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美麗校園作文400字

時間:2022-12-17 20:48:35 美麗的校園作文 我要投稿
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【實用】美麗校園作文400字合集8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗校園作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】美麗校園作文400字合集8篇

美麗校園作文400字 篇1

  我們的校園可美了,操場上綠樹紅墻,升旗臺上到處都是美麗的花朵,圍繞著高高的旗桿上那令人肅然起敬的五星紅旗。校園里四季都很美,美得無法用語言表達(dá)。

  春天,是校園里最美麗的季節(jié)。校園里生機(jī)勃勃,升旗臺上的鮮花爭艷斗奇,好像是在比誰最美麗。春風(fēng)掠過操場四周的`樟樹,樹葉好比是在向我們拍著手掌呢!太陽那燦爛的光照在校園里,校園變得金燦燦的,多美啊!

  夏天,是校園里最炎熱的季節(jié)。校園里變得火辣辣的,樟樹的葉子無社地打著卷兒,知了躲在樹上,“知了!知了!”地叫著,像是在說:“好熱呀!好熱呀!”升旗臺上那一盆盆的花兒,也快枯死了,五星紅旗也沒有像春天那么飄揚(yáng)在天空中了,而是無精打采地蜷縮在旗桿下,一切都變樣了。

  秋天,是校園里最多彩的季節(jié)。升旗臺上擺著一盆盆秀麗多姿的菊花和芬芳美麗的月季花,樹葉變成了黃色,黃葉配上紅旗,顏色再好不過了!

  冬天,是校園最熱鬧的時候。操場上冰天雪地,我們在操場上做游戲。什么打雪仗啊,堆雪人啊,在我們眼中都成為了最快樂的游戲。

  校園真美啊!

美麗校園作文400字 篇2

  我在衛(wèi)東區(qū)新華路小學(xué)讀書,它雖位于鬧市區(qū),但校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,是我們每個學(xué)生生活學(xué)習(xí)的樂園。清晨,我披著霞光來到學(xué)校,跨入學(xué)校大門,走在三米多寬的人行道上,心情無比舒暢,人行道兩旁種著修剪得整齊的樹木,黃色的小花兒一串串下垂著,看起來像害羞的'小姑娘,還像一串串掛在樹枝上的小鈴鐺,微風(fēng)吹過,小鈴鐺好像發(fā)出美妙的音樂。

  人行道的東面是籃球場,西面是寬闊而平坦的大操場。人行道的前面,是升旗臺,高高的旗桿上,五星紅旗上隨風(fēng)飄揚(yáng)。她是那樣鮮艷像一支高聳的火炬。引領(lǐng)我們向前去。教學(xué)樓的前后左右都是綠數(shù)花壇。陽春三月是我們校園最美麗的季節(jié),和煦的春風(fēng),傳送著醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥在樹枝上唱起《春之聲》,楊柳舞著腰肢,孩子們一下課就來到操場上玩耍,有的跳繩,有的散步,整個校園春意盎然。上課鈴響了,孩子們飛速跑進(jìn)教室,一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽。

  頓時,朗朗書聲在校園回蕩。我們學(xué)校的老師個個愛崗敬業(yè),愛生如子。我為自己能在這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí)感到驕傲。以后我一定會好好學(xué)習(xí),成為國家的有用人才。

美麗校園作文400字 篇3

  我的學(xué)校是桃城鎮(zhèn)第二小學(xué),在縣城的中心,是縣城有名的小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,是個學(xué)習(xí)的好地方。

  我們的校門既堅固又美觀。校門柱子是用堅固的大理石做的,門欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫著“桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)”幾個字,看上去十分美觀。

  一走進(jìn)校門就是我們學(xué)校的體育中心——外廣場。我們學(xué)校的體育課都在這里上。外廣場有兩個籃球場,一下課,一些大哥哥就在籃球場上進(jìn)行激烈的籃球比賽。外廣場中心有一座升旗臺,每周的星期一,我們就舉行升旗儀式,鮮紅的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。最引人注目的是外廣場一角的高大桉樹,有的像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里,有的像一個小姑娘隨風(fēng)舞動,有的像在歡迎我們來到學(xué)校向我們點(diǎn)頭招手……

