【精品】美麗校園作文錦集八篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的美麗校園作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗校園作文 篇1

　　我們一進門，展現(xiàn)在眼前的是操場上的兩棵金鳳樹，只見它們樹葉蒼翠、樹干挺拔。最動人的是每年的夏天，樹枝繁茂的樹上開滿火紅火紅的金鳳花，一朵朵遠看似烈火燃燒，近看一簇簇金鳳花鋪在藍臺藍天綠葉的襯托下顯得更迷人。校園四周的花壇更是勃勃生機。膽大調(diào)皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。從教學樓底伸展到四樓高，夏天正是爬山虎最活躍的季節(jié)，密密麻麻的葉子青翠欲滴。密密麻麻的葉子像一匹綠布垂下，多美呀！花壇里的九里香被修剪成蘑菇形，像一把把盛開的綠傘，九里香開出淡黃色的小花發(fā)出沁人心脾的芳香氣擴散到整個校園使人陶醉。陽臺上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的`花競相結(jié)蕾開花。學校有四層教學樓：配備有電腦平臺的電教室、圖書室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學習園地提供學生課外學習。紅領(lǐng)巾在校園中飄揚著，笑聲、讀書聲、歌聲匯成一個喧鬧的世界。我們學校多美��！我愛美如畫卷的學校。

美麗校園作文 篇2

　　我們的校園干凈、整潔、優(yōu)美，是我們成長的樂園。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，就應(yīng)該愛護校園里的一草一木。

　　有一次，我看見我班的同學正在摘那校園里美麗的菊花。我知道，她一定很喜歡那朵菊花，所以才急于去摘的'，我想：摘就摘吧！不就是一朵菊花嗎？可是我突然間仿佛看見那朵菊花在哭泣，因為它就要被摘下來，活不成了。是�。』ㄒ彩怯猩�命的��！我看著看著，看不下去了，就走過去輕輕地拿過她手里的花朵，說：“花兒姑娘，你就要被折斷了，你感到疼痛了吧？”這位同學聽了，慚愧地低下了頭，輕聲地說：“我再也不摘花了。”我聽了很高興，這位同學已經(jīng)改正了自己的錯誤。

　　環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是我們每位同學的義務(wù)和責任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。春天已經(jīng)悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，從小事做起，讓校園的花更紅，草更綠，樹更茂密！

美麗校園作文 篇3

　　初到屏東中學，周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛，觀察著周圍的一花一草，一枝一葉，以及身邊的每一個身影。當我睜大眼睛，校園便處處有美景。

　　一進校門，致遠樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高，粗壯挺拔，伸展著翠綠色的松枝。遠看猶如兩位高大的士兵，筆直地站在方形花壇的正中央，經(jīng)歷了多少四季輪回，從未動搖過。

　　往里走，便是學校的小植物園。在清淡的'花香中，踏上小石板路，我心情愉悅，環(huán)顧四周：一簇簇艷麗的花兒，在縷縷陽光下微笑著；一片片嫩綠的小草，在陣陣微風中嬉鬧著；一棵棵挺拔的小樹，在朗朗書聲里聳立著。突然，在大片的翠綠中，什么東西吸引了我的注意，原來是一棵樹上，開了幾朵紫紅色的花朵，它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起，原本并不大的植物園，便頓時顯得生機勃勃。課后，許多同學都在這里追跑嬉戲，散步聊天，在疲勞緊張的學習后，能得到一點兒放松與自由。

　　走出植物園，便是學校的操場。在這風景如畫的校園里，同學們沖向灑滿陽光的操場，開始各種各樣的運動：追的，跑的，跳的，還有一塊兒出來打球的。學習的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后，青春的陽光和活力在這里盡情展現(xiàn)。

　　校園的美景還有許多，我走進教室，開啟了下午的學習生活。我們勤奮學習的身影，不也是校園里的一道風景嗎？

美麗校園作文 篇4

　　從彩虹式的鴻福橋上向下望，一座花園式的學校展現(xiàn)在你的眼前。這就是我美麗的校園。走吧，和我一起進去參觀參觀吧。

　　走進校門，首先是一座六層樓高的辦公樓展現(xiàn)在大家眼前，抬頭望去，可氣派了!

　　再往里走，可以看見一座高大的紅色雕塑，似三只展翅欲飛的鳳凰，又如一只手把地球掌握在手里，沒錯!那就是我們學校的標志，上面深深地刻著“自強不息”四個大字，也深深地刻在我們的心中，它激勵著我們奮發(fā)有為。

　　在校標的左邊，是我們寬闊的操場。塑膠跑道里面是一個足球場，上面鋪著人工草坪，遠遠看去，像是一層綠綠的地毯，踩上去軟綿綿的。我們每天在這里做早操、踢球、打羽毛球等;上體育課的時候，有些頑皮的同學在上面打滾，可舒服了!

