- 相關(guān)推薦
我的美麗校園寫(xiě)景作文（通用58篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是作文中不可忽視的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是記敘文的一種，通常指以寫(xiě)景為主的文章。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的我的美麗校園寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇1
同學(xué)們，在日新月異的今天，我的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，如果你對(duì)我的學(xué)校充滿(mǎn)期待，那就和我一起走進(jìn)這美麗的校園吧。
一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是那高大的教學(xué)樓，你聽(tīng)，同學(xué)們正"抑揚(yáng)頓挫"的讀書(shū)呢，我們的教學(xué)樓分為兩層，一樓是低年級(jí)的學(xué)習(xí)地，二樓理所當(dāng)然是我們高年級(jí)的領(lǐng)域了。別看這教學(xué)樓普通，它可是我們的學(xué)習(xí)天地，知識(shí)的樂(lè)園。這里的同學(xué)們都像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。在教學(xué)樓的西側(cè)，有個(gè)少年宮，里面有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室和音樂(lè)室，其中我最喜歡微機(jī)室了，因?yàn)樵谶@里可以了解一些國(guó)家大事，也可以從中獲得一些知識(shí)，開(kāi)闊我的視野。
快來(lái)看呀！這里有兩排高大的法桐，它們矗立在學(xué)校的馬路兩旁，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，依然紋絲不動(dòng)，真像是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍保衛(wèi)著我們校園，法桐的兩側(cè)，就是我們的花園，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，校園的花兒個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，紅的火紅，藍(lán)的深藍(lán)，綠的碧綠，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒個(gè)個(gè)你擠擠我，我擠擠你，好像在比誰(shuí)最好看，沒(méi)有一個(gè)服輸，誰(shuí)都不甘示弱，每種花都把自己獨(dú)特的一面，展示給我們。站在花群中，仿佛進(jìn)入了人間仙境，芬芳的花香撲面而來(lái)，令人心曠神怡，勤勞的`蜜蜂飛來(lái)了，一邊采蜜，一邊嗡嗡的叫著，好像在唱著歡快的歌謠，蝴蝶在花叢中搖擺，像一位仙女在風(fēng)中翩翩起舞，真是美不勝收��！
我們的操場(chǎng)位于校園的東側(cè)，下課時(shí)，同學(xué)們就到乒乓球臺(tái)旁打乒乓球，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，身強(qiáng)力壯，看，乒乓小將們打的多認(rèn)真呀，他們你推我擋，不時(shí)的傳來(lái)陣陣歡笑聲；扔沙包是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)，兩邊的同學(xué)向中間的同學(xué)發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻，沙包"嗖‘的一聲從中間同學(xué)的褲腿邊飛了過(guò)去，又"嗖"的一聲從身后飛了過(guò)來(lái)，中間的同學(xué)左躲右閃，縱身一躍，來(lái)了個(gè)海底撈月，接住了沙包，好不熱鬧。
我的校園美不美呢，如果你想親眼目睹的話(huà)，請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)吧。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇2
我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿(mǎn)了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。
我們校園門(mén)口有一塊巨石，上面寫(xiě)著八個(gè)大字：珍愛(ài)生命，遵循規(guī)矩。我們美麗的校園到處充滿(mǎn)了樹(shù)、花、草，一片彩色。我們校園的大樹(shù)有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見(jiàn)幾棵大樹(shù)，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹(shù)下乘涼，這感覺(jué)真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的'小花一年四季輪流開(kāi)放著。春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái)，一定都會(huì)看見(jiàn)美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了，生命力超強(qiáng)，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小菜低頭過(guò)。
我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有70~80個(gè)的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開(kāi)始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀(guān)眾席，其他同學(xué)都不能下來(lái)，這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀(guān)眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們?cè)趺礃印?/p>
我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣，從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇3
美麗的校園生活是我第二個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的家。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛(ài)的，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性的精靈，才使校園生機(jī)勃勃。
校園生活是催人奮進(jìn)的，我是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到曙光小學(xué)。到老師跟前報(bào)到的時(shí)候，老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪科目，我說(shuō)我酷愛(ài)英語(yǔ)，沒(méi)想到就一句漫不經(jīng)心的話(huà)，老師竟然讓我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我當(dāng)時(shí)的心情激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)槲沂莿倎?lái)到這個(gè)新班級(jí)，老師竟然如此信任我。緊張的是，我萬(wàn)一做不好怎么辦，萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬(wàn)一提高不了同學(xué)的.成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得當(dāng)時(shí)我的聲音都是顫抖的，然后老師把我叫到辦公室，給我說(shuō)：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。老師相信你！”聽(tīng)到這些話(huà)以后，我想了很久，于是決定：“有什么不敢的，大家都是同學(xué)�！奔热焕蠋熯@么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。在我的帶領(lǐng)下，我們班的早讀受到學(xué)校表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)這都是我的功勞，希望我繼續(xù)加油。
校園生活又是有聲有色的，學(xué)校開(kāi)設(shè)的第二課堂是同學(xué)們最喜歡的地方了。有乒乓球、籃球、足球、笛子……，這么多的活動(dòng)我最喜歡二胡課了，聽(tīng)著荊老師的二胡伴奏我仿佛沉浸在美麗的音樂(lè)殿堂里。美麗的樂(lè)曲，快樂(lè)的音符給我?guī)?lái)了快樂(lè)，不但使我忘記了所有的煩惱，還讓我結(jié)識(shí)了許許多多有共同愛(ài)好的朋友。
校園生活是活力四射的，熟悉的鈴聲響起，下課了，同學(xué)們有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上。我和朋友們一起打籃球、踢足球，觀(guān)察草坪里的小昆蟲(chóng)，玩著多樣的游戲，大家有說(shuō)有笑，給先前寧?kù)o的操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
校園生活是美好的，是歡快的，是多彩的。豐富多彩的校園生活撫慰我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，讓我們感受到了又一個(gè)家庭的快樂(lè)！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇4
我們的學(xué)校搬家啦！搬到了舟山二中的原址。當(dāng)我進(jìn)入新校園時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得眼前煥然一新。
我們的新校區(qū)好大哦！有八幢樓，比以前多許多。教學(xué)樓叫作“楓林園”，有兩幢，一幢是一到四年級(jí)的，一幢是五到六年級(jí)的，為了防止搞混，教學(xué)樓上還刻著“楓林園Ａ座”和“楓林園Ｂ座”的字樣；老師們的辦公樓叫“青檀院”，當(dāng)然了，青檀院也分Ａ座和Ｂ座；還有“七彩院”，也有兩幢，里面有許多教室，有機(jī)房、書(shū)法教室、美術(shù)教室等；還有兩幢房子是食堂什么的。
學(xué)校的`操場(chǎng)也大了，跑道有二百五十米，以前只有二百米。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉，還建了五人制足球場(chǎng)、低年級(jí)籃球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng)，這些都是以前沒(méi)有的。
讓我感受最深的是，我們的教室變了許多。因?yàn)閯傃b修好，還有些氣味，所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多，還給我們的教室添了幾分生機(jī)。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板，上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化，以前是一整塊黑板掛在墻上，還不能移動(dòng)，現(xiàn)在，黑板平均分成兩塊，右邊的那一塊是固定的，而左邊的那一塊是可以左右移動(dòng)的。左邊的那塊黑板一移開(kāi)，一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前。
我最喜歡的地方是教室面積變大了，后面留出一大塊空地，走廊盡頭也有一大塊空地，我們的活動(dòng)空間瞬間大了許多，下課后，我們常在那些空地上做各種游戲，可開(kāi)心了。
雖然新校園離家遠(yuǎn)了點(diǎn)，但新校園面積變大了，設(shè)施更全了，環(huán)境更優(yōu)美了，就像我的家，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇5
我的一年都很美！
美麗的踏著輕柔的腳步來(lái)到了。我們的被裝扮成了花的、綠色的世界。她帶來(lái)了長(zhǎng)著綠色腦袋的、她還帶來(lái)了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎們來(lái)校讀書(shū)，這些戰(zhàn)士就是——楓樹(shù)。她請(qǐng)來(lái)了喜歡音樂(lè)的姑娘滋潤(rùn)大地，使大地蘇醒過(guò)來(lái)。她在我們的里選了一片松軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株，小小的黃色的`花朵散發(fā)出淡淡的清香，聞起來(lái)，舒服極了。
火辣的頂著一朵來(lái)到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了，他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，就像一把把遮陽(yáng)傘，給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)谏献杂傻奈璧�、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著，漂亮極了！
是個(gè)理發(fā)師，她把小草的頭發(fā)染成了黃色，把的葉子剪得小小的，可愛(ài)極了。大樹(shù)看見(jiàn)了，連叫給他理發(fā)，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹(shù)剃了個(gè)光頭！秋天，連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來(lái)。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學(xué)們撿去，有的被做成了標(biāo)簽，有的被當(dāng)做了標(biāo)本，還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。
寒冷的冷漠的來(lái)到了。我們的校園到處一片潔白。大樹(shù)披上銀裝，就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠，花兒們都消失不見(jiàn)了。小們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地里留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。
謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇6
我們的校園一年四季都很美麗，尤其是春天。春姑娘給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了美麗。
走進(jìn)第一操場(chǎng)，仿佛走進(jìn)了一座美麗的大花園。往右一看，一些紅葉杞木展現(xiàn)在眼前，這些紅葉杞木被工人叔叔修剪成一個(gè)個(gè)小圓球，像一個(gè)個(gè)蘑菇，以像一個(gè)個(gè)小足球。它的葉子多美麗�。∮屑t色的，綠色的。仔細(xì)一看，老葉子是綠色的，新葉卻是紫紅色的。在枝頭下，突然從上面串出一支紅櫻來(lái)，一叢叢，一簇簇。再走進(jìn)去一看，桂樹(shù)出現(xiàn)了，它散發(fā)出淡淡的清香，枝繁葉茂。微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子在空中歡笑著，舞蹈著，就像一把撐開(kāi)的大傘，可愛(ài)極了！紫紅李也欣然怒放，外面的葉子是雪白雪白的，翻過(guò)來(lái)一看，葉子里面是紫紅的，我想，它的名字大概就是這樣來(lái)的吧！紫葉李的枝條細(xì)細(xì)的，花瓣中藏著淡黃的花蕊，這些花瓣就像一只只小蝴蝶，一陣風(fēng)又吹過(guò)，蝴蝶們穿著雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！再往左看，一棵紫薇立在了你眼前，它的花瓣一片挨著一片，密密層層，里面還冒出個(gè)紫色的小米粒，漂亮無(wú)比，色彩明亮。雪白的茶花也正熱烈地開(kāi)放著，它們姿態(tài)不一：有的開(kāi)出了一朵朵美麗的花；有的還是一個(gè)小花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的`只開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。大葉黃楊開(kāi)花了，它修剪成了各種各樣的形狀，它正用芳香的花粉熱情地款待著遠(yuǎn)道而來(lái)的小蜜蜂呢！
第一操場(chǎng)上還有梅花樁、雙桿，粉紅色滑滑梯……我們?cè)谀强鞓?lè)地玩耍，它給我們留下了許多美好的回憶，我愛(ài)學(xué)校的第一操場(chǎng)。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇7
在我們學(xué)校的西南側(cè)，有一座幽靜的生物園。
站在進(jìn)入生物園的鐵門(mén)前，一道彎彎曲曲的石子路把生物園分成左右兩部分。彎曲的石子路是由各種不同形狀的大理石鋪就而成。
石子路的右側(cè)有許多植物。楊桃樹(shù)、三角花、爬山虎等植物的葉子才剛剛探出頭來(lái)。嫩綠的葉子像剛出生的嬰兒，粉嫩粉嫩；嫩綠的葉子像春天的信使，把春姑娘來(lái)訪(fǎng)的`消息傳開(kāi)了；嫩綠的葉子像大地的兒女，要讓綠色永遠(yuǎn)存在。楊桃樹(shù)下有許多動(dòng)物的雕像。瞧，那只大象正在和司伴玩耍呢，多像一個(gè)頑皮的孩子；看，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子歡快地吃著樹(shù)上的葉子咧。
石子路的左側(cè)有兩棵高大的芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)真高啊，高得像通天的直梯；芭蕉樹(shù)真綠啊，綠得像一塊碧綠的翡翠；芭蕉樹(shù)真奇啊，奇得像一把巨大的扇子。在芭蕉樹(shù)的上方，生長(zhǎng)著許多嫵媚的金銀花，白的花，黃的花，活活潑潑地開(kāi)放著，就像跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)小音符。在灌木叢中，藏著一只大猩猩。瞧它那深思熟慮的模樣，仿佛看到我們進(jìn)來(lái)，似乎在說(shuō)：“歡迎，歡迎�！�
在石子路的盡頭，有一個(gè)大池塘。池塘里有兩殺栩栩如生的大鱷魚(yú)。大鱷魚(yú)真兇猛啊，張開(kāi)血盆大口仿佛就像要向你撲來(lái)；大鱷魚(yú)真逼真啊，逼真得你不敢向前；大鱷魚(yú)真硬啊，硬得仿佛穿了一層厚厚的盔甲。池邊栽著垂柿，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，柳枝像蝴蝶般翩翩起舞。在池的最里邊，有兩只白天鵝，一只把頭高高地昂起，仿佛在高歌一曲。另一只則低頭，仿佛對(duì)著池塘照鏡子。多美的一幅畫(huà)呀！
我愛(ài)美麗的生物園！它是同學(xué)們休息減壓的好去處！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇8
雞西礦業(yè)集團(tuán)第一中學(xué)是黑龍江省首批重點(diǎn)中學(xué)。它始建于1960年，至今已有44年的歷史。44年拼搏，44年成長(zhǎng)，44年積淀，44年發(fā)展。44年來(lái)，云卷云舒，花開(kāi)花落，學(xué)校風(fēng)雨兼程，一路艱辛，一路坎坷，一路拼搏，一路凱歌！
我的學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校。它位于雞西市和平南大街。它的正方向是一條寬廣的馬路，左面是有一條較崎嶇的小路，右面有一條窄窄的小路。學(xué)校的正門(mén)上寫(xiě)著“雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)”六個(gè)大字。
一進(jìn)校門(mén)，是一個(gè)成拱形石洞。石洞兩旁?huà)熘鈽s大榜，在向里走便是我們的'初中部操場(chǎng)。初中部位于學(xué)校的東側(cè)。操場(chǎng)的正中心有一個(gè)漂亮的圓形噴泉。兩旁用踴路圍著。回頭一看，是學(xué)校的綜合樓，這里有電子教室等。再往這邊看，直往里走，就能看見(jiàn)那座高大，威武的實(shí)驗(yàn)樓樓，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)報(bào)告廳、多媒體教室和校醫(yī)室，還大約有10多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。出了實(shí)驗(yàn)樓，再向里走，轉(zhuǎn)彎，便可看到我們的藝體樓了，在藝體樓里有舞蹈廳、健身房，軍樂(lè)隊(duì)教室等，二樓還有音樂(lè)組等辦公室。
高中部位于我校西側(cè)，那里有寬闊的籃球場(chǎng)地和足球樂(lè)園。在那里我們可以盡情地玩耍，放松自己。籃球場(chǎng)前方有食堂和宿舍樓。宿舍樓里有一個(gè)食雜店。
我們透過(guò)教室的窗戶(hù)還可以看見(jiàn)哪一張張幸福的笑臉，朗朗的讀書(shū)聲從每個(gè)教室里傳出來(lái)，像那動(dòng)人的歌聲。鈴鈴鈴……下課鈴響了，走廊和操場(chǎng)上也便立刻的沸騰了起來(lái)……
我們的學(xué)校真是一所美麗的學(xué)校�。。�！
怎么樣！現(xiàn)在你了解我們的學(xué)校了嗎？
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇9
細(xì)雨霏霏，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，撐一把青傘，漫步校園。
細(xì)細(xì)打量這個(gè)學(xué)習(xí)生活了六年的地方，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟是那么的留戀這方樂(lè)土……
我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅致的木橋、茅亭，清幽的兩三叢竹子半遮半掩；潺潺活水化作涓涓細(xì)流，溫馴地交織在水車(chē)上；群群小魚(yú)穿梭在碧綠的水草中，歡快活潑地游來(lái)游去；夜色襲來(lái)，清澈見(jiàn)底的溪水朦朧中仿佛籠上了一層銀紗……
我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事，不亦樂(lè)乎！三三兩兩、躲躲藏藏；恰逢盛暑，葉下盛涼……
我留戀美麗的操場(chǎng)。赤紅的塑膠跑道，凝聚了多少學(xué)子的汗水，無(wú)數(shù)次跌倒又如何？哪里跌倒，便從哪里爬起來(lái)，青春無(wú)懼！綠茵球場(chǎng)，我們矯健身姿歷歷在目……
我留戀美麗的.百合書(shū)苑。入門(mén)，斗大的"樂(lè)"字映入眼簾，無(wú)聲地告訴你讀書(shū)是快樂(lè)的。輕推木門(mén)，門(mén)吱吱呀呀地開(kāi)了，一股子濃墨書(shū)香味撲鼻而來(lái)；排排書(shū)架上整齊地?cái)[放著一本本書(shū)籍，溫婉低調(diào)，卻又無(wú)言地釋放著屬于自己的奪目光彩。格調(diào)古雅，不經(jīng)意間，營(yíng)造出了一派雅致寧?kù)o，淡泊舒心的氛圍，讓人不禁心中一派寧?kù)o祥和。只想捧一卷書(shū)，執(zhí)一盞茶，靜靜地、悄悄地度過(guò)屬于自己的這段靜怡時(shí)光……
我更留戀的是美麗的教室，六年，從聲聲稚嫩，到現(xiàn)在青春年少，即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨，面提耳命；忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲；更忘不了六年來(lái)的一路相伴！成長(zhǎng)路上，我們，從未孤單……
時(shí)光如飛，我們終會(huì)在那個(gè)桅子花盛開(kāi)的季節(jié)，唱著我們?cè)鵀樗顺懙摹端蛣e》離開(kāi)，離開(kāi)這美麗的校園，開(kāi)啟另一段人生的精彩……
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇10
我們的學(xué)校——廉江市一小是所展示才華放飛夢(mèng)想的校園，又是一個(gè)讀書(shū)的好地方。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上豎立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面鮮艷的五星紅旗，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像活潑的學(xué)生迎風(fēng)奮發(fā)學(xué)習(xí)呢。周?chē)N有許多花，有紅得似火的杜鵑，有黃得似金的菊花，五顏六色，美麗極了。
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)覺(jué)得這里的操場(chǎng)很寬闊。在這里聚集二百或三百人，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。在操場(chǎng)的`四周，有著四棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)已經(jīng)有教學(xué)樓那么高了，它伸展的枝葉，就像撐天的大傘。每到夏天，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得既碧紅又密密麻麻，不留一點(diǎn)兒空隙。在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我們到樹(shù)底下避雨，它如同我們慈愛(ài)的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著我們。
在我們學(xué)校，最美麗的一角還要數(shù)生物園了，那里有著非常多的花，有玫瑰、有菊花，有杜鵑，還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的種類(lèi)，那些不知名的花，開(kāi)得很燦爛，在陽(yáng)光的照耀下，顏色更鮮艷了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒都搖擺著，點(diǎn)著頭，似乎在為我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。生物園里還有一個(gè)最引人注目的地方，那就是小水池了，水池里有著一座假山，這座假山精美別致，很讓人喜歡。這里的水也很清澈，清得能看見(jiàn)池底的沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢：有小金魚(yú)、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏，有的在玩吐泡泡，還有的在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它們和諧的相處著，看著它們?cè)谛腋５逆覒蛑�，我的心情也隨著變得開(kāi)朗了。如果沒(méi)有這座生物園，學(xué)校將失去一半的美。我愛(ài)美麗的生物園，也愛(ài)我們美麗的校園。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇11
早晨，東方露出的陽(yáng)光照在大地上。學(xué)生們準(zhǔn)備背著書(shū)包去上學(xué)。學(xué)校也在陽(yáng)光下慢慢的醒來(lái)。
踏進(jìn)我那美麗的校園里，有一種清香撲鼻而來(lái)，讓人情不自禁的想待在這。門(mén)口前是一個(gè)小花壇，花壇里栽這一棵高大挺拔的松樹(shù)，它好像在告訴每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上�；▔镞�有一朵朵鮮艷的小花，五顏六色的，做著松樹(shù)的伴舞。往北走到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)旗臺(tái)，旗臺(tái)上是一面五星紅旗，是我們學(xué)習(xí)的精神。這時(shí)，有一片葉子落在了我的頭上，抬頭看，還有許多葉子在空中翩翩起舞。有幾顆高大的松樹(shù)屹立著。繼續(xù)上了樓梯后是我們小學(xué)的操場(chǎng)。那里的春天，柳絮飄飛，漫天飛舞。那里的夏天，涼快，是我們的避暑勝地。那里的秋天，葉子片片，翩翩起舞。那里的冬天，大雪紛紛，是我們打雪仗的“戰(zhàn)場(chǎng)”是我們一塊“寶地”。尤其是冬天，雪下的很大，我們經(jīng)常在那“打仗”你打我一下，我打你一下。玩兒得很高興。
“哈哈哈”課間同學(xué)們玩兒的`很高興。操場(chǎng)上，比跑步的，如雷霆般跑了出去。比跳繩的快速的搖著繩。跳三架的，唱著歌跳著�！ぁぁぁぁぁ�。其中我最喜歡的是和我們的同學(xué)玩兒搶箱子了。把一個(gè)箱子放在外面，大象鼻子轉(zhuǎn)十圈后，去搶箱子。第一局，肖一民以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”迅速的往前跑。搶到了箱子。繼續(xù)玩兒。到十回合時(shí)，我不小心轉(zhuǎn)倒了。肖一民沒(méi)有比，把我扶了起來(lái)�！澳悴粻�(zhēng)第一了？”“第一不重要，因?yàn)槲覀兪呛没锇椋颜x最重要�！�
這是我美麗的校園，這里有我的老師和好伙伴。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇12
“依偎太武山，遠(yuǎn)眺鼓浪嶼。青青校園洋溢著春意，春風(fēng)化雨滋潤(rùn)桃李……”沒(méi)錯(cuò)，我的校園在南方，整天可以沐浴在四季如春的校園里。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛。學(xué)校也不甘落后。看，校門(mén)口的花壇鮮花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，似乎在熱情迎接我們。每天早晨，同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校園，就有一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)。那是右手邊的小花壇，擺了五顏六色的花卉：紅的似火，粉的像霞，白的如雪。校道兩旁筆直挺立的霸王椰，在斜風(fēng)細(xì)雨中就像一位守衛(wèi)著校園的戰(zhàn)士。沿著校道直走，穿過(guò)通透教室，就是植物園。那淡雅芬芳的七里香，筆直的紅葉樹(shù)，高大的`木棉樹(shù)……滿(mǎn)眼的花草樹(shù)木給校園增添了一份春天的氣息。啊，春天的校園是花枝招展的小姑娘。
夏天，校園愈發(fā)生機(jī)勃勃。操場(chǎng)四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。跑道邊上，那片綠中帶紅的爬山虎，那片翠翠的竹林，那片綠油油的草坪，似乎把我們帶進(jìn)一個(gè)綠色的世界。白天，烈日炎炎，上體育課的孩子們大汗淋漓，卻依然在富有節(jié)奏的哨子聲中，認(rèn)真地學(xué)著各種體育技巧。傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，跑道上滿(mǎn)是散步跑步的老師和學(xué)生。啊，夏天的校園是矯健的小伙子。
秋天，校園的夜晚是多么寂靜，靜得可以聽(tīng)到自己的心跳。多虧了那五樓傳出了一聲聲悠揚(yáng)的葫蘆絲旋律，偶爾伴著一兩片飄零的落葉，打破了校園的沉寂，給校園的夜色增添了許多藝術(shù)氣息。啊，秋天的校園是淳樸的藝術(shù)家。
冬天，校園里冷風(fēng)嗖嗖，卻阻擋不住我們奔跑嬉戲的步伐。課堂上，校園依舊書(shū)聲瑯瑯；課間，同學(xué)們紛紛在走廊上“擠油”，曬太陽(yáng)，取暖，笑聲一片。暖暖的冬陽(yáng)照在身上，無(wú)比舒服。啊，冬天的校園是和藹的母親。
我愛(ài)校園，愛(ài)她的一草一木，愛(ài)她的四季如春。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇13
校園，是大家都很熟悉的地方。今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
春天，冰雪化了，小草在雪下沉睡了一冬，睡醒了，睜開(kāi)了它那惺忪的雙眼，探出來(lái)她那嫩綠的小腦袋，左瞧右瞧，似乎對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。小鳥(niǎo)歡唱著，嘰嘰喳喳地好像在通知人們：“春天來(lái)了，春天真美”！教室傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，仿佛也在贊美這春天。
夏天，草兒們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，深綠的草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，恰似在為盛夏歡唱，歌頌這美麗而充滿(mǎn)激情的美景�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響了，孩子們好似鳥(niǎo)兒般飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，享受這夏日的歡樂(lè)。樹(shù)影婆娑，重重疊疊的.枝丫，漏著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，涼亭下，走廊里都是同學(xué)們乘涼嬉戲和讀書(shū)的好地方。
秋天，小草變黃了，樹(shù)葉也穿上了金黃的衣裳，落在地上金黃的樹(shù)葉，踩上去沙沙作響。天真的我們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去，跳來(lái)跳去，整座校園變成了童話(huà)般的音樂(lè)世界。白云姐姐吹著風(fēng)，樹(shù)葉就飄起來(lái)，風(fēng)兒停了，樹(shù)葉就悠悠地落下，好似童話(huà)中的天女散花。可樹(shù)葉剛落下來(lái)，白云姐姐又吹來(lái)一陣風(fēng)，可這股風(fēng)大得把白云姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天，可真是天高云淡��！秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，也真是一個(gè)浪漫溫情的季節(jié)。
不知不覺(jué)，冬天來(lái)了。孔子曾說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”確實(shí)，這個(gè)“朋友”的到來(lái)別提有多開(kāi)心了。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的坐在板凳上討論著什么，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們的歡笑嚇著了小鳥(niǎo)，又嚇跑了冬日的嚴(yán)寒。
我們的校園一年四季如詩(shī)似畫(huà)，真是美麗極了！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇14
我的校園十分美麗，它是知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想的海洋，它就是我的母�！褡鍠|小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，你就看到了一條整潔的成功大道，成功大道的右側(cè)有一排紫荊花樹(shù)，樹(shù)上那碧綠的葉子襯托著紫色的“花仙子”，就好像聚光燈下的焦點(diǎn)，“花仙子”那婀娜多姿的樣子，好像一個(gè)個(gè)在跳舞的小姑娘，陽(yáng)光從葉子間的間隔鉆出來(lái)。射到紫荊花樹(shù)上，好像給校園增添了許多生機(jī)。往紫荊花樹(shù)的前面看還有幾幅浮雕。說(shuō)到浮雕，我很為我自豪，你知道為什么嗎？就是因?yàn)槲以诙昙?jí)時(shí)，參與了這塊浮雕的設(shè)計(jì)，老師不僅用了我的圖紙，還獲了獎(jiǎng)呢！這將永遠(yuǎn)刻在那面墻上，這是無(wú)比光榮的事！
欣賞完長(zhǎng)廊。再走幾步就到了猶如“度假村”的小花園，小花園被一些花草圍著，在靠近跑道的地方，有幾棵大樹(shù)筆直的立在旁邊，仿佛保衛(wèi)著度假村一樣。
“度假村”的外面就是跑道，跑道上有很多小朋友在跑步呢，跑道是深藍(lán)色的，包裹綠油油的足球場(chǎng)，就像一塊翡翠外面鑲嵌著碧藍(lán)的鉆石，真是美極了！
再往前走就來(lái)到了童樂(lè)園旁邊還有幾棵高大的人面樹(shù)。人面樹(shù)站得挺拔，值得我們學(xué)習(xí)，樹(shù)底下還有一些不知名的.小花，但可不比其他的花差。每朵花都爭(zhēng)奇斗艷，有的在炫耀自己的新衣裳，有的在和別的花比美。還有的花顏色更是夸張，好像因?yàn)樽约罕炔簧蟿e的花，臉漲的紅撲撲的，好像在生氣呢！
這就是我們的校園，非常美麗，開(kāi)學(xué)季，它充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲；休學(xué)季，它寂靜雅致的等待同學(xué)們的歸來(lái)，這就是我美麗的校園，我愛(ài)他，你們呢？
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇15
