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美麗校園作文

時間:2022-11-15 02:22:46 美麗的校園作文 我要投稿

【實用】美麗校園作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的美麗校園作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】美麗校園作文匯編六篇

美麗校園作文 篇1

  我的校園可美啦!不信,那我就來帶你參觀一下吧!

  一走進(jìn)我的校園,你會看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒,像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地,它是孩子們的天地,是它們的樂園。課外時間,有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的,各種各樣的游戲都有。中央有個籃球場,那是籃球小愛者們的天地。常常會看到他們矯健的身資。再前面就是操場,操場的樹可真多!多得像一個小樹林!

  春天來了,隨著風(fēng)輕輕地吹拂,樹已經(jīng)開始生長,然后開花,結(jié)果了。夏天時,它們在著迷地欣賞知了那得意的.“杰作”,并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時,隨著陣陣秋風(fēng),發(fā)黃的葉子紛紛落下了,鋪得滿地都是。冬天爺爺來了,冬風(fēng)呼呼地吹過,樹顯得更加堅強、勇敢。操場的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個大字,在陽光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。

  怎么樣,我的校園漂亮吧!我愛我的校園!

美麗校園作文 篇2

  我們的校園是一個充滿歡樂的校園,更是一個充滿花香的校園。這里四季分明,而我,最喜歡的是春天的校園。

  春天,小草弟弟探出可愛的小腦袋,四處張望,好像一個剛出生的小娃娃來到了一個多姿多彩的`世界,享受著春天的氣息,瞧一瞧外面有什么新鮮事兒。小鳥姑娘也站在剛抽出嫩芽的枝頭上,歡快地唱著春天的一首贊歌。小燕子妹妹也帶著剪刀似的尾巴飛過校園?!春天的校園是多么生機勃勃!

  校園里的花兒更是引人注目。這不,教學(xué)樓的旁邊就各有三束茶花。茶花的顏色是紅色的,有十幾片花瓣,像一個個紅火紅火的絨球,美麗極了。

  茶花的旁邊有幾株白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的,像一片片潔白無瑕的云,又晶瑩透剔。微風(fēng)一吹,白玉蘭就猶如一位花季少女穿著漂亮清秀的白紗裙翩翩起舞,揮手帶來的花香,也讓人如癡如醉。

  操場上,有一個火紅的跑道大約有四百米,寬大約可以放七八輛自行車。跑道中間有一個碧綠的大草坪,同學(xué)們都在這里追逐,打鬧,還有其他的同學(xué)在這里踢足球。草坪上軟綿綿的,讓你忍不住坐下來輕輕撫摸它。跑道的后面是一棵棵挺拔的松柏,就猶如一位位威武的士兵,在守護(hù)著校園的美麗。

  春天的校園真美麗!我愛這生機勃勃的美麗校園!

美麗校園作文 篇3

  在悠悠秋水弄與熱鬧的武林府之間,一座學(xué)校坐落于此。它有美麗動人的外貌:寬敞的校門,明亮的教學(xué)樓,網(wǎng)格狀的天花板,在樸素中又帶點現(xiàn)代的設(shè)計感。

  有一名保安叔叔常年守候在大門前,保護(hù)著學(xué)校的安全,每天一大早,我們都和他問好,他似乎能喊出所有人的名字。他的聲音那么親切,滿臉笑容。雖然看得出臉上有一些疲倦,但他不愿意表露出來,始終以最開朗的方式面對大家。

  走進(jìn)校園,寬敞明亮的大廳頂上掛著各國的國旗,非常奪目。門口還擺著一個機器人,我們叫他長江七號”。每天,一大群同學(xué)都圍著它,問它問題,和它游戲。肅靜的大廳里立刻充滿了歡聲笑語。

  大廳右側(cè)是小舞臺”,可以說,進(jìn)入學(xué)校是踩著音樂進(jìn)來的`,聽著優(yōu)美的樂曲,讓我愉悅,對一天的校園生活充滿了向往。

  伴隨著音樂,爬上臺階,來到教室。只聽見朗朗書聲,整齊而又響亮。坐下來,拿起書,我也融入了這個大群體。

  上課了,鈴聲時刻提醒我們,現(xiàn)在上課啦!