  走過通道,就是我們的學(xué)習(xí)中心——內(nèi)操場。左邊是文化長廊,上面寫著墻報。下課了,我們就到文化長廊學(xué)習(xí)別人的作文,提高自己的寫作能力。正前方有一個花壇,花壇里有五顏六色的`花朵,紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了!右邊是一座明德樓,同學(xué)們在嶄新的教室里學(xué)習(xí)。

  美麗的桃城二小,是我們學(xué)習(xí)的好地方,桃城二小必將變得更加美麗,會培養(yǎng)出更加有用的人才。

美麗校園作文400字 篇4

  我在淮河?xùn)|路小學(xué)上學(xué),那里是一個環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。在我們學(xué)校里,我最喜歡的只有前院。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,就來到了前院。首先映入眼簾的是一座雕塑,它是由綠色,黃色,紅色,粉色,藍(lán)色和橙色這六種顏色組成的一朵花。它意味著我們的學(xué)校,也代表著我們學(xué)校的特色—多彩

  在雕塑的東邊,是一棵長達(dá)五十年的一棵皂莢樹。皂莢樹旁邊有一塊空地,后來成了我們的小操場。好茂盛的皂莢樹呀!它向四面伸展的枝葉差不多可以蔭蓋我們整個小操場,真像一把撐開的小傘。≡砬v樹的葉子小小的,和槐樹的葉子差不多大,它的樹樁還很寬,我們六個人手拉手才能把它圍起來。

  樹下面就是圖書角,我們放學(xué)以后常常在這里閱讀各種書。在這里我們仿佛到了書的海洋。

  皂莢樹的南邊是我們學(xué)校獨(dú)一無二的一個地方—五彩疊瀑。它呢是用不同顏色的臺階組成的。夏天,是來五彩疊瀑觀賞的'好時候,陽光對臺階的顏色進(jìn)行反射就成了五彩。一但我們學(xué)校具舉辦活動的時候,這個五彩疊瀑就放水了,從最上面的臺階流到魚池里真是美麗極了!各種各樣的魚兒們在里面歡樂地玩耍。同學(xué)們沒事的時候會來五彩疊瀑這里休息,散心。

  這就是我們的校園的前院,真是太美了。我非常喜歡我們的校園,你們喜歡嗎?

美麗校園作文400字 篇5

  校園非常的美,但有一些人卻始終感受不到,今天我就來帶領(lǐng)大家來領(lǐng)略校園之美吧!

  清晨,第一縷陽光輕輕地灑了下來。大門還沒有開,同學(xué)們在門外談笑風(fēng)生,大門一開,他們有序地進(jìn)入校門。門上的“確山縣靖宇小學(xué)”幾個大字受到陽光的反射,泛出了金光。抬頭看去,似乎學(xué)校都變得金光閃閃,進(jìn)入了金色的海洋。

  剎那間,安靜的校園變得書聲朗朗,那稚嫩的童聲,加上令人熱血沸騰的課文,就像一首神奇的曲子,能為你消除憂慮。

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們來到操場,玩起了游戲,學(xué)校沒有了男女約束,只要自己愿意,男生可以跟女生玩起跳皮筋,女生也可以跟男生玩起丟沙包。

  在學(xué)校不僅要玩得好,也要學(xué)得好。

  看,課堂上同學(xué)們總是端正地坐好。當(dāng)老師讓討論問題時,他們變得大大咧咧,三三兩兩地組合在一起討論,在這和諧有愛的環(huán)境里,他們總能得到答案,并爭先舉起手,恐怕落在了別人的后面。

  經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),放學(xué)了,他們在老師的'帶領(lǐng)下,走出校門,唱著隊歌:“靖宇人,講文明,好習(xí)慣……”隨著歌聲漸漸遠(yuǎn)去,校園也變得鴉雀無聲,微風(fēng)輕輕地?fù)徇^校園,夕陽西下,最后一縷陽光照進(jìn)校園內(nèi),月亮悄悄地爬了上來,代替陽光又重新灑滿了光芒。

  在這“光芒四射”的校園里,你感受到這里的美了嗎?

