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雨_小學生六年級作文15篇[通用]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的雨_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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雨_小學生六年級作文1
大自然里，神奇的自然現(xiàn)象常常變幻莫測，讓人捉摸不透!
在那神奇而又美麗的自然現(xiàn)象中，我最愛那時而絲絲纏綿，時而瓢潑傾盆的----雨!
我愛大雨傾盆，它爽朗、直率的降臨到人間。它“嘩嘩嘩”的落到房檐上，再從房檐往下掉，急促流淌的雨水形成了一條晶瑩剔透的水簾；它“刷啦啦”的流到地上，形成了一條淺淺的'小溪，我們光著腳丫，在“小溪”中打起了水仗，喜不勝收，在這大雨中，我們收獲到了無窮多的樂趣。
我愛傾盆大雨，但我更愛那絲絲纏綿的細雨。它在清風的吹動下到處飄散，飄到我們的每一處皮膚上，涼絲絲的，沁人心懷；雨輕輕飄落在湖面上，濺起滴滴細小的水花，好像無數(shù)的小精靈，在湖面上盡情的舞蹈，讓平靜清亮的湖面頓時多了幾分姿色。因此，我愛那細雨紛飛!
人們也常常用詩情畫意般的語句來贊美雨露，贊美它是生命的源泉，生靈的甘露，這難道不讓人喜愛、陶醉嗎？
名言說得好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”細細想想，蘊意是十分的深刻。當人們欣賞到色彩斑斕的彩虹時，總是贊嘆不已，但有誰何以想到，這是經(jīng)歷了風雨的洗禮后，才形成的美麗的彩虹�？上攵莾A盆大雨為彩虹的美麗作出了何等的不可磨滅的作用，它這種奉獻的精神，又怎能不讓人喜愛呢？
我愛雨，愛它的時而瓢潑傾盆，時而細雨綿綿，愛那甘甜的雨露，它是生命的源泉。雨，讓我喜愛，讓人陶醉!
雨_小學生六年級作文2
一個星期天的下午，天陰沉沉的，一大片一大片的烏云向我的頭上壓來，太陽、藍天全給厚厚的烏云擋住了。開始還有幾陣風吹到樹葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲；可是一會兒，一點兒風都沒有了，空氣更加悶了，地面上小草和小樹仿佛感到異常的悶，像是在說：怎么這么悶，快要把我們悶死了。蚯蚓也鉆出泥土，蠕動著身子，也想多呼吸些空氣。勤勞的螞蟻，有的用土把洞堵起來，有的在搬家。我抬頭一看，這時天空烏云密布，狂風大作，地面騰起一根根“煙柱”。
一會兒就起了陣雨了，起先雨點兒大得像黃豆，可是雨卻稀稀疏疏。慢慢地，雨越來越密了，只見白茫茫的一片，對面的房屋，樹木只看得見模模糊糊的.。不多時地面水汪汪的。下了約半個小時，雨漸漸地小了，像一條條銀絲飄落下來。雨水匯成了好幾條小溪，直往外流，樹木花草喝了清涼涼的雨水都舒展開自己的葉子，微風輕輕拂過，擺動著自己綠色的葉子，像是在翩翩起舞。可蚯蚓倒霉了， 因為它的老家給水浸透了， 而且它最怕水， 只好在地面上蠕動著。
不久， 雨全停了， 烏云散了，天空飄浮著朵朵白云，太陽光透過云隙直射下來，給大地披上了一條金燦爛的外衣。東南方出現(xiàn)了一條拱形的七色彩虹，仿佛是童話里向的天橋。樹葉和草葉上的小水珠給太陽一照，像一顆顆晶瑩發(fā)亮的明珠，多好看��！
