- 相關(guān)推薦
(薦)六年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
現(xiàn)在的條件比以前好，生活也改善了不少。隨著社會(huì)的發(fā)展，汽車漸漸進(jìn)入每家每戶。而我特別想要一輛夢(mèng)想中的新型汽車。
這輛汽車主要是結(jié)構(gòu)好。車上有五個(gè)按鈕，這五個(gè)按鈕是車子的左膀右臂：各有各的本領(lǐng)。
這輛車很特別。在你行車的路上，一旦遇到堵塞，你就可以按灰色按鈕躍過(guò)去，一點(diǎn)兒都不用麻煩任何事。如果想去海底看一看，可以按蔚藍(lán)色的按鈕讓汽車變成能入水的交通工具。天藍(lán)色的按鈕則可以讓汽車變成飛機(jī)，飛在天空上，自由自在。
這輛車很有“內(nèi)涵”。它被我設(shè)計(jì)“太陽(yáng)能”汽車，在大晴天時(shí)可以借助于太陽(yáng)發(fā)出的光輝啟動(dòng)。有人可能就會(huì)問(wèn)：那雨天和陰天怎么辦呢？當(dāng)然，這就是它“內(nèi)涵”的主要原因——有儲(chǔ)存功能。它可以把晴天吸收的太陽(yáng)能儲(chǔ)存在“心”里，而操控它的則是黑色按鈕。這樣不但不用為雨天能不能開車而發(fā)愁，而且還省下了不少油錢呢！
這輛車很可愛。它每天用變形來(lái)表達(dá)我的心情。如果變成大蘋果，我的心情是興奮，變成小狗的話，我的`心情是開心，變成云朵的話，則是平靜······
現(xiàn)在的我，多希望要這輛車，多希望這不是夢(mèng)，而是真有的賣。
六年級(jí)的作文300字 篇2
那是一次特殊的班會(huì)，教室外面的雨聲打亂了我的心緒，或許我一輩子也不會(huì)忘記那講臺(tái)上的主角……
那年，緊張的'期末考試過(guò)去了，給我們共同學(xué)習(xí)了四年的殷老師被調(diào)到城里了，我們開了最后一次班會(huì)，同學(xué)們的心情就跟外面的細(xì)雨一樣憂傷，老師開始點(diǎn)名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱呼著每一個(gè)同學(xué)的小名，‘殷海燕’‘到’我們都愣住了，老師滿懷激情的說(shuō)‘到’這讓我想起了殷老師剛來(lái)的時(shí)候，她像一個(gè)大孩子，給我們玩游戲，講故事，不久就和我們打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，傾聽著我們的心聲。我們就像一個(gè)大家庭，之間沒(méi)有秘密，團(tuán)結(jié)友愛。時(shí)間會(huì)沖淡一切。四年了，現(xiàn)在站在講臺(tái)上的已經(jīng)不是那個(gè)有著清脆、響亮的聲音，豐滿的大姑娘了，您頭上的一絲銀發(fā)見證著你對(duì)我門的愛，直到最后一刻，您依然把自己當(dāng)作我們共同學(xué)習(xí)的伙伴，時(shí)間結(jié)束了這最后的班會(huì)。
直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)感動(dòng)的情景還歷歷在目，過(guò)幾天就是教師節(jié)了，讓我為殷老師獻(xiàn)上最美的一朵鮮花吧。
六年級(jí)的作文300字 篇3
大自然是奇妙的，大自然是神圣的造物主，比如哪什么椰薯，如來(lái)，上帝，女媧真實(shí)得多;大自然平凡且有規(guī)律，生生相克，它創(chuàng)造了怪獸，就有奧特曼來(lái)維護(hù)和平。有了壞人，就有黑貓警長(zhǎng)來(lái)保衛(wèi)和平。
大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨游，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔，大自然是可愛的，看，可愛的阿貍正穿著小內(nèi)褲奔跑，看那天空守衛(wèi)者正在自由飛翔，再看森林大地，一切都是那么地和諧。
大自然是神奇的，充滿著變化，孫悟空變成了超級(jí)塞亞人，變形金剛合體了，鎧甲勇士變身了，大自然中充滿了樂(lè)趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆戰(zhàn)多完美啊多完美。
我獨(dú)自站在這遼闊的大自然中，感受著這頑強(qiáng)的生命力和美好的愿望，不禁發(fā)出無(wú)限的.感慨，這大自然賦予了我們的生命，是我們的大地之母。
大自然中的生物都和諧相處著，想當(dāng)年，我和奧特曼，海綿寶寶三個(gè)人一起斗地主，可是奧特曼卻一直拿著手機(jī)登QQ跟女生聊天，海綿寶寶玩輸了不給錢，奧特曼叫來(lái)了一起去討債。
大自然就是這么奇妙啊。
六年級(jí)的作文300字 篇4
''沙沙沙······“這是筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我熱愛寫作，我的理想就是當(dāng)一名作家。
