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秋天的校園作文(通用16篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的秋天的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的校園作文 1
我們的校園一年四季都很美,但是,我卻喜歡秋天校園那獨特的美。
一進校門,首先映入我眼簾的是正對校門的一排梧桐樹,一顆棵梧桐樹像一把把彩色的大傘。秋風(fēng)一吹,梧桐樹的葉子有黃的,有一半黃一半綠的,還有整片都是綠的。梧桐樹的葉子打著旋飄落下來,像一只只彩蝶在空中飛舞。
再看校園北側(cè)院墻上的`爬山虎,遠遠望去;像一塊巨大的掛毯;近看,爬山虎的葉子像凍紅的手掌。
接著看校園東側(cè)的松樹,它們好像在排列整齊的隊伍。那樹上尖尖的刺就是松樹的葉子,扎在手上疼疼的,癢癢的。
再接著看教學(xué)樓前面的花壇,花壇里有一串紅,一串紅長得很像一串串小鞭炮。花壇里面還有雞冠花,那花開得很像大公雞的冠子。另外,花壇里面還有太陽花,喇叭花,菊花……這些花兒紅的如火,黃的賽金,粉的似霞,白的像雪。同時,花壇里不時有蜜蜂飛來采蜜,七星瓢蟲前來玩耍,這又給花壇增添了一番情趣。
!秋天的校園真美呀!我喜歡秋天的校園!
秋天的校園作文 2
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,沿著美的綜跡,我稚嫩的心又融進了這金色的秋天。
“秋天的校園真每。 边沒進校門,就聽見高年級同學(xué)們議論著。進去一看,果真如此,野菊正從土里攢出頭來,大樹脫去了它那綠色的大衣,換起了金色的棉袍。
在秋天的校園里漫步,會感到心里非常舒暢,看到同學(xué)們的歡天喜地,老師們那慈祥的面孔,走到操場,還能看到運動員們在訓(xùn)練,幾個同學(xué)在那里加油。
金色的秋天,你是那么多姿多彩,美不勝收,只聽見請脆的鈴聲響起后,同學(xué)們都回到了教室,頓時,一陣朗朗的讀書聲傳遍校園,這時校園顯得格外請靜,偶爾有幾片枯黃的`葉子在空中飛舞。菊花在土里踽踽獨行,松柏們那永不枯黃的綠葉在校園里唯我獨尊。
!秋天的美是成熟的。它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。
啊!秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
!秋天是收獲的季節(jié)。同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。
!我愛校園,更愛秋天里的校園!
秋天的校園作文 3
我們的校園變化無窮,有時是桃紅綠柳的春天,有時是枝繁葉茂的夏天,有時是金風(fēng)送爽的秋天,還有時是萬物蕭條的冬天。我最喜歡的就是秋天啦!
秋天來了,頑皮的秋妹妹也來了。校門口的右邊有一顆高大、筆直的木棉樹。好高的木棉樹!差不多有六層樓那么高,木棉樹的葉子雖然黃了,但它還是繼續(xù)做它的“衛(wèi)士”,看守著美麗的校園,一陣秋風(fēng)一吹,枯黃的葉子在打著旋兒,好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
小花園在校門口的左邊,小花園中間有一顆細葉榕,它的葉子依然那么的茂盛,好像一頂綠絨大傘。小花園四周種滿了桂花樹,秋妹妹輕輕一吹,桂花樹開花了,發(fā)出一陣芳香。
往前走,寬闊平坦的操場兩旁種了幾顆白蘭樹。抬頭一看,秋妹妹用她那嫩白的小手把白云和藍天擦的干干凈凈。
左前方,就是我們的教學(xué)樓,被朝陽一照,教學(xué)樓顯得十分雄偉,走進教學(xué)樓,每層樓的欄桿外側(cè)有半圓形、長方形的小花壇,每個花壇里種著各種各樣的花,有蝦公花,它的花穗一節(jié)一節(jié)的,中心的'花蕊白白的。還有迎春花、勒杜鵑、龍吐珠等等,雖然,迎春花沒有以前那樣枝繁葉茂,勒杜鵑沒有以前那樣生機勃勃,但他們還有頑強的生命。
謝謝你!金色的秋妹妹,是你把我們的校園點綴的如此絢麗多彩。
秋天的校園作文 4
我有一個景色美麗的校園,它位于周家坪西大街,小學(xué)巷內(nèi)。
一走進校園,一個圓形的噴水池首先映入眼簾,這個噴水池大約一分地左右,一米多深噴水池里有被苔蘚包裹的綠綠的假山,悠然游來游去五顏六色的金魚。每逢節(jié)假日噴水池的噴泉總會噴出朵朵美麗的水花,嚇的水中好動的小魚悄悄的藏在假山下面。周圍四季常綠的松柏也為美麗的噴水池增添了不少綠色。
秋天的校園里,有四季常青的松柏,它象征我們健康的成長,長大變成一棵棵對國家有用的棟梁,有香氣常留的桂花樹,它象征著我們的校園四季飄香,還有能驅(qū)趕蚊蟲的香樟樹,它不但能為我們驅(qū)趕蚊蟲,還能為我們遮風(fēng)擋雨,還有挺拔蒼翠的竹子,它象征著同學(xué)們健康、強壯的茁壯成長。每當(dāng)秋風(fēng)吹來,水杉樹的葉片打著旋兒慢慢的飄落下來,掉在地上像給地面鋪上了一張棕色地毯,踩上去舒服極了!