我推開窗口，深深吸了一口新鮮空氣，渾身覺得挺舒服。
雨_小學生六年級作文3
嘩啦啦的雨聲像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠而近，由遠而近……
飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)雅的曲子，每一個音符都帶著幻想的.色彩。這沙拉拉的雨聲，仔細的聽起來，優(yōu)美的音韻，像一曲悠悠的音符—
叮叮叮，叮當叮當，咚咚，嘩拉拉……
雨滴著眼淚，時而傷心欲絕，時而痛哭流涕，就像一個人在受到打擊的時候一樣，滴答地流個不停。
雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。有人說：”聽著雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺”每次聽著雨聲，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。
雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。屋頂上就像籠著一層層薄薄的霧。窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，風呼呼的吹著好似一個奏樂家，好像伴奏著一支小舞曲。
雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。
雨_小學生六年級作文4
今天，我去南通想要到別人家去做客，剛剛到那里，突然，我看見天空烏云密布，云腳長毛好象是要下雨了，過了兩三分鐘，只聽見“嗒嗒”地聲音，我把頭探出了窗戶看了看，原來是在下毛毛細雨啊，我還以為今天要下一場傾盆大雨呢！我也就不管它。
又過了一會兒，我聽到了“嘩嘩”的聲音。我把窗戶打開，呀！下大雨了！
雨“嘩嘩”豆大的雨點從天上灑落下來這是果然是一場傾盆大雨，雨水一個接著一個地下著，一分鐘以后，我穿著雨披，來仔細觀察一下雨下地有多深了，我?guī)е吡苛艘涣�，哇！已�?jīng)有一厘米了。忽然，外面雷聲大作，你瞧，那雷電像不像一把利劍穿破了云宵呢？看起來還真是有些害怕，風伯伯也來一起湊熱鬧了，她“呼呼”地大聲吹著，風伯伯把樹葉當成了舞伴，樹葉們翩翩起舞，“沙沙”地輕聲唱著歌，也為這場大雨增添了一絲絲光彩，雷“轟隆”地叫著，雨“嘩嘩”地叫著，風伯伯“呼呼”，你說這像不像一個完美的'樂隊。
時間過的可真快已經(jīng)快一個小時了，風伯伯累了，回家了，雷公公也累了，也回家了，只有細雨還在繼續(xù)下著。
最后，雨不下了，抬頭一看彩虹和太陽還在向你微笑著……這一次雨下地可真是太大了下次還來一次那該多好啊!
雨_小學生六年級作文5
“你還好么�！彪娫捘穷^那人的聲音帶著絲絲暖意，小靨心里卻裹著一層寒冰，周遭都像是刺骨的寒意。
“我很好。”小靨站在雨中，透過玻璃看到了那人的面容，那人臉上帶著笑意，卻不是對她，是對另外一個女孩。
“你在哪兒？”那人繼續(xù)問道，一邊捂著坐他對面女孩的嘴巴，那女孩看起來很興奮，小靨不屑一笑。
“怎么了？”小靨冷冷的問道，如果換了電話號碼是不是就沒有這樣的'事了？
