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六年級(jí)作文300字4篇（熱）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天真是個(gè)難得的好天氣，陽(yáng)光普照著大地，風(fēng)兒親吻著我的臉頰，在這明媚的日子里，我們榮幸地迎來(lái)了《大河報(bào)》蘭姐姐。
蘭姐姐穿著紅色的大衣，這給凝重的.冬季增添了不少喜慶，尤其是她那瀑布般的頭發(fā)，讓整個(gè)人都顯得更漂亮。蘭姐姐的聲音就像那優(yōu)美的樂(lè)曲，輕柔甜美，給人聽(tīng)覺(jué)上帶來(lái)了享受。我覺(jué)得她和一般的老師不一樣，蘭姐姐可以陪我們無(wú)拘無(wú)束的地笑，用自己的笑容來(lái)感染觀眾。
講座開(kāi)始了，蘭姐姐給我們介紹了好幾篇，其中一篇道出了我們的心聲——做個(gè)孩子也很難。父母的苦口婆心，老師的作業(yè)大餐，使原本無(wú)憂無(wú)慮的我們失去了童年的快樂(lè)。聽(tīng)完了這些，我更加佩服蘭姐姐了，所有聽(tīng)眾不有自主地鼓起了掌聲。蘭姐姐還教我們?cè)趺磳?xiě)作，首先要有想象力，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，然后要做個(gè)有心人，只要放飛翅膀就能寫(xiě)出好的文章。
教室內(nèi)靜悄悄的，除了一些細(xì)小的筆記聲，所有的人都沉浸在蘭姐姐的講座中……
六年級(jí)作文300字 篇2
爺爺種的馬鈴薯可以收獲了，那天我和爺爺一起去地里挖馬鈴薯。
早晨七點(diǎn)，我和爺爺來(lái)到地里，先拔掉馬鈴薯的莖葉，有好多小馬鈴薯被帶了出來(lái)，我興奮極了。爺爺說(shuō)：“更大的還在地里呢，需要用鐵耙來(lái)挖。”接著我就迫不及待地讓爺爺拿鐵耙來(lái)挖，我嘛，當(dāng)然是撿馬鈴薯嘍。一鐵耙下去，一個(gè)個(gè)馬鈴薯便從土里滾了出來(lái)，有的是土黃色的，有的是金黃色的，有的黃中帶白，嫩嫩的；個(gè)頭也相差懸殊，有的比雞蛋還大，有的只有葡萄那么大，當(dāng)然更多的是像乒乓球大小的。
不一會(huì)，大竹籃里已經(jīng)躺滿了馬鈴薯。幾籃子馬鈴薯?yè)煜聛?lái)，我已經(jīng)滿頭大汗了；再看爺爺，黝黑的臉上也淌滿了汗水，背上的衣服已經(jīng)濕透了。不過(guò)爺爺似乎并沒(méi)有要停下來(lái)歇歇的意思，我也只好跟著爺爺繼續(xù)勞動(dòng)。終于，我們把所有的'馬鈴薯都挖完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說(shuō)：“真辛苦�。 笨蔂敔斦f(shuō)：“沒(méi)有汗水，哪來(lái)收獲？付出才有回報(bào)啊！”
回到家，我躺在椅子上覺(jué)得渾身酸痛，不過(guò)看到那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的馬鈴薯，心里還是有說(shuō)不出的喜悅�！案冻霾庞谢貓�(bào)”，爺爺說(shuō)的這句話，久久縈繞在我的心頭。
六年級(jí)作文300字 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您好嗎？最近都在干嘛？您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎？多休息一下吧！要知道，您是我們最親愛(ài)的老師，您的辛苦就是我們擔(dān)憂啊。
從前，我們?cè)谀且婚g不大不小卻滿載著我們幸福的.教室里，一起歡笑，一起過(guò)著幸福的校園生活。那樣的日子，令人懷念�，F(xiàn)在，時(shí)間將我們分開(kāi)，那個(gè)無(wú)與倫比的五（3）班就這樣匆匆地走了，我們迎來(lái)的是嶄新的六（3）班，是不同的老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的老師，我們多么懷念以前的日子。
記得您在放暑假前說(shuō)過(guò)，六年級(jí)您還會(huì)教我們�？墒牵F(xiàn)在我才知道，那只是一個(gè)美麗的謊言。您是怕我們難過(guò)，才那樣說(shuō)的，對(duì)嗎？
放心，我們不會(huì)難過(guò)。盡管我們只相處了一年，可這一年，我卻感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。一年來(lái)，您給了我們多少慈母般的愛(ài)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點(diǎn)綴。
一粒種子怎能發(fā)芽，一顆小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)！
一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。天下之大您何在，其實(shí)就在我心底。
湛江市第九小學(xué)六年級(jí)：陳XX
六年級(jí)作文300字 篇4
古人有云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱凶约鹤瞠�(dú)特的美、說(shuō)不完的美、品不盡的美。清澈的湖水慢慢的蕩漾，為她披上了一件柔柔的輕紗；大片的荷花搖曳著身姿，為她抹上了一層淡淡的胭脂。西湖的雷峰塔上有一段凄慘的故事：無(wú)情的法海把白娘子與許仙分開(kāi)，并認(rèn)為只要是妖怪就沒(méi)有善良的'，他竟然惡人做到底，把白娘子關(guān)進(jìn)了雷峰塔�？吹轿骱@樣的美，竟有種說(shuō)不出的苦澀在湖水邊徘徊，令人望而生悲。
西湖中最多的還是石橋，走過(guò)蘇軾口中“蘇小墓前人如織，何人解得墓主情？便是余秋雨，也用了無(wú)關(guān)痛癢的修辭——調(diào)皮地?cái)D在湖邊湊熱鬧。但那是一個(gè)墓冢，那里有一個(gè)無(wú)處安身的幽魂，在湖邊堅(jiān)守著一段千年無(wú)望的等待，哪里能找到“調(diào)皮”這樣輕盈活潑的情調(diào)呢？”的才女蘇小小墓，長(zhǎng)長(zhǎng)的斷橋映入眼簾。
許仙白娘子是在這里渡船，人站在橋頭，仿佛那時(shí)的情景又重現(xiàn)在眼前。如此美麗的風(fēng)景，如此浪漫的情懷，又有誰(shuí)人不想來(lái)西湖，一睹她的芳容呢？
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