在這秋高氣爽,天高云淡,金桂飄香的季節(jié)里,不但花草樹木香味迷人,小學(xué)生們也顯得特別有精神,每當(dāng)課間休息活動的時候大家有的打沙包,有的踢毽子,有的跳皮筋,有的玩老鷹捉小雞,大家這一團,那一堆玩著各自喜歡的游戲,享受著童年美好的時光,個個臉上露出燦爛的笑容,像秋天里豐收的`紅蘋果既可愛又美麗,把秋天的校園裝點的活潑、美麗生機盎然。
秋天是個碩果累累的季節(jié),也是收獲的時節(jié)。秋天的校園是豐富的,這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著知識;秋天的校園是充滿希望的,這里有許多聰明好學(xué)的祖國花朵將由這里走向美好幸福的未來;秋天的校園也是充滿活力的,天真無邪的小學(xué)生們將在這里度過活潑快樂的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的美好時機,也是檢驗我們成績的美好時節(jié),我們小學(xué)生應(yīng)該在秋天這美好的校園里像傲霜秋菊那樣不怕困難,發(fā)憤圖強的好好學(xué)習(xí),給自己,老師和爸爸媽媽交一份令人滿意的答卷。
秋天的校園作文 5
秋姑娘來了,她跑進了我們的校園,校園變得五彩繽紛。
秋從葉尖兒上飄過,美麗的金發(fā)染黃了小草,它們個個都戴上了可愛的小黃帽,一陣秋風(fēng)拂過,小草都彎下了腰,似乎在和秋姑娘問好呢!又像是秋姑娘在給小草撓癢癢,逗得小草都笑彎了腰!
秋在花叢中跳過,拉著花兒們的手,在空中飛舞著。秋送給桂花濃濃的香味,也送給了蔥蘭潔白的衣裳,讓它們在秋天里更加奪目,更加閃亮!
葉上走過,一片片樹葉都留下了秋的腳印,紅的',黃的,金的,給了樹葉太陽般的光芒!吧成成场睒淙~跳著舞,高興地顫動著,銀杏樹的“小扇子”扇走了夏天的炎熱,帶來了涼爽。
秋從果實上飛過,紅紅的柿子掛滿枝頭,火棘樹長出了小小的青果子。
秋,無處不在,只要你細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)秋的身影。
秋天的校園作文 6
美麗的秋姑娘挎著金籃,邁著曼妙輕盈的步伐,來到農(nóng)田,來到果園,也來到了我們美麗多彩的校園。
瞧,校園門口那婀娜多姿的菊花正迎風(fēng)飄展,紅的似火,黃的若玉,色彩斑斕,爭研斗艷。遠遠望去,就像一個個待嫁的新娘,羞赧地依偎在一起。來到它們近處,一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來,還夾雜著一絲絲的苦澀味。我情不自禁地伸出手來,輕輕地撫摸其中一朵,它微微顫抖了一下,仿佛透出了秋天的氣息!
走進校園,正對門大道右側(cè)的草坪上,前些天那原本還是翠綠的小草已經(jīng)枯萎,只剩星星點點的綠了。抬起頭,一眼就可以看見那高大的大理石石雕,石雕上面一只雄鷹,展翅騰飛,雄鷹爪下是厚厚的三本書。每看到這石雕、雄鷹、書,我就自然而然地想到,我們所有同學(xué)正在書的海洋里遨游。
校園東面、教室周圍、草坪旁、讀書亭下還生長著各種各樣的花草樹木。尖針似的垂蘭,漂亮的小葉女貞,長枝條的垂槐,還有那紅得似燃燒的楓葉……
我們校園里最美的.還要數(shù)體育器材邊玩耍的小學(xué)生們。你看,打籃球的神采飛揚,一個投籃,帥呆了。打乒乓球的汗流夾背,也掩不住他們的興奮。還有跳繩的,打羽毛球的……玩得可開心了!
