六年級的作文優(yōu)選【6篇】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
“有薄也有厚，有字也有圖，知識里面藏，越看越愛讀�！贝蠹抑牢沂钦l嗎？沒錯，我就是大名鼎鼎的“書”。
我賦予了人類智慧，因為在知識的海洋里，我如同一位“船長”，引領人類勤奮遨游。如果沒有我，人類將永遠無法到達知識的彼岸。俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我雖然不能與金玉相比，但是我卻能幫人們發(fā)掘一大桶金。
你瞧，許多家喻戶曉的思想家、教育家、文學家、軍事家不都是通過閱讀我，從中了解知識才變得那么的足智多謀、大名鼎鼎嗎？
你看，現(xiàn)在的'學生不都是因為通過我才能了解許多知識，變得成績優(yōu)異，考上自己喜歡的、理想的學校嗎？
同學們之所以寫作文寫得那么好，也是因為在我身上積累到許多好詞好句，懂得了怎樣恰當?shù)厥褂眯揶o手法，把句子、文章寫得生動、具體、形象。
盡管我有許多優(yōu)點，但也有一些“惡勢力”在從中作亂，導致有一些小朋友讀了不好的書誤入歧途。所以，我們應該選擇對自己有益的書來讀，比如：科學類、寓言故事類、神話類、古今中外名著等，杜絕對我們有害的書籍。
讀好書，好讀書，怎么樣，我的用途是不是很大？
六年級的作文 篇2
他，有一雙能散發(fā)出智慧曙光的眼睛，月兒似的眉毛，加上一副讓人看著非常專注的表情。他被大家冠以“書呆子”的稱號，他還是我的好伙伴呢！
說他是“書呆子”也不無道理呀！此事說來話長，大家且聽我細細道來：有一次，一個陽光明媚的清晨，我拖著疲倦的身體，帶著睡眼惺松的雙眼，緩緩地走進了教室。我一邊走一邊打了個哈欠，抱怨道：“唉！這么早就要來上學，還讓不讓人活了呀！”只見他一動不動，手里拿著一本厚厚的課外書，像一座雕像似的.坐在位置上。嘿！他正津津有味地看著書呢！當瑯瑯讀書聲在教室響徹開來，我悄悄地瞧了一下他，只見他絲毫沒有察覺大家在讀書，仿佛沉浸在書中的境界里。這時，老師滿臉嚴肅地走進了教室。當老師的目光射到他身上時，老師的眉頭擰成了一團，怒目圓睜，當眾嚴厲批評了他。他沒有反駁，只是摸了摸頭腦，朝我笑笑。在他“書呆子”的背后，也很樂于助人。
那是在一個寒冷的冬天，我們走在上學的路上。這時，一個年約六歲的一年級小男孩正悠然地走在我們面前。突然，小男孩的腳被一塊石頭拌倒了，猝不及防，摔了個狗啃泥，膝蓋擦破了皮，還流出了血。小男孩不由得大哭起來。他立即上前，扶起小男孩，用關切的話語安慰他：“小弟弟，別哭了�！辈⒑臀乙黄鹋阈∧泻⑷バａt(yī)室治療。小男孩還是在不停地哭泣。只見他做了幾個鬼臉，還給小男孩講起了笑話。小男孩很快就破涕為笑了，他也露出了愉快的笑容。
你知道他是誰嗎？哈哈！他就是我的好伙伴雷棋皓，他雖然是一個不折不扣的“書呆子”，但卻有很多美好的品質。
六年級的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到寒假，熱鬧的新年也隨之而到來。我和全家人一起回老家過年。
大年初一可真熱鬧��！你瞧，家家戶戶大門前都掛滿紅彤彤的燈籠，那些燈籠在新年的'微風中翩翩起舞，好似一個個紅撲撲的臉蛋兒在微笑。春節(jié)必不可少的傳統(tǒng)就是貼春聯(lián)，春聯(lián)上的每一筆，每一劃，都象征著明年的運氣。除此之外，家鄉(xiāng)的人們還會故意將“福"字倒著貼，意味著福氣臨門。
“開飯啦！”隨著一聲話，新年不可缺少的年夜飯來，我迫不及待地跑到餐桌旁。哇，今天的晚飯可真豐富呀！餐桌上擺滿美味佳肴，有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我忙咬一口餃子，卻發(fā)現(xiàn)餃子里包個硬邦邦的東西，吐出來一看，才發(fā)現(xiàn)是個閃閃發(fā)亮的硬幣，外婆說：“包餃子的時候，人們喜歡把硬幣抱進餃子里，把幾個餃子包成糖餡兒的。據(jù)說吃到硬幣就會財源滾滾，而遲到糖餃子則會甜甜美美�！薄芭叮瓉戆溩佑羞@么多講究��！”我恍然大悟。
這個春節(jié)可真熱鬧��！我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。
六年級的作文 篇4
一張圓圓的蘋果臉上，嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，高挺的鼻梁，紅潤潤的小嘴能說會道，湊成了一張俊俏的臉龐，而這張臉龐便屬于我那老奸巨猾的表弟——潘科宇。
一個星期五的.下午，我拿著一張傷痕累累的試卷回到家，可老天嫌整我還沒整夠。一回到家，一個身影跳了出來，大聲喊道：“表姐你終于回來啦！見到我是不是很驚喜呀？”我被嚇得魂飛魄散，定睛一看原來是潘科宇這小子，生氣地說：“驚喜？驚嚇還差不多吧！”“咦？表姐你手里拿的什么東東？”表弟說著，一把奪過我手中的試卷，大聲嚷嚷道：“呀！咱們才貌雙全的表姐居然考了85分！
