校園里的快樂作文
校園里的快樂事350字有人認(rèn)為踢球是快樂的，有人認(rèn)為讀書是快樂的，還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的。而我認(rèn)為上作文課是最快樂的。
那是一個風(fēng)和日麗的中午，我們正在上作文課。老師說，今天玩一個游戲，傳話。老師先選了十位同學(xué)來到前面，并讓排成一排�！昂谀鸽u下白蛋，紅母雞下紅蛋，公雞不下蛋�！崩蠋熡秒p手緊貼著我的耳朵輕輕說。我竟聽成了“黑毛雞下白蛋，紅毛雞下紅蛋，公雞不下蛋�！蔽艺罩蠋煹臉幼訉Υ鲖普f。戴嬈先是一愣，開始沉思我說的話，好像很沒把握的樣子。到了孟金昕，大家圍成一圈，想聽聽到底說的是什么。但是她把手裹得很緊，沒讓周圍一個人聽見。張廣軒是最后一個，該他宣布答案了。他笑著說：“李欣諾左手拿著黑貓，右手拿著白蛋。”瞬間，教室里成了歡笑天堂。老師在前面捂著肚子笑，我們在座位上拍著桌子笑，都笑出了眼淚。小張子怡大笑說：“剛才張慕晨給我說的是：李欣諾生出了一個白蛋。”大家有哄堂大笑。老師邊笑邊說：“你們看，傳話都傳成了啥？傳話的危害是不是很大？記住，以后千萬不要以訛傳訛。”
上作文課是非�？鞓返�，在快樂的同時，我懂得了不能以訛傳訛。
：新學(xué)期的校園活動跳繩下的快樂350字 開學(xué)了，學(xué)校的課間活動也隨之展開，下課鈴聲一響，同學(xué)們紛紛拿出自帶的跳繩，三兩成群結(jié)伴而出，有的單跳，有的雙跳，還有的去跳大繩。 我喜歡找一兩名同學(xué)一起“扎堆”，我跳的時候有人給數(shù)著數(shù)，她們跳的時候我可以加油助威。我們自己制定了一些關(guān)于跳繩的規(guī)則和玩法，這樣有利于更好的繼續(xù)這個跳繩游戲。我們的跳繩活動越搞越熱鬧，其他班的同學(xué)看著也開始眼饞起來，于是，我們有了新的計劃，那便是幾個班的同學(xué)聯(lián)合起來搞一次跳繩比賽，這次活動我們沒有通過老師來組織，而是自己私下約定好了比賽時間�！ ≡驹谥芤灰e辦的跳繩比賽，因為班級的集體活動而推遲延后，這讓每一位要參加比賽的同學(xué)有了更多的練習(xí)時間。同學(xué)們不放過每一節(jié)課余時間，一下課便迅速拿出跳繩來到運動場，這邊跳起，那邊落下，雙腳跳起后的落地聲夾雜著大家的歡笑聲，小小的跳繩搖起了我們快樂的風(fēng)帆，我們的歡樂帶動了班級，也帶動了年級，我們的笑聲灑落在校園的每一個角落。北京大興區(qū)北京二中亦莊學(xué)校（小學(xué)部）五
回憶校園里的那些快樂事兒800字在我的心中，我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，掩映著一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢。長長的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的云，和操場上的人。
透過濃密的樹葉，我們看到的天空總是那么藍(lán)，那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。
操場其實不大，卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多，一到課余，籃球場上總是擠滿了人，運球、投籃、搶斷……一個個都那么投入，你爭我搶，忙得滿頭大汗。不過，籃球場主要是男同學(xué)的天地，女同學(xué)則大多集中在球場邊的空地上。