美麗校園作文400字 篇6

  我們的校園生活豐富多彩,最讓我不得難忘的是校園四季美麗的景色。

  春天萬物蘇醒,冰開始融化,勃勃生機(jī)的春天向我們迎面而來。我們在校園的草坪上嬉戲打撈。小草剛剛發(fā)芽,柳樹的樹枝,就像美麗淑女的頭發(fā)一樣。那么柔軟那么細(xì)長,這時我不禁嘆道一句:"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。"突然,一群小孩過來了,他們拿著小刀在樹上刻字,我趕緊過去制止他們:“你們沒有看見牌子上寫著,請愛護(hù)花草樹木嗎?”他們聽著我的教誨,低著頭,紅著臉走了。

  夏天,樹木長得密密蔥蔥,把整個校園都遮了起來。六月的小草,長在那些高大的樹木底下。那些好小草好像不服氣地說著,明年一過,我肯定會長的像他們一樣一樣高,也把整個校園都遮的嚴(yán)嚴(yán)實實。

  轉(zhuǎn)眼間,秋天來到了我們的身旁。楓葉的.葉子落了下來,那楓葉落的樣子,就像芭蕾舞員一樣在空中旋轉(zhuǎn)著。楓葉不但美麗而且實用,我們可以撿起來一片楓樹葉子,放在我們的書里。這樣我們這位勇敢的“少年”,就完成了他的一生。

  冬天,美麗的校園披上了一層毛茸茸的雪白白的一件大衣掛,好像校園也開始過冬了。我們都穿著大棉襖來上學(xué)。所有體育運(yùn)動設(shè)備也披著大掛,準(zhǔn)備過冬了。雪白雪白的校園,多么美麗。

  這就是我們校園的四季,你喜歡嗎?

美麗校園作文400字 篇7

  我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

  春天,梧桐樹綻出了嫩芽,柳樹抽出了新枝條,白楊樹長出了嫩綠的小葉子。小草偷偷地從泥土里鉆出來,好奇地望著這光明的世界。同學(xué)們在這樣美好的春天里學(xué)習(xí)。你看!他們有時手里拿著語文課本,深情的朗誦著;有的捧著英語書,再默背單詞;有的三五成群圍在一起,討論著習(xí)題;還有的在地上劃著什么……你聽!從教室里傳出朗朗的讀書聲,這不是平凡的聲音,而是同學(xué)們前進(jìn)的“腳步”聲!

  夏天校院里的樹木郁郁蔥蔥:有枝繁葉茂的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有清脆欲滴的楊樹。操場中間,還有兩科洋槐樹,它們樹葉茂密,就像兩把撐開著的綠色大傘,可以遮風(fēng)雨、遮太陽。同學(xué)們在樹下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……

  秋天,樹葉漸漸變黃了,而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的`秋風(fēng)吹過,黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上。樹上像鋪了一層厚厚的毯子。我們在上面歡快地跑著、跳著。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落得是雪,白皚皚的,又送又軟。樹上蓋得是雪,樹枝被積雪壓彎了腰。太陽照射在白雪上,反射出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑冰;耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。

  在這美麗的大花園里,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。

美麗校園作文400字 篇8

  微風(fēng)吹過臉龐,看,那幾片樹葉在微微搖動。哇,微風(fēng)在此來襲,好爽呀!向左看,校外的一片繁華景象令人向往,車輛川流不息,車燈像劍般飛刺過去,沒有吵鬧聲,只有安靜祥和的一切。向右看,高中部就沒有我們幸運(yùn)了,他們在刺眼、使人厭煩的燈光下讀書、寫字。

  看,那邊,有四個孩子,手牽手向前走。較小的那個孩子摔倒了,沒有旁邊三個孩子的幫忙,他自己有手按著地爬起來,繼續(xù)向前走。另一個孩子又好像看到了什么好玩的東西,就蹲下去撿,那三個孩子似乎在勸說他,他們有手牽手走過去,消失在我的眼線中,離我越來越遠(yuǎn)。

  我第一次知道,原來細(xì)心地看一切,都是那么有趣、美好,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)眺窗外,原來如此美妙。

  銀杏葉在高興的同時也有一種悲傷的氣氛,銀杏葉落在地上他們害怕了,想要回到媽媽的懷抱,可是一進(jìn)來不及了,同學(xué)們離他們越來越近了,腳下那響聲每個人應(yīng)該都沒注意,而我卻聽清了,那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心,好像在叫媽媽那種撕心裂肺的.感覺。一會樹上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。

  一年四季,銀杏樹都在窗外向我們微笑,揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校,不再寂寞,他們是如此的開心。它是一個樂意和他人分享快樂的“人”。

  銀杏葉的樣子好美,帶黃色的扇形,夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng),十分引人注目,整個校園好像只屬于他一個人。

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