【實(shí)用】美麗校園作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗校園作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗校園作文 篇1

　　和煦的陽(yáng)光灑滿大地，每天早上踩著輕快的腳步，走進(jìn)校園里，映入眼簾的是兩旁美麗的花花草草和一棵棵站的直挺挺的'大樹，像是歡迎我的到來，展開一天校園的生活。

　　在熟悉的校園中，隨著季節(jié)變化可以欣賞到許多不同的面貌與景色哦！在春天，五顏六色的花朵搖曳生姿，處處生氣盎然，昆蟲們來回不停穿梭真是有趣；在夏天，樹上知了大聲鳴唱，樹葉沙沙作響，猶如天然樂章，陣陣微風(fēng)吹拂，頓時(shí)暑意全消；在秋天，像是豐富的調(diào)色盤，恣意在大地抹上許多色彩，樹葉和花朵有黃的、有紅的……。別有一番意境呢！在冬天，落葉隨風(fēng)起舞，花朵不再爭(zhēng)奇斗艷，但其實(shí)它們正在醞釀能量，準(zhǔn)備好明年春天來臨時(shí)，再次以完美的姿態(tài)現(xiàn)身。

　　美麗的校園不單純只是汲取知識(shí)及學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是放松心情的地方，用心去觀察，用心去感受，將會(huì)發(fā)現(xiàn)美景竟是在身旁。

美麗校園作文 篇2

　　美，分為很多種。有寫內(nèi)心美；外貌美；風(fēng)景美……校園是一個(gè)美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好，風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。

　　校園之美

　　在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹，樹名不知道，開粉紅色的花，有一日經(jīng)過樹下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個(gè)顏色。在學(xué)校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來，我便明白了：一葉落而知秋。

　　校園風(fēng)景美。

　　課堂之美

　　在我們學(xué)校，有一名老師講課極具風(fēng)格特點(diǎn)。他上課從來都不帶課本，拿兩支粉筆就來了。來后娓娓而談，偶爾寫一下今天講第幾章，第幾節(jié)，提綱挈領(lǐng)，不虛不急，嚴(yán)謹(jǐn)活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個(gè)段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺。

　　校園課堂美。

　　校歌之美

　　“美麗的.西安鐵一中，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。你是我們的精神家園，來為求職去做棟梁�！边@是我們學(xué)校的一句歌詞，不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng)，更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn)：責(zé)任，榮譽(yù)。

　　校歌之美。

　　教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美麗校園作文 篇3

　　我們的校園座落在寶虢路中段的臥龍寺社區(qū)，這里北靠蒼翠的北坡，南依蜿蜒流淌的渭河，校園周圍綠樹環(huán)繞，校內(nèi)花團(tuán)錦簇、鳥語(yǔ)花香，是我們學(xué)習(xí)和生活的好地方。

　　走近校門，我們總會(huì)看到一位和藹的門衛(wèi)阿姨和一名威武的保安叔叔，他們每天為我們按時(shí)開門、鎖門，每天熱情地迎接我們走進(jìn)校園，又關(guān)切地護(hù)送我們離�；丶遥�是他們和老師一起守護(hù)著我們，維護(hù)著校園的安全，我們覺得很放心，所以，我們從心里非常感激他們，熱愛他們。

　　早晨，每當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，都會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，看見他們緊張有序地打掃校園衛(wèi)生。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，校園便成了我們讀書學(xué)習(xí)、游戲交往、鍛煉成長(zhǎng)的樂園。我們的校園并不大，方方正正的院子，北邊是四層的教學(xué)大樓，西邊是兩層的宿辦樓，南邊是衛(wèi)生間，東邊是校門和兩層的實(shí)驗(yàn)樓。從校園內(nèi)的建功碑上得知，這些樓都建于1993年，可謂歷經(jīng)了風(fēng)雨滄桑。雖算不上嶄新，但經(jīng)過今年一個(gè)假期的裝修，各個(gè)樓層都已貼上了潔白光亮的瓷磚墻裙，再加上樓道里的德育長(zhǎng)廊和文化長(zhǎng)廊的裝點(diǎn)，使得整個(gè)校園又煥發(fā)出了奪目的光彩。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室積極地探索，在舞蹈室盡情地舞蹈，在書法室揮毫潑墨，在音樂室放聲歌唱，在微機(jī)室設(shè)計(jì)美好藍(lán)圖……豐富多彩的校園文化讓我們的生活變得多姿多彩、其樂無窮。

　　校園的.中央，矗立著鮮艷的五星紅旗，我們注視著五星紅旗，莊嚴(yán)地行隊(duì)禮，唱著歌唱祖國(guó)的贊歌，心中無比激動(dòng)和自豪，我們?cè)�立下志向：為�?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！旗桿的一旁是一棵粗壯高大，又飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹。它枝繁葉茂，筆直挺拔地屹立在校園內(nèi)，不避嚴(yán)寒酷暑，巋然不動(dòng)。夏天，它為我們遮住似火的驕陽(yáng)，帶給我們一片清涼；冬天，它為我們擋住“呼呼”的北風(fēng)，讓我們少受寒風(fēng)冷雪的欺凌。院子的四周，種植著各種花草樹木，有玉蘭、丁香、紫薇、紅葉李和牡丹等。一到春季，各種花兒都競(jìng)相開放，大大小小的花兒宛如我們一張張燦爛的笑臉。