女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個同學(xué)在“扔沙包”，中間畫一條線，兩邊的人就開始斗智斗力了。“嗖”的一聲，沙包快速地飛過去，只見對面的女孩敏捷地一閃，沒中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地擲回頭……你來我住，進(jìn)行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳……真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。
遠(yuǎn)處，還有一張乒乓球臺，正圍著一大堆人。球臺兩邊，一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，并抓住對方的一次大意，一個輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。
也有特別的一些同學(xué)，他們正蹲在操場的一角，用樹枝在地上寫寫畫畫，并不時交流著什么。原來，他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人��！
放眼整個校園，處處充滿著歡聲笑語，無論是男生，還是女生，都有自己喜歡的游戲或活動。此時此刻，緊張的學(xué)習(xí)暫時放下，我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語文課——好吧，我已做好了聆聽的準(zhǔn)備！
課堂上，是汲取知識的開心；課堂外，是盡情游戲的快樂。校園，是我的快樂之源，正如家，是溫暖的來處。
校園里，我學(xué)習(xí)，我快樂！
校園里歡快的泡泡350字E度
說起泡泡，大家肯定會回憶起童年時光。陽光下，五光十色，絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出，一竄竄的泡泡隨風(fēng)飄蕩，然后一個個消失。它們的生命并不長，可是個個泡泡都給我們深刻的印象和歡快的童年�？赡芫褪沁@樣，老師給我們舉行了一次校園里的“泡泡世界”。
那天下午，我們興致勃勃地來到學(xué)校。第一節(jié)課，吳老師就帶領(lǐng)著我們這個泡泡分隊來到籃球場，開始吹出校園里歡快的泡泡。同學(xué)們使勁地吹出千變?nèi)f化的泡泡。那些泡泡像個淘氣的小駿馬，活潑亂跳地奔上蔚藍(lán)的天空，又像小朋友紅紅的臉蛋充滿可愛的笑容。歡快的泡泡們像形影不離的好朋友聚在一起。在燦爛的陽光下，泡泡們頓時換上五彩繽紛的新裝，在空中漫步。一陣微風(fēng)吹過，小泡泡們都簽著風(fēng)媽媽的衣角隨處亂跑，一些來到了沙池，一些來到了足球地，甚至有的飛出了學(xué)校。沒多久，校園里到處都是歡快的泡泡。這時，我無意中看到一個五彩紛呈、輕盈飄舞的泡泡，它好像在說：“吹出更多我的同伴吧！”然后像個害羞的小姑娘一下子不見了。
泡泡給我們留下幸福的童年，與我的全班同學(xué)在校園里吹出美麗的泡泡是我一生中忘不了的經(jīng)歷。
珠海市香洲區(qū)九州小學(xué)五
校園﹒四季﹒快樂的生活800字校園，如同廣闊的大海，保護(hù)我這條平凡的小魚；校園，如同遼闊的天空，包容我這只初次張開翅膀的雛鷹；校園，如同光輝的太陽，引導(dǎo)我這朵懵懂的向日葵走向輝煌。
在校園的呵護(hù)下，我快樂的成長著。不知不覺中，我已經(jīng)在它的懷抱中度過了兩個春，夏，秋，冬……
春�！翱靵硌剑 蔽液魡局锇�，我們一起來到校園的一偶，美麗的小花園。在這里，我們或坐在草地上，享受著春天溫暖的陽光，撫摸著青翠稚嫩的小草，互相談笑著�；颡氉耘跻槐拘膼鄣臅�，在陽光的`沐浴下愉快的陶醉在優(yōu)美的文字中。每個課間，歡聲笑語都會飄揚在整個校園。此時的校園里充滿了生機……
夏。“吱吱，吱吱”樹上的知了不停地聒噪著，仿佛在叫著：“太熱，太熱”�；鹨话愕奶枱肟局蟮�，隔著鞋的腳都能感受到那讓人無法忍受的溫度�？赡阃賵錾峡�，那一群充滿青春活力的少年還在打著籃球，絲毫不理會那惱人的熱，任臉上的汗珠往下淌。呵呵，我想太陽應(yīng)該很生氣吧？此時的校園里充滿了活力……
