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(合集)六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)有著眾多的風(fēng)味食品，如九龍豆腐，波蘿雞，魚(yú)灣山楂等。然而，我情有獨(dú)鐘的一種便是西牛的巧口鳳尾筍。
我的家鄉(xiāng)地處粵北山區(qū)，這里有大片的.竹林。竹林不僅能為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們帶來(lái)美味的竹筍�！翱可匠陨健钡那趧诼斆鞯泥l(xiāng)民們用他們智慧制造出一袋袋的巧口鳳尾筍，巧口鳳尾筍以低廉的價(jià)格和美味的口感贏得了人們的青睞，并遠(yuǎn)銷(xiāo)省內(nèi)外。
巧口鳳尾筍是以家鄉(xiāng)味美色鮮的麻竹筍為原料，配上紅紅的辣椒和白砂糖，一辣一甜，讓人光從它的外表就抵擋不做它的誘惑。當(dāng)你打開(kāi)它的封口時(shí)，一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓你情不自禁的吃上一小塊竹筍。當(dāng)把竹筍放進(jìn)口之后，你會(huì)感覺(jué)到竹筍的爽滑和美味。脆生生的甜辣的竹筍在你的口中嚼著時(shí)，讓你回味無(wú)窮，吃了還想吃。一種快樂(lè)之感在臉上洋溢出來(lái)。巧口鳳尾筍不僅美味可口，而且十分營(yíng)養(yǎng)。它含有大量對(duì)人體有益的維生素和微量元素。
啊！家鄉(xiāng)風(fēng)味食品巧口鳳尾筍是如此的肉質(zhì)細(xì)嫩，味鮮爽口，清香純正，營(yíng)養(yǎng)豐富，讓家鄉(xiāng)的人們引以為豪。
六年級(jí)作文300字 篇2
我想到的飛行是很特殊的，用一個(gè)手掌一般大小的遙控捕捉器來(lái)捕捉各種飛行物體。
第一個(gè)方法是最刺激的，先用捕捉器捕捉住一片小葉子，把小葉子上安裝上安全帶，再用縮小器將人縮小許多倍，直到可以坐到小葉子上為止，最后將自己在安全帶上固定，然后隨風(fēng)飛舞。
第二個(gè)方法是捕捉一片云，將自己縮小到坐到云上，在云上往下望，真是太刺激了，如果在溫和的'春風(fēng)下那你一定過(guò)不了一分鐘就感覺(jué)象進(jìn)入了小搖籃，一下子就睡著了，它還可以讓你放下一切念頭，沉入在仙境里一樣。
你還可以用激光法，將你舒服的家縮小，自己也縮小，在家中飛行。
最后一種飛行方法是最好的，你可以找一個(gè)滑翔機(jī)，在滑翔機(jī)下方安一個(gè)迷你空間，你在迷你空間里就象在森林里一樣，而在飛機(jī)上裝迷你空間又有什么用呢？因?yàn)榛铏C(jī)算是飛得慢的了，在迷你空間的四周設(shè)計(jì)有許多小圓孔，風(fēng)從小圓孔進(jìn)入，讓你感到縷縷春風(fēng)在吹動(dòng)著你，這與電風(fēng)扇和空調(diào)之類(lèi)的風(fēng)是不一樣的，因?yàn)檫@是一種高空無(wú)煙塵的自然風(fēng)。
怎么樣？我的飛行是不是很好，因?yàn)樗际菫槿说母鞣N狀態(tài)專(zhuān)做的。
六年級(jí)作文300字 篇3
四季中的雨，是奇妙的，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)的雨都有著不同的特色。
春天的雨，小而密集，柔而微小，它伴著細(xì)細(xì)的春風(fēng)綿綿細(xì)細(xì)。每當(dāng)下起春雨，必定是萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨讓殘花凋謝，枯葉復(fù)生。你看到這情景，絕對(duì)會(huì)情不自禁地把傘收起，讓淚水盡情釋放，把你的一切煩惱從淚水中帶出，把它與春雨合成，讓你變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
