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美麗校園的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園的作文 篇1
“青青園中葵，朝露待日睎，好聽(tīng)嗎？”這是我的母校青園小學(xué)的校歌。
每天早上我一踏進(jìn)進(jìn)校園，總是神清氣爽，精神抖擻，青園小學(xué)不僅有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，校園的環(huán)境也格外優(yōu)美，如果你也想知道青園小學(xué)有多么美的話，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一進(jìn)青園小學(xué)大門(mén)，映入眼簾的一大塊操場(chǎng)，操場(chǎng)上種著兩排像衛(wèi)士一樣守護(hù)校園的大樹(shù)，有一到秋天就散發(fā)出陣陣花香的桂花樹(shù)，有一年四季都郁郁蔥蔥的樟樹(shù)，每天小朋友在它們的辟護(hù)下，游戲、玩耍、做課間操，這可是課間休息時(shí)我們的開(kāi)心樂(lè)園。要說(shuō)校園最美的地方要數(shù)古色古香，充滿(mǎn)書(shū)香氣息的”甘露亭“了，甘露亭的屋頂是金黃色的'，陽(yáng)光照耀下金光閃閃，特別耀眼，甘露亭的旁邊有一棵竹子，據(jù)說(shuō)是今年春天才栽種下的，竹竿摸上去冰冰涼涼的，看起來(lái)粗壯有力，一節(jié)一節(jié)伸向高高的天空，仿佛是一個(gè)魁梧的戰(zhàn)士。竹子旁邊是灌木叢，它們矮矮的，枝葉上有春天才冒出來(lái)的小嫩芽，翠綠翠綠的，與旁邊的老葉子襯托起來(lái)顯得格外惹眼�！备事锻ぁ斑�生長(zhǎng)著一種非常美麗的花，叫”紅葉李“，紅葉李的枝干是一種奇特的深紅色，開(kāi)出來(lái)的話十分嬌小，呈粉白色，似乎輕輕一碰就會(huì)飄下來(lái)一樣，更奇妙的是，微風(fēng)一吹，紅葉李的花便飛揚(yáng)起來(lái)，就像下了一場(chǎng)”花瓣雨“，太美啦！
這就是我的青園小學(xué)，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的的地方，我愛(ài)我的校園！
美麗校園的作文 篇2
我們的學(xué)校有一個(gè)引人注目的大棋盤(pán)，那棋盤(pán)很大很大，我不知要走幾步才能走到它的盡頭，也不知它的邊長(zhǎng)是多少。那棋盤(pán)里有很多棋子，棋子有黑色的，白色的。棋子也大，比電飯鍋還大。棋盤(pán)里還有很多橫線豎線，那些棋子在橫線豎線的交叉點(diǎn)上。這棋盤(pán)在教學(xué)樓下面凹下的地方，棋盤(pán)邊上有些綠綠的小草，高高的大樹(shù)，把棋盤(pán)襯得更加引人注目。這棋盤(pán)像一片星空，白棋像星空里閃閃小星星，黑棋像點(diǎn)點(diǎn)星空中的伴侶。有些小孩像小鳥(niǎo)似的在星空中跳躍。
我們學(xué)校有一座人來(lái)人往的天橋。天橋上有一個(gè)藍(lán)色的半圓的“彩虹”，把天橋分成左右兩邊。天橋的地面是火紅火紅的，在火紅火紅的地面中間有一條黃色的線。天橋的圍欄上有論語(yǔ)，如：孔子曰：“不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以為立也；不知言，無(wú)以知人也。”圍欄反面是二十四字核心價(jià)值觀和圖畫(huà)。從天橋上往下看，可以看到車(chē)來(lái)車(chē)往，有小汽車(chē)，有公交車(chē)，有自行車(chē)，還有三輪車(chē)………不時(shí)可以看見(jiàn)有人來(lái)往。天橋一頭連著小學(xué)部，另一頭連著初中部，中間跨過(guò)大馬路。放學(xué)的時(shí)候有的班級(jí)是走天橋回家，所以天橋是保障我們安全過(guò)馬路的。
我們學(xué)校有一個(gè)好玩有趣的白沙池。走進(jìn)大門(mén)后左走就可以看見(jiàn)銀白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格，每個(gè)小方格里都有一個(gè)小花壇，每個(gè)小花壇里不僅有花還有一棵樹(shù)。樹(shù)是落葉飄飄的，飄下的落葉像蝴蝶似的飛舞。白沙池像一片雪地，雪地上白雪皚皚的'。白沙池邊上有一個(gè)大石頭，聽(tīng)說(shuō)是學(xué)校百年校慶的時(shí)候運(yùn)來(lái)的。白沙池邊上還有十二生肖的石像，像戰(zhàn)士似的守護(hù)著白沙池。白沙池也是同學(xué)們的游玩的地帶。同學(xué)們有的在白沙池寫(xiě)字，有的在挖寶藏，有的在堆沙堡。
這是我們的美麗的校園，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
美麗校園的作文 篇3
校園，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在這個(gè)地方，我們?yōu)M(mǎn)了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng)造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋梁。這里的一草一木，都讓我無(wú)比難忘。我愛(ài)我的校園。
走進(jìn)校園，便看見(jiàn)猶如戰(zhàn)士一樣的校園保安。向右拐，便到了學(xué)生經(jīng)常聚集的地方─孔融書(shū)屋。大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事，實(shí)際上孔融也是十分喜愛(ài)讀書(shū)，特別是勵(lì)志故事。孔融書(shū)屋上既有勵(lì)志故事，又有激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的小說(shuō)，也有那些好學(xué)生喜歡的歷史小說(shuō)，更有那些小女生喜歡的童話故事。我最喜歡的便是解決世間各種問(wèn)題的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
