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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-10-21 18:39:08 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字10篇[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字10篇[薦]

六年級(jí)的作文300字 篇1

  春、夏、秋、冬都有它們自己獨(dú)特的魅力,而我最喜歡秋。秋是金色的季節(jié),秋是豐收的季節(jié),秋是歡快的季節(jié),秋是美麗的季節(jié)。

  秋是金色的。看秋姑娘這位天然裁縫師已經(jīng)為樹(shù)木,稻谷換上了金黃色的新衣裳,在她巧手的裝扮下,楓樹(shù)、菊花閃亮地登上了秋天這個(gè)舞臺(tái)。微微吹過(guò)一陣秋風(fēng),帶來(lái)絲絲涼意。漫步在秋天的田埂上,已成熟的稻谷,好似一片金黃色的海洋。

  秋是豐收的?,果園里的果樹(shù)樂(lè)彎了腰。農(nóng)民伯伯摘下一個(gè)個(gè)黃澄橙的桔子,一串串水靈靈的`葡萄……柿子樹(shù)上,戲燈籠似的柿子掛滿在樹(shù)上,這一個(gè)個(gè)果實(shí),可是農(nóng)民伯伯的希望。

  秋也是歡快的。看,孩子們總愛(ài)在秋天的小溪里玩耍。那清涼的水,清得讓人陶醉,涼得讓人舒心。然而孩子們更喜歡爬到山林上看那一片片隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉,那枯黃的葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,飄落在小路的葉就像鋪了一條黃色的毯子。

  秋更是美麗的。嘩啦啦,一場(chǎng)清涼的雨下完后,抬頭仰望天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空猶太如一塊巨大的藍(lán)水晶,沒(méi)有一絲雜色,使那疲憊的身心得以放松。菊花出在競(jìng)相開(kāi)放,淺黃的,淡藍(lán)的……都在隨風(fēng)搖曳著。

  時(shí)間短暫,與你離別的時(shí)間將再見(jiàn)吧,秋姑娘,讓我們相約來(lái)年。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  小時(shí)候的我并不喜歡在花園里和伙伴們瘋,我倒是喜歡一個(gè)人在水池玩。

  在小板凳上,把水池灌滿水,放上個(gè)小紙船。不停地用手撥水,小船便開(kāi)始“遠(yuǎn)航”,不過(guò)總是沉沒(méi),我并不氣餒,不停地折、不停地丟,玩的不亦樂(lè)乎。

  很快,我開(kāi)始注意水池上方的一個(gè)水洞。

  那到底是個(gè)什么洞?我很想知道,于是我開(kāi)始了探究。

  我把腳踮起來(lái),身子不停得向里探,努力想知道那洞里到底是什么。有時(shí)伸出手去摸,剛一碰到,很快,又縮了回來(lái),生怕有什么東西刺到自己。

  “媽媽,那小洞是什么呀?”我用水汪汪的大眼睛盯著媽媽。

  “那里面住這小精靈喲。”媽媽滿面笑容。

  “是嗎?”我歪著腦袋想。

  從此,我?guī)缀趺刻於家獙?duì)著水池說(shuō)幾句話。

  “幼兒園今天要背‘靜夜思’,可我不會(huì),小精靈你幫幫我吧!”

  “我今天得了朵小紅花,小精靈,你來(lái)看看吧!”

  “小精靈……”

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我也上了五年級(jí)。童年的故事似乎正離我遠(yuǎn)去?擅慨(dāng)我看到水池,看到那個(gè)小洞。我就會(huì)想到那個(gè)天真的小男孩,我就會(huì)想起那個(gè)只屬于我的'童年。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我的爸爸雖然和我們?cè)谝黄穑,他已?jīng)不再是以前的他了,然而他對(duì)我的愛(ài)卻一如既往。