　　在操場的南面，坐落著一個美麗而又生機勃勃的生物園。順著蜿蜒的小路，我們來到一座小橋上，從橋邊向下望，可以看見河里面的'小魚兒，有紅的，紅的像被鮮血染過似的;有紫的，紫得泛紅;有黃的，黃得閃金;有黑的，黑得像被墨水潑過似的……令人目不暇接。前邊是一片“沙漠”，這里生長著許多仙人掌。生物園里還有高大的相思樹、五彩的玫瑰、依依多情的垂柳……

　　最令人留連忘返的莫過于學校的圖書室。每天課余時間，同學們或坐或站，聚精會神、津津有味地徜徉在智慧的海洋，陶醉于知識的芳香……

　　有機會的話，你也到我們學校來參觀參觀吧!期待你們的到來哦!

美麗校園作文 篇5

　　“低碳”相信大家都知道，但是，大家知道怎么才能生活在“低碳”的校園里呢？

　　多植樹肯定是必要的，但你在仔細想想，我們也可以用自己的行動來讓自己的校園變成“低碳校園”。讓校園更美麗。

　　比如說：可以少在操場上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打鬧……在自己的座位是安靜得做作業(yè)，看書，或是跟前后左右的同學說說話……這樣都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然連這幾個要求都做不到。

　　記得有一次，我和一個我的.好朋友在一起做作業(yè)。突然，在外面的幾個男孩子打了起來，他們打得越來越起勁，害得好多灰塵進入了我和好朋友的眼睛里，我心想：這要制造多少二氧化碳啊！我們連忙去阻止……

　　我現(xiàn)在已經(jīng)在想象我們未來的地球了。我們未來的地球已經(jīng)荒無人煙了，已經(jīng)變成了像火星一樣了，那太恐怖了！我還在想，我們的未來是不是要住克隆地球了？人在未來是不是已經(jīng)絕種了？我的腦子里充滿了幻想，充滿了恐懼……

　　低碳，讓校園更美麗！

美麗校園作文 篇6

　　我的學校座落在庫倫旗扣河子鎮(zhèn)，那是一個美麗和諧的地方。校園，是我們的家。它的一花一草，一朝一夕都有家的溫暖。

　　正如藍天和白云希望白鴿在天空中自由的飛翔一樣，學校和老師也希望我們能在一個良好的學習環(huán)境下成長。走進校園，首先映入眼簾的是一尊雕塑，它象征著學校對我們的期望，希望我們勇于攀登科學高峰。再看四周，綠綠的草坪，平整如席；綻放的花朵，像在向你問好；整齊的垂柳，讓人不禁想起賀知章的 “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句來。最讓我引以自豪的是我校的四層教學樓了。在這舒適的環(huán)境中，老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

　　學校是大海，我們是那得水的魚。老師是一座橋，為我們架起成功之路。在學校，我們不僅能學到知識，還深深地懂得什么是關(guān)愛。

　　“轟隆隆——————”打雷了�！鞍Α贝蠹引R聲說：“又下雨了�！狈艑W了，大家都頂著大雨向家跑去。大雨瓢潑似的傾斜下來。我沒帶傘，一個人小跑著在回家的路上�！斑祝�怎么不下雨了？”我停下腳步回頭一看，一個熟悉的身影映入眼簾。是我們班主任王老師！老師為我打傘，傘在向我傾斜，而老師自己卻穿著一身單薄的衣服露在傘外。我的眼睛濕潤了，趕緊貼近老師，好讓她全部在傘下。此時，我忽然覺得，她不僅僅是我的老師，更像我的媽媽。

　　正因為老師對我們的熏陶，讓我們同學之間也建立了深厚的友誼，讓我們懂得愛的付出。

　　去年，有一個叫江小雪的同學，她是一個很不幸的.小女孩。她家很窮，父母都是農(nóng)民，而她又患了“先天性心臟病”，需要手術(shù)治療。她父母省吃儉用傾盡家中所有才僅夠支付三分之一的醫(yī)藥費，學校得知這一情況后號召全校師生為江小雪同學獻出自己的一份愛心。當老師在操場上向大家發(fā)出這一號召后，第二天全校同學都紛紛伸出友愛之手。那一天，操場捐款的隊伍就像一條長龍。雖然大家捐出的錢款不等，也不一定很多，但卻體現(xiàn)我們對她的關(guān)愛�，F(xiàn)在，江小雪的身體已經(jīng)基本恢復(fù)正常，重新返回了校園，又能與我們一起學習、一起歡笑了。是愛，這正是愛的力量！