秋�！扒锢匣l(fā)威啦！好冷呀！”穿著毛衣的我們搓著手腳，漫步在校園的樹下，尋找著昆蟲蛻下的外殼，好看的樹葉做標(biāo)本，書簽�！扒镲L(fēng)吹過，樹葉飄落”校園的每個角落被秋的深沉與蕭瑟點綴。我們終于如愿以償，找到了心儀的秋的盛產(chǎn)物，離去了。隨著我們的腳步聲變得越來越微弱，此時的校園里充滿了寂靜……
冬�！跋卵┝�！下雪啦！”隨著一聲聲此起彼伏的充滿著興奮的叫喊聲，冬天悄悄的降臨了。飄落的雪花如同美麗圣潔的少女在空中旋舞，校園的每一個角落都因為她的舞蹈而變得純白。每個人都按奈不住激動的心情，闖進(jìn)了原本安靜，潔白的雪的世界。頓時，歡笑聲，嬉戲聲在校園里飄揚。不一會，可愛的雪人接連不斷的冒出來，向我們微笑。此時的校園，充滿了歡樂……
校園，我鄭重的感謝你，是你，給予我友誼，是你，給予我歡樂，是你，給予我知識！放心吧，我永遠(yuǎn)不會忘記你，也永遠(yuǎn)不會忘記你所給予我的最快樂的那段時光！
首都師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校初二 張元要
校園﹒四季﹒快樂的生活校園，如同廣闊的大海，保護(hù)我這條平凡的小魚；校園，如同遼闊的天空，包容我這只初次張開翅膀的雛鷹；校園，如同光輝的太陽，引導(dǎo)我這朵懵懂的向日葵走向輝煌。
在校園的呵護(hù)下，我快樂的成長著。不知不覺中，我已經(jīng)在它的懷抱中度過了兩個春，夏，秋，冬……
春�！翱靵硌剑 蔽液魡局锇�，我們一起來到校園的一偶，美麗的小花園。在這里，我們或坐在草地上，享受著春天溫暖的陽光，撫摸著青翠稚嫩的小草，互相談笑著�；颡氉耘跻槐拘膼鄣臅陉柟獾你逶∠掠淇斓奶兆碓趦�(yōu)美的文字中。每個課間，歡聲笑語都會飄揚在整個校園。此時的校園里充滿了生機……
夏�！爸ㄖ�，吱吱”樹上的知了不停地聒噪著，仿佛在叫著：“太熱，太熱”�；鹨话愕奶枱肟局蟮�，隔著鞋的腳都能感受到那讓人無法忍受的溫度�？赡阃賵錾峡�，那一群充滿青春活力的少年還在打著籃球，絲毫不理會那惱人的熱，任臉上的汗珠往下淌。呵呵，我想太陽應(yīng)該很生氣吧？此時的校園里充滿了活力……
秋�！扒锢匣l(fā)威啦！好冷呀！”穿著毛衣的我們搓著手腳，漫步在校園的樹下，尋找著昆蟲蛻下的外殼，好看的樹葉做標(biāo)本，書簽�！扒镲L(fēng)吹過，樹葉飄落”校園的每個角落被秋的深沉與蕭瑟點綴。我們終于如愿以償，找到了心儀的秋的盛產(chǎn)物，離去了。隨著我們的腳步聲變得越來越微弱，此時的校園里充滿了寂靜……
冬�！跋卵┝�！下雪啦！”隨著一聲聲此起彼伏的充滿著興奮的叫喊聲，冬天悄悄的降臨了。飄落的雪花如同美麗圣潔的少女在空中旋舞，校園的每一個角落都因為她的舞蹈而變得純白。每個人都按奈不住激動的心情，闖進(jìn)了原本安靜，潔白的雪的世界。頓時，歡笑聲，嬉戲聲在校園里飄揚。不一會，可愛的雪人接連不斷的冒出來，向我們微笑。此時的校園，充滿了歡樂……
校園，我鄭重的感謝你，是你，給予我友誼，是你，給予我歡樂，是你，給予我知識！放心吧，我永遠(yuǎn)不會忘記你，也永遠(yuǎn)不會忘記你所給予我的最快樂的那段時光！
首都師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校初二 張元要
公園里的笑聲500字這件事不知過了多久，現(xiàn)在想起來還是那么的記憶猶新。
那時，媽媽又一次帶我去公園里玩，剛進(jìn)公園，就聽見了鳥兒的鳴叫，聞到了花的芬芳清香，我蹲下來，看見幾只螞蟻正在努力的搬運著食物——它們仿佛齊聲高喊：“一二，一二……”