我所在的學(xué)校是一個(gè)從農(nóng)村小學(xué)走到重慶市名列前茅的小學(xué)，我的小學(xué)是從一個(gè)殘缺走向完美的校園，我的小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是與珊瑚小學(xué)并排的小學(xué)。那么，走進(jìn)我所在的校園，感受一下我所在的美麗校園吧。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的小花園。那里鮮花盛開(kāi)，春夏秋冬，百花不謝，沒(méi)有一丁點(diǎn)掉落的花瓣，在那里你會(huì)感覺(jué)到溫暖、四季如春。再加上常年茂盛的'小榕樹(shù)，小花園顯得格外耀眼。
向正面走就會(huì)看到一座座拔地而起的教學(xué)樓，左邊是我們的教室， 右邊則是音樂(lè)教室和科學(xué)教室還有電腦教室。教學(xué)樓分工鮮明。整體呈黃色，非常好看。教室里桌椅整齊，一層不染。
走廊上，有各式各樣的科學(xué)作品和藝術(shù)作品，非常精致有趣。再加上黃底的墻壁，巧妙地和教學(xué)樓的顏色融為一體。在拐彎處還可以看見(jiàn)趣味的科學(xué)畫(huà)展于魚(yú)缸，魚(yú)缸的水清澈見(jiàn)底，在水中游來(lái)游去的種類(lèi)繁多的魚(yú)兒以及沉在缸底的假山都看得一清二楚。
再往里走，就踏到了我們學(xué)校的小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有一棵大榕樹(shù)，足足有三層樓那么高。它枝繁葉茂，夏天，站在他的陰影下邊，會(huì)感到無(wú)比的涼爽。他高大無(wú)比，愣是有二十個(gè)成年男子這么高。它被我們稱(chēng)作“一棵樹(shù)”，因?yàn)檎麄�(gè)學(xué)校的樹(shù)都沒(méi)有它粗壯、高大、健康。人們都說(shuō)路樹(shù)成蔭，但這顆黃角樹(shù)有很大的陰影，這才叫真正的路樹(shù)成蔭。
向我們學(xué)校的最后一角走去，那是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)能容下我們學(xué)校一千多人卻一點(diǎn)都不擁擠。我們的大操場(chǎng)上的跑道有二百米，相當(dāng)長(zhǎng)。我們把大操場(chǎng)分為三個(gè)籃球場(chǎng)，整體看，它就是一個(gè)正規(guī)的足球場(chǎng)。在正前方掛著一面鮮艷的五星紅旗。 這就是我那美麗的校園。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇16
博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所古老的學(xué)校，它建于1973年，校園雖小，卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和勃勃生機(jī)。
走進(jìn)校園，給人的感覺(jué)是那么的整潔，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜物和碎屑，這給校園形象增添了光彩。這些功勞不僅是一個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)果實(shí)，而是全體師生在一個(gè)彎腰一伸手這么一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程來(lái)?yè)Q取的，雖然是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻是老師們教給我們做人的大道理。只有辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)美麗的生活。校園里到處是意想不到的美景，樹(shù)葉就像翡翠雕刻的一樣晶瑩剔透，樹(shù)干就像棕色油漆刷過(guò)一樣顏色格外的鮮亮，朵朵鮮花像是被彩色染料染過(guò)似的群芳吐艷。學(xué)校的中央立著一塊泰山石，是一座大山的形狀，寓意是：讓我們?cè)谀感Ａ甑臅r(shí)間內(nèi)學(xué)到的知識(shí)積累成一座大山，用到后來(lái)的學(xué)習(xí)和做人當(dāng)中去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到的是學(xué)校里錯(cuò)落有致、整齊美觀(guān)的大樓，有老師們辛勤工作的計(jì)遠(yuǎn)樓，有供學(xué)生們施展才華、培養(yǎng)愛(ài)好的博雅樓，有希望六年級(jí)大哥哥大姐姐志在遠(yuǎn)方的致遠(yuǎn)樓，最熟悉的就是我們的教學(xué)樓——毓秀樓，上課時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)唱歌、學(xué)制作。每位老師對(duì)我們就像自己的媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)我們的成長(zhǎng)。下課時(shí)，我們就在鋪著塑膠的場(chǎng)地上盡情的.撒野，在燦爛的陽(yáng)光下蹦蹦跳跳。
以前什么也不懂的我，經(jīng)過(guò)在校三年的學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的陽(yáng)光女孩，由只知道在外邊玩耍的小孩變成酷愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，這都是母校的功勞�。∵@都是班主任和任課老師對(duì)我教育有方的結(jié)果呀！
�。∈悄感＝o予我知識(shí)和快樂(lè)，是母校教給我做人的道理！是母校給我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我愛(ài)您母校，我愛(ài)您我的老師，我愛(ài)我所有的同學(xué)。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇17
在我那美麗的校園里，有許許多多美好的回憶，它還有一個(gè)美麗的名字：天長(zhǎng)小學(xué)。
2010年9月1日，當(dāng)我第一次來(lái)到校門(mén)口時(shí)，我驚呆了。校門(mén)口的右邊，整整齊齊的攜刻著七個(gè)古樸的大字：杭州市天長(zhǎng)小學(xué)。
我懷著自豪的.心情走進(jìn)了校園，映入眼簾的是一座美麗的雕像。后來(lái)，我才知道，它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫希望園。這座雕像激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)出一份力。
在我學(xué)習(xí)了２年的校園里，最讓我無(wú)法忘記的是桃李園，在桃李園里，也有一座雕像，上面有一只天鵝，天鵝的背上，坐著一位小男孩，手里拿著打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙；下面刻著四個(gè)大字：飛向藍(lán)天。所以，桃李園也叫天鵝園。
桃李園之所以叫桃李園，是因?yàn)椋涸谔依顖@有許許多多的桃樹(shù)和李樹(shù)，象征著桃李滿(mǎn)天下。桃李園內(nèi)有一條通向閱讀長(zhǎng)廊的小路，很窄很窄，只容的下２個(gè)人，再?zèng)]法容第３個(gè)人。我仿佛看見(jiàn)桃樹(shù)梨樹(shù)開(kāi)花了。
在桃李園內(nèi)，有小石球，那是曾經(jīng)我最?lèi)?ài)去的地方，因?yàn)樵谀抢�，我們可以捉迷藏、“抓人”、跨山羊……還有許許多多不知名的游戲。我耳邊仿佛回蕩著這些游戲的聲音……
順著林間小路，我們來(lái)到了閱讀長(zhǎng)廊，那里不僅有許許多多書(shū)籍，而且還記錄了許許多多天長(zhǎng)小學(xué)的名師、校長(zhǎng)……我為我們的學(xué)校而驕傲。
走過(guò)了閱讀長(zhǎng)廊，我們走進(jìn)了２號(hào)教學(xué)樓，那曾經(jīng)是我們學(xué)習(xí)的地方……
走出了２號(hào)教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)，那是曾經(jīng)我運(yùn)動(dòng)、揮灑汗水的地方……
我愛(ài)我那美麗的天長(zhǎng)小學(xué)！我那學(xué)習(xí)了２年的天長(zhǎng)小學(xué)！是我的母校；是我的最?lèi)?ài)；是我的校園！啊，那美麗的天長(zhǎng)小學(xué)！啊，那可愛(ài)的天長(zhǎng)小學(xué)！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇18
各位帥哥，各位美女，歡迎你們參觀(guān)我們的學(xué)校——溫州市蒲鞋市小學(xué)。我們學(xué)校位于四A景區(qū)南塘街道附近，是一座花園似的現(xiàn)代化學(xué)校。
剛進(jìn)校園映入眼簾的就是校門(mén)口的小花壇，大紅的杜鵑花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的蝴蝶藍(lán)……五顏六色，姹紫嫣紅，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎大家的到來(lái)。
往里面走，是學(xué)校大廳，墻壁上有我們的校訓(xùn)“樸實(shí)，求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”，同學(xué)們的笑臉照……
繞過(guò)大廳來(lái)到寬敞的操場(chǎng)。大紅的`塑膠跑道，藍(lán)色的籃球場(chǎng)，煥然一新。操場(chǎng)旁邊，有兩個(gè)高大挺拔的雪松，好像兩位哨兵，為我們看守著美麗的校園，還為我們送來(lái)清涼。
操場(chǎng)后面有個(gè)小花園，讓我們前去看看吧！小花園里有個(gè)小池塘，好像一個(gè)月亮，我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚(yú)，有紅的、白的、黃的、黑色、金色，小魚(yú)們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃�，快活極了！“月亮潭”上還有一座石拱橋，上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息，有的時(shí)候，還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍。“月亮潭”旁邊還有一些植物，微風(fēng)拂過(guò)，芭蕉舒展著那婀娜的身子，細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞，真好看！棕櫚樹(shù)抖開(kāi)又長(zhǎng)又寬的綠色手臂，向四面伸展開(kāi)去，多像一位身穿鎧甲，昂首挺胸的鐵桶戰(zhàn)士��！小花園里還有一座假山的，上面時(shí)不時(shí)有一只只小螞蟻在散步，蜘蛛在上面織著自己的夢(mèng)想。
最后來(lái)參觀(guān)一下我們學(xué)校的教室樓吧！瞧，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。老師辛勤的培育我們成長(zhǎng)。清晨，朗朗的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái)，那聲音是多么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)啊！
我們學(xué)校還有許多功能教室，乒乓球館，游泳館，校史館，博藝堂等現(xiàn)代化教室呢！
蒲小，我的家，你真是一所既美麗又充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)校��！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇19
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校園，就會(huì)有一股香氣撲鼻而來(lái)，陣陣花香沁人心脾，香透肺腑。
你看，操場(chǎng)前立著的的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣火紅，那樣熱烈。風(fēng)停了，它便圍住旗桿，好像一桿威武的紅纓槍?zhuān)趾孟褚恢Ц咔嬷幕鹁妗?/p>
陽(yáng)春二月，是我們校園最美的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在迎接著大家的到來(lái)，它們起的很早，或許它們知道早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃吧。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們踏著晨光回到教室。此時(shí)校園很安靜，除了同學(xué)的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)的交談聲，一切都是那么的`靜謐，那么的美。
夏天，校園里的樹(shù)木變得更加郁郁蔥蔥。高大粗壯的大樟樹(shù)，就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩耍、做游戲；蒼翠挺拔的松柏則如同校園的守護(hù)神，精心地守衛(wèi)著校園的一草一木。
秋高氣爽的時(shí)節(jié)，樹(shù)上的葉子都黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子落了下來(lái)，像在空中飄舞的蝴蝶。如此美景怎么不讓人浮想聯(lián)翩呢？不一會(huì)兒，地上就仿佛鋪上了一床金色的地毯，我想無(wú)論什么人都會(huì)被它的美麗所震撼。
冬天的校園，像一位美麗的少女，在大雪里飛舞。此時(shí)，校園如同披上了一件雪白的新棉襖。同學(xué)們歡呼雀躍著出來(lái)打雪仗、堆雪人。仿佛他們不怕冷。校園在白雪的襯托下，顯得更加美麗、圣潔。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗悄敲疵利悾敲疵匀�。我�?ài)我的校園。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇20
我的小學(xué)位于一個(gè)小鄉(xiāng)村里，學(xué)校里沒(méi)有很多學(xué)生，一個(gè)班里最多只有四十位學(xué)生。
我的小學(xué)是高寨小學(xué)，學(xué)校里有六個(gè)年級(jí)段，一年級(jí)至六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)段只有一個(gè)班級(jí)。有的同學(xué)離家很近，每天只要從家走一兩分鐘的路程就能到達(dá)學(xué)校。
學(xué)校里有一個(gè)花園，花園由三個(gè)圓形組成。這三個(gè)圓形緊緊的挨在一起，從高處看這個(gè)花園，總體形狀很像三角形的形狀。每個(gè)圓形中種植的植物種類(lèi)似都不相同。第一個(gè)圓形里，種植的是綠色的植物，我不知道它叫什么名字，只知道它不會(huì)開(kāi)花。學(xué)校里面負(fù)責(zé)花園的工作人員，用綠植在第一個(gè)圓形花園中，擺了“高寨小學(xué)歡迎您”，這幾個(gè)字，我覺(jué)得這很有創(chuàng)意。第二個(gè)圓形花園里，種植的是花，各式各樣的花，到了開(kāi)花的季節(jié)，所有的花都開(kāi)了，看起來(lái)很好看。第三個(gè)圓形花園里，種植的是樹(shù)木，那些比較小的樹(shù)木，可以裝飾校園，看起來(lái)一定很好看。
學(xué)校里有一塊空地，老師帶我們?cè)诘乩锓N了一些植物。植物種子都是我們自己從家里帶來(lái)的，等到植物長(zhǎng)出來(lái)之后，我們可以把自己的植物移植回家。
學(xué)校里有一個(gè)很小的圖書(shū)館，雖然圖書(shū)館的規(guī)模小，但圖書(shū)館里有很多書(shū)。在我看來(lái)，那些書(shū)看起來(lái)都不錯(cuò)。書(shū)的種類(lèi)很多，寓言故事、繞口令、名人名言、散文等之類(lèi)的書(shū)本。在學(xué)校里我們閑著無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的`去圖書(shū)館里看書(shū)�？吹臅�(shū)多了，能從書(shū)上學(xué)到很多優(yōu)美的句子，等到寫(xiě)作文的時(shí)候，可以把這些句子用到作文里�？旆藕罴俚臅r(shí)候，我們可以從圖書(shū)館里借書(shū)，拿回家里看。等到開(kāi)學(xué)之后，把書(shū)還到圖書(shū)館里就行了。
我很喜歡我的小學(xué)。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇21
放眼望去，看到好似大階梯的建筑物，這個(gè)建筑物從上空來(lái)看是一個(gè)“上”字，沒(méi)錯(cuò)!那就是我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，首先看到的是一大片的集合廣場(chǎng)，這里真的可以容下我們?nèi)５娜伺?這也因?yàn)槲覀儗W(xué)校人少，所以才容得下。再往里面一點(diǎn)，一整片綠油油的草地，還有一些小石子、木板、小花做點(diǎn)綴，形成了一個(gè)中庭花園，中庭花園里還有一座小木橋，訪(fǎng)來(lái)到森林中的`小花園，旁邊甚至還有木桌、木椅，可以在那邊野餐或是閱讀書(shū)籍，真是一個(gè)放松的好地方。進(jìn)入操場(chǎng)，總是會(huì)想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)那此起彼落的加油聲，運(yùn)動(dòng)時(shí)，看那一望無(wú)際的天空，傍晚，看那美麗的彩虹橋在閃爍著，真是一大享受。進(jìn)入教學(xué)區(qū)，朗朗的讀書(shū)聲在耳中來(lái)回穿梭，有時(shí)還會(huì)有老師們教育的聲音，甚至?xí)吹接行┩瑢W(xué)已經(jīng)呼呼大睡，不省人事了，下課鐘聲一響，同學(xué)們所有的疲憊都消失了，精神馬上蘇醒過(guò)來(lái)，都迫不及待得想逃離這一間一間的牢房。
每當(dāng)放學(xué)，就好像看到一顆顆的橘子成群結(jié)隊(duì)的延著隊(duì)伍前進(jìn)，因?yàn)槲覀兊耐馓资情偕�，所以一看就知道是哪所學(xué)校了。我們的學(xué)�？此坪�(jiǎn)單卻不平凡，雖然是個(gè)小學(xué)校，但團(tuán)結(jié)終究力量大，在小學(xué)校里終究還是可以做到跟學(xué)校一樣的好，甚至更好，我們擁有比別人廣闊的草皮；擁有比別人優(yōu)美的風(fēng)景；擁有比別人舒適的環(huán)境，老是跟同學(xué)們的感情就像家人一樣呢!
我喜歡我們學(xué)校，因?yàn)樾那椴缓玫臅r(shí)候，看著窗外，眺望著遠(yuǎn)方，心情就會(huì)好了起來(lái)；因?yàn)樽x書(shū)讀累了的時(shí)候，到中庭花園走一走就會(huì)解放了許多；因?yàn)橄抡n想運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，到操場(chǎng)跑跑步、打打球，讓身體健康，這就是所謂“麻雀雖小，五臟俱全”啊!
