只要我們有理想,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我的這些克隆計(jì)劃就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

六年級年的作文 篇4

  一、這個(gè)地方值得去

  要求:

  1、能選擇自己比較熟悉的景點(diǎn)介紹給大家分享。

  2、“這個(gè)地方”可以是假期游覽過的名山大川,也可以是家鄉(xiāng)的湖河溪潭、古建筑,還可以是城市周圍的大廈超市、農(nóng)貿(mào)市場等。

  3、能按幾個(gè)方面組織材料。

  題目分析:

  在三點(diǎn)要求中,第3點(diǎn)是第一次出現(xiàn),是本次作文要求的重中之重。

  有學(xué)生寫“上海是個(gè)好地方”,然后詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了上海的三個(gè)景點(diǎn),老師沒算偏題。但嚴(yán)格地講,這是偏題了。

  原因一、第2點(diǎn)所舉例子,明確告知“這個(gè)地方”是某個(gè)景點(diǎn)或建筑;

  原因二、這是要求按幾個(gè)方面描寫景點(diǎn),而不是從兩三年級就開始寫的,按參觀游覽順序描寫。按幾個(gè)方面描寫景點(diǎn),需要對景點(diǎn)有多方面的感受,對思考深度有了更高的要求,符合高年級作文的特點(diǎn)。

  二、童年往事

  童年時(shí)有很多事令人難忘。一次經(jīng)歷,其中蘊(yùn)涵著深刻的哲理,使我們從中體會(huì)到人生的經(jīng)驗(yàn)。生活中難免碰到困難。你遇到過什么困難?是怎樣克服的?有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?寫篇作文。

  三、的啟示

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等

  四、校園新事提示:事情要真實(shí),內(nèi)容要具體。

  五、我的

  提示:把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

  六、文明在我的身邊

  提示:寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。

  七、玩

  提示:“玩”是孩子的天性。請寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發(fā)生過什么事,有什么感受。

  八、我家的故事

  提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。

  九、我的綽號(hào)(網(wǎng)名)

  提示:寫清你的綽號(hào)(網(wǎng)名)是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。

  十、溫暖

  提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中,老師、同學(xué)、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛,請寫出一件讓你感到溫暖的事。

  十一、我真想

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等;[2]寫出自己真實(shí)的感受。

  十二、家庭風(fēng)波

  要求:文章需對兩個(gè)以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整中心突出不少于500字。

  十三、夸夸我們的(我的)____________

  提示:在你的周圍肯定有值得夸的人。事。景物請你把題目補(bǔ)充完整寫一篇不少于500字的記敘文。

  十四、我長大了

  要求:選擇具體事例寫出你長大了你明辨是非了;會(huì)關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了……要有真情實(shí)感。

  十五、

  父母不僅給了我們生命更精心呵護(hù)著我們的成長。你難道不應(yīng)該感謝他們并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩講述一下你與父親(母親)的故事或表達(dá)你對他們的感情吧!

  十六、

  以你熟悉的卡-通或動(dòng)畫人物如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事。

  十七、以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公寫一篇自己命題的童話或寓言故事500字以上。

  十八、以為題為下文續(xù)寫不少于500字的故事。

  蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生。他呀在教室里可真坐不住這不陳老師在上面講課他就把雙手放進(jìn)課桌里玩起了積木游戲。

  十九、今天教室里特別靜

  提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的`人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動(dòng)表達(dá)出人物的真情實(shí)感。

  二十、我選他(她)

  提示與要求:選班干部。三好學(xué)生。優(yōu)秀少先隊(duì)員等必須有優(yōu)秀的事跡。選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎敘述清楚;不少于500字。

  二十一、

  在每個(gè)人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生……或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人請以為題作文。

  要求:體裁不限(詩歌除外)寫出自己的真情實(shí)感;500字以上。

  二十二、我想____________

  要求:先把題目補(bǔ)充完整可以寫自己想擁有什么事物也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理敘述清楚語句通順不少于500字。

  二十三、

  同學(xué)們在六年的小學(xué)生活中你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂酸甜苦辣等個(gè)中滋味。請你以《_________的滋味》為題進(jìn)行習(xí)作。

  要求:內(nèi)容具體感情真實(shí)語句通順行款正確;不少于500字。

  二十四、一次(堂)______的______活動(dòng)(課)

  在六年的小學(xué)生活中你上過數(shù)以千計(jì)的課參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象。因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣或者別開生面別具一格或者使人茅塞頓開深受啟發(fā)或者干癟枯燥令人乏味……

  要求:把題目補(bǔ)充完整。后一空填上課或活動(dòng)名稱前一空填上你對這堂課或這次活動(dòng)的總體感受;內(nèi)容真實(shí)圍繞中心有條理地?cái)⑹鲎⒁獍褕雒鎸懢唧w。

  二十五、我愛綠葉

  要求:把真實(shí)描寫與聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來。

  二十六、給語文老師的一封信

  要求:用書信的形式寫一篇記敘文注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確條理清楚。

  二十七、

  書籍是人類進(jìn)步的階梯書是人類的精神食糧……書伴隨著我們長大書牽動(dòng)著我們掂怒哀樂維系著許多親情友情……

  請以書為話題寫一篇文章題目自擬可以寫自己親身經(jīng)歷的事也可以寫童話、寓言等故事。

  二十八、我忘不了他(她)