  平時(shí),爸爸下班后總會(huì)接我,我坐在他的自行車后座上,那種快活勁甭提多高興了。 早晨上班前,他總是利用晨練的機(jī)會(huì)送我上學(xué),還忘不了給我買上熱乎乎的早點(diǎn)……周末的時(shí)候,他會(huì)帶著我和媽媽到家鄉(xiāng)的.北象山下玩,看風(fēng)景、照相、打羽毛球、玩沙包、放風(fēng)箏……

  如今,爸爸卻因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)性的疾病,不會(huì)說(shuō)話,右邊身子不靈活,甚至他的右手純粹不能動(dòng)。這一切來(lái)的太突然,我和媽媽都沒(méi)有思想準(zhǔn)備,好像做了一場(chǎng)惡夢(mèng),惡夢(mèng)醒來(lái)后,是住了半年院之后的他了!雖然現(xiàn)在的他不會(huì)說(shuō)話,也不能接送我上下學(xué)了。也不能陪我玩了,但是無(wú)論中午還是下午放學(xué)后,他總是等著給我開(kāi)門。他總是估計(jì)我快到家門口時(shí),靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上看著我,而等我到了家門口時(shí),他總會(huì)站在門口,無(wú)語(yǔ)但很關(guān)愛(ài)的看著我。偶爾還會(huì)趁我溜進(jìn)去的一剎那,摸摸我出汗的頭,當(dāng)然,只能是他的左手了,然后,無(wú)言的笑一笑……

  爸爸的身體狀況變了,但他對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)有變。我愛(ài)我的爸爸,我真心希望他能早日康復(fù)!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  道德是社會(huì)中的自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  有些人以為做一個(gè)有道德的`人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。到的其實(shí)離我們很近很近,近的觸手可得。

  前些天我乘公共汽車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí),又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女?拷囬T的一位小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座,只見(jiàn)中年婦女二話沒(méi)說(shuō),徑直坐下,隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我突然感到很怪,對(duì)了!我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那位婦女說(shuō)道謝的話。我想對(duì)那位婦女說(shuō):得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助,尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。

  這使我想起了一件事,那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在校園拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了,想吃了蜜一樣甜。

  道德需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)有多麼美好。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  眼看我馬上就要步入六年級(jí),回首我的五年級(jí),我曾經(jīng)哭過(guò),笑過(guò),放棄過(guò),堅(jiān)持過(guò)。眼看我的時(shí)光過(guò)得如此之快,快到我自己都沒(méi)有察覺(jué)。

  回首,比賽失誤的酸楚、第一名的歡呼雀躍、對(duì)跆拳道的厭倦都一一浮現(xiàn)在我的腦海。還記得,我失敗時(shí),那天,爸爸給予我的鼓勵(lì);還記得,最好的朋友背叛我時(shí),我心中涌起的酸楚;還記得,迷茫時(shí),閨蜜的話語(yǔ),使我重新找到了方向… …

  我曾經(jīng)是無(wú)論痛恨某些人也好,對(duì)某些人的`喜愛(ài)也好,也都成為過(guò)去,我只能,閉上眼睛,回味著那段我無(wú)限向往的時(shí)光,畢竟,它已經(jīng)遠(yuǎn)去了,不是嗎?

  也許是考試結(jié)束鈴響起的一霎那,也許是同學(xué)們瘋狂的喊叫,也許是那高深莫測(cè)的六年級(jí)課本,讓我明白了,我的六年級(jí),已經(jīng)來(lái)到了我的面前。

  也許,六年級(jí),我們要在學(xué)海中遨游,面對(duì)更深一層的知識(shí),我們也許會(huì)手忙腳亂,但是,老師會(huì)引領(lǐng)我們前行。

  還有一年,我們就要畢業(yè)。即將遠(yuǎn)航,離開(kāi)摯愛(ài)的母校與恩師,離開(kāi)那些我們熟悉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我的六年級(jí)。我期盼著你快點(diǎn)兒來(lái)臨。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  有這樣一位普通的老師,可他卻干了這樣一件不平凡的事,并為此付出了自己51歲的寶貴生命。他,就是譚千秋老師。