我們的學(xué)校不僅有“孔融書(shū)屋”這樣的文化場(chǎng)所，更有“行知百草園”這么獨(dú)特的地方。
一進(jìn)到“行知百草園”里面，你便會(huì)知道為什么會(huì)給這個(gè)地方取“行知百草園”這個(gè)名字了。因?yàn)槔锩嬖苑N著無(wú)數(shù)老師、學(xué)生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細(xì)細(xì)觀賞。首先，是一盆鮮艷的、來(lái)自非洲的菊花卉，這種花總的來(lái)說(shuō)外粉內(nèi)黃，這種植物在我們這個(gè)地區(qū)可是十分少見(jiàn)的，可想而知這株花的主人是多么珍惜它。接著便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來(lái)便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看著十分令人舒暢。
走出百草園后，便到了勵(lì)志長(zhǎng)廊。勵(lì)志長(zhǎng)廊的墻壁上有許多名人的生平簡(jiǎn)介、個(gè)人喜好及個(gè)人故事。再往前，便會(huì)看見(jiàn)那被樹(shù)木環(huán)繞的石碑，石碑上寫(xiě)的是周恩來(lái)總理的文憑。再往前走便是我們的教室。每間教室的地面幾乎一塵不染，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，仿佛要給教室增添幾分美麗。走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，看著每一位同學(xué)臉上堆滿(mǎn)著笑容，我的心情也開(kāi)心了不少。這些充滿(mǎn)青春動(dòng)力的.學(xué)生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。
啊，我愛(ài)你－美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子，你是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。瞧！這就是我們美麗的學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境很美，人的心靈更美。我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗校園的作文 篇4
我的校園是一個(gè)十分美麗的地方！
冰雪嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了春姑娘的腳步向我們邁近了……
如果你來(lái)到我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園沉浸在秀美的北港河畔，那河水十分清澈，一棵棵高大挺拔的大樹(shù)好像是被刷子刷了幾下變的翠欲望滴，讓你感到像是來(lái)到了“仙境”之中。學(xué)校門(mén)口的那四個(gè)大字北港小學(xué)，它可是我校的一道亮麗的'風(fēng)景線，那四個(gè)書(shū)法大字寫(xiě)的真讓人敬佩呀！門(mén)口那一棵棵松樹(shù)是那樣挺拔，仿佛是一位位正在堅(jiān)守崗位的昂首挺胸的戰(zhàn)士，盡心盡力的保護(hù)著我們與樹(shù)下的小花小草。
來(lái)到教室你總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)忙碌的身影。清晨，教室里總是傳出瑯瑯書(shū)聲，像是一只正待演奏的樂(lè)曲！
走出教室，來(lái)到走廊上向下一望一個(gè)美麗的小花園映入眼，一朵朵生機(jī)勃勃、色彩鮮艷的鮮花盛開(kāi)了。這兒已從那兒一簇很不少，像天上的繁星那么多；像天邊的彩霞那么艷麗；像香水那么芬芳撲鼻，真是讓人如癡如醉，地下的小草也探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望好像在欣賞風(fēng)景。這花園如此般美麗讓人贊不絕口。
來(lái)到操場(chǎng)上，最引人注意的還是那棵老槐樹(shù)，這可是一株百年老樹(shù)。這見(jiàn)證北港小學(xué)一百多年來(lái)的歷史。
來(lái)到跑道上總能傳來(lái)一聲聲“傳球”、“射門(mén)”、“球進(jìn)啦”！原來(lái)是同學(xué)們?cè)谔咦闱虬�，雖然身上出了豆大的汗珠可任然視而不見(jiàn)！
跑到中間的那片草地時(shí)是不是的飛來(lái)一只只鴿子和小鳥(niǎo)，他們?cè)谏厦孀杂傻娘w來(lái)飛去好像是在跳空中之舞呢！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)位于北港河畔的學(xué)校，那里有朗朗書(shū)聲；那里有百年的老槐樹(shù)；還有……這就是我最?lèi)?ài)的學(xué)校！我愛(ài)你！
美麗校園的作文 篇5
我的學(xué)�！蟪菂^(qū)麟峰小學(xué)是一所聞名莆陽(yáng)大地的百年老校。在這可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許多難忘而又歡樂(lè)的時(shí)光。