我們的校園美不勝收,我愛我們美麗的校園!
秋天的校園作文 7
雖然八月份的時候已經(jīng)入秋了,可我們現(xiàn)在才感受到秋天的到來。
秋天,使校園變得金燦燦的。一棵棵大樹像被人施了點石成金的魔法,變得金黃金黃的`,落下來,就像一只只黃蝴蝶一樣。還有那火紅的楓葉,就像一個個小手掌,要和我們握手呢。那金黃的銀杏葉,仿佛要給我扇風(fēng)。那些小草,也變得耀眼起來。一陣風(fēng)吹過,小草就像在像我點頭。
秋天的校園里不但有草和樹,還有花。那一排的草垛里,藏著幾株美麗的小花。你看那血紅的小花開得多么艷麗;再看那橘黃色的小花好像也能和牡丹一比!
秋天,不怎么看見太陽。是偷偷在家打游戲還是在家看電視?太陽現(xiàn)在就像不愿見人的小姑娘,只露出幾根“金發(fā)”表示它還在。
秋天,天氣寒冷起來了,有的植物開始結(jié)霜了。青綠色的葉子上鋪了一層潔白的霜,就像一朵朵白云掉在了地上一樣。
操場上,幾匹穿上五彩的“戰(zhàn)甲”的“戰(zhàn)馬”正在“戰(zhàn)場”上,仿佛與敵人戰(zhàn)斗,旁邊還有一座棕紅色的城墻,上方有更多的“戰(zhàn)士”正在戰(zhàn)斗!
這就是我的校園——一個多姿多彩的校園!
秋天的校園作文 8
校園已是秋天了。早晨,透明的露珠在草叢中閃耀著,一絲微風(fēng)拂過,校園有些涼意。楓樹、柚樹銀杏樹上撒下一層潔白的霜,美麗而明凈。太陽公公出來了,露水逐漸消失,樹上撒滿暖暖的陽光,閃閃爍爍,綠葉金實給校園增添了生趣。
中午。楓葉紅了,銀杏黃了,一陣秋風(fēng)吹過,紅紅的小巴掌,掉在地上,給大地換上一件新衣裳;金黃的小扇子,兩兩成雙,像蝴蝶一樣,在空中跳舞。
下午,一場秋雨,突如其來。雨點打在地上,啪嗒啪嗒的響。許多雨傘在這一刻紛紛打開,紅的、黃的、紫的、五顏六色的……把我們跟天分開。雨絲細細的',密密的,朦朦朧朧,給校園罩上了一件輕紗,校園,瞬間浪漫了許多。
校園的夜,是靜寂的,是美麗的,是夢幻的。天空中星群密布,真是搖搖欲墜呢!星星們有的你追我趕,有的在向你招手,有的一閃一爍,仿佛在向你眨眼……多么寂靜!一些小鳥落在樹上,拍打著翅膀,劃破這寂靜的夜,路燈閃耀著跟星星聊天。
多么美麗的校園!多么美麗的秋天!
秋天的校園作文 9
今天,劉老師帶領(lǐng)我們來到大操場上,讓我們在大自然中尋找秋天。
秋天,天氣開始轉(zhuǎn)涼,操場上的小朋友們都穿上了長袖衣服和外套。我站在操場上向遠處望去,金嶺山上一層綠、一層灰、一層黃,美麗極了。我環(huán)顧四周,這里有楓樹、竹子、銀杏、松柏……樹上的葉子有的已經(jīng)由綠色變成了紅色、黃色,一陣秋風(fēng)吹過,枯葉慢慢飄落,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,只有松樹爺爺依舊穿著那碧綠的袍子,顯得更加蒼翠了。而我最喜歡的還是竹子,它的葉子長得像雞爪留下的印子,頭那里還有一個小小的.刺?粗@些竹葉,讓我不禁想起了唐代詩人王維的《竹里館》:獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。
我來到一棵樹底下,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞穴,小螞蟻們正在忙碌著準備過冬的食物呢。我又找到了一片不知名的樹葉,它是黃色的,有一個凸起的小尖,花紋很像干裂的大地;還有一根野菜,他的根上有四條葉莖,其中一條上的葉子已經(jīng)枯萎了;我還撿到一片銀杏葉子,它的形狀是扇形的,一半黃、一半紫,像極了我們樓下老奶奶跳舞的太極扇。
秋天是多彩的,它無處不在,我喜歡秋天!