那人似乎在和對面的女孩協(xié)商，那女孩點了點頭，那人放開了手，拿起了咖啡，輕輕抿了一口。
“沒事，就想問問你在哪兒？”那人說道，如果她不是站在咖啡店外，說不定她會信的，但是，現(xiàn)在她不會了……
“我在咖啡店外面�！毙§v不再隱瞞，冷冷的說道。
果然，店里那人臉色一變，“哦，這樣啊，那我掛了�！�
呵，小靨收起手機，離開了。
過了一會兒，手機有響了，小靨接通電話，“小靨……”
還是那人，小靨皺著眉頭，“嗯？”
“那個，剛剛那個女孩是我的妹妹�！蹦侨司执俚恼f道，像怕她不信，又加了一句，“我親妹子�！�
小靨甜甜一笑，嘴還是倔著：“關(guān)我什么事？”
“當然關(guān)你事了。你可是我老婆！”那人說道。
小靨笑了，“好，今晚回家跪搓衣板，饒你不死�！�
“老婆大人！”那人哀嚎著，小靨充耳不聞，掛了電話。
雨漸漸停了，小靨望著雨后的彩虹笑了。
雨_小學生六年級作文6
淚，是人們悲傷時流下的眼淚；雨，是失去翅膀的天使的淚水。三月的雨“嘩啦！嘩啦！”的下著，帶給人們一種悲傷又容易急躁的.感覺。
大家都覺得雨很煩人，他黏在人們身上，濕漉漉又冰涼的感覺，讓人渾身不舒服。不過，我就是喜歡這種冰涼又悲哀的感覺。冰涼的小水滴，滴在我的臉龐，那種冰涼又悲哀的感覺，好像天空上那失去翅膀的天使正對著我訴苦著。杜甫的詩春夜喜雨說到“好雨知時節(jié)”，三月的小雨就像是我的知己，在我心情低落的時候，它總會不經(jīng)意的落下來，陪我度過低潮。
有時候我真希望能變成那一滴雨，隨著同伴們一起跳入小河，流向那片浩瀚無邊的大海，憑著堅忍不拔的毅力，穿梭在世界各個角落，觀看世界的風景，可以爬到最高山頂、游過最深的海底，最后乘著風兒和空氣一起回到空中，完成一次的旅程，雨那冒險犯難的勇氣，值得我們學習。
雨是大家的好朋友，它無所不在，人們很需要它填滿水庫的水，灌溉農(nóng)夫的田地，提供人們飲用水……等，人們?nèi)粘Ｉ畹男枨髱缀跎俨涣怂�，所以要好好珍惜它。其實，雨并不煩人，想到它對我們的貢獻，我們真的要心存感激，并好好珍惜它。
雨_小學生六年級作文7
下雨了。世界被溫柔的水簾于喧囂之外，靜謐安逸。淺淡的流光在靜謐中緩緩浮動，如絲如線的雨染上草木清香，迎光微明，背光則幽黯�！坝暝谖蓍芘宰囗懥它S昏”。
萬籟俱寂中，只雨聲呢喃。我傾聽著大自然的絮語，仿佛心靈的塵埃已隨雨滴落入大地，極靜極凈。雨聲叮咚，靈動輕盈，我的心也泛起了點點漣漪。那是靜謐時光中的美好，是平凡中的微。
雨聲漸息。晶瑩的水花在芭蕉分明的脈絡(luò)上綻放，豐盈的雨滴從葉尖垂落，如掠過一個清甜的夢。黃昏搖曳著幽澤，光暈朦朧，一點點勾勒雨的岑靜。風起，夢醒，縹緲的思緒有大地轉(zhuǎn)回現(xiàn)實。雨、光、樹、風，在一個靜謐的黃昏融匯，而我恰好與這平凡中的美好相遇。如若，這是一個慵懶的午后；如若，沒有一場撩動我心弦的雨；如若，我將嘈雜的自己置身于靜默的世界……是否大地便不會對我敞開，來一談人生、一論美好？我想是的。我愈發(fā)感激這雨、光、樹、風，讓我在不經(jīng)意間在平凡中尋得美好。
雨停了。水汽彌漫的世界漸漸明朗。這場雨將樹梢上的天空搬到了地上，于是，清明，縈繞著天空的'澄澈氣息。空氣也被一方草木染得碧綠澄亮。大地無言。于是，沉睡。雨后的晴光從云翳中映射，了黃昏的幽黯，心靈的天空也放射出潔凈的光。
這是一束光、一場雨，也是在平凡中的微。
黃昏，一束光，了天空
