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美麗校園作文

時間:2022-12-17 23:01:25 美麗的校園作文 我要投稿

實(shí)用的美麗校園作文匯總八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的美麗校園作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的美麗校園作文匯總八篇

美麗校園作文 篇1

  我的學(xué)校座落在庫倫旗扣河子鎮(zhèn),那是一個美麗和諧的地方。校園,是我們的家。它的一花一草,一朝一夕都有家的溫暖。

  正如藍(lán)天和白云希望白鴿在天空中自由的飛翔一樣,學(xué)校和老師也希望我們能在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下成長。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一尊雕塑,它象征著學(xué)校對我們的期望,希望我們勇于攀登科學(xué)高峰。再看四周,綠綠的草坪,平整如席;綻放的花朵,像在向你問好;整齊的垂柳,讓人不禁想起賀知章的 “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的詩句來。最讓我引以自豪的是我校的四層教學(xué)樓了。在這舒適的'環(huán)境中,老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

  學(xué)校是大海,我們是那得水的魚。老師是一座橋,為我們架起成功之路。在學(xué)校,我們不僅能學(xué)到知識,還深深地懂得什么是關(guān)愛。

  “轟隆隆——————”打雷了!鞍Α贝蠹引R聲說:“又下雨了!狈艑W(xué)了,大家都頂著大雨向家跑去。大雨瓢潑似的傾斜下來。我沒帶傘,一個人小跑著在回家的路上。“咦,怎么不下雨了?”我停下腳步回頭一看,一個熟悉的身影映入眼簾。是我們班主任王老師!老師為我打傘,傘在向我傾斜,而老師自己卻穿著一身單薄的衣服露在傘外。我的眼睛濕潤了,趕緊貼近老師,好讓她全部在傘下。此時,我忽然覺得,她不僅僅是我的老師,更像我的媽媽。

  正因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊难,讓我們同學(xué)之間也建立了深厚的友誼,讓我們懂得愛的付出。

  去年,有一個叫江小雪的同學(xué),她是一個很不幸的小女孩。她家很窮,父母都是農(nóng)民,而她又患了“先天性心臟病”,需要手術(shù)治療。她父母省吃儉用傾盡家中所有才僅夠支付三分之一的醫(yī)藥費(fèi),學(xué)校得知這一情況后號召全校師生為江小雪同學(xué)獻(xiàn)出自己的一份愛心。當(dāng)老師在操場上向大家發(fā)出這一號召后,第二天全校同學(xué)都紛紛伸出友愛之手。那一天,操場捐款的隊(duì)伍就像一條長龍。雖然大家捐出的錢款不等,也不一定很多,但卻體現(xiàn)我們對她的關(guān)愛,F(xiàn)在,江小雪的身體已經(jīng)基本恢復(fù)正常,重新返回了校園,又能與我們一起學(xué)習(xí)、一起歡笑了。是愛,這正是愛的力量!

  校園,是我們的家。這家充滿關(guān)愛,充滿和諧。讓我們共同攜手,奉獻(xiàn)出自己的一份力量,共同構(gòu)建和諧校園,讓我們的校園因?yàn)閻鄱兊酶用利悾?/p>

美麗校園作文 篇2

  我愛我的校園,我們的校園一年四季都有很美麗的景色,現(xiàn)在就讓我來帶你參觀參觀吧!

  春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。我們開始重返校園,迎著朝陽,踏著輕快的腳步,排著整齊的路隊(duì),我們走進(jìn)熟悉的校園,柳樹在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭問候,清新的空氣撲面而來,燦爛的陽光照進(jìn)明亮的教室,朗朗的讀書時此起彼伏!難怪古人說過一句:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!”

  夏天,熱辣辣的太陽烤著大地,好像在烤肉一樣,不把他烤的香噴噴的、熱氣騰騰的決不罷休。校園里的柳樹葉子全耷拉著“小腦袋”,一副無精打采的模樣,但是這絲毫不影響我們在體育課上做游戲。一個個已經(jīng)汗流浹背,依然樂此不疲,站在一棵老榆樹下休息,看榆錢像直升飛機(jī)的'螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)飄落,多么有趣!

  秋天,清涼的微風(fēng)吹拂著校園的楊柳,它們像一個個舞者在風(fēng)中舞蹈,學(xué)校教學(xué)樓前面有一排低矮的樹叢,我雖叫不上名字,但是它把校園裝點(diǎn)到非常美麗,秋風(fēng)中,各種顏色的樹葉像畫家用染料描繪過的,紅的像火,綠的如蔥,黃的似蝶。

  冬天,校園變得安靜了許多,一下雪,我們的校園就像蒙了一層霧似的,如同仙境。陽光下,亮晶晶的雪花飛舞,冰涼的寒風(fēng)刺骨,樹上的雪已經(jīng)堆成了一個個小雪人,一陣風(fēng)吹過,樹枝搖搖擺擺,好像在和我們招手,那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,投入大地母親的懷里。

