六年級作文(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
“天哪!天哪!不得了了!”我走在大街上,忍不住大叫起來。
你問我為什么抓狂?哎,還不是因?yàn)橐灰怪g,時(shí)代升級了!世界變樣了!瞧,街上的行人都不再步行了,一個(gè)個(gè)坐著火箭在空中遨游。馬路上一輛汽車也沒有,只有擠成堆的變形金剛——汽車直接升級成汽車人了!我就站著張望了一會(huì)兒,就有一大群警察駕著飛碟向我沖來,說我的步行是在給這個(gè)升級的時(shí)代抹黑,是違法行為。我嚇壞了,一頭躥進(jìn)了學(xué)校。在校園里一抬頭,真是大開眼界啊——教學(xué)樓足足有兩百多層高!上樓用的不是電梯,而是直升機(jī)!
來到教室的時(shí)候,我已經(jīng)遲到了。一進(jìn)門,我又嚇了一大跳,因?yàn)榻淌乙惨呀?jīng)完全變樣了:沒有地板也沒有黑板,所有的東西都以磁懸浮的形式飄在半空中,老師的手指在空氣里指指點(diǎn)點(diǎn),他比畫的內(nèi)容跟著浮現(xiàn)了出來。一見到我目瞪口呆的`樣子,老師怒吼:“賀智卿!你遲到了還不快進(jìn)來!以后你學(xué)不到知識,人家能買翅膀,你連寶馬都開不起!”呀,老師從前的名言可是“以后人家開寶馬,你連板板車都開不起”,連它都升級啦?
這升級的時(shí)代真是太可怕了!太可怕了!
六年級作文 篇2
邁著款款碎步,秋葉舞起黃紗裙,一個(gè)旋轉(zhuǎn)一個(gè)錯(cuò)身,好美!踩在落滿黃葉的小道上,聽著一聲聲落葉的脆響,想想“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,也是這般意境吧!更有幾對老夫婦并肩而行在此欣賞,“和諧”二字躍入腦海,想起龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,感到秋天的和諧與坦蕩。一幅黃昏秋景圖,展現(xiàn)在我的`面前。
風(fēng)兒靜靜地吹落那最后幾片樹葉,緩緩地落到地上,難免顯得有些低調(diào)。我也情不自禁地坐到石凳上想著什么,秋風(fēng)柔情地?fù)崦业哪槨N姨ь^看了看那浩然的天空中沉醉的夕陽,似乎那夕陽和風(fēng)兒早已合為一體。靜靜的,仿佛自己是一朵白云。我跟著風(fēng)姐姐一起飄啊飄,“咦!那是什么?”我好奇地問風(fēng)姐姐,“你在仔細(xì)看看!憋L(fēng)姐姐說。我把眼睛睜得大大的,才看清楚那是什么。“哦,那是一幅“秋季豐收圖”啊!”你看那金燦燦的稻谷畫得多么栩栩如生啊,好似鋪上了金黃色的地毯。還有那正在收割稻子的農(nóng)民,好像畫活了一樣,我繼續(xù)向前飄著。我又看見了“秋季水果圖”只見紅彤彤的蘋果,水靈靈的梨,黃燦燦的橘子都在高喊:“快來摘啊!别挼梦铱谒绷,但為了繼續(xù)參觀,只好忍住了。我繼續(xù)飄啊飄。這次我看到了“秋季鮮花圖”菊花,桂花各種花爭奇斗艷,數(shù)不勝數(shù)……
直到路燈開始工作時(shí),我才依依不舍,帶回了滿懷的好記憶。
六年級作文 篇3
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們的身邊——一首歌,一幅畫,一件不起眼的工藝品。我也曾學(xué)過一門藝術(shù),讓我嘗到了成功的滋味;還讓我與它結(jié)下了不解之緣。
五年級時(shí),我參加了學(xué)校的硬筆書法興趣小組。于是,我走上了我的學(xué)藝之路。
酸