雨_小學生六年級作文8
窗外的雨，下著。
豆大的雨點，不斷敲打著窗戶。
雨，越下越大，街上的行人寥寥無幾。擺攤的，叫賣的，全都悻悻地回去，還有人在埋怨：“這鬼天氣，真是的，幾時有過這樣的天氣？”
外面冷得要命，這間屋子里卻很溫暖。
爐子里的火還沒有熄滅，地板被拖得干干凈凈，餐桌上的食物散發(fā)一股誘人的香味。一個小女孩站在窗前，在望著什么。“爸爸怎么還不回來？不是說好了今天回來看我的嘛，難道是飛機晚點了？不會呀，今天是我的生日，他應(yīng)該不會，不會不來呀？這是怎么搞的？”
小女孩沉默了好久，朝樓上喊：“媽媽，你幫我向爸爸通個話，如果他沒時間，就不必來了。”
雨更大了。
原來，這個小女孩的父母離婚了，那時，她還小，不懂得什么叫“離婚”，可
是，人總是有長大的一天，她已經(jīng)十三歲了。她從五歲到十三歲，爸爸沒有給她過一次生日，今年也是這樣。她爸爸每年都這樣應(yīng)答她：你過生日時我回來看你�？删褪菦]有一次信守諾言的。不過小女孩也懂，爸爸有了自己的`家庭，還怎么會來看自己？她常拿起爸爸的照片說：“我的爸爸多帥氣，多英�。 迸⒌膵寢屄牭胶罂偸窃诳�，同時也為自己七年前做的錯事感到懺悔。
現(xiàn)如今，女孩最大的愿望就是能讓爸爸為自己過一次生日，可是，不久前，小女孩被查出患有肺癌，不幸于世。
她的爸爸終于來看她了，不過是在“太平間”見到她的。
雨_小學生六年級作文9
夏天的雨真跟小孩子鬧脾氣一樣，說下就是急的。當大大的雨點砸落下來時，我們看到了一家超意興快餐店。那就吃午飯等雨停吧。
選餐的隊伍密密麻麻，白熾燈光格外刺眼。望望窗外，那雨已在天地間扯成了簾子，“嘩嘩”的聲音似乎想要沖淡這店內(nèi)的嘈雜。
好容易挨到收銀臺。前面的顧客結(jié)完賬，我剛想向前推我的餐盤，一位叔叔逆向而來。
“不好意思啊，同學！耽誤你一分鐘�！彼荒樓敢獾貨_我笑笑。我只好疑惑地把那個剛空出來的位置讓給了他。
他把餐盤放到平臺上，我看到盤盤碗碗大多已經(jīng)空了，根本看不出點過什么菜。這怎么個情況？
“真抱歉啊，吃完了才想起剛才沒結(jié)賬！”叔叔滿臉愧疚，高朗的.身板此刻卻微微彎曲，忙把手伸入上衣的口袋，拿出一把錢幣。
“沒事兒，沒事兒。”收銀員一笑，風輕云淡，“這是……”
“哦，茄子、土豆絲、米飯，還有一個雞蛋，兩塊把子肉。”
看著這空空的碗，我想，如果他說只有一塊把子肉，也一定沒有人會知道的啊！
結(jié)完賬，他舒心地笑了，還回頭給我說了“謝謝”。
看著他的背影，我忽然想到：
事情不是做給別人看的，原本，我們就應(yīng)該是誠實的人。可能會疏忽大意，可能會不拘小節(jié)，但是，我們應(yīng)該時刻是誠實的人。不能只把別人的眼睛當鏡子，自己的內(nèi)心才是永遠的鏡子。
雨還在下。但是只要心是明朗的，又何患風雨？
雨_小學生六年級作文10
靜靜的校園里，伴著一陣輕輕的柔和的濕潤的微風，不知不覺得，云布滿了天空，雨，慢慢落了下來。
雨，落到了巨大的`芭蕉葉上，順著葉的梗，輕輕的落到泥土里。我聽見了雨的聲音，雨滴滴在泥土里，嗒嗒嗒，滴在樹葉上，發(fā)出異常清脆悅耳的聲響，美得如同音樂一般。在小樹林里，我看到雨，雨滴在樹葉上，將葉子洗的無比干凈，將潔白的花朵洗的更加美麗。在紫藤花架旁，我看見了雨，雨滴在花上，滴在花間靜靜的停留了一下，聚成一個小水珠，滴了下來。雨中的一切都是那么美，那么干凈，那么純潔，那么透亮。給人一種清新清爽的感覺。
