【實用】美麗的校園作文300字9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的美麗的校園作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文300字 篇1

　　校園的春天鳥語花香.鶯歌燕舞；夏天綠樹成蔭；秋天秋高氣爽，樹葉片片飄落；冬天白雪一片，雪厚厚的鋪在地上，就像一條長長的，厚厚的地毯，十分美麗。

　　一進校門就先看到長長的一幢教學樓,樓前有一片蔥郁的樹木。鈴聲響了校園里頓時安靜了，又突然發(fā)出了朗朗書聲。同學們在認認真真地聽講，下課的時候，老師在和同學們一起快樂地玩耍，構成了一幅幅溫馨的圖畫。

　　校園的花壇非常美麗，花壇里的一棵棵小樹就像一個個身穿綠色衣服的小兵，站在那里一動不動地守在花園的四周。這幾天，我們的花壇又變得熱鬧起來，因為美術老師給小樹四周穿上了五彩的石頭服。讓我們每天忍不住要去多看幾眼。

　　晚上的校園，也變得很安靜，可老師們還在改著同學們的.作業(yè)。老師們都要到很晚的時候才能睡覺，又要很早起床。每當我們來到學校的時候，都會看到老師在教室里面等著學生。

　　這就是我們的學校，我非常喜歡我們的學校，他是溫暖、美麗的！

美麗的校園作文300字 篇2

　　我的學校是一座美麗的學校，那就是——日照市第三實驗小學。校園里有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我在這美麗的校園度過了一年又年。

　　春天來了，校園里的小樹披上了綠色的衣裳，小草從地上探出了頭，小朋友唱著歡快的歌，歡迎著春天的到來。

　　夏天，太陽照著同學們的`身體。這時，小樹撐起了太陽傘，同學們在傘下乘涼、做游戲，玩得可開心了。

　　秋天，樹葉變黃了，風一吹來，樹葉在空中飛舞，有的同學撿起一片葉子當扇子，有的收起來當標本，那時的校園簡直太美了。

　　冬天，天氣變冷了，隨著一場雪，校園變得銀裝素裹，松樹穿上了雪白的衣裳，枯樹枝上掛滿了白色的小花。同學們在校園里堆雪人、打雪仗，可快樂了，同學們的歡聲笑語充滿了校園。

　　校園的一年四季都很美麗，今年的校園更美麗了，一座新教學樓拔地而起，雪白的墻壁，明亮的窗戶，把校園裝扮得更加美麗。

　　我愛我美麗的校園！

美麗的校園作文300字 篇3

　　秋天是我們校園最美的季節(jié)。我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。久久不能散去。秋天到了，我們校園里的花草樹木都換上了美麗的襯衫，穿上了金黃色的外衣。校園頓時變成了金黃的世界。

　　我們的校園換上了秋裝。初秋天氣很暖和，陽光時而透過云縫照射下來，成群的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳的歡跳，五彩繽紛的候鳥已飛往南方，初秋的小草不象春天那樣嫩、夏天那樣綠。

　　校園里還有一個很大的籃球場，四周種滿了一棵棵高大的樹。夏天一到，樹上結滿了一個個小小的花，一股馥郁的芬芳已撲鼻而來讓那些到籃球場打球的同學陶醉。

　　每當你走進我們學校的西大門時，一眼就會看見國旗筆直高大的桿上有一面鮮紅的國旗。升旗臺的周圍，有許多銀灰色的`欄桿，防止出危險。從籃球場到教學樓需要十幾分鐘。教學樓的走廊里貼滿了各種文明用語，教室的后面貼著我們的班級目標。每一間教室的桌椅擺得整整齊齊，都裝配了電視機和電腦。

　　我愛校園，因為它給我希望，給我學習的動力。我更愛校園的幾處景物，它給我的童年增添了歡樂。

　　我們在這美麗的校園里學到了很多知識。

美麗的校園作文300字 篇4

　　我的學校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。

　　一走進大門，一座高大的雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻著數(shù)字“100”，還刻著兩只和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個金黃色的圓形大球。象征著這所學校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動設施，有單杠、雙杠，乒乓球桌……每到下課，這里就變成了小學生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹，它像一位軍人站著，守衛(wèi)著我們學校。每到秋天，甜甜的桂花香彌漫著學校，讓我們神清氣爽。

　　東北角的大榕樹像一把綠絨大傘，下雨了，小學生在大榕樹下避雨；天熱了，小學生在大榕樹下乘涼�，F(xiàn)在，它已成了我們的'“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地，每當有節(jié)日時，這個小舞臺就變成了學生們展示風采的天堂。小舞臺下方場面上刻著：“倡導綠色文化，構建和諧校園”十二個大字。

　　我們的學校真美呀，我愛我的學校！

美麗的校園作文300字 篇5

　　我的學校舞鋼市第二小學是一個美麗的地方，而我最喜歡的是那在風中飄揚著的五星紅旗，它給我們的校園增光添彩！

　　走過科技樓，就能看到那鮮紅的五星紅旗在風中飄揚。有一首歌就是贊美一覽紅旗的：五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪......五星紅旗兩邊就是挺拔的松樹，還有那枇杷樹上金黃色的枇杷果看著就讓人嘴饞，每年的八月那一棵棵婆娑的桂花樹散發(fā)著撲鼻的香氣，一棵棵挺拔的白玉蘭像一個個士兵為我們站崗放哨。