  要求:用具體事例抓住人物特點(diǎn)內(nèi)容真實(shí)。

  二十九、我清清楚楚地記得……

  要求:回憶過去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事寫一篇記敘文寫出真情實(shí)感。

  三十、______教我_______

  提示:在小學(xué)里有許多人教過你他們教你怎樣學(xué)習(xí)如何生活或教你作文或教你解題或教你唱歌、畫畫或教你踢球、游戲……請選取一位記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過。

  三十一、我得到了_________

  要求:在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語如"表揚(yáng)""鍛煉""理解""教育""關(guān)心""教訓(xùn)"等把題目補(bǔ)充完整;通過一件事來寫注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體做到語句通順前后連貫。

  三十二、我真________

  要求:先把題目補(bǔ)充完整如我真幸福。我真羨慕他(她)。我真后悔。我真難過。我真快樂……寫親身經(jīng)歷的事情要表達(dá)真情實(shí)感寫想象的事要合情合理。

  三十三、

  再過十多年你將走出校園走向社會(huì)成為一個(gè)有用的人。在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請你充分發(fā)揮想象力自擬題目寫一篇文章文體不限。

  三十四、

  人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s每個(gè)人都在不停地追趕有的追趕太陽有的追趕春天你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文不少于500字。

  三十五、20xx,中國奧運(yùn)

  要求:在那激動(dòng)人心的時(shí)刻你所見到的聽到的寫一篇記敘文。注意人物語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫要寫出真情實(shí)感。

  三十六、環(huán)保話題

  曲格平說過:"沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境再優(yōu)裕的生活條件也無意義。"此至理名言道出了環(huán)境保護(hù)的重要性。

  1996年聯(lián)合國環(huán)境署的報(bào)告指出喃極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降全球有1、25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失。這令人觸目驚心的事實(shí)充分說明了地球環(huán)境在全面惡化已經(jīng)危及了人類的生存。

  請以"環(huán)境"為話題作文。題目自擬文體不限內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可不少于500字。

  三十七、給校長的一封信

  通過劉年的學(xué)習(xí)生活,你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天,請你在畢業(yè)之際,留下你對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長!

  三十八、根據(jù)下面的圖意,完成作業(yè)。

  (圖略)

  ⑴詩題《》

 、圃娋洌篲_______________,________________。

  ________________,________________。

 、钦归_你掂象,將這首詩改寫成400字以上的記敘文。

  三十九、《樂》

  提示:我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事,寫一篇記敘文,要有真實(shí)感,不少于500字。

  四十、

  要求:生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。

  注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當(dāng)。

  四十一、《學(xué)雷鋒的日子里》

  要求:①認(rèn)真審題?梢詫懭,可以寫事。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫詩歌。不得少于500字。

 、谧⒁猓好鑼懎h(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。

 、圩魑闹胁坏脤懗稣鎸(shí)的校名、地名、人名,可用假名。

  四十二、記一次活動(dòng)

  提示和要求:

  (1)在六年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動(dòng),如:參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等,請你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來。

  (2)內(nèi)容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。

  (3)字?jǐn)?shù)400字以上。

  四十三、我真想對__________說

  提示與要求:1、在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。

  2、通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興……),將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述,記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。

  3、思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),條理清楚,語言通順。文章不得寫出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“張三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。

  四十四、再見了,老師

  提示:六年的小學(xué)生活中,有多少難以忘懷的往事歷歷在目,有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。

  四十五、

  要求:1、內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語句通順,要寫出自己的真實(shí)感情。

  2、不少于400字(寫不下可寫到背面)。

  3、作文中不要寫真實(shí)的校名和人名。校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學(xué),老師用王老師、李老師代替,學(xué)生用“甲××,乙××……”代替。否則扣分。

  四十六、一個(gè)________________________的人

  提示:①先將題目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣……)

 、谝ㄟ^具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫出真情實(shí)感。

  四十七、難忘的小學(xué)生活、我擁有一個(gè)小秘密

  要求:(1)兩題任選一題寫一篇記敘文;

  (2)做到中心明確,內(nèi)容具體,注意細(xì)節(jié),有真情實(shí)感;

  (3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名;

  (4)行文要層次清楚,語句順暢,書寫整潔,不寫錯(cuò)別字。

  四十八、_____________變了

  提示:寫某一個(gè)人或某一事物的變化,如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。

  四十九、在路上見到的一件事

  提示:

  a?梢詫懺谏蠈W(xué)或回家路上見到的一件事。

  b。內(nèi)容可以是好人好事,也可以是應(yīng)該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。

  c。要把事情的過程寫清楚,還可以寫寫你對這件事的看法。

  要求:

  (1)文章要有具體內(nèi)容,有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn),語句通順連貫,選詞用語恰當(dāng),書寫工整規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  (2)全文應(yīng)寫250字以上

  五十、記我身邊的一件事

  要求:圍繞中心寫具體,注意寫出真情實(shí)感,用詞造句恰如其分。

  五十一、

  家人為自己的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。

  要求:1、要用具體事例說明全家人為什么為你而高興,要注意細(xì)節(jié)和場面描寫。要有真情實(shí)感。

  五十二、

  在你的童年中發(fā)生過多少有趣的事?請?zhí)暨x一件你認(rèn)為最有趣的事寫下來。要寫清事情的經(jīng)過。重點(diǎn)部分內(nèi)容要具體,寫出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)400以上。題目自擬。

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