  那是一個(gè)可怕的下午,汶川大地震,奪去了無(wú)數(shù)人的生命。那時(shí),譚老師正在上課,他意識(shí)到情況不妙,立即疏散同學(xué)們到操場(chǎng)上去,可有四名同學(xué)沖不出去,譚老師用自己的血肉之軀護(hù)住了學(xué)生,而他,卻被可怕的地震奪取了生命。

  在發(fā)生危險(xiǎn)的一剎那,普通人只會(huì)想著自己逃命。就像“范跑跑”,在地震發(fā)生的時(shí)候,他的學(xué)生一個(gè)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他卻已一溜煙竄出去老遠(yuǎn),這樣只顧自己的行為,真讓人寒心。而譚老師在生死存亡的瞬間,心里裝的全是學(xué)生,根本顧及不到自己的安全。樓板壓下來(lái)了,他用自己的.血肉之軀擋著,哪怕粉身碎骨,也要保護(hù)自己的學(xué)生。有句話說(shuō)得好:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”我想譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象,會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的心中。

  “英雄不死,精神千秋”是對(duì)譚老師舍己救人的高尚師德的最好詮釋。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  在我的記憶銀河里,有很多顆小星星,每個(gè)小星星里都包含了一個(gè)故事。有歡喜、有悲傷也有感動(dòng)。今天,我將摘下一顆與你們分享。

  記得上三級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師要小測(cè)驗(yàn),我復(fù)習(xí)到很晚才去睡覺(jué)。頭有點(diǎn)迷迷糊糊,誰(shuí)知忘了把筆袋,裝進(jìn)書(shū)包里了。早晨,便沒(méi)注意就去上學(xué)了。由于是新學(xué)期,原來(lái)幾個(gè)好朋友,也不在一個(gè)班,向幾個(gè)平時(shí)關(guān)系不算好的',他們也不肯接給我,心里忐忑不安,當(dāng)我正著急的時(shí)候。

  “你接筆嗎?我正好有兩只,借你一只吧!蔽疫B忙接過(guò),圓珠筆并說(shuō)了一聲謝謝,他臉上露出甜美的微笑。他說(shuō):“我是新來(lái)的,以后我們做朋友吧!边沒(méi)來(lái)得及回答,“叮鈴鈴”鈴聲響了。只見(jiàn)老師抱著一摞試卷,走了進(jìn)來(lái)?荚囘M(jìn)行得很順利,下課了,我馬上跑到他座位旁,說(shuō)了一聲“謝謝。”

  通過(guò)這個(gè)同學(xué)對(duì)我的幫助,我明白了一個(gè)道理,只要幫助了別人,別人才會(huì)信任你、相信你!百(zèng)人玫瑰,手有余香!

  從此,我的記憶銀河中,又多了一顆小星星,又多了一個(gè)動(dòng)人的故事,我的心像是打開(kāi)了一扇窗戶,一束陽(yáng)光直射我的心間,此時(shí)此刻只想到一個(gè)詞——溫暖。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  我的家里有四位家庭成員,分別是:爸爸、媽媽、奶奶和我。我可要好好跟你們講講這幾位家庭成員。

  先講講我爸爸吧,他可是一位電腦高手哦!每次朋友的電腦有故障,爸爸就會(huì)立刻趕到朋友家里,聚精會(huì)神地維修。我爸爸也很喜歡看報(bào),媽媽叫他做事的時(shí)候,爸爸卻毫無(wú)反應(yīng),就算聲音再高,爸爸也無(wú)動(dòng)于衷。

  媽媽最喜歡逛街購(gòu)物,她買衣服講究的`很,這件衣服不好看,那件衣服也不好看,等看到鐘意的衣服時(shí),她便會(huì)興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分,你們看,她還在蹦蹦跳跳呢!她看上去仿佛高興得要飛起來(lái)了呢!試完漂亮的衣服,她還會(huì)和老板討價(jià)還價(jià),如果老板不肯還價(jià)的話,她的高興勁馬上會(huì)煙消云散,頓時(shí)變成了一個(gè)泄了氣的皮球。