就在我看的入迷的時候，忽然傳來了嘈雜的聲音，我尋著聲源找去，以為會是什么好玩的，出乎意料的是——竟然是十幾個大人正在打撲克，一個個打的津津有味，突然，一個人打好：“七個Q——應(yīng)該是炸彈（我對撲克不熟悉）只見他高興的大喊起來：錢，錢拿過來。那名男子伸手向其他輸者要錢，那些人有有些不舍得將錢給了他，而他卻是拿了錢之后對錢有些愛不釋手了。
“再來，再來。”那些輸了錢的人說道。
“來，來，怎么會不來呢？你說是吧！”剛才那贏了錢，滿臉橫肉的人說道。
他們又開始了第二局的撲克大戰(zhàn)了。很快這局結(jié)束了。
剛才贏錢的那人笑起來了，笑得比剛才還要的奸，簡直比古代第一奸雄——曹孟德笑的還要奸。其他幾個人個個都是一張不甘心的臉，仿佛還要贏回來似的。
果然，他們又向剛那個贏錢的挑戰(zhàn)了。
可是都是輸?shù)囊粩⊥康亍！拔梗∧闶遣皇浅隼锨О�。（老千的意思貌似跟作弊差不多）”一個輸者站起來道。
“怎么？見我手氣好。嫉妒？”哈哈！
緊接著又是一場大戰(zhàn)，我真的看不下去了，便拉著媽媽走了。
他們是這樣的虛度光陰，朱自清說的好——我赤裸裸的來到這世上罷，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷，這句話說的不就是他們這樣的人們嘛？
這件事情我至今不能忘記，也不敢忘記，我要這件事時刻提醒我。
江蘇揚州廣陵區(qū)揚州市沙頭中心小學(xué)六
校園里的迎春花350字我們的學(xué)校坐落在山清水秀的平頂山下，那兒風(fēng)景優(yōu)美。書香四溢。校園里，春天，鳥語花香，夏天，綠樹成蔭，秋天，落英繽紛，冬天，臘梅飄香。在這美麗的校園中，我最喜愛的還要數(shù)我們教室門前的迎春花臺了。
我們的迎春花臺鑲在走廊外墻上，那里散發(fā)著泥土的芳香，花壇里郁郁蔥蔥地生長著迎春花。迎春花臺中間寫著大大的‘4。7班’的字樣。迎春花在冬末早春料峭的寒風(fēng)中綻放出了一串串金黃色的小花，如璀璨的金星綴滿枝頭，給冷漠的早春帶來了一派盎然的春意。每當(dāng)我們下課時，我們總會來到花壇旁，呼吸著芬芳的花香，觀賞著美麗的花朵，使我們心情更加舒暢。上課時，微風(fēng)拂過，陣陣花香也飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了我們的心房，使我們課上得更加專心。同學(xué)們都十分喜愛迎春花，時常為她澆水，松土。也許是我們時時照料她的緣故，因此我總覺得我們班的花壇里的迎春花開得格外嬌艷，枝蔓也長得更加蔥郁，她就像是我們班的“天然小氧吧”
迎春花好像我們同學(xué)中的一員，如果沒有它，下課時就會覺得少了一個好伙伴似的，如果沒有它，校園就會少一份絢爛的色彩。我愛校園，更愛教室門前的花壇里的迎春花！
六
校園里的微笑450字有一次，我在考試中失利，之后的心情一直郁郁寡歡。但是自從那件事發(fā)生后，我變了，變得自信與堅強，我不會忘記，是那撥動心弦的微笑給了我無限的勇氣和自信。
那是一次考試失利后，我很難過。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)地離開了，唯有我獨自一人，坐在那空曠無人的操場上，校園在夕陽的映襯下顯得格外凝重。樹上的知了依舊不知疲倦地鳴叫，仿佛跟我一樣的煩悶和憂郁。
突然間，我發(fā)現(xiàn)，樹下出現(xiàn)了一個和藹又美麗的身影，我看到了我和藹的老師。她看見了我，我尷尬地朝她笑了笑，繼續(xù)開始郁悶起來。這是，我感覺到了有誰在拍我的肩膀，原來是老師，我和藹的老師。她坐在我旁邊，慢慢地開導(dǎo)我，給我講了許多有趣的故事。她用動人心弦的微笑告訴我：“失敗是為下一次的成功奠定基礎(chǔ)。”從那撥動心弦的微笑中，我感悟到了生命的意義。
她微笑著，仿佛是正在盛開的花，如此純潔，又如此美麗。她的微笑好似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰；好似六月的細(xì)雨滋潤我干涸的內(nèi)心；好似母親的關(guān)懷。她什么也沒說，只是一直微笑著，微笑著……
“黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春”。我終于明白，經(jīng)歷風(fēng)雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。
此后，無論遇到任何事，我都堅強地面對。即使想放棄的時候，想想她那撥動心弦的微笑，我就會抬起頭，告訴自己，不能認(rèn)輸。
那微笑好美，好美！
校園里感動的事600字生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來，說：“你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我。“同桌說：“不要哭了，我們一起寫吧�！蔽乙幌伦娱_心起來了，對同桌說：“好的，謝謝你。”老師叫我們練習(xí)第一課，同桌總是寫錯，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來同桌把書都推到我這邊來了，同桌只看到一點點，所以有時看錯，跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去同桌假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了�！蔽艺f你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會被老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關(guān)，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看�！蓖傈c了點頭。我心里想：還好老師沒發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了�！岸ｂ忊彙庇窒抡n了。
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我?guī)е谑蔷痛蜷_了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
六
校園里的一件事愛的協(xié)奏曲250字還記得四年級的時候，李老師hi成為我們班的新班主任。我們班的名聲在校不是一般的有名，調(diào)皮鬼，搗蛋鬼、愛哭鬼，一群鬼所在的班級。當(dāng)時，我就在想，這個老師能教管好我們班嗎？沒想到，他剛上任沒幾天，我就被感動了！
其實我這種人吧，新老師來了我總想給他個下馬威，從一年級就這樣，也許是不想換老師緣故吧！我對這個新來的李老師挺不屑的，覺得沒什么大不了的。
沒過幾天，我們班里就啟動的輪流班長，為了負(fù)起責(zé)任，我放學(xué)后回到班里檢查了一下門是不是關(guān)了。
回到班里100%是沒人的。而我走到門口卻看見驚人的一幕，李老師正拿著一大摞卷子批判，還是不是揉揉眼睛，打一個哈氣。這時候其他老師應(yīng)該都放學(xué)回家睡大覺去了，而李老師還在學(xué)校為我們批判卷子，頓時我覺得滿臉羞愧。
伺候，我已對這個李老師刮目相看，他好像神一樣把我征服了！從此，我永遠(yuǎn)對李老師畢恭畢敬的了！
六
來源：周記300字 http://www.szmdbiao.com/300zi/201407/10120656.html轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容wap.unjs.com，請保留文章來源信息和原文鏈接！
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