  我們的校園真美麗!我愛我的學(xué)園,它給我的童年帶來無數(shù)歡聲笑語。

美麗校園作文 篇3

  我們的校園坐落在常青花園四小區(qū),它漂亮美麗,是我們的第二個家。

  每天上學(xué),一進(jìn)校門,常青小衛(wèi)士們向同學(xué)們問好:“同學(xué)們,你們好!”老師來了,就喊:“老師好!”。問候聲傳遍了校園。

  每天上學(xué),都能聽到朗朗的讀書聲,音樂教室傳來的一陣陣美妙的歌聲,同學(xué)們寫作業(yè)齊刷刷的“沙沙”寫字聲也能清楚的聽見。

  每天上學(xué),一進(jìn)校門,就能清楚地看見寫在墻上的大大的校訓(xùn):“歡樂的童年屬于你,學(xué)習(xí)的主人就是你,生命的創(chuàng)造在于你,美好的人生召喚你。

  每天上學(xué),眼簾呈現(xiàn)著鋼琴手正彈奏著美妙動人的歌曲,有隆重的,有歡快的,有莊嚴(yán)的……

  每天上學(xué),都能看見那寬闊的天井,里面放滿了各種圖書,科普類的,漫畫類的,故事類的,下課十分,同學(xué)們都來到天井,捧起一本又一本的書,“津津有味”地看了起來。

  每天上學(xué),都有隆重的升旗儀式,派戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)們有的站在操場上,有的站在走廊上,有的站在班上,向國旗敬禮,隨著國歌的'節(jié)奏也跟著唱起了國歌,整個校園被莊嚴(yán)的氣氛包圍了。

  教室的墻上,也有著和校門口不一樣校訓(xùn):“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,誠實(shí)勇敢,好學(xué)多思!

  我們的教室,變得寬廣多了,以前下課十分擁擠,而現(xiàn)在教室里放了一個圖書角都還有那么大的空間,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣!

  這就是我的校園,芬芳的花、碧綠的草、寬廣的操場、整齊的校舍,因?yàn)橛写葠鄣睦蠋熀陀褠鄣耐瑢W(xué),它充滿蓬勃的朝氣;因?yàn)橛行燎诘膱@丁和努力上進(jìn)的學(xué)子,它散發(fā)出濃郁的文化氛圍。這就是我美麗的常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我已五年級了,還差一年就要離開的我深深眷念的校園了,也要離開多年呆在一起的同學(xué)和老師了,說實(shí)在的,我還真有點(diǎn)舍不得,如果時空能夠倒流,我希望重新回到一年級,回到與美麗校園相識的時候。

美麗校園作文 篇4

  我的祖國是禮儀之邦,我生長在擁有深厚文化底蘊(yùn)的城市,我美麗的校園每天都有表現(xiàn)文明禮儀的事情在發(fā)生,接下來我就講一件發(fā)生在我身上的事情。

  字有一天,輪到我當(dāng)值日組長了,中午午飯后,我們要值日,我一看掃地的同學(xué)還有兩個沒有進(jìn)教室,我就去院子里找他們,正在我跑著找他們的時候,剛轉(zhuǎn)彎一個不小心,和對面走過來的一位同學(xué)撞了個滿懷,同學(xué)還抱著一大摞的`作業(yè)本,被我一撞,作業(yè)本就散落了一地,我急忙對那位同學(xué)說:“對不起同學(xué),對不起,我跑的急沒看到你,不小心撞到你了。

  ”同學(xué)對我說:“沒關(guān)系的,不疼,以后在校園里可要小心點(diǎn)呀!”說完,我們就一起蹲著撿作業(yè)本了,就在這時,有幾個從這里經(jīng)過的同學(xué)看到了,他們什么都沒說,就蹲下身子,和我們一起撿作業(yè)本。人多力量大,很快作業(yè)本就撿完了,我趕緊對那幾位同學(xué)說:“謝謝你們幫我們撿作業(yè)本!”那幾位同學(xué)擺擺手說:“不用謝,大家相互幫助是應(yīng)該的!甭犃诉@些話,我的心里暖暖的,很感動。

  多好的同學(xué)呀!愿文明禮儀的美德像花朵一樣永遠(yuǎn)盛開在我們美麗的校園!

美麗校園作文 篇5

  每個學(xué)校的校園都各有特色,但我認(rèn)為我們的校園更是別具一格。

  當(dāng)你有幸走進(jìn)我們的校園,一切準(zhǔn)讓你眼前為之一亮。走過學(xué)校锃亮的不銹鋼伸縮自動門,迎面是一塊巨大的橫著安放的長條形大理石,成45度角朝向校門,迎面被打磨得光亮照人,上面鐫刻有鎦金的四個形楷大字:東升小學(xué)。

  在大理石的后面,是一個由假山和水池組成的圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞,爭奇斗艷外,水池里還有一大群各色小金魚像我們一樣活潑調(diào)皮。水池中央矗立著一尊銅地球雕像,寓意我們要立足中國,放眼世界。