　　每到星期一，我們參加那莊嚴的`升旗儀式時，隊伍都站的整整齊齊的，看著那冉冉升起的五星紅旗，我們不由自主地對著紅旗敬禮、唱國歌。

　　升旗過后，那響亮的國歌聲還久久回蕩在我的耳邊：起來，不愿做奴隸的人們……

美麗的校園作文300字 篇6

　　我們?nèi)�甲小學校園風景如畫，仿佛走進了畫卷一般。

　　走進校門口，第一眼就看到一棵高丶茂盛的大雪松;還有一座座拔地而起的教學樓，上面寫著“天天向上” 等一些金色大字，來鼓勵我們學習。

　　繞過圓形花壇，向前走，來到小橋上。橋下有清澈見底的池水，池水里成群結對的小魚非�；顫�，有的躍出水面，有的在吐泡泡……最美的`就要屬睡蓮了，夏天，睡蓮有的是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘，不敢把臉露出來;有的是半開;有的全開了，像一個個亭亭玉立的少女一樣。

　　走過小橋，向前走，就來到了小花園。小花園外面有4棵高大丶粗壯的香樟樹，小花園的大多景物被香樟樹遮住。沿著鵝卵石鋪成的小路走進了小花園，一股香味撲鼻而來，原來是迎春花發(fā)出的香味，迎春花是報春使者，開出的花是黃色的，甴五至六片花瓣組成。還有那個蘑菇亭，又高又大又粗壯，夏天能乘涼;雨天能躲雨;課間能嬉戲玩耍�？�，蘑菇亭的作用大吧!

　　我們的校園風景如畫，你愛我們的校園嗎?

美麗的校園作文300字 篇7

　　我的學校是非常美麗的，你們很想知道我們的校園是什么樣子的吧！下面讓我來介紹介紹我們的校園吧！

　　我的校園有電閘門，走到它的跟前，門就會自動打開，旁邊還有站崗的'士兵。再往右看，是一片空地，沒錯，那是我們小朋友嬉戲玩耍的地方。再往右看，便是我們跑步、運動的操場，剛進門，正前面是我們的大門，在左面還有偏門，偏門的左邊便是我們的廁所。

　　我的學校還有許多的花花草草，還有樹，每到春天時，百花盛開，有紅色的、白色的、紫色的、藍色的……

　　道路的旁邊是我們的操場。在操場你不用擔心會擦傷，因為操場全都是密密麻麻的草坪，而且可以躺在草坪上曬太陽、看書，不管怎樣都特別舒適。

　　進了教室，你會感覺到非常暖和，因為教室里安著電暖。電暖有許多的好處，例如：不像生火那樣臟，也不像暖氣那么浪費。

　　學校里還有許多的教室，有圖書室、微機室、舞蹈教室、鋼琴教室、實驗室……在這里，我就不一一列舉了。

　　這就是我的校園，怎么樣，你覺得我們的校園怎么樣呢？

美麗的校園作文300字 篇8

　　我的校園，是一座非常美麗的校園。

　　“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”咦？這是哪里傳來的讀書聲？哦！原來是一、二年級的小弟弟小妹妹們傳來的朗朗的讀書聲呀！他們跟我們一樣，在努力攀爬知識的`臺階。站在教學樓其中，教學樓仿佛就是一個巨人，我們就站在巨人的肩膀上，仰望著我們的未來。

　　“生命在于運動”，瞧！那操場上運動的人還少嗎？在彩帶般的跑道上奔跑的運動健將們，在如裴翠般的草坪上踢足球。但是下課了的話冷清的操場馬上就會熱鬧起來，就像燒開了的水一樣沸騰。三五成群的玩捉迷藏，你抓著我，我抓著你，玩老鷹捉小雞！玩的游戲應有盡有。

　　“起來！不愿做奴隸的人們，把我們血肉，筑成我們新長城”這是我們中國的國歌。每當?shù)搅诵瞧谝�，少先隊員們便會行著少先隊員禮，唱著雄偉的國歌，看著五星互旗冉冉升起！每當我看著五星紅旗冉冉升起時，不由得想到五星紅旗是用無數(shù)革命先烈的鮮血染成的，如果不是他們，我們怎能吃好，穿好，更不談有今天幸福的生活。所以，我們一定要好好學習，不能讓他們的犧牲白白浪費，不是嗎？

　　這就是我的校園，一個美麗而和諧的校園。

美麗的校園作文300字 篇9

　　初春的校園，我們最不能忘記的，就是那片小菜園了。它是學校里的一道亮麗的風景，也是我心中最要贊美的一處風景。

　　晴天里的小菜園，綠油油的'，是那么的明艷。那蔬菜上的幾顆果實像彩色斑點一樣灑落在蔬菜葉上，給那明艷的綠色菜葉增添了一點生機，真是賞心悅目，使人眼前一亮。那翠綠的蔬菜上的果實，有的剛長出來，像寶石般大��；有的正在茂盛的時期。西紅柿又圓又紅，黃瓜翠綠油亮，給人們帶來很充足的食欲。小菜園的果實累累，只要有人經(jīng)過，一定會舔舔嘴巴，仿佛想要馬上要吃掉它。

　　細雨綿綿的小菜園，更是引人注意。它們的顏色變得沉郁，每一片菜葉都掛著晶瑩的小水珠，水珠像小彈珠一樣在菜葉之間跳躍著，滾動著，把葉子弄得一沉一浮，很是有趣。而那些果實卻只沾了點水，因為菜葉就像它們的母親，為它們遮風擋雨，果實健健康康，自己卻已經(jīng)濕透了。

　　小菜園越來越美麗，參觀和品嘗的人們也越來越多，每當人們經(jīng)過這里時，總會停下腳步，不禁贊嘆道：“這兒真美呀！”

　　雖然這校園里的小菜園并沒有種植棚里的蔬菜品種多，但是又有哪個菜園比這學校里的小菜園更美麗呢？

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