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇22
我是一名小學(xué)生，我的學(xué)校是臨河區(qū)第四小學(xué)。它座落在我市的中心地帶。
我的學(xué)校十分美麗，不！簡(jiǎn)直是十二分的美麗。請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下它。
一進(jìn)學(xué)校的東門(mén)，正前方是一條寬闊的柏油馬路，可容納兩列路隊(duì)并肩前行。它像鉛筆一樣直直地通到西門(mén)。兩旁各有一排槐樹(shù)，守衛(wèi)著我們的校園，秋天一到，金色的樹(shù)葉落下來(lái)，好像給柏油馬路鋪了一塊金色的波斯地毯。
朝右邊看，有一個(gè)巨大的雕塑矗立在那，下面寫(xiě)著四個(gè)字“知識(shí)殿堂”，上面放著三本厚厚的本，書(shū)本頂著一個(gè)球體，這個(gè)球體的周?chē)ㄖ雮�(gè)光環(huán)，光環(huán)上還落著幾只白鴿。這令我想起了高爾基說(shuō)的一句話(huà)“書(shū)藉是人類(lèi)通往進(jìn)步的階梯”。
繞過(guò)雕塑向右走，有一大片草坪，夏天一到，綠油油的小草便爭(zhēng)著比個(gè)兒高，各種花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放，急著參加選美大賽。這時(shí)時(shí)候呀，花兒們比那天邊的七色彩虹也要亮麗。它們簇?fù)碇鴽鐾�，因�(yàn)闆鐾な窃u(píng)審團(tuán)的主席。它帶動(dòng)著一些古典神秘色彩，穿著代表喜慶的紅色旗袍，還戴著一頂花帽子，可真有品味。正式比賽那天，蜜蜂、蝴蝶也來(lái)助興，它們這兒看看，那兒看看，漸漸地，就像喝上了美酒，都醉了。涼廳還有一肚子知識(shí)，站在它的`里面，可以看到墻壁上到處都是古詩(shī)。
再看看我們的教學(xué)樓，它很有特點(diǎn)，從高空向下看，它像個(gè)“工”字形，方方正正的，意思是叫我們“方方正正地做人”，每天，同學(xué)們就是在這里上課，站在外面，可以聽(tīng)到教室里不時(shí)傳出的同學(xué)們的瑯瑯的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓的西面，是一片長(zhǎng)方形的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，中間是一個(gè)草坪，綠油油的，好像一塊巨大的橄欖石，周?chē)且蝗﹂偌t色的塑膠跑道，特別漂亮。
這就是我的校園，希望它越來(lái)越美麗，我愛(ài)我的校園！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇23
走進(jìn)我們那美麗的校園，你肯定馬上就看到了那架威武的銀色的戰(zhàn)斗機(jī)，如果你認(rèn)為這是軍事基地，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這架戰(zhàn)斗機(jī)一年三百六十五天，每天一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，它天天與藍(lán)天對(duì)話(huà)，向日月微笑，對(duì)星星問(wèn)好，是它每天最早迎來(lái)清晨陽(yáng)光的照耀，不管刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)寒還是酷暑，它就像一個(gè)的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。這架戰(zhàn)斗機(jī)是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的永久的標(biāo)志。
那乳白色呈橢圓形的機(jī)身上有兩顆空心的五角星，透明的機(jī)艙只能容下一人，飛行員要是想上飛機(jī)，還需要一個(gè)梯子爬上去，拉開(kāi)機(jī)艙跳進(jìn)去，瞧那機(jī)翼永遠(yuǎn)展開(kāi)著，就像雄鷹的翅膀，隨時(shí)準(zhǔn)備著起飛。這是一架戰(zhàn)功赫赫的戰(zhàn)斗機(jī)，聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，它擊毀過(guò)兩架敵機(jī)，擊傷過(guò)無(wú)數(shù)架敵機(jī)，它可是一個(gè)馳騁沙場(chǎng)，所向披靡的“老兵”啊，敵人一聽(tīng)到它的名字就聞風(fēng)喪膽了。我每次看到它，不僅浮想聯(lián)翩，想到它起飛時(shí)機(jī)尾會(huì)冒出烈焰，敵人看到一定落荒而逃了吧！
走過(guò)飛機(jī)平臺(tái)，前面是學(xué)校古色古香的藝術(shù)長(zhǎng)廊，古樸之風(fēng)迎面撲來(lái)，多么清麗，多么典雅。坐在藝術(shù)長(zhǎng)廊里小息，可以欣賞柳公權(quán)、顏真卿、王羲之的書(shū)法，還可以欣賞到李白、杜甫、王之渙的詩(shī)詞，更可以欣賞甲骨文的風(fēng)采。讓我們感受大師們的藝術(shù)情懷，仿佛聆聽(tīng)大師的諄諄教誨，藝術(shù)氛圍瞬間包圍著你。長(zhǎng)廊的另一邊是學(xué)校同伴們的書(shū)法作品，他們有的.寫(xiě)得剛勁有力，有的如行云流水，還有的龍飛鳳舞，看得你不僅會(huì)為他們豎起大拇指。再往前一點(diǎn)就是小伙伴們畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖的山水美景畫(huà)了，這里有享受不盡的藝術(shù)美感，這就是我們的藝術(shù)財(cái)富！
我愛(ài)我們美麗的校園！但愿我也能為我們美麗的校園再添上一份美麗的色彩！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇24
在我的心間一直認(rèn)為我們的校園是最美好的，無(wú)論是在春或夏，還是秋或冬，看到的總是一番美好的景象，是夢(mèng)幻的，是美麗的。
春天，走入校門(mén)口，走進(jìn)黃線(xiàn)區(qū)域內(nèi)，就是學(xué)校的怡心園。有許多的同學(xué)在玩耍，給怡心園增添了許多生氣，那坐在怡心園石凳上安靜看書(shū)的同學(xué)又給怡心園增添了幾分書(shū)香味。雪慢慢融化，化成水去滋潤(rùn)那尚未睡醒的植物，第一個(gè)報(bào)到的是螞蟻，小螞蟻們剛過(guò)了一個(gè)冬天的休息時(shí)間，便開(kāi)始忙碌起來(lái)，小花慢慢地展開(kāi)自己嬌嫩的小臉，大樹(shù)爺爺又開(kāi)始站崗，在那兒靜靜地看著我們，太陽(yáng)快落山了，小螞蟻也收工了，一切都要休息了。晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，怡心園安靜了，偶爾有一聲?shū)B(niǎo)叫，那平靜的星空，又給怡心園添上了幾絲夢(mèng)幻。
夏天，同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方自然是籃球場(chǎng)的玉蘭樹(shù)下了，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，它不像其他樹(shù)，一棵樹(shù)開(kāi)許許多多的花兒，玉蘭花的花瓣兒大大的，那白里透紅的玉蘭花真像一個(gè)大大的舞臺(tái)�。�
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵小小的'，黃黃的桂花，真香啊！下課鈴響了，同學(xué)們立刻聚集在桂花樹(shù)下，有的時(shí)不時(shí)跳起來(lái)，想聞一聞那新鮮的桂花香，有的在守著桂花樹(shù)，一有掉下來(lái)的桂花，它們就立刻接住，把它們裝進(jìn)一個(gè)漂亮的小包里，做成香包，把桂花的香味傳遍校園的每一個(gè)角落。
冬天，雪花飄飄，給大地穿上了一身雪衣裳，處處都是雪白一片，就算是在冬天，我們也絲毫感覺(jué)不到寒冷，每天放學(xué)，籃球場(chǎng)就變成了一個(gè)極樂(lè)園，同學(xué)們有的打雪仗，雪把他們凍得手掌通紅，他們也似乎察覺(jué)不到，有的拿著橡皮泥在堆雪人，堆出來(lái)的雪人各式各樣，有的像烏龜，有的又像紀(jì)律嚴(yán)明的小軍隊(duì)，可好玩了！
啊，這美麗的學(xué)校，這如畫(huà)的學(xué)校！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇25
我的學(xué)�！暇┤鸾鸨贝逍W(xué)是一所非常美麗的學(xué)校，我非常喜歡她。我愛(ài)她的一草一木，一花一葉。在校園里我最喜歡的地方莫過(guò)于小花園了。小花園位于校門(mén)的左側(cè)。
她的一年四季都是那么富有魅力，那么有情趣。
初春，在萬(wàn)物復(fù)蘇之際，小花園是綠色的：地上鉆出的；藤架的盤(pán)著的；花架上繞著的；名人塑像旁圍著的；樹(shù)丫上“冒”出的……，全是綠的。綠得可人，嫩得討喜，真是青翠欲滴。就連葡萄藤是也攀上了綠葉兒。小花園的春真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅啊！
仲夏，該綠的依然還綠著。只是，藤架上的葡萄藤變了！葡萄長(zhǎng)出來(lái)了。小小的、紫紫的`，那紫色就象是染的，亮亮的，洗一洗，或許還能當(dāng)成一面紫色的小鏡子。偶爾在葉子里夾雜著一兩顆未熟的，青青的，一看，或許嘴里就能“涌”出許多口水來(lái)。倚在旁邊的，是一棵枇杷樹(shù)。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，黃澄澄的，顆顆飽滿(mǎn)，令人好不眼饞！樹(shù)上也有半青半黃的，這樣的果子雖然不能吃，但遠(yuǎn)看十分讓人“垂延百尺”。
深秋，在大部分人看來(lái)是凄涼的，尤其是《秋聲賦》這首詩(shī)更是句句蒼涼，催人淚下。而小花園里可歡快了！看！那樹(shù)上怎么會(huì)掛滿(mǎn)小燈籠呢？哦！原來(lái)是柿子樹(shù)上的柿子熟了！柿子個(gè)個(gè)小巧玲瓏，十分可愛(ài)。咦？是什么那么香？再聞一聞，哦！原來(lái)是桂香！俗話(huà)說(shuō)：“桂花開(kāi)，十里飄香�！� 桂花的花朵雖然小小的，散發(fā)出來(lái)的香淡淡的，但很雅致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去，就感到香味濃郁，讓人都醉了！
嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室，美麗的操場(chǎng)，迷人的小花園……，這就是我們美麗的校園。讓我怎能不愛(ài)她呢？
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇26
騰格爾的歌曲《天堂》讓我們?cè)S多人沉醉癡迷，伴著“美麗的草原，那是我的家，我的天堂”的歌聲，我也會(huì)不由想到我們每天都要走進(jìn)的家，那就是我們的學(xué)校，她是我們心的“香格里拉”……
平實(shí)的'校園美麗而又迷人，挺立的樓房、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、敞亮的教室、一展她美麗的風(fēng)采；操場(chǎng)旁的大樹(shù)，像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，不管風(fēng)吹雨打，不管炎陽(yáng)酷寒，始終靜靜守候?qū)W校那份靜謐和安寧�；ㄆ灾�，鮮花競(jìng)放，色彩斑斕，把校園裝扮得格外迷人。學(xué)校的每一道走廊，每一扇門(mén)窗，都訴說(shuō)著一種理想；學(xué)校的每一處點(diǎn)綴，每一塊壁畫(huà)，都傳達(dá)著一種信念。
時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木，在這個(gè)美麗的家中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，我們從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸成長(zhǎng)為嘗試探索人生之路的少年，這便是我們成長(zhǎng)的真諦，便是校園給我們的最大財(cái)富。
我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩(shī)，在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)新田。
我們坐在校園的一角，靜聽(tīng)一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開(kāi)一本書(shū)，把昨日的憂(yōu)傷和快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)書(shū)頁(yè)。
我們的校園時(shí)如此美麗，我們的學(xué)校是如此美好，她是一道亮麗的風(fēng)景，一個(gè)知識(shí)的海洋，一個(gè)愛(ài)的樂(lè)園，一個(gè)藝術(shù)的舞臺(tái)，我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)溫馨而又美麗的家。
同學(xué)們，我們是美麗萍實(shí)的驕子。今天，我以萍實(shí)為榮，明天，萍實(shí)以我為榮。讓我們從身邊小事做起！認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門(mén)功課，珍惜學(xué)校的一草一木，熱愛(ài)身邊的老師和同學(xué)。讓我們每一個(gè)人積極進(jìn)取，在萍實(shí)的成長(zhǎng)中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇27
我的學(xué)校是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在農(nóng)業(yè)路中段。既是新密市的第一所小學(xué)，又是新密市最先進(jìn)的小學(xué)。我在這里學(xué)習(xí)，感到無(wú)比快樂(lè)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的綠色塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是一個(gè)正方形的旗臺(tái)，旗臺(tái)四周擺放著鐵樹(shù)、冬青和顏色鮮艷的花。五星紅旗高高飄揚(yáng)在湛藍(lán)的天空。那顏色才叫紅，它紅殷殷的如血。因此，這天空下便是一片燦爛的鮮紅，紅得教人熱血沸騰，教人想起寧死保衛(wèi)祖國(guó)的烈士，教人不得不相信那是用烈士的鮮血染紅的。每星期一我們都進(jìn)行隆重的升旗儀式，我們站在國(guó)旗下，國(guó)旗映紅了我們的臉蛋。
操場(chǎng)的東、南、北方向，分別是樂(lè)學(xué)樓、勤學(xué)樓、博學(xué)樓，它們像一個(gè)個(gè)碩健的漢子挺立在那里，每當(dāng)早上，朗朗的讀書(shū)聲從它“肚子”里傳出，響徹整個(gè)校園，與鳥(niǎo)鳴聲構(gòu)成一首迷人的樂(lè)曲。在博學(xué)樓的前面，有一排高大的，修長(zhǎng)的棕櫚樹(shù)，風(fēng)兒一吹，巨大的芭蕉葉立即拍手歡迎您呢。
順著塑膠操場(chǎng)往西走，有兩個(gè)別致的月亮門(mén)，經(jīng)過(guò)月亮門(mén)就是我們的.后操場(chǎng)了。操場(chǎng)雖不大，卻別有一番韻味。五棵高大挺拔的桐樹(shù)，像哨兵一樣守護(hù)著我們的童年。每到夏初，桐樹(shù)上掛起多得數(shù)不清的紫色“小喇叭”，惹得蜜蜂在上面嗡嗡。一陣風(fēng)刮來(lái)，“小喇叭”隨風(fēng)起舞。隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到后操場(chǎng)，一起與“小喇叭”舞之蹈之。仔細(xì)一看，嘻嘻，好多伙伴在撿拾蜜蜂吸過(guò)的花蜜呢，當(dāng)然也包括我喲。
這就是我美麗的校園，它給人的印象是簡(jiǎn)潔大方，它給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣，給我的童年增添了濃墨重彩的一筆！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇28
我們的學(xué)校是濮陽(yáng)市中原油田第一小學(xué)，它坐落在中原路中段龍城購(gòu)物中心的北面。這里一年四季景色人，是一座美麗的大花園。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒在風(fēng)中翩翩起舞；小草悄悄地探出腦袋，看著春天美麗的景色；楊樹(shù)吐出嫩綠的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)葉們?cè)诳罩谢蝸?lái)晃去，好像在給小朋友們跳舞。調(diào)皮的楊絮娃娃已經(jīng)等不及了，也想看到春天美麗的風(fēng)景。不一會(huì)兒，“漫天大雪”便下了起來(lái)。小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^飛來(lái)飛去，喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
夏天，柳綠花紅，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。早晨，美麗的晨光照射在校園里，把校園變成了金色的海洋。下課了，小朋友們跑到樹(shù)蔭下，盡情地嬉戲玩耍，美妙動(dòng)聽(tīng)的笑聲在整個(gè)校園的上空回蕩，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。
金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。他們跳累了，就落在金黃色的草地上，樹(shù)木向大家獻(xiàn)出了美味的果實(shí)。石榴咧開(kāi)了嘴巴，露出了晶瑩剔透的紅寶石；一個(gè)個(gè)的柿子熟了，像小小的紅燈籠掛在樹(shù)枝上；一顆顆棗紅彤彤的，像一顆顆閃爍的星星，秋天真美呀！
冬天，大雪紛飛，白白的雪花漫天飛舞，它們有的'落在房頂上，好像給房頂戴上了一頂雪白的帽子；有的落在大樹(shù)上，好像給大樹(shù)穿上了一件雪白的衣裳；還有的落在草地上，好像給草地鋪上了一層白地毯。下課鈴響了，我們飛快地沖出教室，來(lái)到了后操場(chǎng)，大家一起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
我們的校園美麗極了！我愛(ài)美麗的校園！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇29
美麗的校園我的家，我覺(jué)得您的任何一處都在彰顯著自己的特色，讓我久久地陶醉其中。
不必說(shuō)讀書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，彌漫著濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的圖書(shū)館，也不必說(shuō)龍騰虎躍的操場(chǎng)，課間可以漫步小憩的勵(lì)志園。單是我們教學(xué)樓前那一些花叢綠草，就有著無(wú)限的趣味兒。
每當(dāng)春姑娘悄悄地光顧時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股股的清香。在輕風(fēng)中撲面而來(lái)，簡(jiǎn)直擋都擋不住的。
看吧！各種顏色的花爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，紛紛開(kāi)放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴，在微風(fēng)中向大家頻頻地點(diǎn)頭問(wèn)好；粉紅的'桃花兒柔嫩可愛(ài)，活潑動(dòng)人地眨著雪亮的眼睛；橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅，認(rèn)真地扭動(dòng)腰肢翩翩起舞；就連那些潔白的小花兒也不甘示弱，盡情地表現(xiàn)著它們特有的端莊純凈……朋友們，聽(tīng)罷我的描述，你不覺(jué)得這是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎！課間欣賞一番，使人沉醉花海，流連忘返。
或許是花兒的魅力吸引了她。這時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)不久的小女孩出現(xiàn)了，她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間，不知怎的，她的手又迅速地抽回來(lái)了。你可能在納悶，花壇內(nèi)一旁的告示牌似乎開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“美麗的校園我們的家，花兒是供觀(guān)賞的，摘了多可惜�。 彼鼤r(shí)刻告訴大家：愛(ài)護(hù)花草，是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
花下的小草兒剛剛鉆出土不久，嫩嫩的，綠綠的。