剛開始,本以為寫硬筆書法很簡單,只要在紙上工工整整地寫幾個(gè)字就可以得“優(yōu)”。可想錯(cuò)了,上第一節(jié)課時(shí),楊老師就一本正經(jīng)地說:“學(xué)寫字,就必須認(rèn)認(rèn)真真地寫,一筆一畫慢慢寫,還要掌握坐姿和握筆的姿勢,不能像應(yīng)付作業(yè)一樣草草收筆!蔽衣犃,驚訝的合不攏嘴,心想:這下死定了,這可怎么寫呀!唉!還是聽天由命吧。這時(shí),窗外一股寒風(fēng)吹進(jìn)來,我不禁打了個(gè)冷顫。
辣
老師先讓我們練習(xí)比劃點(diǎn)。我胡亂在紙上劃了幾筆。老師看到了,語重心長地說:“不行,這幾劃沒有筆鋒,寫得不好看,看我寫的!闭f著,就在紙上寫了幾筆,只見他重重的起筆,下筆輕輕,與我相比,天差地別,羞愧不及。唉!硬筆書法真難學(xué),連一個(gè)小小的點(diǎn)也這么講究。
苦
我模仿老師寫的動(dòng)作,終于把點(diǎn)寫好了,興奮不及。接著,老師又讓我們寫了幾個(gè)筆劃,一節(jié)課下來,手都酸了,磨出了水泡,真痛!即使這樣,我的心中仍堅(jiān)定著一個(gè)信念:一定要把硬筆書法寫好。
甜
就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一年,字慢慢地變漂亮了,寫起字也得心應(yīng)手了。我興奮地想:是啊,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有辛勤的汗水,怎么能有好的收獲呢!
六年級,在我的'堅(jiān)持不懈下——我的硬筆書法作品得了二等獎(jiǎng),真不敢相信這張證書上寫的是我的名字,我像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的
經(jīng)過,這次學(xué)硬筆書法,告訴了我一個(gè)意味深長的道理:上帝是公平的,只需你堅(jiān)持和努力,做好自己,他會(huì)為你打開一條
通往成功的大道
六年級作文 篇4
家如酒,或芳香,或馥郁,或醇厚,因?yàn)槠穱L,它才變得濃烈。
家如畫,或華麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)樾蕾p,它才變得美麗。
家如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因?yàn)轳雎,它才變得悅耳?/p>
每一個(gè)人,都有自己的家。有疼愛自己的爸爸和媽媽。他們以不同的方式呵護(hù)著我們,呵護(hù)著這個(gè)家。
有人說,家是溫暖的。在我們寒冷的時(shí)候,我們可以坐在炕頭上盡情的看電視。有人說,家是幸福的。在我們生病的時(shí)候,我們可以躺在炕上聽媽媽心疼的話語。還有人說,家是溫馨的,在我們寂寞的時(shí)侯,我們可以聽爸爸媽媽唱歌,講故事?傊,是美好的。因?yàn)橄肫鹚,就有一種溫暖·舒適·輕松的'感覺。
家中,當(dāng)然缺不了父母這兩位主角。讓家庭充滿溫馨和諧。
我愛我的家,因?yàn)樵谖页晒Φ臅r(shí)候,是他們告訴我虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的人生哲理。讓我重新認(rèn)識了自己。
我愛我的家,因?yàn)樵谖覠┰甑臅r(shí)候,是他們告訴我快樂是成功的法寶,天天要有好心情。讓我變得更加自信·快樂。
我愛我的家,因?yàn)樵谖依щy的時(shí)候,是他們告訴我失敗乃成功之母的道理。讓我勇敢地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。
我常常想,家是什么呢?
。∥颐靼琢。家是你成功時(shí)的一次告誡,失敗時(shí)的一次鼓勵(lì),煩躁時(shí)的一杯熱茶。
我愛我的家。家是一個(gè)溫馨的港灣!