不知道大姨知道后會是什么表情？”我的臉一下子漲紅了，一邊跟著表弟屁股后面追一邊帶著哭腔說：“潘科宇，你個小混蛋，你再不把試卷還給我，信不信我詛咒你八輩祖宗？”這時，門“嘎吱”一聲開了，媽媽走了進來，我們兩趕緊立正姿勢站好，瞬間轉化為乖孩子，危急關頭我終于把試卷從表弟手里奪了回來藏在身后。媽媽見了，奇怪地問：“你們倆在干嗎？還不快去做作業(yè)�！蔽衣犃�，立馬將表弟拉到陽臺，說：“說吧，條件是什么？”表弟狡猾的笑了笑，說：“嘿嘿，還是表姐你最懂我了，那你就當我的仆人吧！”我聽了，心想：這小子一定是想趁機整我，可萬一他告訴媽媽我的成績，后果豈不是更慘？只好無奈的點點頭。第二天一大早，表弟就私闖民宅把我叫起來，說：“我親愛的仆人呀，我想吃肉餡餅�！蔽衣犃�，想一腳把表弟踹出房間，可要是他告訴媽媽怎么辦？便無力地“嗯”了一聲，就穿好衣服出門了�；貋砗�，表弟還不罷休，說：“什么呀！我要的根本就不是這種，你就是想魚目混珠，去買過！”我氣瘋了，跺著腳，紅著臉，還帶著半夢半醒的語氣說：“你！小心我告訴媽媽！”表弟聽了，轉身就走，還揮著手說：“不用你去，我這就去說�！薄芭叮灰灰�！我這就去買。”表弟這才得意的走開了。我的心里叫苦不迭：這樣的日子什么時候才是個頭呀！
雖然這狡猾的表弟沒有讓我少吃苦頭，可如果我的生活里沒有了他，也就少了一份色彩看，單調(diào)了。
六年級的作文 篇5
在科技發(fā)達2250年，人們開始進入到有史以來最繁華的時代中，許許多多的物品都已經(jīng)在人類手中煥然一新了，汽車就是其中的一個。
隨著一聲風聲刮過，瞧，這就是現(xiàn)在的汽車！
我細細端詳了這輛車，只見：這輛汽車采用了在空氣，水中受阻力最小的流線型。車頂則是由太陽能發(fā)電器融入到鈦合金中之制成的“電合金”制造的，不僅可以將太陽光轉化為電力，并且十分堅硬，富有光滑。車尾兩側有著風力發(fā)電系統(tǒng)與“空氣轉化器”，空氣轉化器可以吸收空氣中的有害物質，過濾，轉化成新鮮的空氣，這樣不僅不會污染空氣，還會制造更多新鮮的空氣，真是一舉兩得。
通過了解，我知道了，這輛車不僅可以在陸地上飛馳，還可以在大海遨游，在藍天上翱翔。如果你在上班、回家的路上遇到堵車，那么只要你按下帶有“飛”字的按鈕，它便會騰空而起，俯視大地，讓你不在為堵車煩惱。這輛車設備齊備，功能齊全，在國際衛(wèi)星的指引下，你可以到達任何你想要去的`地方，如果你覺得開車過去會耽誤時間，不用擔心，此時你只要按下“傳送”鍵便會立刻到達。在車里還有一個智能管家電腦。你可以用語言命令他控制電器自動打掃車，時刻保持車的整潔，美觀。你還可以命令它將車改造成不同的形狀、顏色、大小，而它只要幾秒鐘時間就會將你的構思變?yōu)閷嶓w，真可謂是方便快捷。每當你改造完車子時，它都會將車內(nèi)的設備重新進行整理，改造，讓你始終都有一種新鮮感……
總之，未來的汽車功能層出不窮，如果你還想知道更多，那就期待著這天的到來吧！
六年級的作文 篇6
很多時候我們都覺得藝術是離我們很遙遠的東西，可是其實我們身邊的藝術無處不在，關鍵在于我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了，說：“媽媽，把這些空罐子給我吧!”媽媽問：“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用�！薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子高興極了。
小明把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機旁給小方打電話，電話撥通后，小明說：“小方，你來我家做漂亮的藝術品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應了。小明接著又給小紅打電話，邀請小紅到家里來做藝術品，小紅也答應了。過了一會兒，小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了�！澳阍趺催@么早就來了?”“我非常著急，想快點兒做好漂亮的藝術品呀!”說著說著，小紅也來了。
三個朋友聚在一起，小明問：“我們做什么藝術品呢?”小紅眨了眨眼睛說：“我們做燈吧?”小方說：“做燈會不會太難了?”小紅問：“小方，那你說做什么呢?”小方想了想說：“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說：“這個主意不錯，我贊成!”小紅也表示贊成：“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說：“沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子，怎么樣?”小方和小明不約而同地說：“這是個好主意!”
三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個喝酒的.杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。后來，他們又動手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
這就是我們身邊的藝術，只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術。
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