在六年的小學(xué)生活中，我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺(jué)得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽(yáng)光姐姐”伍美珍和英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默，她筆下的`淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的印象；“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng)，真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊；羅爾德·達(dá)爾筆下的人物，動(dòng)物特點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品，我就會(huì)抄錄好詞好句，并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫。不知不覺(jué)間，我得寫作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，大量閱讀書籍，不但使我進(jìn)步，而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書，便如同登上一個(gè)臺(tái)階，也就離理想更近了一步。同時(shí)，我也明白，學(xué)無(wú)止境，即使我將來(lái)成為一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實(shí)自己，不斷提高創(chuàng)作水平。
我相信，只要我堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)持閱讀，踏著書籍的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)然而利津，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區(qū)，又安靜的居民區(qū)，還有熱鬧的街道……
那里最美的還然而鳳凰廣場(chǎng)，那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去，首先看到一塊石碑，上面刻著“鳳凰廣場(chǎng)”四個(gè)金光閃閃的大字。周圍長(zhǎng)著嫩綠的'小草。后面緊之后就然而鳳凰廣場(chǎng)的標(biāo)志——一只紅色的大鳳凰，它的嘴里含著一顆大金珠。
再后面就然而音樂(lè)噴泉，每當(dāng)星期六和星期天，夜幕降臨的時(shí)候，噴泉就自動(dòng)噴水，水花一上一下，擺出各種各樣的造型，真好看！再向東走然而人工湖，夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的，有白色的，還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣，有的花兒全都綻開，有的還然而花骨朵兒。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看這一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁邊然而睡蓮，睡蓮有藍(lán)色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面然而山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏長(zhǎng)得很茂盛，人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路，通向四面八方。
看，我的家鄉(xiāng)很美吧！我愛我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
同學(xué)們！快到離開小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級(jí)開始認(rèn)識(shí)的，開始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)（5）開始成績(jī)很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級(jí)的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班，天下一班，誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒(méi)齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)；
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的'一切……
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)一聲：“再見！”
六年級(jí)的作文300字 篇7
在這個(gè)世界上誕生出一個(gè)小小的生命，那就是我：毛毛蟲。
我睜開眼，第一眼看到的便是大自然，清新的空氣聞起來(lái)很清新。我的肚子有些餓了，我慢慢地爬，爬到一棵樹葉上，津津有味的品嘗著大葉子，大葉子慢慢的被我吃光了。我抱著大肚美美的睡上一覺(jué)。