六年級作文 篇5
清晨,我睜開眼睛,居然發(fā)現(xiàn)自己變成了老鼠!而住的地方也從溫暖明亮的家變成了陰暗潮濕的鼠洞!嗚哇……我怕……
哎,怕歸怕,總不能不生活了吧!我小心翼翼地走出洞,問到一陣香味!順著那誘人的香味走過去,原來是一個(gè)被人扔掉的.奶油面包。啊,我真幸運(yùn),這可夠我吃好幾天了呢!于是我費(fèi)力地將面包拖進(jìn)洞里,開始吃我的美味早餐。吃著吃著,我開始幻想:人類要是都這么浪費(fèi)就好了。如果馬路上灑滿紅酒,扔滿面包,涂滿牛奶,那可就是我們的“天堂”啦!
在接連“懶散”了幾天后,面包快沒了,我不得不再次外出尋找食物。到鉛箔鏡前梳妝時(shí),猛地發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)楹镁脹]磨牙,又吃軟綿綿的面包,牙齒足有1.5厘米長了!不行不行,再這樣下去,我該怎么辦呀!
我找了一塊堅(jiān)硬的鵝卵石,用牙齒在上面胡亂磨。由于沒磨過,用力太猛竟磨掉了一顆牙!把我疼得跳了起來。
這時(shí),從我的洞口走過一只大老鼠,看見我的窘態(tài),他主動(dòng)教我生活技能,很快我就學(xué)會(huì)了初中,我和大老鼠也成為了無話不說的好朋友,我親切地叫他“鼠大哥”,有時(shí)我們還會(huì)互相串門呢!
有一次,我和鼠大哥在麥田旁邊的草叢里玩捉迷藏。正玩得高興時(shí),旁邊閃出一條繩子似的東西,足有大酒杯口那么粗。鼠大哥一見,大喊:“快跑。∈巧!”蛇?是什么東西?不就是一根“繩子”,有那么可怕嗎?我大搖大擺地向蛇走去,準(zhǔn)備“玩玩兒”這根“繩子”,可是……
蛇張開了血盆大口閃電般疾速向我撲來,尖尖的牙齒如鋼柱一般,那血紅的舌頭讓我心驚膽顫。我“哇!”地大叫一聲,驚醒了,原來只是一場夢!可我仍心有余悸……
六年級作文 篇6
蜻蜓的頭圓圓的,上面長著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛,美麗極了,胸部長著兩對翅,翅是透明的淺黃色,
今天,我從客廳的.窗戶向外看,發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓,有幾只停在我眼前的電線上。長這么大,我還從來沒有仔細(xì)的看過蜻蜓呢,原來蜻蜓竟這么美麗!它身體一節(jié)一節(jié)的,像竹子圓圓的,很漂亮。
媽媽告訴我,蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物,身體分頭、胸、腹三部分……于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓:蜻蜓的頭圓圓的,上面長著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛,美麗極了,胸部長著兩對翅,翅是透明的淺黃色,上面的一對是從窄到寬較長,下面的一對是從寬到窄較短;在胸部還長著三對足,細(xì)細(xì)的,也分著節(jié);它的腹部細(xì)長,背面橘黃色,腹面黑色,你看,它像一架小飛機(jī),正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢!
看著那一只只飛翔著的或停在電線上的蜻蜓,我入迷了。突然,不知為什么,它們成群結(jié)隊(duì)的飛走了。
六年級作文 篇7
加油!加油!打敗他!”同學(xué)們竭盡全力在嚎叫。這是怎么回事?大家那么瘋狂?別急,讓我來慢慢告訴你。
為了迎接一年一度的清明節(jié),大家正舉行“碰蛋比賽”,所以大家很
激動(dòng),個(gè)個(gè)都為自己心怡的選手助威,好讓他勝出,這不,有一個(gè)選手大家都支持,他也很上進(jìn),所以一勝出了,當(dāng)然,場內(nèi)狀況不斷,瞧這位同學(xué)把雞蛋摔破了,弄得屋子里散發(fā)出一股難聞的雞蛋味,不但不能參加比賽,又看那位就連比賽輸了這種小事都哭,還是男子漢呢!
