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秋天的校園小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-03 18:19:24 美麗的校園作文 我要投稿
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秋天的校園小學(xué)作文

  秋姑娘,進(jìn)到了我的學(xué)校。把我們的學(xué)校打扮得絢麗多彩,很美麗。下面我們來(lái)看看秋天的校園小學(xué)作文,歡迎閱讀借鑒。

秋天的校園小學(xué)作文

  秋天的校園小學(xué)作文1

  美麗的秋姑娘挎著金籃,邁著曼妙輕盈的步伐,來(lái)到農(nóng)田,來(lái)到果園,也來(lái)到了我們美麗多彩的校園。

  瞧,校園門(mén)口那婀娜多姿的菊花正迎風(fēng)飄展,紅的似火,黃的若玉,色彩斑斕,爭(zhēng)研斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘,羞赧地依偎在一起。來(lái)到它們近處,一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái),還夾雜著一絲絲的苦澀味。我情不自禁地伸出手來(lái),輕輕地?fù)崦渲幸欢,它微微顫抖了一下,仿佛透出了秋天的氣息?/p>

  走進(jìn)校園,正對(duì)門(mén)大道右側(cè)的草坪上,前些天那原本還是翠綠的小草已經(jīng)枯萎,只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的綠了。抬起頭,一眼就可以看見(jiàn)那高大的大理石石雕,石雕上面一只雄鷹,展翅騰飛,雄鷹爪下是厚厚的三本書(shū)。每看到這石雕、雄鷹、書(shū),我就自然而然地想到,我們所有同學(xué)正在書(shū)的海洋里遨游。

  校園東面、教室周?chē)、草坪旁、讀書(shū)亭下還生長(zhǎng)著各種各樣的花草樹(shù)木。尖針?biāo)频拇固m,漂亮的小葉女貞,長(zhǎng)枝條的垂槐,還有那紅得似燃燒的楓葉……

  我們校園里最美的還要數(shù)體育器材邊玩耍的小學(xué)生們。你看,打籃球的神采飛揚(yáng),一個(gè)投籃,帥呆了。打乒乓球的'汗流夾背,也掩不住他們的興奮。還有跳繩的,打羽毛球的……玩得可開(kāi)心了!

  我們的校園美不勝收,我愛(ài)我們美麗的校園!

  秋天的校園小學(xué)作文2

  秋,總是給人以一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)這么寫(xiě)道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩(shī)寫(xiě)出的是詩(shī)人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

  校園的秋天并沒(méi)有枯黃的景象,而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字,還被黃楊包圍了起來(lái),激勵(lì)著我們奮發(fā)向上;▓@里還栽種著不少的鐵樹(shù),葉子上泛著綠意,讓人覺(jué)著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來(lái)到春季。

  要說(shuō)到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹(shù)不僅沒(méi)有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了。

  看吧,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的.清亮,那么綠油油的,整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹(shù),散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

  鳥(niǎo)兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹(shù)枝上,草叢中,處處都可以看見(jiàn)它們歡快的身影。每到中午,總可以聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谫u(mài)弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

  秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。

  秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí),又給我們帶來(lái)了絲絲春意。秋,春,這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一起,引領(lǐng)我們上前去。

  秋天的校園小學(xué)作文3

  我愛(ài)花紅柳綠的春天,我愛(ài)火辣辣的夏天,我愛(ài)大雪紛飛的冬天,但是我更愛(ài)五彩繽紛的秋天。

  調(diào)皮的夏姑娘剛剛離開(kāi)我們,秋姑娘就踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊。走進(jìn)秋天的校園,首先映入眼簾的是花壇里的菊花,它們競(jìng)相開(kāi)放,有紫紅的、金黃的、雪白的……有的像張牙舞爪的螃蟹,有的像秀麗的.小姑娘,還有的像小絨球,美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

  花壇旁邊的楓葉也變紅了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),涌起了紅色的波濤,有的葉子爭(zhēng)著去和秋阿姨玩耍,掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中翩翩起舞。

  秋天的校園,在我們心中永遠(yuǎn)是那樣美麗,我愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園小學(xué)作文4

  秋天到了,到處是迷人的景色!尤其是我們的校園更加美麗,不信?那我?guī)闳タ匆豢矗?/p>

  秋天帶著一身金黃色,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了校園。在迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天,你瞧,那邊的梧桐樹(shù)和樟樹(shù)的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,它們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到大地媽媽的懷抱。這是,溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來(lái),又掉下去,又卷起來(lái),好像蕩秋千一樣。

  你再仔細(xì)瞧瞧,原來(lái)那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來(lái)臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了,那件火紅的衣裳,比春天的.綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過(guò)來(lái),順著香味跑去,只見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)迎風(fēng)挺立,香味早已被風(fēng)姑娘得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼,她一笑,方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

  一年四季中,我最喜歡花好月圓的秋天,不僅是因?yàn)樗拿利,更因(yàn)樗屛覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。

  秋天的校園真美。∥覑(ài)秋天的校園。

  秋天的校園小學(xué)作文5

  輕輕的,輕輕的,秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

  我們的第一站是花壇?,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇,飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然,一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái),我們都被這香味勾住了腳,就像被控制的機(jī)器人似的,跟著這股香味前進(jìn)。哦,原來(lái)是桂花姐姐呀!一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹,小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀!

  接著,我們向第二站的目標(biāo)種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草,摸起來(lái)癢癢的,真舒服!園中,一棵棵綠油油的小青菜,像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘;貋(lái)的路上,我們看到了一棵粗壯的香泡樹(shù)。樹(shù)上,一根根又大又圓的香泡,真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球,可愛(ài)極了!

  我們的第三站操場(chǎng)就更有趣了!操場(chǎng)上的小草黃黃的`,像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上,有的三五成群,圍坐在那兒談天說(shuō)地;有的趴在“地毯”上,在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動(dòng);有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕,盡情地玩耍著……

  秋天的校園,是那么的美麗!我愛(ài)我們的校園!

  秋天的校園小學(xué)作文6

  金秋的校園美麗極了。

  校園地上的黃葉像一張巨大的地毯,被風(fēng)吹在空中的樹(shù)葉像一只只翩翩飛舞的蝴蝶。學(xué)校后面有一座美麗的'花園。里邊的花很多,有牡丹花,月季花,蝴蝶花,蘭花,菊花……花園中間有一座噴泉,一年四季都在噴。噴泉周?chē)幸恍~(yú)。金魚(yú)、雪魚(yú)、龍魚(yú)、雪球魚(yú)、蝴蝶魚(yú)……

  我愛(ài)我們的校園,因?yàn)槲覀兊男@在金秋的裝扮下更加美麗。

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