讓人看上一眼，就不忍去隨便踐踏。
此時(shí)此刻，一群和平鴿飛過(guò)校園的上空，它們落在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：請(qǐng)愛(ài)護(hù)珍惜我們的這一方學(xué)習(xí)天地吧！我愛(ài)美麗的校園，我會(huì)像和平鴿說(shuō)的那樣珍愛(ài)校園！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇30
我們的校園——玉沙小學(xué)，像一個(gè)美麗的大花園。
站在校門(mén)前抬頭向上看，只見(jiàn)一座精致的大鑰匙聳立在校門(mén)前。它是用大理石修成的。你知道學(xué)校修這個(gè)是干什么的嗎？肯定是我不說(shuō)你也知道了！大鑰匙就是打開(kāi)智慧之門(mén)的地方。大鑰匙下面還種著一些美麗的花，這一種還沒(méi)有凋謝，另一種花就開(kāi)了，就這樣一盆接一盆的把大鑰匙打扮的絢麗多彩。大鑰匙后就是五層高的紹興樓，我們最喜歡的科學(xué)課就在這里學(xué)習(xí)。
進(jìn)了校門(mén)向右拐，就來(lái)到了怡心園，彎彎曲曲的小路上鋪滿(mǎn)了鵝卵石，那鵝卵石還拼著各種圖案呢！小路旁種著一棵棵筆直的柏樹(shù)，有的象一把劍，有的像一座堡壘。樹(shù)的周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，就像一塊大地毯，真是太美麗了。
從怡心園出來(lái)就是文化墻，上面有三十幾首古詩(shī)。每首古詩(shī)有著對(duì)應(yīng)的圖案，邊走邊讀墻上的詩(shī)，你就會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入詩(shī)的天堂。文化墻旁種著一排櫻花樹(shù)，每當(dāng)春天來(lái)到櫻花樹(shù)上和樹(shù)下都是花，你若到這里來(lái)散步就像來(lái)到人間仙境似的。
欣賞完文化墻，來(lái)到五星廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央是用黃色、紅色的大理石鋪成的`五角星。五角星后就是高高飄揚(yáng)的國(guó)旗向北看矗立著一座一百多米長(zhǎng)、高五層的教學(xué)樓，著就是我們成才的搖籃。
穿過(guò)五星廣場(chǎng)走在成功路上，一陣陣微風(fēng)拂面。那一排排高大挺拔的樹(shù)像火炬一樣把我們的前程永遠(yuǎn)照亮。右邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，當(dāng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑道上塵土飛揚(yáng)，旁邊的同學(xué)都吶喊助威，好一片熱鬧的場(chǎng)面。
走到成功路的盡頭就來(lái)到如心園。那里有避暑的亭子，維妙維肖的假山。最美就是那七棵粗壯的大柳樹(shù)，柳條都垂到我頭上來(lái)了！它們就像七個(gè)戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻都守護(hù)著這里。
我愛(ài)我那美麗的校園！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇31
我們的學(xué)校非常美麗，我愛(ài)這美麗的校園。校門(mén)外是造型奇特的花壇和廣場(chǎng)，種著鮮花綠草和各種樹(shù)木。左邊是一個(gè)雕塑，右邊有一個(gè)大大的噴泉，一到過(guò)節(jié)的時(shí)候，噴出的水花高高低低，好玩極了。我們的教學(xué)樓寬敞、整潔又明亮，教學(xué)樓前面就是一個(gè)大操場(chǎng)，綠色的人造草蘋(píng)，紅色的塑膠跑道，我最喜歡在上面運(yùn)動(dòng)了，跑完一圈就滿(mǎn)頭大汗了。教學(xué)樓旁、道路兩邊種著各種花卉，一到春天，一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，有紅的，有藍(lán)的，還有白的，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，在綠樹(shù)的掩映下顯得無(wú)比的美麗。
我愛(ài)這美麗的校園，它是知識(shí)的海洋，任我們徜徉，它是成長(zhǎng)的搖藍(lán)，給我們提供豐富的`營(yíng)養(yǎng)。上課的時(shí)候外面寂靜無(wú)聲，同學(xué)們踴躍舉起小手，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。我們互相借書(shū)看，我把《夏洛的網(wǎng)》借給高瞻遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)把《窗前的小豆豆》借給我看，我非常喜歡，很快就把這本書(shū)看完了，還講給爸爸媽媽聽(tīng)。早上我聽(tīng)到小朋友都在認(rèn)認(rèn)真真大聲的讀課文，我們知道很多名人名言，好詩(shī)好句，學(xué)習(xí)做人的道理。我最?lèi)?ài)手工課了，它能讓我的小手變得更加靈巧，書(shū)法課讓我們寫(xiě)字更漂亮，將來(lái)可能成為書(shū)法家。畫(huà)畫(huà)則讓我們的心靈豐富多彩，使夢(mèng)想成真。
我愛(ài)我們美麗的校園，它是我歡樂(lè)的海洋，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣和歡喜。下課我和我的好朋友出去玩陀螺，比比誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)，有的同學(xué)在玩貓抓老鼠，還有的在玩擊鼓傳星，“小貓”抓住了一只“老鼠”，那個(gè)“老鼠”就要上去表演節(jié)目。我們學(xué)校每年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂(lè)會(huì)，許多學(xué)生、老師、和家長(zhǎng)們匯聚一起唱歌跳舞，真是開(kāi)心極了。
我愛(ài)這美麗的學(xué)校，它讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中成長(zhǎng)。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇32
每個(gè)人的校園都是在童年生活中待得最久的地方，校園是知識(shí)的海洋，讓我們盡情遨游；校園是快樂(lè)的天堂，讓我們暢快飛翔。校園，是授予我們知識(shí)的第二個(gè)老師，激勵(lì)和鞭策著我們不斷成長(zhǎng)。
綿陽(yáng)，是一個(gè)教育理念先進(jìn)、教育師資力量強(qiáng)大的城市。在這里，聚集了許多四川乃至全國(guó)的名校，我就身處在這樣的一所學(xué)校。這所學(xué)校是我的母校，這里是四川省首批國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校。我們的學(xué)校有著比較先進(jìn)的設(shè)備和較強(qiáng)的師資力量，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在這個(gè)學(xué)�？梢哉J(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
每到春天，小草就會(huì)悄悄地探出了頭，楓樹(shù)也慢慢地長(zhǎng)出了新芽。與我們闊別已久的小鳥(niǎo)們也回到了我們的校園，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在唱著春天的贊歌。大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。
每到夏天，梔子花競(jìng)相開(kāi)放，仿佛自己的香味能艷壓群芳。這時(shí)候，校園里的空氣是最清香的。浸人心脾的清香在校園的每一處角落，蔓延開(kāi)來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)著青春的活力，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處撒滿(mǎn)了快樂(lè)的汗水。
每到秋天，我們的校園就變成了一個(gè)金色的童話(huà)世界。草地被秋姑娘涂上了一層黃色。大路、小道都鋪上了金色的地毯。金色的季節(jié)，傳來(lái)淡淡的桂花香味。豐收的季節(jié)，沁人心脾的'桂花香味，秋高氣爽，真是別有一番詩(shī)情畫(huà)意呢！
冬天的每個(gè)早上，大霧就會(huì)籠罩住我們整個(gè)校園，在這“伸手不見(jiàn)五指”的時(shí)候，學(xué)校黃色的路燈就會(huì)打開(kāi)，金黃色的燈照著大路上的霧。我們學(xué)校猶如仙境一般，美麗極了！
在校園里，我們學(xué)到了許多知識(shí)，是校園生活給我的童年增添了無(wú)盡的色彩，校園是我家！美麗的校園，充滿(mǎn)無(wú)盡神話(huà)色彩的校園，我美麗的家！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇33
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼來(lái)宏中已近兩年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事、懵懂無(wú)知的小不點(diǎn)變成了一個(gè)青春可人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的乖女孩。在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)老師的感情日漸深厚。在我的學(xué)習(xí)旅程中，校園給了我“家”的感覺(jué)；老師給了我“母愛(ài)般”的溫暖。
記得有一首詩(shī)寫(xiě)道：“也許青春的世界里，本來(lái)就流動(dòng)著過(guò)錯(cuò)，而生命里，偶有悲傷也會(huì)像漲上來(lái)的潮水，一片一片地將你淹沒(méi)。這時(shí)，唯有心中持著人性最初最美的那一點(diǎn)真，你的人生才有走下去的把握�！睂�(duì)我而言，那最初最美的真，是老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)。在校的幾個(gè)學(xué)期里，我呼吸的是怡人而又清新的校園空氣，我身處的是充滿(mǎn)激烈的良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，我得到的是日益漸佳的成績(jī)，是亦師亦友的師生情誼，是真摯而純潔的同窗友誼！
當(dāng)然，在這么一個(gè)欣欣向榮的.校園里，宏中學(xué)子們無(wú)不勇往直前、堅(jiān)持不懈地追趕心中永遠(yuǎn)的地平線(xiàn)，這期間當(dāng)然也不乏有壓力，但是，在老師們循循善誘的洗禮下，初登中學(xué)殿堂的我們?cè)诮?jīng)歷挫折后，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中時(shí)時(shí)刻刻徘徊于心的巨大壓力，懂得了心靈的最佳撫慰便是永遠(yuǎn)的微笑，永遠(yuǎn)的自信。同時(shí)，在成績(jī)有所滑落時(shí)，我們深深地體會(huì)到“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎么一個(gè)愁字了得？”于是，我們學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，我們的心靈深處仿佛插上了翅膀，給學(xué)業(yè)這輛車(chē)子添加了動(dòng)力，促使我們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……
啊！我可愛(ài)的校園，難忘的恩師！現(xiàn)在，這過(guò)去的一切將永遠(yuǎn)深藏于我們內(nèi)心的匣子里。校園，我的第二個(gè)家，讓我們?cè)谶@快樂(lè)的家里感受著“母愛(ài)般”的師情，歡快活躍地演繹著青春的魅力，在這充滿(mǎn)活力的家庭里共同譜寫(xiě)自強(qiáng)不息的樂(lè)章！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇34
我的學(xué)校，是一座美麗的學(xué)校，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
進(jìn)入校門(mén)，一眼就能看見(jiàn)一座大石碑。石碑上刻著幾個(gè)金燦燦的大字：“為中華之崛起而讀書(shū)。”這是周恩來(lái)爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。這句話(huà)激勵(lì)著我們從小就要立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)！
石碑的后面是一個(gè)綠化帶。那里的花壇已經(jīng)呈現(xiàn)一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣，披上了嫩綠的新裝，各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹(shù)，在春雨的滋潤(rùn)下，顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來(lái)到校園似的。無(wú)論在炎熱的.夏天，還是寒冷的冬日，它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，毫無(wú)怨言�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，望著大榕樹(shù)，我就想到了我們敬愛(ài)的老師，他們也是這樣默默無(wú)聞地傳授知識(shí)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。他們是多么高尚��！
穿過(guò)綠化帶，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣，顯得十分莊重。米黃色的窗框，明亮的玻璃點(diǎn)綴其中。柔柔的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗斜斜地灑進(jìn)教室，一排排桌椅干凈整潔，我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、交流，猶如小苗吮吸知識(shí)的甘露。
再往前走，就是小操場(chǎng)了。星期一早晨，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械，有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了，他們經(jīng)常自己組織比賽，加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
這就是我們美麗的校園，她不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們享受無(wú)盡的歡樂(lè)！美麗的校園我的家，我愛(ài)你！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇35
上周末，天氣晴朗。我做完作業(yè)，爸爸提議去戶(hù)外踏青。我激動(dòng)地說(shuō)：“好�。≌梦蚁肴バ@里拍一些春天的照片呢，我們把相機(jī)帶上吧！”
我家住在“水木陽(yáng)光”小區(qū)，與江蘇大學(xué)就隔了一條馬路。我們才到樓下，就被小區(qū)的景色吸引住了，一株株桃花、廣玉蘭、茶花在藍(lán)天地映襯下顯得格外艷麗，我迫不及待地舉起相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”記錄下這美好的景象。
我們來(lái)到江蘇大學(xué)新校區(qū)，在圖書(shū)館附近的池塘邊，不禁停下了腳步。塘邊的柳樹(shù)發(fā)出了淡綠色的新芽，細(xì)嫩的柳條在微風(fēng)中搖擺。我一下子想起了賀知章的那首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蓖高^(guò)絲絲的柳葉，圖書(shū)館在水中的倒影依稀可見(jiàn)，這真是一幅美麗的畫(huà)卷啊。再往前走不多遠(yuǎn)，是一叢叢盛開(kāi)的迎春花。我從小就特別喜歡鮮黃鮮黃的迎春花，每當(dāng)迎春花開(kāi)，就代表著春天到來(lái)了。記得小時(shí)候，爺爺還用迎春花給我編過(guò)一個(gè)花環(huán)呢。江蘇大學(xué)有個(gè)“梅園”，梅園里有一個(gè)小山坡，山坡上有一條小溪蜿蜒曲折從坡頂緩緩流淌下來(lái)。記得天熱的時(shí)候，光著腳丫子和小伙伴們?cè)谛∠锿嫠Ｊ俏易铋_(kāi)心的`事了�，F(xiàn)在，正是梅園里的梅花競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候，那景色真讓人陶醉了。
不知不覺(jué)，一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，我們的腳步從新校區(qū)一直延伸到江大附校。一路上我們一邊欣賞著美麗的春色，一邊不停地用相機(jī)記錄下一個(gè)個(gè)美好的瞬間。真是有一種想把春色全部帶回家的沖動(dòng)呢！
回到家，我仔細(xì)翻看著每一張照片，這一幅幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫(huà)面不就是花草樹(shù)木在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？對(duì)了，給這組照片起個(gè)名字，就叫“美麗校園我的家”！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇36
在觀(guān)海衛(wèi)鎮(zhèn)東部，有一座美麗的校園，它就像一顆璀璨的明珠在東方閃耀。校園黃的墻，紅的瓦，映襯著綠樹(shù)紅花，十分醒目。它像一座大花園，一年四季景色宜人。它更是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
跨入學(xué)校大門(mén)，正前面就是一個(gè)圓形的報(bào)告廳。上面刻著文明、勤奮、健美、創(chuàng)新幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。它的前面有一個(gè)升旗臺(tái)。每次升旗儀式時(shí)，五星紅旗隨著音樂(lè)徐徐上升，迎風(fēng)飄揚(yáng)。報(bào)告廳周?chē)菐讉�(gè)巨大的花壇，里面種著各種花草樹(shù)木。它們被園丁修剪得特別整齊。如果從高處往下看，樹(shù)木排列成展翅高飛的鳥(niǎo)的形狀，很美。報(bào)告廳很大，在里面可以聚集500或800人開(kāi)個(gè)會(huì)肯定不會(huì)覺(jué)得擁擠。
沿著報(bào)告廳西面的水泥路往里走，就來(lái)到了南教學(xué)樓。那是一座三層樓的建筑，有教室30間。那里特別安靜，我們都在那里學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，仿佛遨游在知識(shí)的海洋。教學(xué)樓前面種著各種鮮花。春天，櫻花開(kāi)得特別熱鬧。滿(mǎn)樹(shù)粉紅的櫻花，像一個(gè)個(gè)小伙伴擁抱在一起。風(fēng)一吹，花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)，像下起了花瓣雨，落到地上，像鋪上了粉紅的地毯。走在這樣的小徑，仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。秋天，桂花散發(fā)出陣陣清香，使人神清氣爽。每當(dāng)走過(guò)這里，我都會(huì)情不自禁地停下腳步，閉上眼睛，深深地聞一聞，香氣也毫不吝嗇，直往我鼻子里鉆。
穿過(guò)南教學(xué)樓，就來(lái)到了北教學(xué)樓。在這幢教學(xué)樓后面，有一塊小農(nóng)場(chǎng)。里面種著像娃娃似的絲瓜，像彎月似的茄子，還有像葫蘆似的夜開(kāi)花，當(dāng)然還有最綠色的`青菜。微風(fēng)拂過(guò)，青菜就蕩起了波浪，像綠色的海洋。在這里，灑下的是我們的汗水，收獲的是我們的笑聲。
在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺(jué)得快樂(lè)極了！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇37
我們的學(xué)校叫海游鎮(zhèn)中心小學(xué)，那兒環(huán)境幽雅，風(fēng)景迷人。每天，我們都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園里。
走入校園，首先映入眼簾的是花壇。春天，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了迎春花，有的花兒全開(kāi)了，露出了燦爛的笑容，有的花兒像害羞的小姑娘，只露出了半張臉，有的花兒像貪睡的小朋友，似乎還沒(méi)睡醒呢!