  奶奶就像是一位大廚師,每次吃到她做得豐富的飯菜,就仿佛走進(jìn)了天堂,皮香肉嫩,真是既豐富又好吃呀!奶奶很愛(ài)勞動(dòng),叫她多休息,她卻一口拒絕了我們。

  我是一只書(shū)蟲(chóng),最喜歡在書(shū)的海洋里乘風(fēng)破浪,每次我看書(shū)的時(shí)候,就仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界,有時(shí)緊張,有時(shí)害怕,還有時(shí)興奮┅┅

  這就是我的一家,他們愛(ài)我,我也愛(ài)他們。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  有一件事情讓我記憶猶新,難以忘懷。每次想起,內(nèi)心都為之一振。

  那是風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天,我獨(dú)自乘坐公交車去鄉(xiāng)下的外婆家。車子開(kāi)到邱村,上來(lái)了一位年過(guò)七十的老奶奶,售票員阿姨見(jiàn)了,連忙嚷著嗓子大喊:“誰(shuí)能給這位老人讓座?”

  話音剛落,剛才吵吵鬧鬧的車廂立刻變得鴉雀無(wú)聲,大家都紅著臉,紛紛低下了頭。雖然我也想讓座,但由于膽子太小,所以也和大家一樣沉默了。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)洪亮有力的聲音:“老人家,請(qǐng)到我這坐吧!”

  大家紛紛把目光投向最后,一個(gè)年輕的.小伙子慢慢站了起來(lái),老奶奶走過(guò)去說(shuō):“同志,謝謝了。”小伙子微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。鴉雀無(wú)聲的車廂又變得吵吵鬧鬧。汽車行了一段路,停了下來(lái),只見(jiàn)那位年輕的小伙子從座位角落里拿出拐杖,一瘸一拐地下了車。

  看到他下車時(shí)的艱難背影,大家目瞪口呆,一時(shí)議論紛紛。

  那一刻,我的心里也起了波瀾:他是一個(gè)殘疾人,卻做出了讓我們?nèi)绱撕诡伒呐e動(dòng)。雖說(shuō)這只是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻給了我難忘的印象,同時(shí)也讓我真正地明白了:一個(gè)身體殘疾的人都可以讓座,為什么健康的人不肯讓座?

  難道是膽。坎,這不是理由。

六年級(jí)的作文300字 篇10

  "小宇!小宇!快起來(lái)!”早上,媽媽叫我起來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的眼睛,聽(tīng)見(jiàn)外面北風(fēng)呼呼地吹。我走到窗前,拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)外面雪花紛飛,就像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞。

  這是一個(gè)寒冷的冬天。如果在以前,我們可得(dei)穿好幾件衣服了。不但非常麻煩,而且運(yùn)動(dòng)也不方便。而現(xiàn)在,我只要穿上一件薄薄的衣服,就能抵御寒冷。這件衣服為什么會(huì)這么神奇呢?原來(lái),這件衣服是一件高科技產(chǎn)品,它里面裝了一片電腦芯片和一個(gè)超薄溫度控制器,夏天帶給我涼爽,冬天送給我溫暖。它還有按摩功能,當(dāng)你感到疲勞的'時(shí)候,它就幫你按摩,還會(huì)散發(fā)出芬芳的氣味,讓你仿佛置身于大自然中,享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這件衣服還有一個(gè)超薄顏色控制器,夏天變成藍(lán)色,冬天變成紅色,春天變成綠色,秋天變成黃色。并且外加一個(gè)保護(hù)膜,如果下雨,它還可

  以防水呢!

  “??、??……”上學(xué)時(shí)間快到了,我飛快地穿好這件神奇的衣服,趕忙往學(xué)校跑去 ……

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