秋天的校園作文 10
秋天的校園秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠方,桂花這時也乘機綻開了花朵。校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光,讓草兒們睡得更舒服。校園的大樹處處都有。
除了松樹,別的樹葉都黃了,它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著,似乎在說:“啊,我多想回到童年呀……”教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹。下課時,同學(xué)們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹下看書,或在樹下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的.,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時刻呀!小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
秋天的校園作文 11
秋天到啦!秋天到啦!大自然很多植物的葉子都變黃了。
校園里各種各樣樹的葉子當(dāng)然是隨波逐流,也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園,不只是各種落葉繽紛,我們還可以在校園里,和秋天玩很多的游戲:可以和秋風(fēng)捉迷藏,用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動物了。做動物樹葉標本的時候,需要撿各種大小不一、顏色不同的葉子,每當(dāng)在校園發(fā)現(xiàn)奇異和完整的樹葉,我都欣喜若狂,趕緊趁別的同學(xué)不注意,就撿起來保存,收集好足夠的樹葉后,回家用剪刀剪出各種動物的頭、身體、四肢,然后用膠粘在一起,貼在各種卡紙上,那真是一幅幅美麗的大自然風(fēng)景畫!雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來了煩惱:就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹葉,一陣陣秋風(fēng)吹過來,地上又落了一些葉子,我們要一遍遍反復(fù)的打掃,但是我還是很喜歡干,因為掃樹葉的`時候,可以把樹葉掃到空中,看到葉子在空中翩翩起舞,最后又落到地上,真是很開心。
秋天是個金色的海洋,是個玩耍的季節(jié)!
秋天的校園作文 12
秋姑娘邁著輕盈的步子走向我們的校園。一路上,趕走了夏哥哥和他火辣辣的性格,給大地換上一副秋天的圖畫,還在路上撒下秋的歌唱。
秋姑娘一轉(zhuǎn)圈,校門口立刻長了一棵紅紅的楓樹,楓樹頻頻點著頭,歡迎秋姑娘的到來。黃黃的銀杏樹是一位彬彬有禮的先生,他用小扇子給人們扇來了一片涼爽。
秋姑娘又來到后花壇,聽著初中生的瑯瑯書聲,不禁笑出了聲。她吻了草叢中的一小片空地,漂亮的粉紅色花伸了伸自己的身軀,冒了出來,她穿著粉紅色的長裙,上面閃著光,她穿著美麗的'裙子與秋姑娘一起舞蹈。樹上的葉少年,迫不及待地從樹上跳下來,調(diào)皮地在地上跳著。紫色的葉子向秋姑娘說:“謝謝您,秋姑娘,我早就盼望有一身紫色的衣裳了呢!”
秋姑娘帶給我們的校園一份神秘的色彩,秋姑娘在我們的打鬧中,在我們的歡笑中,也許就悄悄的溜走了,她是這樣的神秘,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆的去,秋天是我最喜歡的季節(jié)!
雨后必有彩虹同桌第一次捉魚萌萌的小狗做冰淇淋
秋天的校園作文 13
秋風(fēng)起,天氣涼,秋云淡淡雁成行。金風(fēng)瑟瑟,炎熱的夏天偷偷溜走了,涼爽的秋天來了。
清晨,太陽還在山后酣睡,操場的草坪上,珍珠般晶瑩剔透的露水寶寶在操場上練習(xí)舞蹈。晨練的人們身著秋衣,在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中繞著操場或跑或走,更有三五籃球愛好者,在涼涼秋意里滴落著滾燙的汗水。校園的秋天是活力的。
太陽公公揉揉眼睛,終于升出頭來了,我們背著書包,迎著陽光,三三兩兩地來到校園。操場邊的`“實”頭,一年四季都泛著綠意,盡管少了春天的簇簇紫花,但底下的濃綠與頂上的嫩綠相映成趣,給旁邊灰褐色的大頭頭增添了生氣。
在教學(xué)樓前,銀杏樹葉被秋風(fēng)染黃了,在風(fēng)中飄飛漫舞,落在地上,漸漸地,在地上鋪起了一層金色的地毯,一場秋雨過后,我們在葉堆里搜尋白果,翻過小蝸牛。綠色的、黃色的槐樹果子偷偷地跳落下來,與大地快樂嬉戲,它們肯定想不到,這反而成了我們的玩具。大家把它當(dāng)作小炮竹,放在腳下,用力一踩,“吧”的一聲,“小炮竹”破了,我們笑了。
我愛秋天的美景,更愛秋天的美麗校園!