走在石子路上，抬頭一看，便看到了紫架藤。每當(dāng)春天的時(shí)候，紫藤架就抽出新的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)夏天的時(shí)候，紫架藤上的花兒就變成紫色的，從遠(yuǎn)處看，就像一串串紫色的葡萄。每當(dāng)秋天的時(shí)候，紫架藤上長(zhǎng)出了一串串果實(shí)像一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)，葉子也逐漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當(dāng)冬天的時(shí)候，葉子已經(jīng)掉完了，只剩下硬硬的枝干盤(pán)旋在空中。
沿著石子路往前走，便來(lái)到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個(gè)數(shù)字，因?yàn)樗菫榱思o(jì)念香港而建成的，低頭往下看，清澈的湖水撞在巖石上，發(fā)出了叮叮咚咚的.聲音,像大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè)，在校園里回旋飄蕩。
在草地的旁邊有一棵四季桂花樹(shù)，秋天的時(shí)候桂樹(shù)開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)小酒杯，桂花的氣味可香了，整個(gè)校園都陶醉在花香中，風(fēng)兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹(shù)的旁邊有一棵芙蓉樹(shù)，樹(shù)上的花兒好像在比美似的：看我的，看我的，我多漂亮。別看它的，看我的，我的‘衣服’比它白。樹(shù)最上方的那朵芙蓉猶如一位調(diào)皮的小男孩正在向我們招手。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇38
我的校園是一個(gè)溫暖的地方，它沒(méi)有我們學(xué)過(guò)的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇，我的校園是一個(gè)美麗的地方，鬼斧神工；沒(méi)有錢(qián)塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語(yǔ)，有許多的美好的事情值得去回憶。
校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場(chǎng)，有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。
我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場(chǎng)。我們?cè)谀抢锷险n，玩耍，有時(shí)甚至躺在上面，捕捉天空中美麗的圖畫(huà)。操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著一些惹人喜愛(ài)的花草和樹(shù)木。為操場(chǎng)增添一份生氣。在秋風(fēng)中，那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個(gè)個(gè)小腦袋在秋風(fēng)中搖曳。猶如一個(gè)個(gè)天真、純潔、活潑、可愛(ài)的孩子。一棵榕樹(shù)，像一個(gè)衛(wèi)兵站在那里，它的葉子像一把綠傘。春天，我和小伙伴站在那里，觀(guān)看從南邊飛回來(lái)的小鳥(niǎo)筑巢，它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹(shù)杈上跳來(lái)跳去，見(jiàn)他失敗了，又來(lái)，還是失敗。沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我心里給他加油，見(jiàn)它的速度漸漸地慢了下來(lái)，我可想幫它！夏天，我來(lái)到榕樹(shù)下坐著，風(fēng)輕輕地?fù)崮χ业?小臉蛋兒，涼涼地，讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天，常會(huì)下小雨，我便會(huì)獨(dú)自來(lái)榕樹(shù)下，看看最后一片葉子，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)枝上，不小心跌落了下來(lái)。綿綿細(xì)雨不知什么時(shí)候來(lái)了，我躲在屋棚底下，踩著干葉子，葉子發(fā)出一種可愛(ài)的聲音，我覺(jué)得我好象一個(gè)樂(lè)師一樣。冬天，我來(lái)這里看者小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去，我總是想問(wèn)小鳥(niǎo)：你什么時(shí)候回來(lái)？
我喜歡校園里的一切，你會(huì)問(wèn)我為什喜歡，那時(shí)因?yàn)槲沂菍?shí)小的一名成員。你問(wèn)我怎么發(fā)現(xiàn)，告訴你，只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我喜歡這里我的母校！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇39
星期三，楊老師帶領(lǐng)我們興趣小組開(kāi)展第一次活動(dòng)：觀(guān)察校園新變化。
我們先來(lái)到了二樓中央大廳，咦，這里的過(guò)道外側(cè)都安裝了防護(hù)窗。老師告訴我們，三樓四樓的大廳也一樣安裝了防護(hù)窗。我心想，這一定是為了同學(xué)們的安全。以前總見(jiàn)有些同學(xué)用手扒在護(hù)墻上不停撐跳，現(xiàn)在好了，安全多了，校長(zhǎng)和老師們想得可真周到！
接著，老師帶我們穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了靠近學(xué)校大門(mén)的地方。這里新建了一個(gè)長(zhǎng)方形水池，水池的內(nèi)壁用潔白的瓷磚砌成，里面養(yǎng)了幾十條活潑可愛(ài)的金魚(yú)。見(jiàn)我們這些小客人光臨，魚(yú)兒們驚得一下子散開(kāi)了，真是好玩。老師又告訴我們，這是航模水池，是為學(xué)校航模小組進(jìn)行水上模型演練而特意建造的。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)水池里的水是淡藍(lán)色的，這是怎么回事呀？水不是無(wú)色的嗎？我好奇地跑到老師跟前問(wèn)，老師笑著用手指了指天空。哦，我明白了，原來(lái)是天空的藍(lán)顏色倒映在池水中呀。老師表?yè)P(yáng)我愛(ài)動(dòng)腦筋，我很高興。
接下來(lái)，我們來(lái)到一年級(jí)教室門(mén)口�！巴邸彼械耐瑢W(xué)發(fā)出了一聲驚呼。啊，每個(gè)教室都擺放了一臺(tái)落地超大屏幕電視機(jī)，印著卡通圖案的`大窗簾漂亮極了，還是自動(dòng)的呢。最后，我們來(lái)到了三樓，行政辦公室粉刷一新，門(mén)窗光亮如新……
新學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)校園又有許多新變化，它越變?cè)矫溃阶冊(cè)胶�。能在這樣可愛(ài)的大家庭里學(xué)習(xí)，我感到很幸福，很快樂(lè)。
校園里的樂(lè)趣一年級(jí)記敘文50字
校園里有很多樂(lè)趣。比如說(shuō)：老師會(huì)教我們?cè)鯓游展P，怎樣有良好的行為習(xí)慣，怎樣逃生，怎樣注意安全，怎樣把畫(huà)畫(huà)得更美，等等。我每天在學(xué)校獲取知識(shí)，從知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)、獲得樂(lè)趣。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇40
雖說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，可我總覺(jué)得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹(shù)的花蕾。一陣春雨過(guò)后，小芽變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。柳樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃，它們有的搖動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子，有的用手撫摸著自己的身子。看著美景，一首詩(shī)涌上心頭：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，枝條上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風(fēng)一吹來(lái)，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個(gè)球形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的.球形，這時(shí)候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個(gè)星期后，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開(kāi)了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香，在二樓也能聞到香味。若你細(xì)心留意，當(dāng)校園里桂花盛開(kāi)時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實(shí)。
冬天，校園里的山茶花露出了火紅的笑臉，它的花瓣又大又圓，走廊邊，幾十米連成一片，就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會(huì)出現(xiàn)在我們校園！因?yàn)橛袩崆樗苹鸬募t茶花，當(dāng)然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛(ài)，讓校園充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)……
你瞧，我們的校園不會(huì)比蘇杭遜色吧？我愛(ài)我美麗的校園。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇41
美麗的校園我的家作文700字
“沐浴著、沐浴著七彩的陽(yáng)光；放飛著、放飛著青春的夢(mèng)想。南王中學(xué)2015年初一新生歡迎會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中，初一新生們各盡所長(zhǎng)，盡情地演繹著一首首歡快的曲目。表達(dá)了對(duì)南王中學(xué)長(zhǎng)久以來(lái)的憧憬、成為南王中學(xué)一份子之后的喜悅、南王中學(xué)將以我為豪的壯志。禮輕情意重，學(xué)長(zhǎng)們將自己親手準(zhǔn)備的小禮物送給了學(xué)弟、學(xué)妹們，給他們帶去了家的溫馨與歡樂(lè)。紅色的墻壁上七個(gè)燙金大字：蓬萊市南王中學(xué)發(fā)出耀眼的光芒。踏進(jìn)校園，一棟棟紅色的建筑，透露出家的氣息。勤勉樓上十六個(gè)朱紅色的大字時(shí)刻提醒著我們對(duì)于求知的態(tài)度。寬敞明亮的教室中，潔白的電子白板帶領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的知識(shí)世界。陽(yáng)光透過(guò)玻璃在教室里跳躍著，走廊中彌漫著濃厚的書(shū)香，洋溢著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。明亮的教室、潔白的墻壁、和藹的老師、熟悉的同學(xué)，無(wú)不洋溢著家的氣息。嶄新的餐廳中，一排排整齊的'桌椅、濃濃的菜香，彌漫著家的味道；寬敞的操場(chǎng)上，矗立著嶄新的籃球架，洋溢著同學(xué)們的歡笑；平整的跑道上承載著同學(xué)們堅(jiān)定的腳�。粛湫碌膱D書(shū)室?guī)Ыo同學(xué)們豐富的精神財(cái)富；多彩的課余生活在緊張的學(xué)習(xí)之余，帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。嶄新的學(xué)校、嶄新的教學(xué)樓、嶄新的實(shí)驗(yàn)樓、嶄新的餐廳、嶄新的圖書(shū)室……嶄新的一切帶給我們無(wú)限的憧憬與希望，引領(lǐng)我們走向嶄新的讀書(shū)之路。南王中學(xué)的學(xué)生猶如校園中一棵棵細(xì)挑挺拔的樹(shù)苗，正吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光、呼吸著書(shū)香的氣息、聆聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲、汲取著書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。沐浴七彩陽(yáng)光、放飛青春夢(mèng)想、我們茁壯成長(zhǎng)。南王中學(xué)，我們成長(zhǎng)的樂(lè)園、知識(shí)的階石、我們永久的家！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇42
“這里迎來(lái)了春天，這里連接著明天。這里是我們的學(xué)校，這里是知識(shí)的搖籃……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我心中就不由地升出一種自豪感，因?yàn)檫@校歌里唱到的，是我深深熱愛(ài)的學(xué)校――中心小學(xué)。
我就讀于坑梓中心小學(xué)。從很遠(yuǎn)的地方，你就能看見(jiàn)刻著綠色校名的高大門(mén)牌，非常有氣勢(shì)。校門(mén)右邊的一整面墻都掛滿(mǎn)了大大小小、各種各樣的獎(jiǎng)牌，這些獎(jiǎng)牌都凝聚著歷代師生的無(wú)數(shù)心血，它們仿佛在靜靜講述著一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的`是一個(gè)漂亮的小花園。春天，頑皮的竹子好像在比賽，看看誰(shuí)長(zhǎng)得快，誰(shuí)長(zhǎng)得高；夏天，楊樹(shù)好像知道我們熱了，用枝葉做成一把太陽(yáng)傘；秋天，桔子樹(shù)和山楂樹(shù)碩果累累；冬天的雪松在白雪的映照之下，顯得格外的美麗和蒼翠。
花園左邊的四層樓是我們的教學(xué)樓。教室里整潔而明亮，各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，三尺講臺(tái)后，每一位老師都悉心講解、耐心指導(dǎo)；張張課桌前，所有同學(xué)都專(zhuān)心聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)。這是一間間傳遞著知識(shí)和文明的神圣殿堂，是我們成長(zhǎng)、成熟、成材的搖籃。
教學(xué)樓前面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。課外活動(dòng)的時(shí)候那里就成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們最喜歡在新修的塑膠跑道上做游戲，在足球場(chǎng)上踢球。寬闊的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)回蕩著我們歡快的笑聲，閃動(dòng)著我們矯健的身影。
在這片育人的沃土上，我們健康茁壯地成長(zhǎng)著，坑梓中心小學(xué)給予了我們太多太多。在學(xué)校25周年校慶之際，我要大聲地說(shuō)一聲：“我愛(ài)美麗的中心！希望您25歲生日快樂(lè)！”
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇43
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗啦粍偈�；因�(yàn)樗形以S許多多的知心朋友；因?yàn)樗形铱蓯?ài)、可敬的老師；因?yàn)樗俏易顪嘏募摇?/p>
每當(dāng)走進(jìn)我們的校園，首先投入眼簾的是兩幢既高大又挺拔的教學(xué)樓，它在藍(lán)天白云的襯托下，顯得特別的壯觀(guān)。其中有一幢教學(xué)樓還是平安保險(xiǎn)公司投資的呢。因此，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的教室既寬敞又明亮。教室的墻壁上有碧綠和雪白兩種顏色，當(dāng)你走進(jìn)我們的.校園，每天的早上都可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。哦，這是同學(xué)們?cè)诔孔x呢！
每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)一蜂窩似的跑到操場(chǎng)上去。我們的操場(chǎng)上是由塑膠組成的，踩上去很有彈性。有紅的，綠的，白的三種顏色�？�，課間的十分中操場(chǎng)上非常熱鬧。此時(shí)此刻，有的同學(xué)喜歡在操場(chǎng)上打籃球，有的同學(xué)喜歡在操場(chǎng)上跑步，有的同學(xué)喜歡在操場(chǎng)上踢毽子，還有的在丟手絹呢，我們玩得可開(kāi)心了�？矗沁呁鎭G手絹的同學(xué)們，一個(gè)女生悄悄地把手絹放到了另一個(gè)人的背后，攝手?jǐn)z腳的走了幾步，突然跑了起來(lái)。那個(gè)背后有手絹的同學(xué)連忙抓起手絹?zhàn)妨似饋?lái)，但終究沒(méi)有追上，被罰唱歌了。
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的教學(xué)樓別具一格。我們校園的教學(xué)樓分為三層，第一層是一、二年級(jí)的教室；第二層是三、四年級(jí)的教室；第三層是五、六年級(jí)的教室。每當(dāng)上
課鈴聲一響，一眨眼樓道里面就一個(gè)人也沒(méi)有了，只能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。我們學(xué)校的教學(xué)樓每一個(gè)教室都配了一臺(tái)大屏幕和一臺(tái)電腦。是啊，現(xiàn)在我們的學(xué)校條件越來(lái)越好了，所以我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的校園十分美麗，我很愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇44
我們的學(xué)校搬家啦！搬到了舟山二中的原址。當(dāng)我進(jìn)入新校園時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得眼前煥然一新。