走在學(xué)校大門(mén)口，左側(cè)那座顯眼的墻壁映入我的眼簾，上面鑲著剛勁有力的七個(gè)大字“荔城區(qū)麟峰小學(xué)”光彩奪目。大門(mén)右側(cè)墻壁上掛滿(mǎn)一個(gè)個(gè)金燦燦的榮譽(yù)獎(jiǎng)匾，見(jiàn)證了學(xué)校多年來(lái)教育的輝煌和老師們的勞動(dòng)成果。( )
我們的校園可美呀，走入校門(mén)，整個(gè)校園錯(cuò)落有致，別有風(fēng)格。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座呈U形分布的.白色教學(xué)樓拔地而起，造形獨(dú)特，從左往右看，分別是九層、七層和五層的梯形構(gòu)造，高大又壯觀。教室里寬敞明亮，教學(xué)儀器設(shè)備齊全，每個(gè)班級(jí)均配備一臺(tái)觸屏彩電和一臺(tái)實(shí)物投影儀。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，有的目不轉(zhuǎn)睛聽(tīng)老師講課，有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作，有的在高聲朗讀，校園里傳來(lái)一片瑯瑯的讀書(shū)聲。走廊的拐彎處是同學(xué)們的流動(dòng)圖書(shū)角，下課的時(shí)候，常常能看到同學(xué)們盡情的在書(shū)海里遨游。兩旁墻壁上的古詩(shī)和名人名言，這些詩(shī)文圖文并茂，時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們不斷向上。而七層教學(xué)樓的中間那塊巨大的LED顯示屏，不時(shí)滾動(dòng)著安全教育、學(xué)校各種組織活動(dòng)等內(nèi)容，時(shí)刻提高著我們的安全意識(shí)。操場(chǎng)上，是同學(xué)們盡情地玩耍和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園，那紅色的塑膠跑道，代表著我們對(duì)勝利的渴望，歡快的笑聲蕩漾著整個(gè)操場(chǎng)。中央那個(gè)用漢白玉鋪砌而成的升旗臺(tái)前，每當(dāng)星期一，我們將列隊(duì)莊嚴(yán)面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗，唱著國(guó)歌，接受愛(ài)國(guó)主義教育。
無(wú)論是校道兩旁、操場(chǎng)兩邊、教室前后還是圍墻內(nèi)外，到處都是綠化帶。春天來(lái)了，此時(shí)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走近一看，瞧，校園里的花真多啊，多得好像走進(jìn)了花的海洋；校園里的花真香啊，香得讓人陶醉；校園里的花真美啊，美得好像那一群花仙子。只見(jiàn)幾只春燕唱著歡快歌兒自由自在地從校園上空飛過(guò)。整個(gè)校園宛如一座小花園，讓人賞心悅目、心情舒暢。教室后面的宣傳欄，內(nèi)容豐富、形式多樣，展示著許多師生的書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作等優(yōu)秀作品，吸引著不少同學(xué)前來(lái)閱讀和觀賞。
這就是我充滿(mǎn)書(shū)香氣的校園，我愛(ài)我美麗的校園。
美麗校園的作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，世間萬(wàn)物都披上了春裝。座落在石油家屬區(qū)旁的校園，也變得格外美麗。讓我?guī)銈冾I(lǐng)略一下我的校園美景吧！
初春的早晨，一輪紅日為校園里的一切都披上了金色的紗衣。草坪上那些正在酣睡的小花昂起頭，睜開(kāi)惺忪的睡眼，向太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉，晶瑩剔透的露珠在三葉草上滾來(lái)滾去，一不小心跌進(jìn)泥土。陽(yáng)光中高聳的教學(xué)樓，顯得巍然屹立，莊嚴(yán)肅穆。一聲鈴音劃破寂靜，朗朗的書(shū)聲此起彼伏。
中午，火辣辣的陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落，似乎帶了點(diǎn)妖氣。草坪上，嬌滴滴的花兒垂下了頭，顯得無(wú)精打采的'；綠茵茵的人工草坪，泛著白光沒(méi)了生機(jī)；就連迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗也沒(méi)了威風(fēng)，低垂著頭，再也飄揚(yáng)不起來(lái)了。只有墻角的那幾棵松樹(shù)卻頂著烈日，披著滿(mǎn)身針狀翠葉迎著太陽(yáng)，好像在和太陽(yáng)較勁：“我才不怕你呢！
下午，也不知哪來(lái)的一股風(fēng)，嘩啦啦，演奏者美妙的樂(lè)章，將花壇里的暗香盈送。校園里引來(lái)了無(wú)數(shù)花枝招展的蜜蜂與胡蝶，辛勤的蜜蜂挺著大肚子，不知疲倦的忙碌；那顆玫瑰紅的月季花前，引得我們一班小孩子爭(zhēng)先恐后地捉蝴蝶呢。
晚上，寧?kù)o的月光照耀著校園，小花們互相招呼著，合上花瓣，安然入睡了。小草披著滿(mǎn)身的露水在夜風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著，唱出一曲曲動(dòng)人的催眠曲。白天在演奏樂(lè)曲的葉子們累了，終于停歇下來(lái)，打起了響亮的呼嘯。只有五星紅旗在夜風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)，扇出了一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，似乎不分晝夜的為大家站崗。
我的校園我的夢(mèng)，讓我們共同珍惜這難得的美景！
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