  聽著老師耐心講述的一字一句,能感受到他們背后的用心;有時還帶點幽默,總能使全班同學(xué)哈哈大笑。如果有的同學(xué)走了神,老師們總會用各種各樣的方法把他們引導(dǎo)回來。

  下課了,是最興奮也是最熱鬧的時候。大家玩著各種游戲。正當(dāng)所有人都談笑風(fēng)生的時候,清潔工阿姨們正在為學(xué)校的衛(wèi)生工作操勞著。她們默默付出,卻不被人注意;他們的汗水帶來的是校園里的干凈和整潔。

  學(xué)校的活動與課程非常豐富。運動會、STEM季、ACE季、三跳比賽等等活動,每一項都拓展了我們的知識和能力,也使我們感到學(xué)習(xí)的快樂。

  學(xué)校還有很多傳統(tǒng)課程:陶藝、皮影戲、木版水印等,它們讓大家了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

  這里有著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和古老的傳統(tǒng)文化;這里既充滿了歡聲笑語,又能學(xué)到豐富的知識。這,就是我們可愛的學(xué)校。

美麗校園作文 篇4

  我的校園是個美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。

  我們校園門口寫著三個閃閃發(fā)光的大字:國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到?jīng)]一個地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯。我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬,每一個季節(jié)都有不同的花,不管什么時候到我們學(xué)校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學(xué)校的小草更不要說了,生命力超強,我們整個學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。

  我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40——50的`學(xué)生,每個班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學(xué)被選上參加拔河。運動會開始了,我們的拔河項目也就開始了,除了我們這幾個比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來,這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個個圍上來問我們怎么樣。

  我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發(fā)脾氣。那個同學(xué)有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。

  這就是我的校園,一個溫暖的校園!

美麗校園作文 篇5

  我們的班主任宋老師說過,這學(xué)期有優(yōu)秀路隊牌評選活動。優(yōu)秀路隊牌就是在出校門和離校門很近的時候要保持住不說話,要安靜,優(yōu)秀路隊牌也是有級別的。五周獲得到紅色優(yōu)秀路隊牌就可以得到綠色優(yōu)秀路隊牌,中間有一次沒有連著話,要從起點開始。綠色五周后是銀色的優(yōu)秀路隊牌,中間一次沒有連著那就要從紅色開始,銀色就這樣一依次類推,中間一次沒有連著就從綠色開始,最后是金色。老師說這就像個游戲。為了小五班的榮譽,大家開始“戰(zhàn)”吧!我相信你們能行!只要我們團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力一定能獲得的!

  我們一定要獲得金牌!所以我們要齊心合力、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律地走路隊。在離校門遠(yuǎn)一些時,“噓噓噓小戰(zhàn)士”就會出動,意思是提醒那些說話的人別再說話。在走出校門的那一刻,是非常安靜的。在這兩處讓我深深的`感覺到了我們的團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力,我相信我們班這學(xué)期一定能獲得金牌優(yōu)秀路隊牌。

  我們班的這種品質(zhì)深深地打動了我,所以我們要一直保持這種勢頭,這樣才能有機會獲得到金牌優(yōu)秀路隊牌。這時,我恍然大悟,這個活動表面上是得到優(yōu)秀牌和讓我們走路隊安靜,深一層知道后,才發(fā)現(xiàn)這是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力的品格。

  大家一定要學(xué)習(xí)我們這種優(yōu)秀的品質(zhì)!

美麗校園作文 篇6

  我的學(xué)校,北一小,是一個百年老校雖然它并不是一個很有名的學(xué)校,但在我眼里,它是最美麗的學(xué)校

  我們的學(xué)校有良好的教學(xué)環(huán)境,雖然處于市中心,但沒有一點嘈雜的'聲音,除了上學(xué)放學(xué)時間,都比較安靜。這當(dāng)然跟位置有關(guān)。南門口,附近都是小店,沒有大商場之類的地方,所以聲音小。東門口是交通要道,平時很吵,不過在交警叔叔的幫助下,雖然有一些聲音,但很小。

  我的母校師源豐厚,基本上是經(jīng)驗豐富的老教師,即便是新來的教師,也是有很高學(xué)歷的。

  我的母校確實很美,操場附近種著許多大樹,,有三四層樓那么高,還有許多小樹。當(dāng)然,它只是和大樹比起來低些,如果是同品種的樹,它也是十分高了。我們的學(xué)校有幾座山,當(dāng)然,很矮,只有兩層樓高。聽說那曾經(jīng)是陳毅元帥的防空洞呢。還有少先湖,它可是一個很大很深的湖,養(yǎng)了不少魚。聽說還有不少龍蝦。怎么樣,很美麗吧!

  我的母校還有許多美麗的地方,你說,我的母校是不是十分美麗呢?

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