秋天的校園作文 14
秋姑娘帶著歡笑聲來到了人間,它翻過大山,走過田野,來到了我們的校園。
一進校門,便看到校中央的五彩繽紛的菊花,紅的、紫的、黃的……那撲鼻的味道,是任何東西也無法比擬的。左邊,枝頭上掛著一個個黃橙橙的小柿子,像一個個的小寶寶,風(fēng)一吹,小寶寶便搖頭晃腦地跳起舞來,葉子“嘩嘩”為它鼓掌,菊花不斷點頭叫好,連同學(xué)們也被它那美麗的外表迷住了。
那如明鏡似的小池塘有什么變化呢?小池塘上漂著一艘艘華麗的小船,氣派極了!一陣大風(fēng)把落葉卷了起來,又飄了下來,像天女散花,美麗極了。走在用鵝卵石鋪的小道上,踩著那飄落在地面上的落葉,“咔咔咔——咔咔咔”,如交響曲,這也是最快樂的時刻,閉上眼睛,聽著樹葉飄落的`聲音,聽著同學(xué)們那快樂的吶喊 ,你難道不覺得這是一件非常美好的事情嗎?
操場四周那蔥勁挺拔的松樹,仍認真堅守著自己的崗位,不像別的樹一樣,換上金色的衣裳。一片金色的海洋在我面前浮動,不少“蝴蝶”也跳著舞飛落下來,美麗極了。
秋天,一個豐收的季節(jié),一個收獲快樂的季節(jié),一個金光迷漫的季節(jié)。秋天,一個香氣滿面的季節(jié)!熱愛秋天吧!
我愛秋天,你呢?是不是和我一樣?
秋天的校園作文 15
秋天,是一個瓜果飄香的季節(jié);秋天,是一個讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié);秋天,是一個快樂的季節(jié)。然而,校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。
秋天是和諧的,樹木的泛黃的葉片兒,從枝頭脫落,在空中悠悠享受著秋天的涼爽,又帶著那種絕妙的舞姿,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞,與此同時,教師發(fā)出朗朗書聲,大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲,秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。
秋天是宜人的,那沁人心脾的桂花香飄十里,有多少學(xué)生在花香下陶醉,那秋風(fēng)一作響,樹上的桂花便紛紛落下,風(fēng)將香氣和桂花散布在整個校園,最后,風(fēng)帶桂花揚長而去,但香氣卻被遺落在校園,顯得生機勃勃的校園有一種古典的味道。
秋天,也是收獲頗豐的,在享受物質(zhì)的同時,我們的'靈魂得到了精神的滋潤;我們的友誼,獲得時間烙。晃覀兊拿篮,也在一點一點的從記憶里汲;我們的記憶,得到了快樂的加深。與此同時,我們正在慢慢地成長,但是,美好的小學(xué)六年也與我門面臨著永久性無法挽回的告別。
秋天,讓我不停的收獲著。
秋天的校園作文 16
秋姑娘來了,帶來了陣陣稻香,碩果累累,帶來了湛藍的天空,也帶來了美麗的校園。
秋,悄無聲息的走進了校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來,像一個個站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓,淡淡的綠色裝點著美麗的'校園。
秋,天高云淡,湛藍色的天空,朵朵的云彩,楊樹下,草坪旁,有多少小鳥在唱歌跳舞,也有多少祖國的花朵在茁壯成長,太陽東升西落,五星紅旗晨起夕降,我們每天快快樂樂上學(xué)去,平平安安回家來。
秋,是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下,唱著動聽的音樂,跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達著那對秋天的那份熱愛,偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過,呼呼的吹過耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)徐徐,使太陽都變得溫柔了。
秋,是那么歡騰。孩子們在舉行體育節(jié)呢!加油!加油!操場上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來,運動員們個個都為班級著想,都想為班級勇奪第一,個個都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無限活力。
秋是輕柔的,是活潑的,更是歡騰的,這個季節(jié)的景色是多么令人陶醉!我愛秋天的校園!
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