終于輪到我了,我的心一下子子走到了噪眼,但又很快冷靜下來,為我鼓氣的同學(xué)站在我后面,好像比我還緊張呢!我小心翼翼地提著網(wǎng)袋,甩到對手那,“哎呀!偏了!"我只好掄著雞蛋袋往他那兒砸!罢邪行!”我激動(dòng)極了,蛋花四濺,我原以為是他的雞蛋呢,可是最后才知道是我的,為我加油的人更不用說,個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。而為對手鼓勁的`同學(xué)呢?在那兒幸災(zāi)樂禍。我看在眼里想在心里,我以后不能再魯莽行事了。我此時(shí)此刻真想哭,因?yàn)樽约旱聂斆Фチ说玫巴醯臋C(jī)會(huì),我真是因小失大。
我盼望下一個(gè)清明,幻想成為下一屆的蛋王!
六年級作文 篇8
2100年,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里,改變了我們的生活。你看,有薄如紙片的大屏幕高清晰電視,有會(huì)說話的電飯鍋,有紐扣大小的手機(jī),有會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……最讓我感興趣的是那各種各樣功能奇特的書。
未來的書店宛如一本翻開的大書。正面的幕墻上,你會(huì)看見許多色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的.畫面,正向過往行人介紹新出版的書,吸引著人們走進(jìn)知識的殿堂。
走進(jìn)店門,首先是“寶寶讀物”區(qū),我們看看有些什么書吧。有一本名叫《水果娃娃》的書,里面介紹了世界各地的水果,圖片顏色鮮艷,更奇特的是,這種書會(huì)發(fā)出香味,翻到蘋果圖,自然就散發(fā)出蘋果的香味,翻到葡萄圖,就能聞到葡萄的香味……這樣色香味齊全的書,看著令人愛不釋手,饞涎欲滴。翻開一本叫《有趣的動(dòng)物》的書,不僅可以看見各種動(dòng)物,還能聽到他們的叫聲,你說,這樣是書,寶寶能不喜歡嗎?
過了“寶寶讀物”區(qū),來到“兒童讀物”區(qū),這里的書更有趣了。翻開《安徒生童話》,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂遍飄了出來,把你帶入夢幻般的童話世界,你可以選擇閱讀文字,也可以選擇聽故事爺爺講故事,還可以選擇看動(dòng)畫片,可神奇了。翻開《孩子的歌》,如果你不認(rèn)識那些蝌蚪般的五線譜,不過沒關(guān)系,輕輕按一下歌曲題目,悠揚(yáng)的歌聲就會(huì)飄出來,你可以輕輕松松地學(xué)習(xí)新歌了。最有趣的書是關(guān)于書法的書了,它有“模仿”、“提高”、“欣賞”三種模式,如果你的字潦草的話,就選擇書中的“模仿”模式,你寫字時(shí)筆再也不會(huì)亂跑了,會(huì)寫出跟字帖一模一樣漂亮的字來。
過了“兒童讀物”區(qū),就進(jìn)入“成人讀物”區(qū)。有許許多多叔叔阿姨在聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。如果你想學(xué)廚師,趕快翻開關(guān)于烹飪書吧,用動(dòng)畫的形式給你介紹各種美味制作的方法,做好的菜肴你能夠聞到它的味呢。如果你想學(xué)開其他的技術(shù),只要你找到相應(yīng)的書籍,就可以輕輕松松學(xué)習(xí)了。
未來社會(huì)還有奇妙的書還有很多很多,如:能變形的書,能吃的書,能穿的書……你還想了解它們的奧妙嗎?
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