　　校園，是我們的家。這家充滿關(guān)愛，充滿和諧。讓我們共同攜手，奉獻出自己的一份力量，共同構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園因為愛而變得更加美麗！

美麗校園作文 篇7

　　我們的校園，是多美�。�

　　我踏進校園里的第一步，就看見校園里的大樹長出一點小嫩葉，大樹下的小草慢悠悠地探出腦袋。樓房是紅的加黃的，就好像黃色是五星紅旗上的五個星，紅色就是五星紅旗上的紅色部分。象征著我國共產(chǎn)黨的偉大。我不禁的說：“我們的校園真美啊！”這就是春天的校園。

　　夏天同學們在大樹底下乘涼，那棵松樹像一位戰(zhàn)士站在那里，是多么威武�。〗裉斓闹等丈�，把樹邊的垃圾打掃完的時候，環(huán)境變得清新了。我們的校園更美了！

　　炎熱的夏天過了，涼爽的秋天到了，秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。在校園里松樹的葉子，就像針一樣，但是還有一點黃，同學們也會把那松葉摘下來，去扎另一位同學，算是小小的惡作劇，同學們很開心。他們喜歡這么季節(jié)，喜歡這個涼爽的季節(jié)，喜歡這個秋天的校園！

　　就這樣一年的最后一個季節(jié)到了，就是寒冷的.冬天。來到校園校園，有一層厚厚的雪。天上飄著飛舞的雪花，雪花慢慢地飄了下來，落在了校園的每一個地方，落在了我的身上，我用手去接這雪花，感受這雪花的溫度，雪花在我的手里一瞬間地融化了。 我們在課間10分鐘用雪來玩游戲，堆雪人打雪仗。我開心的說：“冬天的校園真美啊！”我愛冬天的校園！

　　瞧，春、夏、秋、冬的校園多美啊！

美麗校園作文 篇8

　　相信大家都有一個校園，我也有一個，有一個美麗的校園。

　　我們走進校園的大門，迎面而來的是一條寬敞、平整的道路，也是一條長長的斜坡，如果跑起來，會讓你感到舒暢。這條道路可不是孤零零的，它還有同伴呢！在道路左邊，有條長而窄的水池，里面的水正在從上面往下面一個勁兒地流，就像一條長長彩帶在往下面飄。

　　水池旁邊還有一長排花花草草，里面有牡丹、杜鵑等好幾種花。那一叢叢的杜鵑花，到處都是碧綠的葉子，只能看到一點縫隙中，有一些隱隱約約的紅色，或許是因為它們太害羞了，不太愿意出來；也可能是因為它們在玩捉迷藏呢！躲到樹葉里防止自己被別人發(fā)現(xiàn)，那可真是一朵朵聰明的花呢！一旁獨立、矮小的牡丹花甚是羨慕杜鵑花：杜鵑花的“管家”那么多，可牡丹花卻一個也沒有，只找了一些保護自己的刺，插在身上。盡管杜鵑花一叢叢的，人馬很多，但是由于它們過于害羞，都縮成了一團，變成了一個小小的球，還不時開點縫，觀察這世間的情況。一旁的牡丹花非常的豪放，個個開得茂盛，展示出了它們的.花瓣，展示出了它們最美的一面，并不像杜鵑那樣。它們最美的笑臉里，顏色多姿多彩，什么紅色、橙色、黃色呀，那都是應(yīng)有盡有。

　　道路右邊，則是一些藝術(shù)家雕刻出來的畫，生動形象地雕刻出了一個個活靈活現(xiàn)的故事。

　　繼續(xù)走，那里有一個碩大的魚塘。既然是魚塘，魚當然是必不可少的，里面五顏六色的魚正在嬉戲玩耍。魚塘里的左側(cè)有兩座假山，山頂有一個噴泉，不停噴發(fā)著水。水噴到空中，分散成一顆顆水珠，掉到了水池里，一圈圈波紋不斷擴大，慢慢地看不見了。在魚塘右側(cè)，有一個巨大的水車，在水的沖擊下不停旋轉(zhuǎn)，掉出來一顆顆大大小小的水珠，掉到了魚塘里，驚動了魚兒，魚兒們都在假山里“避難”。

　　在這美麗的校園里，我愉快地學習。我愛校園！

【美麗校園作文】相關(guān)文章：

美麗的校園作文06-16

美麗的校園作文【精選】07-05

校園是美麗的作文11-08

美麗校園作文05-27

美麗校園的作文10-01

美麗的校園的作文01-16

美麗的校園作文05-08

美麗的校園作文03-01

[精選]美麗的校園作文07-04

美麗的校園作文[精選]07-05