雨漸漸大了，滴滴嗒嗒的雨聲變得更加急促，瘦小的樹枝被風和雨弄的彎下去，樹葉在風中舞蹈，跳出一曲狂野且歡快的舞，跳得放縱，跳得盡情，樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音。樹林中花朵、小樹、灌木叢，甚至小草，好像都被蒙上了一層薄薄的白霧似的，看不完全，被蒙上了白霧，這些東西看起來若有若無，很是奇妙，仿佛仙境一般美妙。
雨漸漸小了起來，嘀，嗒，嘀嗒。仿佛一首優(yōu)美的鋼琴曲。
雨_小學生六年級作文11
下午一覺醒來，睡了個午覺，走到窗邊，不知道外面什么時候下了小雨。
往窗外看，那小雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細，像刺繡線一樣長，像用篩子篩掉一樣在大地和天空中輕輕地飛著。漸漸地，雨水越積越多，慢慢地變成了地勢淺的小水坑。一陣冷風吹過，水面上泛起漣漪，盤旋著，向四周蕩漾。雨點簌簌地掉在地上，排列成行的雨點像繡著的針一樣迅速地灑落在地上。雨點像無數(shù)顆珍珠一樣編織著寬廣的`主幕，整個城市被煙雨籠罩。��！美麗的春雨！
我站在陽臺上，看到路過的人拿著各式各樣的雨傘迅速移動。那把雨傘好像一只五顏六色的大蘑菇，又是一朵美麗的花朵。人們打著五顏六色的花傘，從上面看，就像流淌著同樣五顏六色的小溪一樣，給煙雨朦朧的城市增添了一點活力。
我打開窗戶伸出手，雨滴像淘氣的孩子一樣在我手上蹦蹦跳跳。無意中回頭一看，發(fā)現(xiàn)幾個在遠處玩耍的孩子腦袋閃閃發(fā)光，在雨中嬉戲，構(gòu)成了美麗的春雨交響樂。
��！雨，你是生命的源泉，幸福的使者！我愛你3354早春的雨。
雨_小學生六年級作文12
雨，造成我們許多的困擾，讓我們都很討厭下雨，只要一下雨，我們班的人就會火冒三丈的說：“今天又不能上體育課了�！彼源蠹叶疾幌矚g下雨。
我不喜歡下雨，因為一下雨爸爸媽媽就不讓我出去玩，害我毫無頭緒不知道要做什么。雨有時不下、有時下很久、有時下一下，有一次，因為早上沒下雨，下午我要出去玩時，我一踏出家門，竟然下起豪雨，這時我怒氣沖天的跑回家，媽媽就叫我把功課寫完，我只好自認倒楣，乖乖的去寫功課，這就是我不喜歡雨的原因。
大家都不喜歡雨，因為雨是自然現(xiàn)象，而不是人為因素，所以雨來不來，我們都知道，問題是不能叫它不來，所以下雨時，大家乖乖認了吧！如果雨原本要來，結(jié)果卻沒來，我們老師說這就做世界末日，實在太可怕了！所以大家不要天天都叫雨不要來，結(jié)果雨真的`不來了，那就慘了！
雨其實也有好處，只是好處比壞處少，所以有些人不知道，我現(xiàn)在就舉例幾個：如果沒下雨，大地就會變成沙漠，如果沒下雨，大家就沒水喝。所以雨也是有好處在的，別指望不會下雨。
雨_小學生六年級作文13
不知怎的，雨就來了�；蚴悄腔颐擅傻奶�、悶熱的空氣、紋絲不動的花草早已告訴了我們。不容我有幻想的`余地，先是一聲悶雷，如起軍的號令，雨就急急忙忙地趕來了。
起先并無察覺，后聽有如沙槌前后晃動發(fā)出的音色，乍一看，雨來了。
這雨，初看來得不賴。綠葉在雨中輕輕搖曳，脆弱不堪，接二連三地落下，將臉埋進沙土。堅強不屈的，仰著頭，凝視著與眾不同的天，努力熬過這場災難。大地“滋滋”作響，溫度急速下降。不知這初來乍到的雨會不會被這高溫給嚇蒸發(fā)了，嚇得又忙躲回那片生它養(yǎng)它的云里去呢？