　　在教學(xué)樓后，是我們的大操場(chǎng)。一到體育課和活動(dòng)課，這里就成了歡樂的海洋。我們?cè)诓賵?chǎng)里跑步、做體操、打乒乓球、跳皮筋、丟沙包、踢毽子、跳繩、蕩秋千、做游戲……此時(shí)，歡聲笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)校園。

美麗校園作文 篇4

　　在一條街道的旁邊，蓋起了一個(gè)學(xué)校，這就是我們美麗的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一所美麗的樓，中間有一面五星紅旗，旗的后面就是我們雄偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有三層，二十四個(gè)教室，原來我們的教學(xué)大樓經(jīng)過多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣，同學(xué)們的美術(shù)、書法作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機(jī)勃勃。教學(xué)樓前有四棵大松樹，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但它依然屹立在校園內(nèi)，夏天為我們遮擋住似火的驕陽(yáng)，給我們帶來一片清涼，冬天為我們遮擋住“呼呼”的`北風(fēng)，讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹下是一個(gè)大花圍，花圍里四季都開著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的笑臉。

　　教學(xué)樓前面是我們充滿歡樂的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有籃球和羽毛球場(chǎng)，還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從教室里飛奔出來，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來，乒乓球，有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，還有的在跳皮筋......

　　這就是我們美麗的校園。

美麗校園作文 篇5

　　春風(fēng)拂面，群鳥呢喃。紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們又開始了新的一天校園生活。學(xué)校重建后，一切都是新的，加上春天的氣息，同學(xué)們也更加顯得更加朝氣蓬勃。身為名校學(xué)子，每當(dāng)走到校門口，“鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾時(shí)，一股強(qiáng)烈的自豪感總是在心中油然而生。

　　整個(gè)校園坐東朝西。踏入校園，一抬頭，只見時(shí)間從西面教學(xué)樓上的“大本鐘”里慢慢溜走，放眼望去，徐徐的陽(yáng)光鋪灑在這神圣的書香大地：金色之光籠罩著整個(gè)歐式風(fēng)格的校園，流瀉在嫩綠的枝梢，蕩漾在池里的.碧波上……

　　北面新修的教學(xué)樓巍峨壯麗、窗明幾凈。每層樓的走廊外都懸掛著一排迎春花。

　　那南面的操場(chǎng)綠意盎然，鮮花遍地開放，樹苗抽枝展芽，一排排乒乓球桌整齊地排放著，一架架體育器材有序地陳列著，校體育能手們?cè)谶@付出著、收獲著，這些在體育場(chǎng)上揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)健兒，說不定哪一天就變成了身披國(guó)旗的世界冠軍呢！悠揚(yáng)的琴聲從藝術(shù)樓中飄揚(yáng)而來，或委婉連綿、或雄壯激昂，配上那動(dòng)人的歌喉和朗朗的讀書聲，這無疑是一首別有滋味的交響樂，真是書香校園里的天籟之音�。�

美麗校園作文 篇6

　　走進(jìn)華美學(xué)校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場(chǎng)。

　　走進(jìn)廣場(chǎng)，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹下有兩張綠色的長(zhǎng)椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來時(shí)，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

　　夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時(shí)還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。

　　廣場(chǎng)四周圍繞著花壇。其中的一個(gè)花壇里開滿了一朵朵、一串串的'野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。

　　青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候，噴泉周圍總會(huì)圍著一群同學(xué)�？此麄兊难凵�，好像都被陶醉了似的。

　　我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場(chǎng)。

美麗校園作文 篇7

　　美化校園從我做起尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為一名學(xué)子，我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么呢？假如你在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的環(huán)鏡下生活時(shí)；假如你在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時(shí)；假如你在一個(gè)蓬勃向上、充滿生機(jī)的校園中成才時(shí)；你們?cè)撚謺?huì)想些什么呢？同學(xué)們都會(huì)異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來越美好！當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈�、充滿花香的校園中漫步時(shí)；你一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時(shí)，你一定會(huì)專心致志；當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時(shí)；你一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人……在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，暢想著未來。校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方，她像我們的家，對(duì)校園的一草一木，我們都有責(zé)任愛護(hù)它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志�？墒�，在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)不注意檢點(diǎn)自己的行為：你們看，門牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的`“點(diǎn)綴”，每當(dāng)風(fēng)一吹，這些“點(diǎn)綴”在校園里就會(huì)張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅(jiān)信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。所以，我向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一．不踐踏草坪，不摘花搖樹。二．不亂丟果皮，紙屑及殘?jiān)鼜U物。三．不亂丟垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上污垢。四．以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；未來的明天一定會(huì)更美好！

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