【精選】寫美麗校園的作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫美麗校園的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫美麗校園的作文400字 篇1

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園，為我們的校園增添了春意。讓我們一起來看看吧！

　　一進(jìn)校門，操場展現(xiàn)在眼前。這就是我們學(xué)習(xí)、玩樂的地方。操場上挺立著幾棵高大、挺拔的大樹，像強(qiáng)壯的士兵守衛(wèi)著我們的校園。幾棵細(xì)葉榕展現(xiàn)在眼前，樹干很粗，要幾個同學(xué)才能把大樹圍起來，樹上長滿了或濃或淡的新綠，眼前一片明艷操場上，還有幾棵芒果樹。春天，芒果樹上開滿了金黃色的.小花。一到夏天，樹上就結(jié)滿了黃澄澄的芒果，“撲通”一聲，一個誘人的芒果掉了下來。同學(xué)們撿起芒果，扒了皮，大口大口地吃了起來�！巴酆锰鹋�！”芒果的甜，甜到了同學(xué)們的心里，同學(xué)們心里美滋滋的。

　　操場北邊正對大門的是舞臺。舞臺的上方掛滿了同學(xué)們親自動手做的福字，為校園增添了春節(jié)喜慶的氣氛。舞臺右邊的小樂園里，有許多娛樂設(shè)施，還有一棵紫荊花樹，像是一位嬌滴滴的美少女。一陣微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄舞，發(fā)出陣陣誘人的清香。

　　站在操場中英抬頭仰望，一棟七層高的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里有許許多多的功能室和教室，功能齊全，整潔溫馨。聽！朗朗的讀書聲正從教室里傳出來呢�；▔�里種滿了植物，這一叢，那一簇，很不少。

　　校園是個美麗的地方，是個學(xué)習(xí)的好地方，是陪伴著我們成長的好地方。我愛我的校園！

寫美麗校園的作文400字 篇2

　　我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué)，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。

　　校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的'小鳥，給大榕樹增添了了許多生機(jī)。

　　夏天，大榕樹長長的胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。

　　秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

　　冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

　　這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？

　　專家點評:

　　這篇寫景的文章，用生動形象的語言，依照春、夏、秋、冬的順序，描寫了校園一角的大榕樹的生長狀態(tài)，展現(xiàn)了大榕樹各個階段的風(fēng)姿。既表現(xiàn)了大榕樹的外在美，更體現(xiàn)了大榕樹的品質(zhì)美，借景抒情，很有底蘊。

寫美麗校園的作文400字 篇3

　　我的校園非常美麗。

　　一進(jìn)門就可以看見三幢高大的教學(xué)樓，每一幢都有五層，從遠(yuǎn)處看去像一本打開的大書，上面的一個個窗戶就像書上寫的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀、堅固��！

　　我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪，多么象綠色的海洋啊！草非常綠，而且 還 非常深，風(fēng)一吹過來就翩翩起舞，多么象在和我們招手。碧綠的.草上面有一 些黃色的小花，美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像，雕著幾位運動員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的榕樹，太陽天還可以在下面休息。下課了，有許 多同學(xué)都到大榕樹旁邊游戲，累了還可以在榕樹下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美，也是我們休息的好地方。

　　教學(xué)樓的東面是運動場。中間是排球場，再過來一點就是籃球場了。足球場就在跑道的中間。周圍還是一些郁郁蔥蔥的樹。體育課老師都會讓我們到操場上排隊，做各種各樣的運動。

　　教學(xué)樓的后面是生物園，里面有各種花草樹木。園里有個種菜的地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在里面還養(yǎng)了一些雞。

　　風(fēng)景優(yōu)美的校園，叫我怎么能不喜歡呢？

　　黃老師評語：

　　文章描寫生動形象，有詳有略，表達(dá)出了你對校園的喜愛之情！

　　今天放學(xué)時，貝妮帶著三分氣不過、七分小神氣的對我說：“媽媽，你不教我寫作文了也沒關(guān)系，我自己寫的作文，黃老師又要我抄到后面去！又給了我九十分！”我和爸爸一進(jìn)家門，就齊齊的捧了她的作文來看，果然寫得不錯！

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