雨大了。本還有一兩個站在外面接雨的，這時也忙躲回了教室。剛上完室外課的同學，頭上頂著本書，邁開腿，大步流星地向前沖。穿涼鞋的若不留神踩上水坑，那可真是倒霉透了。一走路，鞋子里的水就“咕咕”地叫個不停。這聲音絲毫不討人喜歡，主人總丟下一句：倒霉。
雨滴聚集在低洼坑洞中，就成了水洼。雨珠墜落在上面，總會濺起一連串的水花。這時，我開始煩惱起來：雨這么大，怎么回家？我愁眉苦臉地托著下巴望著天，雨絲毫沒有停的趨勢。
科學課時，窗外忽吹來一陣風，吹醒了我迷糊的腦袋。看看窗外，雨似乎小了那么點，定睛一看，還是老樣子。看看四周，許多同學出來玩了一個課間，頭發(fā)就有了可以定型的基礎(chǔ)。隨手一摸頭發(fā)，全成了“雞冠頭”。
等到放學，只有絲絲小雨了，可空氣清爽了不少。
雨_小學生六年級作文14
六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還艷陽高照，現(xiàn)在就下起了瓢潑大雨。此時此刻，天黑壓壓的一片，好像快要塌下來了，雨越下越大，我坐在車里望著窗外，樹啊、房子啊都看不清了，霧蒙蒙的一片。我默默地擔心了：“積水要變成小河，我穿著球鞋怎么過馬路呢，我又怎么到畫室呢？要是有個小船就好了，我可以劃著船去畫室了�！�
忽然，公交車濺起一個巨大的水花，那水花比灑水車噴灑的還要高。路上的車不管大車還是小車都開啟了大燈，賤著水花飛馳而過。下了車我和媽媽本想找地方躲雨，但是雨實在太大了，站臺像漏水了一樣滴滴答答地下著小雨。媽媽護著我飛奔向教室，我的鞋都濕透了，再看看媽媽的衣服都淋濕了。路上的行人明顯少了，有的在屋檐下避雨；有的頭頂著包拼命往家跑；有的'撐著采蘑菇一般的傘，踩著一個個水洼，向家趕去。
沒過多久，雨過天晴，剛才還看不清楚的那些東西，這會兒卻特別清晰。像是一個調(diào)皮的孩子在跟我們躲貓貓，這會又自己跑出來了�？諝庖沧兊们逍铝耍磺杏只謴土似届o。
雨_小學生六年級作文15
“嗒，嗒，嗒……”眨眼間，原本晴朗的天空下起了傾盆大雨。“又下雨了�！蔽亦止局�。我看著看著，漸漸也發(fā)現(xiàn)了雨的美好……
我發(fā)現(xiàn)雨是會唱歌的，雖然我聽不懂，但是小草一定聽得懂。你瞧，當雨走到草坪上時，一展她的歌喉。小草聽到了雨的歌聲，伸了個懶腰，痛快地為雨伴舞。正是因為風雨，才讓小草披上綠裝；正是因為風雨，才讓小草擁有頑強的生命力。小草不怕惡劣的環(huán)境，不斷復蘇�；▋阂欢牭枚甑�.歌聲，要不然怎么會有那么多的花兒在雨后綻開她的笑臉，把芬芳帶給大家；水洼一定聽得懂雨的歌聲，一下雨，水洼便和雨開了場演唱會……
我發(fā)現(xiàn)雨不僅能唱歌，而且會跳舞。雨就像天生的舞者，只見她穿著踢踏鞋，在地面上蹦蹦跳跳，就像窗前的風鈴在搖擺，發(fā)出的一串串動人的音符；她落在雨傘上，開出了一朵朵美麗的水中花，就像在傘面上敲著架子鼓，為水洼伴奏；她落在河面上，便泛起了一圈又一圈漣漪……
雨還是個頑皮的孩子，她喜歡沿著屋檐滑滑梯；她還愛搞惡作劇，時不時把你變成“落湯雞”。
雨像一個天使，她滋潤了大地，洗滌了萬物，進化了心靈。
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