我們的新校區(qū)好大哦！有八幢樓，比以前多許多。教學(xué)樓叫作“楓林園”，有兩幢，一幢是一到四年級(jí)的，一幢是五到六年級(jí)的，為了防止搞混，教學(xué)樓上還刻著“楓林園Ａ座”和“楓林園Ｂ座”的字樣；老師們的辦公樓叫“青檀院”，當(dāng)然了，青檀院也分Ａ座和Ｂ座；還有“七彩院”，也有兩幢，里面有許多教室，有機(jī)房、書(shū)法教室、美術(shù)教室等；還有兩幢房子是食堂什么的。
學(xué)校的操場(chǎng)也大了，跑道有二百五十米，以前只有二百米。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉，還建了五人制足球場(chǎng)、低年級(jí)籃球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng)，這些都是以前沒(méi)有的。
讓我感受最深的是，我們的教室變了許多。因?yàn)閯傃b修好，還有些氣味，所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多，還給我們的教室添了幾分生機(jī)。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的`巨大展覽板，上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化，以前是一整塊黑板掛在墻上，還不能移動(dòng)，現(xiàn)在，黑板平均分成兩塊，右邊的那一塊是固定的，而左邊的那一塊是可以左右移動(dòng)的。左邊的那塊黑板一移開(kāi)，一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前。
我最喜歡的地方是教室面積變大了，后面留出一大塊空地，走廊盡頭也有一大塊空地，我們的活動(dòng)空間瞬間大了許多，下課后，我們常在那些空地上做各種游戲，可開(kāi)心了。
雖然新校園離家遠(yuǎn)了點(diǎn)，但新校園面積變大了，設(shè)施更全了，環(huán)境更優(yōu)美了，就像我的家，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇45
祖國(guó)大地有許多壯美山河，但我唯獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的搖籃，這兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪，這里有山有水，景色宜人，這里最美的地方就是校園。校園給學(xué)生打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，以她最獨(dú)特的方式向人們展示著自己獨(dú)有的魅力。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光撒在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨，我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀，目光偶然掠過(guò)窗外，鳥(niǎo)兒們?cè)隈雎?tīng)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
溫馨的校園，溫馨的家，沒(méi)有城市的喧鬧卻又活力四射，因?yàn)樗哂歇?dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵。她的美麗動(dòng)人，她的清新淡雅，她的純潔高貴，她的'一切的一切都是這兒的老師和莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來(lái)的。學(xué)校臨近街道，放假的日子坐車(chē)路過(guò)，她就像一顆明珠，日日夜夜，歲歲年年閃耀在泉城，像寶塔一般屹立在美麗的濟(jì)南。
春天，沉睡了一冬的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，校園也被美麗的春色籠罩著�；▔锏幕ㄩ_(kāi)了，像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，它們有的已經(jīng)綻放花朵，有的含苞待放，生怕錯(cuò)過(guò)了春姑娘的撫摸。樓前的花早早地開(kāi)了，我的心情也隨著花的開(kāi)放而快樂(lè)。在這美麗如畫(huà)的校園中學(xué)習(xí)，你會(huì)覺(jué)得萬(wàn)物都充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)，更加有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力與朝氣。
即使到了冬天，校園里也依舊美麗，因?yàn)樗錆M(mǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光洋洋灑灑地照在我們的書(shū)桌上，打在黑板上，暖在我們的心里，讓我們忘記了冬日的嚴(yán)寒，全身心融入學(xué)習(xí)中。到了下雪天，花草樹(shù)木都披上了一件件白色的御寒服，甚是好看！
這就是我美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校，我的家！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇46
靜靜地走在校園內(nèi)，感受著周?chē)鬟^(guò)的風(fēng)，濕潤(rùn)的泥土的氣息，不住的撲鼻而來(lái)。抬起頭，望著天邊的朝陽(yáng)，新的一天在太陽(yáng)升起的那一刻開(kāi)始了。
淡藍(lán)色的教學(xué)樓一棟挨著一棟，在朝陽(yáng)的映襯下泛著紅色的光暈，寧?kù)o和安詳。教學(xué)樓對(duì)面有一排茂盛的樹(shù)，樹(shù)葉上的露珠在朝陽(yáng)的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝，如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。
這時(shí)從樹(shù)葉飛出了一只鳥(niǎo)，接著是兩只、三只……，校園沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)中，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。樓前的花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)的伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)，感受春天的氣息。
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，當(dāng)樓前的鮮花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放時(shí)，我們學(xué)校的小樹(shù)才把小腦袋露出來(lái)，這漫不經(jīng)心的一露，展示了春天的活力與氣息，小樹(shù)苗靜靜地生長(zhǎng)，將來(lái)它們會(huì)成為遮風(fēng)擋雨的擎天大樹(shù)。那些已經(jīng)茁壯的大樹(shù)，在夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兊謸跹谉岬奶?yáng)光，守護(hù)著我們。它們是我們校園的一大風(fēng)景線(xiàn)。
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒，有翠綠的大樹(shù)。校園是個(gè)充滿(mǎn)智慧的'地方，讓我們知道我們不知道的知識(shí)。校園是個(gè)快樂(lè)的地方，我們跟小伙伴玩笑嬉戲，校園到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。
在這美麗的校園內(nèi)，充滿(mǎn)了形形色色的活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都會(huì)讓校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)活動(dòng)都是人頭攢動(dòng)，熱火朝天。我們懷著夢(mèng)想來(lái)到這里，我們滿(mǎn)懷希望地在這里學(xué)習(xí)，與人交流，這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，這里將是我們創(chuàng)造輝煌的開(kāi)始，這里教給我們相信夢(mèng)想的勇氣與力量，讓我們重拾執(zhí)著的信念，告訴我們希望與奮斗之路該如何走下去。
靜靜地走在校園內(nèi)，感受著周?chē)鬟^(guò)的風(fēng)。我與應(yīng)用有個(gè)約會(huì)，你是最美的！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇47
我的學(xué)校位于演武路與萬(wàn)山路交叉口的西邊，大門(mén)旁邊刻著七個(gè)大字——“滎陽(yáng)市第一小學(xué)”。
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條寬闊的水泥大道，在大道上劃有六條彩虹線(xiàn)，平時(shí)就是靠它讓同學(xué)們走整齊的；在大道的旁邊，有一顆顆高大的松樹(shù)，他們挺拔著身體，就像是軍人在保護(hù)著家園，到了炎熱的夏季還可以給我們乘涼。
透過(guò)左邊的.小樹(shù),就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。她有著美麗整潔的塑膠跑道，到課間的時(shí)候同學(xué)們就會(huì)在操場(chǎng)上歡快的做游戲:有的玩兒捉迷藏、跳繩；有的打籃球、踢足球……每次都玩的那么開(kāi)心，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。操場(chǎng)上還有個(gè)升旗臺(tái)，每到升旗時(shí)每位同學(xué)都嚴(yán)肅對(duì)待，連操場(chǎng)嚴(yán)肅了起來(lái)。
出了操場(chǎng)，就能看到兩棟又高又漂亮的大樓，在教學(xué)樓的墻上刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)——“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”，時(shí)刻提醒著我們踏實(shí)努力的做好每一件事。進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀；學(xué)校的圖書(shū)館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間；音樂(lè)教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，我們放松地坐在座位上，聆聽(tīng)著歌曲里每一個(gè)音符……
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有足球、音樂(lè)社團(tuán)、科學(xué)、象棋社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)……每個(gè)孩子都能在社團(tuán)里學(xué)到自己最喜歡的知識(shí)。
我的校園不但漂亮，而且充滿(mǎn)了書(shū)香氣息，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇48
兩個(gè)月的暑假?gòu)椫付^(guò)，我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。這學(xué)期，學(xué)校里有一些老師離開(kāi)了，也來(lái)了很多新老師。最不可思議的是一年級(jí)竟然有八個(gè)班，而我們高年級(jí)的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。
學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看，那兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了，中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾，我們會(huì)被安排到這里來(lái)上體育課。在我的記憶中，有些沒(méi)課的老師有時(shí)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉，緊張而又焦急；喬丹比其他人都跳得更高。
我們的幸福書(shū)屋是最吸引新同學(xué)的'地方。它就是我們學(xué)校的圖書(shū)館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來(lái)拜讀名家大作。這間書(shū)屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱(chēng)奇，居然有這么大的象棋。如果是全班同學(xué)來(lái)這里看書(shū)，受到的待遇會(huì)截然不同，那時(shí)，就會(huì)有一位音樂(lè)老師來(lái)這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂(lè)。在婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲聲中品讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，真是一種享受�。⊥高^(guò)窗戶(hù)，后花園那迷人的美景也可盡收眼底。
上學(xué)期，學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地，作為開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是，它們卻奇跡般地活了下來(lái)，還多了一棵芭蕉樹(shù)。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們，但是我們?cè)?jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動(dòng)人的畫(huà)面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，我們?cè)谶@里歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，玩耍。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇49
您好，我是開(kāi)元小學(xué)四三班的張博霖，請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下我美麗的校園。
我先要介紹的是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我們學(xué)校的操場(chǎng)有分兩種顏色的草坪，一種是綠色的，一種是黃色的。草坪外邊是橢圓形跑道，草坪四邊是球門(mén)。一下課，同學(xué)們都飛快地跑向操場(chǎng)，有的打滾，有的躺著，有的跑著，有的跳著……在做各種不同的游戲。體育課上當(dāng)然也有踢球的、跑步的、跳繩的……
操場(chǎng)邊有一些健身器材，有單杠、雙杠、秋千、爬梯、跑輪器……我覺(jué)得最好的健身器材就是秋千了。一下課，就可以看見(jiàn)一群孩子搶著要玩秋千。蕩秋千時(shí)，秋千就像一個(gè)來(lái)回?cái)[動(dòng)的大鈴鐺，一艘劇烈顛簸的小船，時(shí)時(shí)刻刻都傳來(lái)孩子們的笑聲。蕩秋千時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到輕風(fēng)撫摸著你的臉頰，有一股力量在推著你。閉上眼睛，你會(huì)感覺(jué)到如此輕松，自由自在，感覺(jué)全身都飄了起來(lái)，有時(shí)還會(huì)感到從天上掉了下來(lái)�？上В�?yàn)榍锴ｋU(xiǎn)了，所以現(xiàn)在不讓學(xué)生們玩了。
東邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓上的圖書(shū)室也是我喜歡的地方。走進(jìn)圖書(shū)室，拿一本書(shū)，找一個(gè)小角落坐下來(lái)并打開(kāi)書(shū)來(lái)，你就會(huì)覺(jué)得圖書(shū)室立馬安靜了下來(lái)，再加上溫暖的陽(yáng)光照在身上，你就會(huì)感覺(jué)好像你獨(dú)自一人在飄滿(mǎn)書(shū)香的海洋里暢游，在一個(gè)七彩的世界中瀏覽。圖書(shū)室中不光有看書(shū)的.地方，還有借書(shū)的地方，每到借書(shū)的時(shí)候，你就可以拿著圖書(shū)證去把你喜歡的書(shū)帶回家看。
我愛(ài)我美麗的校園，她也是我童年的家。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇50
沿著通向?qū)W校的這條舒心的馬路，我來(lái)到了雄偉的學(xué)校門(mén)前。初升的太陽(yáng)照著美麗的花、碧綠的樹(shù)，使它們閃閃發(fā)亮。�。∥业谝淮慰吹轿覀兊膶W(xué)校是這樣的美麗。
校園門(mén)口，兩旁的柳樹(shù)正在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞；進(jìn)入校園，最引人注目的就是兩旁的柿子樹(shù)，金黃色的柿子掛滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)個(gè)金色的`小燈籠；還有許多高大挺拔的樹(shù)木站立在校園周?chē)�，仿佛一排排守衛(wèi)校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
再往里走，只見(jiàn)一根高高的旗桿矗立在樓前廣場(chǎng)上。每天早晨，當(dāng)莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》響起的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗就會(huì)在全校師生的注目下冉冉升起。
廣場(chǎng)正北那高高矗立的就是我們的教學(xué)樓。晴朗的天空下，那潔凈的玻璃反射著朝陽(yáng)的光輝，晃人眼目。樓前是一個(gè)個(gè)美麗的花圃，花圃里月季張開(kāi)了笑臉，喜迎上學(xué)的小伙伴；柳樹(shù)也伸了伸懶腰，從沉睡中慢慢醒來(lái)，它們用最美的姿態(tài)感謝著辛勤培育它們的園丁。