夏天的雨，大而松散，猛而強(qiáng)大，一陣陣暴風(fēng)驟雨急促地下著。雨前干燥，連植物都缺乏水分�？上挠暌粊�(lái)，只見(jiàn)悶雷滾動(dòng)，烏云密布，閃電劈天而過(guò)，驚雷聲隆隆，不絕于耳，米粒般的雨滴從天而降，打在陽(yáng)臺(tái)上。夏雨過(guò)后，頓時(shí)神清氣爽。
秋天的雨，秋雨雖然和春雨相似，但兩者是有區(qū)別的。秋雨沒(méi)有春雨那般細(xì)與密，秋雨使人涼爽；而春雨使人沒(méi)有煩惱，但在我的.心中，秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話(huà):“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。
冬天的雨，它是冷峻深沉的。那寒風(fēng)夾著冰冷的雨珠落在地上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”的聲響打落在地。
四季的雨略有不同，每一個(gè)都有自己獨(dú)特的樣子。
六年級(jí)作文300字 篇4
在我童年的幻想中，有一盆這樣的花，她的顏色五彩斑斕，還有著濃濃的幸福味兒——那就是幸�；�。
她是一朵朵芬芳而又迷人的花兒，那粉色代表著溫暖，她永遠(yuǎn)把幸福的一縷縷金光潑灑在我的身上；那白色代表著辛勤的汗水，她會(huì)沖刷我的辛苦，換來(lái)屬于自己的'幸福；那紅色代表著和睦的家庭，她會(huì)把我的心靈裝扮的更加美好……
這盆幸福的花時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊。記得在一個(gè)星期天的下午，我們一家去摘櫻桃，可是，到了半路，天宮不知傳出什么傷心事，眼淚嘩啦嘩啦地往下流，可我只穿了一件短袖，這可怎么辦呢？等到了白鹿原山，我冷得不得了，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，把爸爸的衣服穿上吧。”可我心想：爸爸身上也只穿了一件襯衣，如果爸爸一脫就只剩下一個(gè)背心，這豈不是更冷嗎？爸爸硬把自己的衣服脫下來(lái)給我穿上。我穿上爸爸的衣服之后感到有一股甜蜜的暖流一下潛入我的心間。
��！幸福陪伴著我的成長(zhǎng)，我相信這盆幸福的花兒會(huì)開(kāi)得更加美麗更加芬芳。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，咱們懷著無(wú)限的期待，來(lái)到了茗岙，尋找美麗的春天！連綿起伏的山峰不斷出現(xiàn)在眼前，山路好像條條巨龍盤(pán)繞在山間。
咱們來(lái)到田間尋找美麗的花兒。瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排整齊的油菜花開(kāi)放在田間，走近一看，油菜花透著一股清香。它長(zhǎng)得高高的，嫩綠的葉子襯托著金黃色的花瓣，特別吸引我的眼球。咱們?cè)诨▍仓辛粝路浅６鄽g樂(lè)的照片。桃花舒展開(kāi)粉色的花瓣，迎春花叢睡夢(mèng)中醒來(lái)，打開(kāi)自己嫩黃色的花瓣，好像是在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”還有一些不知名的小花在田間悄悄綻放。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)暖暖的，柔柔的，好像媽媽的手輕輕撫摸著我的臉蛋。抬頭望去，天空是那么的藍(lán)，云是那么的白，我走到哪兒，哪兒就有春天的氣息。
在回家的.路上，我看見(jiàn)山上的景色特別美，紅色的花點(diǎn)綴著滿(mǎn)山的綠色。呀！快看！映山紅開(kāi)的千姿百態(tài)，有的正含苞欲放。有的欣然怒放，好像是要迫不及待地向人們展現(xiàn)自己的美麗。有的則躲在樹(shù)枝后面展開(kāi)自己的花瓣，好像個(gè)羞答答的小姑娘，我喜歡春天，春天真是一幅美麗的圖畫(huà)！
六年級(jí)作文300字 篇6
大家好！“我是海中之虎的虎鯨�！�
虎鯨是一種哺乳動(dòng)物，體型是世界上存在動(dòng)物中最大的。鯨是水西浦如動(dòng)物，用肺呼吸。他的種類(lèi)有很多，全世界只剩下80余種，其中我國(guó)就有30余種。一般他們會(huì)分成兩類(lèi)：一類(lèi)是有須無(wú)齒的`須鯨，比如：藍(lán)鯨、長(zhǎng)須鯨、座頭鯨；另一類(lèi)有齒無(wú)須的齒鯨，如：獨(dú)角鯨、虎鯨。須鯨的種類(lèi)雖少，但個(gè)頭卻很大，一只最小的須鯨體長(zhǎng)也超過(guò)了六米。
我們睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾個(gè)伙伴聚在一起，哪怕聽(tīng)到一丁點(diǎn)聲音，我們就立刻逃跑。
其實(shí)我們鯨還有很多有趣的事情，比如：人們一直疑問(wèn)鯨為什么會(huì)躍出水面？其實(shí)有一些人會(huì)以為鯨躍出水面是因?yàn)閾涫�、娛�?lè)、逃避敵害等方面有關(guān)，近年來(lái)，生物學(xué)家長(zhǎng)期觀察，對(duì)此又有了一些新的發(fā)現(xiàn)，他們認(rèn)為這是雄鯨，在顯示力量的一種方式，以博得眾多雌鯨的鐘愛(ài)。另外在同一種鯨中，幼鯨跳躍的次數(shù)明顯比成年鯨多，人們也認(rèn)為這是幼鯨在玩耍的方式，有助于幼鯨的成長(zhǎng)發(fā)育。
我們?cè)疽詾闀?huì)很開(kāi)心的生活在一起，但是隨著人類(lèi)環(huán)境的惡化，而我們種群變得越來(lái)越少。直至瀕臨滅絕。我們呼吁“求求你們救救我們吧！把我們賴(lài)以生存的環(huán)境還給我們吧！”
六年級(jí)作文300字 篇7
秋是什么顏色的?谷子說(shuō)：秋是黃色的，我就是被秋風(fēng)吹黃的。棉花說(shuō):秋是白色的，不然，我哪里會(huì)如此潔白。墨菊卻說(shuō)：秋是黑色的，我開(kāi)放的花就是證明。松柏說(shuō)：秋和夏沒(méi)什么區(qū)別，像我一身青翠。秋天聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：不，不，我是五彩的，不然秋天該多單調(diào)呀!秋天的土地是誠(chéng)實(shí)的。
如果你種下莠籽，秋天收獲的定是雜草;如果你種下的是棟子，秋天收獲的定是苦果;如果你種下的是懶惰，秋天收獲的.定是饑餓;如果你什么也不種，收獲的定是空白。如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃;如果你種下的是棉花，秋天收獲的定是溫暖;如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是蜜糖……秋!你是美麗的。
春天了，當(dāng)大地受到寵愛(ài)時(shí)，它的門(mén)前擁來(lái)了那么多的門(mén)客。百靈來(lái)了，為大地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，以求得大地的喜愛(ài);花兒來(lái)了，為大地披紅黛綠，以求得大地的青瞇;楊柳來(lái)了，為大地情意綿綿，以得到大地的親昵。
秋來(lái)了，當(dāng)大地在酷霜下失去寵愛(ài)，昔日盈門(mén)的賓客卻紛紛離敬;黃鶯啞了，向大地收回了紅裙綠衫;楊柳枯了，灑給了大地一片片冷漠。但松柏卻送給了大地一片綠色。
噢!秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠(chéng)實(shí)的。
六年級(jí)作文300字 篇8
夜深了，家里靜悄悄的，連天上的月亮都睡著了，月光清清的，柔柔的，灑進(jìn)廚房里亮堂堂的。廚房里的蔬菜們正準(zhǔn)備開(kāi)晚會(huì)呢!
主持人茄子先生穿著一身黑色的燕尾服走上舞臺(tái)，他用洪亮的聲音向大家宣布：“廚房晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先出場(chǎng)的是番茄兄弟們，他們將為大家?guī)?lái)精彩的雜技表演，掌聲有請(qǐng)!”