突然，一顆雨珠落到了我身上，我被吵醒了，我抬頭一看，嘩啦啦的下起了大雨，我急忙爬到一枝葉子下面，我看到了低飛的燕子，我心想：我如果能像她們那樣，那該多好��！雨珠哥落入水中和其他兄弟姐妹們?nèi)跒榱艘惑w，我也想那樣，只不過(guò)旬一個(gè)丑陋的毛毛蟲，我爬到墻上休息。有個(gè)小孩看了我一眼，我覺(jué)他想抓我，就匆忙離開了，我又回到大自然，在樹枝上休息，我看到了變色龍變著美麗的顏色，看著樹葉融入泥土�？粗鴺淙~感受著大自然的`氣味，我也融入了大自然，我把自己想像成變色龍，把自己想像成葉子、花朵，我高興極了。我的身上變著奇妙的顏色，我滋潤(rùn)著泥土，呼吸空氣。
我睡著了，我的身體被大圓球包攏著，我覺(jué)得我要離世了。
我居然醒了，撕碎了大圓球，到小河邊一照，發(fā)現(xiàn)我變成了蝴蝶，我歡呼著，翱翔著。
六年級(jí)的作文300字 篇8
時(shí)間就像一塊橡皮，擦去了太多歲月的痕跡。而總有一些用圓珠筆寫出的藍(lán)字，怎么擦也擦不掉。這些美好的事，讓我難以忘懷。
一天清晨，東方泛起了淡淡的魚肚白，遠(yuǎn)處還傳來(lái)幾聲雞啼。我醒了，穿著睡衣伸了個(gè)大大的.懶腰，睡眼朦朧地走向客廳。
唉，爸媽又不在家。
我先是無(wú)奈，進(jìn)而感到憤怒。爸爸經(jīng)常出差，差不多每個(gè)月有20多天不在家，而媽媽又作為公司的老板娘，加上爸爸不在，又要起早貪黑忙工作，我處在一個(gè)孤單的房子里，感到好孤寂。
我漫不經(jīng)心地洗漱完，準(zhǔn)備用早餐時(shí)，不由得怔住了：香噴噴的荷包蛋，溫?zé)岬男″伱拙�，沁人心脾的牛奶……也許這也是母親的苦衷吧，每天早上6：00就起床，騎車去公司忙一整天都遲遲不歸。我鼻子一酸，眼淚刷刷地流了下來(lái)。就在這時(shí)，我看到了一張留言條：兒子，媽媽去上班了，吃完早飯去上課，別遲到了喲！這微不足道的留言條浸透著多少母愛呀，我眼眶再次濕潤(rùn)了。為了支撐起這個(gè)家，母親是辛苦的，不僅要辛苦工作，還要處處為我著想。做早飯，蓋被子……這些不值一提的小事，卻飽含著母親對(duì)我深深的愛。
雖然這件事過(guò)去很久了，但它仍像烙印一般深深烙在我的心里。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我是雨，是一種自然現(xiàn)象。
其實(shí)，我是一滴滴雨寶寶，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該到外面去闖一闖了�！蔽遗d奮地答道：“好的，媽媽！”于是就一跳一蹦的出了門。我來(lái)到了田野，看見田里的秧苗都蔫了，垂頭喪氣，我心里明白：他們很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和我見面了。于是我召集來(lái)我的同伴，商量幫幫秧苗。大家齊心協(xié)力，快樂(lè)的幫我給秧苗澆水。你看，秧苗們都張大了嘴巴，一個(gè)個(gè)喝的飽飽地。它們高興地跳起來(lái)向我招手，好像在對(duì)我說(shuō)；”謝謝你！”
我高興極了。我又來(lái)到了一塊菜園里，看見農(nóng)民伯伯正在挑水澆灌蔬菜，我大發(fā)善心，迅速把肚皮敞開，讓肚子里的水都落到菜園里。一會(huì)兒，蔬菜們張開了笑臉。可是農(nóng)民伯伯卻成了落雞湯。我笑嘻嘻的'來(lái)到一個(gè)打谷場(chǎng)，場(chǎng)上曬了許多稻谷，因?yàn)槲彝浟藡寢尩脑�，沒(méi)有掌握好，把雨下在這里，淋濕了稻谷，這里人們都罵我，我如夢(mèng)初醒，知道了自己的過(guò)錯(cuò)，知道我闖了禍。我到家的時(shí)候媽媽知道了這件事，我心里想媽媽是怎么知道的呢？原來(lái)是烏云哥哥跟在我后面呢！
六年級(jí)的作文300字 篇10
大家好，我是一條小魚。我生活在河流中。
原來(lái)，我生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，在水中想干什么就干什么。有時(shí)候浮出水面吐著泡泡，有時(shí)候去拜訪我的朋友，然后一起去玩，那生活可真是隨心所欲啊�？傊�，我生活得非常快樂(lè)。
但是有一天，災(zāi)難悄悄地降臨，我們平靜有趣的生活也即將被終結(jié)。
忽然降臨的危機(jī)讓我們驚慌失措：有一個(gè)小男孩將很多易拉罐和塑料瓶扔進(jìn)了小河，水面濺起了水花，可是這也災(zāi)難還沒(méi)結(jié)束，更多的垃圾接踵而來(lái)，河流被污染了，我的一些小魚朋友就這樣命喪黃泉了。
還有更大的魔爪正向我們這些“幸存者”伸來(lái)……
又有一些小男孩來(lái)了，他們悄然潛伏在岸邊，等我們浮出水面，他們就拿塑料瓶或塑料袋進(jìn)行“捕獵”行動(dòng)，我只能眼睜睜地看著伙伴們被捕，卻無(wú)力拯救它們……
一天，我也被一個(gè)小男孩撈了上去，他把我放在一個(gè)小瓶中，在瓶中我再也不能嬉戲了，幾天后，我也支撐不住了。我?guī)缀踅^望了，忽然，我的眼前仿佛出現(xiàn)了清澈的.河流，我仿佛回到了從前，我仿佛在嬉戲玩耍，看見小草茁壯成長(zhǎng)著，但我的眼前卻越來(lái)越黑暗……
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
品味四六年級(jí)作文04-30
六一六年級(jí)作文01-02
六年級(jí)想象作文:結(jié)盟_六年級(jí)作文01-16
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文09-18
六年級(jí)作文10-10
六年級(jí)作文11-17
六年級(jí) -作文09-20
六年級(jí)作文08-01