  從花園往右,是一個精致的小亭子,它有一個志存高遠(yuǎn)的'名字:暢想亭。閑暇時我們常在這里看書聊天,談理想,講志向。它的后面,是一棟三層樓房,雖說不高大雄偉,但布置得溫馨怡人。因?yàn)樗亩䴓蔷褪怯變簣@,那可是幼兒們開心的樂園,他們在這里健康快樂地成長。三樓是大禮堂,是我們分享賞識教育成功喜悅的地方。一樓是源源不斷生產(chǎn)美食的學(xué)校食堂。

  從花園往左,是一條由鵝卵石鋪成的美麗長廊。在它的周圍有許多花草樹木。一到春天,蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“?汀。蝴蝶常常免費(fèi)為我們表演各種精彩的舞蹈,而蜜蜂呢?無暇欣賞,它在一旁忙忙碌碌,辛勤地采著蜜。

  花園的正后面不遠(yuǎn)處,是雄偉的現(xiàn)代化教學(xué)樓。天藍(lán)色的外墻,好似我們幻想的天空,放飛我們美麗的夢想。鈴聲響過,瑯瑯的讀書聲撲面而來。教室里,現(xiàn)代化的電教設(shè)施,整潔如新的課桌椅,新穎、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),鋪就了我們通向成功的道路。教室后面,是展示我們個性的黑板報(bào),有時,它還提醒我們什么能做、能學(xué),什么不能做,更不能學(xué)……

  教學(xué)樓和小花園之間是莊嚴(yán)的升旗臺。每當(dāng)國歌奏響,鮮紅的五星紅旗緩緩升起時,我們就感到非常的驕傲和自豪。

  教學(xué)樓的東邊,是寬大的運(yùn)動場。時?梢娡瑢W(xué)們鍛煉身體時驕健的身影,或是玩耍嬉戲的開心場景。在運(yùn)動場邊上,還有5根挺拔的斑竹,那可是只有在君山島上才可見到的寶貝呀!

  聽了我的介紹,我們學(xué)校怎么樣呀?

美麗校園作文 篇6

  春風(fēng)拂面,群鳥呢喃。紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),我們又開始了新的一天校園生活。學(xué)校重建后,一切都是新的,加上春天的氣息,同學(xué)們也更加顯得更加朝氣蓬勃。身為名校學(xué)子,每當(dāng)走到校門口,“鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)”幾個大字映入眼簾時,一股強(qiáng)烈的自豪感總是在心中油然而生。

  整個校園坐東朝西。踏入校園,一抬頭,只見時間從西面教學(xué)樓上的“大本鐘”里慢慢溜走,放眼望去,徐徐的陽光鋪灑在這神圣的書香大地:金色之光籠罩著整個歐式風(fēng)格的校園,流瀉在嫩綠的枝梢,蕩漾在池里的碧波上……

  北面新修的.教學(xué)樓巍峨壯麗、窗明幾凈。每層樓的走廊外都懸掛著一排迎春花。

  那南面的操場綠意盎然,鮮花遍地開放,樹苗抽枝展芽,一排排乒乓球桌整齊地排放著,一架架體育器材有序地陳列著,校體育能手們在這付出著、收獲著,這些在體育場上揮汗如雨的運(yùn)動健兒,說不定哪一天就變成了身披國旗的世界冠軍呢!悠揚(yáng)的琴聲從藝術(shù)樓中飄揚(yáng)而來,或委婉連綿、或雄壯激昂,配上那動人的歌喉和朗朗的讀書聲,這無疑是一首別有滋味的交響樂,真是書香校園里的天籟之音!

美麗校園作文 篇7

  大家覺得最美麗的地方是哪呢?我覺得最美的地方是學(xué)校。我的校園環(huán)境美、學(xué)問美,處處都是美。

  我呀,給大家介紹學(xué)校的三處美吧!

  你走進(jìn)校門就會看見一塊大石頭,那石頭黃黃的,上面刻著兩個大紅字—“史怒”,很是引人注目。我不知道這兩個字是什么意思,但一定有著什么特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹,樹下躲著幾株棕色的小蘑菇,蘑菇腳下遍布著彩色的'花兒,這些穿著彩色小短裙的小姑娘也許是想打著小傘彰顯自己的美麗。但我想:這些小姑娘已如此嬌艷,還散發(fā)著迷人的芬芳,為何還要用小傘襯托自己的美呢?

  告別校門的大黃石,再走一會你就會見到一個大大的操場,那里鋪著青色的草坪,上面印有許多腳印,有運(yùn)動員踢足球留下的,有小伙伴瘋跑后印下的,有同學(xué)們做游戲踩出的……這些腳印寫滿了大家歡樂的回憶。

  接著往上走到教學(xué)樓二樓,這里的小草坪上有塊用石頭圍起來的草地,上面種滿了花花草草,旁邊還有幾個圓圓的小草叢,草叢前面擺著幾個陶罐。這些陶罐任何時候都是濕濕的,上面撒滿了同學(xué)們的愛心水珠。

  瞧,我的校園如此美麗多姿,在我的心中是獨(dú)一無二的。

美麗校園作文 篇8

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  花開的日子我們愿意用快樂心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的.努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。我們拋棄了迷茫,把握了航向。我們共同努力,不懈地?fù)u槳,校園的樂章終將奏響。

  花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在快樂的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,今天,掌握在我們手中。作文

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