“咦?番茄兄弟怎么還不上場(chǎng)呢?”臺(tái)下的觀眾議論紛紛。突然六個(gè)穿著紅色大衣的番茄兄弟，騎著自行車(chē)出現(xiàn)在舞臺(tái)上。他們一會(huì)在自行車(chē)上表演“海底撈針”，一會(huì)兒在自行車(chē)上表演“雙搖跳繩”，一會(huì)兒在自行車(chē)上表演“疊羅漢”。臺(tái)下的觀眾有的目瞪口呆，有的`掌聲雷動(dòng)，還有的心懸緊繃
主持人說(shuō)：“番茄兄弟的節(jié)目真是表演得太精彩了，接著上臺(tái)的是草莓小姐，我們?cè)俅握坡曈姓?qǐng)�！敝灰�(jiàn)穿著帶白色斑點(diǎn)的紅色連衣裙的草莓小姐向舞臺(tái)走來(lái)，她用清脆嘹亮的聲音和震撼靈魂的舞蹈贏得觀眾雷鳴般的掌聲
最后主持人茄子先生走上臺(tái)說(shuō)：“今天的節(jié)目真是太精彩了!感謝每個(gè)選手精彩的表演，我們下期再見(jiàn)!”隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲廚房晚會(huì)到此結(jié)束。
六年級(jí)作文300字 篇9
天灰沉沉的，給人一種灰色而又沉悶的感覺(jué)。
早上七點(diǎn)，我漫步在小區(qū)的花園里，伸伸胳膊，抖抖腿，一種舒爽的感覺(jué)讓人忍不住繼續(xù)享受。腳邊的`一只野貓不知何時(shí)爬上了一輛大眾卡車(chē)，懶散地趴在車(chē)上，半瞇著眼，貪婪地享受著雨后那清新的空氣。走在石子路上，腳底的小石頭不斷的刺激著腳心的神經(jīng)。
不知何時(shí)，天空下起了絲絲小雨。這些雨精靈從天空中降落下來(lái)，落在樹(shù)上、石子上、行人道上……一會(huì)兒，雨停了，繼續(xù)走在青石路上，樹(shù)枝上不斷落下絲絲水珠，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，除此之外，別無(wú)他音。在這種夢(mèng)幻而又安寧的時(shí)刻，我真想永遠(yuǎn)呆在這兒……
回到家，躺在沙發(fā)上，頓時(shí)一種困倦感襲來(lái)。吃著零食，看著電視，窗外下起了大雨，偶爾有幾聲雷響，還有小孩在窗邊大喊：“打雷啦！下雨啦！回家收衣服啦！”我想，對(duì)于吃貨來(lái)說(shuō)，最美好的時(shí)刻也不過(guò)如此吧。不知不覺(jué)，我就倚著沙發(fā)睡著了。夢(mèng)中，我夢(mèng)到一個(gè)小女孩戴著眼鏡躺在沙發(fā)上，手里抱著一袋零食，嘴里還時(shí)不時(shí)冒出幾句夢(mèng)話(huà)……
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，天邊的烏云被夕陽(yáng)照耀著，頓時(shí)變得夢(mèng)幻起來(lái)，像剛榨成汁的桔子，我拿起手機(jī)，拍下了這美好的一刻。
六年級(jí)作文300字 篇10
草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，杭州的春天格外美麗，正是踏青的好時(shí)機(jī)。今天是我們春游的日子。這次春游和以往有點(diǎn)不同，是去參觀座落在西子湖畔的馬一浮紀(jì)念館。馬一浮是誰(shuí)？他是一個(gè)怎么樣的人？我好像從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
一路上，經(jīng)過(guò)楊公堤六次刺激的'“過(guò)山車(chē)”，伴隨著同學(xué)們的尖叫和歡笑聲，我們來(lái)到了馬一浮紀(jì)念館。這座紀(jì)念館雖然不大，但是參觀完之后，卻讓我受益匪淺。馬一浮先生是我國(guó)著名的國(guó)學(xué)大師。1883年出生于四川成都，祖籍在紹興上虞，他精通英、德、法、日等七國(guó)語(yǔ)言，他從小就勤奮好學(xué)，被稱(chēng)為神童。十歲就會(huì)作詩(shī)，16歲的時(shí)候，被邀請(qǐng)去參加紹興縣試，結(jié)果考下來(lái)名列榜首。馬一浮先生從小就命運(yùn)坎坷，但是他仍然刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)信“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，為國(guó)家作出了許多貢獻(xiàn)。
通過(guò)參觀馬一浮紀(jì)念館，我懂得了我們必須勤奮學(xué)習(xí)，不要被困難嚇倒，這樣才能成為一個(gè)有用的人。
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