來(lái)到操場(chǎng)上，又是另一番景象：在跑道上健步如飛的是我校的短跑運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練，一旁觀(guān)看的同學(xué)們?cè)跒樗麄儏群�、助威；籃球場(chǎng)地上，隊(duì)員們正在進(jìn)行著激烈的比賽，“觀(guān)眾席”上擠滿(mǎn)了人，不斷地為隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)鼓掌、喝彩。整個(gè)操場(chǎng)上，那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，連小鳥(niǎo)也都聽(tīng)到了吧？要不，它們?cè)趺磿?huì)靜靜地落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？甚至學(xué)校墻外的幾株楊樹(shù)也情不自禁地探進(jìn)頭來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園，仿佛也要把自己融入這愉快的兒童樂(lè)園之中。
��！多么美麗的校園！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇51
朋友，你來(lái)過(guò)我的學(xué)校嗎？就讓我?guī)銇?lái)參觀(guān)一下我美麗的校園吧！
我的學(xué)校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門(mén)峽，校門(mén)口是寬闊的崤山路。走近學(xué)校，就看到學(xué)校漂亮的大門(mén)，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層，分成幾十個(gè)房間，有我們的教室，老師的辦公室，舞蹈教室和舉行活動(dòng)的多功能廳。每天早上，朗朗的'讀書(shū)聲從樓里傳出，交織成一首最美的晨曲。
教學(xué)樓頂上鑲嵌著“外語(yǔ)小學(xué)”的巨大標(biāo)牌，下面是“七彩教育七彩人生”的大標(biāo)語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，這是我們學(xué)校的“七彩教育”理念，她要讓每個(gè)學(xué)生都全面發(fā)展，像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕，底下是一個(gè)長(zhǎng)方形的舞臺(tái)，前面是一片開(kāi)闊的校園活動(dòng)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊上有高高聳立的國(guó)旗桿，有美麗的七色花柱雕塑。每個(gè)星期一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)歌嘹亮，國(guó)旗高高飄揚(yáng)�！傲弧眱和�(jié)的時(shí)候，我們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞，操場(chǎng)上到處都是快樂(lè)的笑臉。
教學(xué)樓東側(cè)是我們學(xué)校的后操場(chǎng)，這里有環(huán)形的七彩跑道，有高大的籃球架，有寬闊的足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里上體育課，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡呼聲、吶喊聲了響成一片，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)邊上是一片綠地，有各種的小花和樹(shù)木。我最喜歡銀杏樹(shù)，它的葉子像小扇子一樣可愛(ài)，風(fēng)吹過(guò)，沙沙地響。秋天的時(shí)候，銀杏葉變成的金黃色，漂亮極了。
這就是我的校園，你覺(jué)得她美嗎？
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇52
哈嘍！我是校園小導(dǎo)游——陳錦嘉。今天，我要帶著各位游客游覽一下我的美麗校園。
首先，我們走進(jìn)校門(mén)，看！那是最吸引人的假山。假山錯(cuò)落有致，猜，那掛在上面的“白綢帶”是什么？對(duì)，就是瀑布，清涼的水打在假山的石頭上“叮咚叮咚”地響著。瞧！這兒有個(gè)小水池，里面的小魚(yú)自由自在地游著。這里有一塊石碑，上面刻著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)綠色大字。水池前有一座志遠(yuǎn)橋，走在上面仿佛被志氣包圍了似的，怪不得叫“志遠(yuǎn)橋”呢！石碑周?chē)且黄窳郑@片竹林如一群戰(zhàn)士，兀立在土地上。
這里是夢(mèng)園。這里栽著許許多多的樹(shù)木，許多樹(shù)的落葉掉光了，但桂花樹(shù)仍然舉著綠油油的樹(shù)葉，好似一點(diǎn)兒也不怕冷。楓樹(shù)挺拔地站在那兒，從遠(yuǎn)處看像一棵托著一團(tuán)團(tuán)小火苗的`樹(shù)。
除了前兩處的景致，童景天地展覽館也是必不可少的游覽地點(diǎn)。一走進(jìn)大門(mén)，可以看到最引人注目的木房子和五層寶塔。木房子好像在說(shuō)：“小朋友們，快樂(lè)看看我吧！”吸引著我們進(jìn)入。走到五層寶塔前，看它那驕傲的眼神，好像愛(ài)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我可是用三千根竹筷子做的，看我多神氣！小朋友們快來(lái)看我呀！”旁邊的青花瓷盤(pán)也不甘示弱地說(shuō)：“我們也很好看，來(lái)欣賞欣賞一下吧！”所有的物品似乎都在歡迎小朋友的到來(lái)。
各位游客們，本次游覽結(jié)束啦！有沒(méi)有喜歡上我美麗的校園呢？
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇53
我們的校園是個(gè)漂亮的大校園。
走進(jìn)校園的大門(mén)，往前走幾步就來(lái)到最明顯的花壇。青綠色的草坪，米黃色的巨石，一看就知道特別重。這塊巨石大概有一頓多重，就像20個(gè)成年人一樣重。這塊巨石上寫(xiě)著抱璞，象征著人的品質(zhì)好。再往后看，只見(jiàn)綠草如茵，綠樹(shù)成蔭，六棵茁壯的小樹(shù)長(zhǎng)在似綠毯的草坪上，引人注目。
在往前走，就來(lái)到了一個(gè)池塘上的屋子里，一個(gè)渺小的房子模型聳立在疊起的石頭上，遠(yuǎn)望去，一塊塊巨大的石頭和這知了大小的模型完全不成正比，根本毫無(wú)違和感。再往下看，水面非常平靜，下面似乎沒(méi)有一條魚(yú)，只要把小石子丟下去，就會(huì)漾起一圈圈波浪。
接著向右走，就能看見(jiàn)我們的操場(chǎng)了，當(dāng)走進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候旁邊就有幾棵高大的橘子樹(shù)，上面長(zhǎng)著黃里透綠的橘子，看上去很可口，往前走幾步，就可以看見(jiàn)一片竹林，干的竹子上面非常粗糙，是深黃色的，再往前走，直到靠墻就可以看見(jiàn)幾根爬山虎。有紅色的，有綠色的`，牢牢的爬在墻上。
最后再回來(lái)就看見(jiàn)了六層的教學(xué)樓。這個(gè)大樓的顏色是紅色和白色的，每一層都有不同年級(jí)的教室，而負(fù)一樓和最高樓很特別。負(fù)一樓是許多科目的教室，有時(shí)候上興趣課的教室是這些教室，而最高樓是老師們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)的地方，也是校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)等高級(jí)老師的工作室。
我真喜歡我這個(gè)漂亮的校園。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇54
我們的校園一年四季都是綠樹(shù)紅花，到處都干凈整潔。人們都說(shuō)：“子路小學(xué)的校園真美呀！”
我們的校門(mén)高大雄偉，上面寫(xiě)著7個(gè)金黃色的大字：“濮陽(yáng)市子路小學(xué)”。走進(jìn)校門(mén)，迎面就可以看見(jiàn)一副美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)占滿(mǎn)了辦公樓的一面墻，上面寫(xiě)著“猜猜我有多愛(ài)你”。兩邊是兩排蔥綠的垂柳，垂柳的旁邊就是我們學(xué)校的文化墻。左側(cè)的墻面上一幅幅美麗的繪本圖案“猜猜我有多愛(ài)你”，右側(cè)的墻面上也是一幅幅美麗的繪本圖案，主要是一些名人詩(shī)句。
再往前走，你就會(huì)看見(jiàn)在辦公樓的左側(cè)就是寬闊的操場(chǎng)，地面干凈漂亮，每天中午我們就在這里做體操，上體育課時(shí)，可以打籃球、跳繩、做游戲。操場(chǎng)的左邊長(zhǎng)著一排高大的楊樹(shù)，操場(chǎng)的最北端是高大的主席臺(tái)，主席臺(tái)四周紅花綠葉，主席臺(tái)的正中央銀白色的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
過(guò)了辦公樓就是兩棟寬敞明亮的教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。辦公樓的右側(cè)又是一片開(kāi)闊的`場(chǎng)地每個(gè)角落都有美麗的鮮花和濃綠的小樹(shù)。校園的最右側(cè)就是新建的多功能教學(xué)樓，這里有錄課教室、大會(huì)議室、美術(shù)教室、乒乓球訓(xùn)練室、閱覽室、舞蹈室、音樂(lè)室、電腦室、體檢室、等應(yīng)有盡有。這就是我們的校園。
我們的校園真美麗！我愛(ài)我們的校園！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇55
我的校園是三號(hào)院小學(xué)，在大港油田三號(hào)院中心區(qū)。
一進(jìn)校園，兩座壯麗的教學(xué)樓進(jìn)入你的眼簾。北邊這座是灰色的，南邊是黃色的，窗框是粉色的。走進(jìn)北邊的教學(xué)樓，有三層，有三、四年級(jí)的同學(xué)。樓道里掛滿(mǎn)了毛筆字和文化窗口。我們班的文化窗口還有我的'作品呢。你看那邊：辦公室、醫(yī)務(wù)室、信息室。對(duì)了，還有教室。每個(gè)教室都有電子講桌，可方便了。再看看南樓，也有三層，有一、二、五年級(jí)的同學(xué)。樓道里的墻壁上有宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的掛畫(huà)，有甲骨文、草書(shū)……，多種多樣。瞧，那有德育辦和辦公室。
走出教學(xué)樓，就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)分為土操場(chǎng)和磚操場(chǎng)。中間是國(guó)旗臺(tái)，那面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)�？吹竭@我不禁想起星期一升國(guó)旗時(shí)的景象。土操場(chǎng)是用來(lái)比賽的，磚操場(chǎng)是做操的。你看，那邊還有一些體育器材。什么：?jiǎn)胃�、雙杠、云梯……
花壇是最光彩奪目的了，它們位于教學(xué)樓的前面。那棵高大的套數(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉色的小花。小草也悄悄地鉆出來(lái)了，左看看，右看看。你看，野花這一朵，那一朵五顏六色，像五彩的地毯。冬青樹(shù)也更加嫩綠了一片片新葉子長(zhǎng)了出來(lái)，盡情地吸著露珠。榆樹(shù)也結(jié)滿(mǎn)了榆錢(qián)，聽(tīng)說(shuō)這能泡水喝，還很甜。作文
我愛(ài)我的美麗的校園，更愛(ài)校園美麗無(wú)比的風(fēng)景和它那舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇56
我在精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們的校園十分美麗。
春天，校園中的小草總是第一個(gè)睡醒，它們伸伸懶腰，探出頭來(lái)。春風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“每年春天我們都是第一個(gè)起床的，‘一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春’，大家快出來(lái)享受春風(fēng)吧！”小草的呼喚叫醒了校園中所有的生命：柳樹(shù)抽出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，楊樹(shù)迎接春風(fēng)，把楊絮寶寶都送走了；小螞蟻也從洞穴里出來(lái)找吃的；桃花競(jìng)相開(kāi)放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，整個(gè)校園醒了過(guò)來(lái)，散發(fā)出春的`氣息。
小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，我們也換上了短袖、短褲，這意味著夏天來(lái)了。知了在樹(shù)上叫著，蜘蛛在樹(shù)上睡著；桃樹(shù)結(jié)出了又青又小的果實(shí)；柳樹(shù)也長(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。火紅的太陽(yáng)烤著大地，小螞蟻都熱得不出來(lái)了，知了則叫得更歡了，我們也吃著冰棍往家走。
夏天的離去意味著秋的到來(lái)，秋天是收獲的季節(jié)，學(xué)校里的兩棵大桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)桃子，柿子樹(shù)上也結(jié)出了柿子，幾個(gè)淘氣的同學(xué)摘下桃子，塞進(jìn)嘴里，真酸！我們也收獲了秋。
凜冽的寒風(fēng)掠過(guò)大地，冬婆婆來(lái)了。小雪花手拉著手從天空中飄落下來(lái)。飄到樹(shù)上，飄到房子上，飄到我們的衣服上，飄到地上。白的樹(shù)，白的房，白茫茫的一切像一座圣潔的殿堂，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇57
我的學(xué)校在生態(tài)園附近那美景如畫(huà)，名為“東華小學(xué)”的地方，我們的校園很寬廣，里面充滿(mǎn)了歡快、勤學(xué)、奮斗的氣息，也是一個(gè)頗負(fù)盛名的“學(xué)習(xí)圣地”。
你瞧，春天來(lái)了，春姑娘身上穿著綠色的衣裳，顯得格外有精神，也呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的春天。春姑娘來(lái)了，噓——！小聲點(diǎn)，別驚醒了小草。她輕輕的把小草給染綠了，又用梳子把楊柳的枝條梳理的好漂亮。你看楊柳邊有一口魚(yú)塘，小魚(yú)正歡快地玩耍，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，頓時(shí)校園春意盎然。
炎熱的夏天把春姑娘走了，穿著火紅火紅的褲子來(lái)了，邁著輕快的步伐來(lái)到了我們學(xué)校。他像一位畫(huà)家一樣提筆就畫(huà)，他把楊柳、小草、綠蘿……全都被換上了深綠色的衣服，孩子們?cè)诖髽?shù)下歡快地玩耍，給校園添加了一些熱鬧。
夏天走了，隨后秋天來(lái)了，秋天好像不喜歡那生機(jī)勃勃的綠意，想換種口味，他把所有在我們學(xué)校的綠意全都拔掉了，拔不掉的就染成了黃色，此時(shí)的校園增添了秋意。他邊工作邊唱歌：“該落的落，該換的換，該怎樣的.就怎樣……”落葉滿(mǎn)地片片落葉像翩翩起舞的蝴蝶。那口魚(yú)塘里的魚(yú)兒都在：“說(shuō)好涼快呀，我真喜歡秋天�！�
冬天來(lái)了來(lái)了，萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠，小草開(kāi)始枯萎，有的小樹(shù)也掉光了葉子，而南方的我們也開(kāi)始增加身上的衣服，那魚(yú)塘不再那么歡快了，小魚(yú)不再玩耍，我們的校園開(kāi)始進(jìn)入了冬天，朗朗的讀書(shū)聲仍然回蕩。
這就是我美麗的校園，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園四季，你喜歡她嗎？
我的美麗校園寫(xiě)景作文 篇58
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校是東莞市有名的寄宿學(xué)校，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人、空氣清新的校園。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高，高得像一個(gè)高大而又威猛的`巨人。鐘樓上有一個(gè)個(gè)小窗口，透過(guò)小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著：“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句名言激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)。
沿著走廊，我們便來(lái)到菜園。菜園很大，有多大呢?大概有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的，好像在向我們頻頻招手呢，卷心菜綻開(kāi)了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀發(fā)呢，西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一群調(diào)皮的小朋友。秋天，豆角三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在一起玩耍，西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們，香蔥整齊的站在地里。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿卜、白菜和菜葉沒(méi)有枯萎，他們正向我們展示著他們旺強(qiáng)的生命力。
再往前走，便是游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它帶給我們歡樂(lè)，讓我們心情放松，不被學(xué)習(xí)的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機(jī)等娛樂(lè)設(shè)施，我最喜歡蕩秋千了，秋千一下子蕩到高處，非常刺激、好玩。每當(dāng)大課間的時(shí)候，同學(xué)們便無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，非�？鞓�(lè)!
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還有許多迷人的景色，你可以來(lái)親自瞧瞧，我們隨時(shí)歡迎您的到來(lái)!
【我的美麗校園寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
美麗的校園寫(xiě)景作文09-02
【推薦】美麗的校園寫(xiě)景作文01-28
美麗的校園寫(xiě)景作文【精】02-11
美麗的校園寫(xiě)景作文【熱】02-15
【薦】美麗的校園寫(xiě)景作文03-06
美麗的校園寫(xiě)景作文【薦】01-23