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【熱門】美好的一天作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的美好的一天作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好的一天作文 篇1
叮零零!叮零零!鬧鐘響了,媽媽第一個(gè)起床,她來到床前對我喊道:“菡菡!菡菡!起床了,起床了!今天我們和同學(xué)還有老師們約好要去摘櫻桃,去晚了就要遲到了喲!”我聽到后,立馬翻身起床,趕緊穿好衣服就和媽媽一起出門了。
我們開車先去接陶思言和他哥哥還有媽媽,然后再一起開往集合地點(diǎn)。到了那里一看,肖羽辰他們已經(jīng)到了,比我們還積極呢。我們等了一會,等大家都到齊了,就一起開往巴南區(qū)櫻桃基地。
到了目的地,我們下車一看,怎么沒看到肖羽辰他們呢?原來,我們走的時(shí)候他們掉隊(duì)了。我們等了一會,他們還沒到,我們決定邊走邊等。
櫻桃在山上,我們要爬山上去。走到一半的時(shí)候,有的同學(xué)說自己的頭發(fā)都要烤焦了,有的同學(xué)說自己的腿都走軟了,還有的同學(xué)說只要走一秒鐘就好了……可是我想:要是有車坐就好了,一點(diǎn)都不想走路。大人們聽見了,就一直給我們加油,叫我們堅(jiān)持!爬呀,爬呀,終于到了摘櫻桃的地方?吹缴缴铣善臋烟覙,我和同學(xué)們都迫不及待地想要摘下來嘗一嘗。開始摘櫻桃了,老板給我們每人發(fā)了一個(gè)籃子,媽媽說:“你一定要摘又紅又大的,那樣的櫻桃才甜!蔽艺f:“知道了!闭f完我提著籃子,來到一棵攖桃樹下摘櫻桃?粗鴿M樹掛著的.櫻桃,就像一顆顆紅寶石和黃寶石。這時(shí),小魏在樹上摘了一顆又大又紅的櫻桃,給了朵朵老師。對她說:“朵朵老師,快吃吧,快吃吧,你吃了肯定會說好吃得不得了的!倍涠淅蠋煱褭烟椅惯M(jìn)了嘴里說:“真的很甜。”接著小孫也喂了朵朵老師。然后我發(fā)現(xiàn)了一顆很特別的櫻桃,它們是連體的。我把它送給了朵朵老師,說:“朵朵老師這顆櫻桃右邊是我,左邊是你,你看到它就可以想到我了!倍涠淅蠋熣f:“菡菡,果實(shí)不能放,不久它會壞的。要不,我們自拍一張,把它拍下來存在手機(jī)里。”我高興地和朵朵老師合照了一張。
時(shí)間過得很快,一會就到午飯的時(shí)間了。我們下山去吃了午飯,又在那里玩了一會游戲,就全部都回家了。
今天真是美好的一天,我期望下一次還可以和老師同學(xué)們相約出去玩。
美好的一天作文 篇2
星期一的早晨,蒙蒙薄霧,新渥小學(xué)的同學(xué)們一大早都排隊(duì)等候在學(xué)校內(nèi)天井,臉上洋溢著燦爛的笑容。告訴你個(gè)好消息,我們要去雙峰體驗(yàn)農(nóng)家樂,去櫸溪參觀孔氏家廟,去沙溪玫瑰園尋寶!
乘坐上大巴車,同學(xué)們可興奮了:有些同學(xué)好像有說不完的開心事,有些同學(xué)哼起了小曲,有的同學(xué)捧著手機(jī),使勁抓拍。沒一會了,我們就到了第一站:雙峰農(nóng)家樂。
這農(nóng)家樂可真大呀!大大的灶臺大概有30多個(gè)吧,一張張大圓桌容得下上千人同時(shí)用餐呢?每個(gè)灶臺上都擺放著各種廚具,有菜刀、鏟子、刨子、臉盆和各種調(diào)味品,應(yīng)有盡有。
我們迫不及待地準(zhǔn)備制作我們的美味佳肴了。
“我洗菜!”
“我切菜最厲害!”
“我們來刨土豆皮!”
......
當(dāng)然,我最拿手的是將香菇柄掰成一朵朵小花,再放入水里清洗干凈,最后放在盤子里給大廚制作出鮮美的香菇。接著,我又給伙夫送木材,還給大廚當(dāng)助手,又給燒好的菜做裝飾。
吃著我們自己制作的'佳肴特開心。吃好了,我們繼續(xù)出發(fā),懷著崇敬的心情參觀了孔氏家廟,給我國著名的教育家孔子三鞠躬,表達(dá)我們深深的敬意。
最好玩的是玫瑰莊園了。雖然已是深秋,但是這里的玫瑰花竟然還綻放著:有紅色的、黃色的、白色的、大紅色的、朱紅色的,朵朵冷艷,透著幽芳。
“尋寶了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)。六年級有一個(gè)同學(xué)竟然一個(gè)人就找到了十幾個(gè)寶藏。我也找到了一個(gè)三等獎(jiǎng)。好開心!
最激動(dòng)人心的要數(shù)拔河比賽了,在這么美的地方,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,使出了渾身的力氣,我們班連續(xù)打敗了兩個(gè)班,贏得了陣陣掌聲。全班同學(xué)都得到了一份小禮品,大家心里美滋滋的。
夕陽西下,我們帶回了滿懷的好心情!這是多么美好的一天呀!
美好的一天作文 篇3
美好的一天從早晨開始。
校園的早晨是動(dòng)聽的。有讀課文的聲音、有背誦成語的聲音、有唱歌的聲音、還有老師高跟鞋的蹬蹬的聲音……各種動(dòng)聽的聲音傳遍校園。
校園的早晨是忙碌的.。同學(xué)們在教室里有的在交作業(yè)、有的在改錯(cuò)題、有的還在打掃衛(wèi)生。老師們在辦公室查資料、背誦今天上課的內(nèi)容。
校園的早晨更是熱鬧的。廣播室傳來了鈴聲聽:“小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”同學(xué)們背著書包哼著小調(diào)蹦蹦跳跳的跑進(jìn)教室,老師們也交談著工作走進(jìn)辦公室,校長快樂的練著花棍中高難度的動(dòng)作,同學(xué)們也忙著下一屆的三跳練跳繩呢。
校園里有大家許多的快樂、許多的煩惱、許多的驕傲和老師許多的教誨。它陪伴我們度過艱難而美好的時(shí)光。
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