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美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。
美麗的校園作文1
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。
春天來(lái)了，校園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。百靈鳥(niǎo)在枝頭上愉快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。高大粗壯的梧桐樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋的.探出頭來(lái)。各種各樣的鮮花在春風(fēng)的吹拂下競(jìng)相開(kāi)放。夏天來(lái)了，它是蟬兒活躍的季節(jié)。夏天，好熱啊！秋天來(lái)了，大雁南飛，地上卻是昆蟲(chóng)的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。音樂(lè)家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。冬天來(lái)了，校園變成了白色的世界，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，枝頭上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像天女散花一樣。我們的校園是一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)我的校園
游千乘園四年級(jí)七班李苑彤今天晚上，我和爸爸媽媽到了新建的千乘湖生態(tài)園，我高興萬(wàn)分。我們先來(lái)到了美麗的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，一進(jìn)音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，那里早已人山人海，四面八方的人們都聚集在一起看著五彩繽紛，五光十色的音樂(lè)噴泉。忽然，好幾十盞燈亮了起來(lái)，一股股水柱緩緩升起，升到空中不一會(huì)又徐徐降落。透過(guò)幾棵高大的大樹(shù)，我清晰地看到一股股巨大的水流沖上空中，我仿佛看見(jiàn)了三個(gè)噴泉在空中抖動(dòng)的五花八門(mén)的錦緞在空中飛舞，遠(yuǎn)處的噴水池里往上空不停的發(fā)射出一架架小火箭，像節(jié)日里綻放的禮花，看上去又美麗又漂亮，不一會(huì)音樂(lè)停了，噴泉也慢慢落了下來(lái)。我們一家人又來(lái)到了一個(gè)水池邊，水池里噴出了藍(lán)色、黃色、紅色、綠色五顏六色的圓圈，像一個(gè)個(gè)熟透的蘋(píng)果。我又跑到了十二生肖前，我迫不及待的爬上了小雞背上，我一看說(shuō)：“哎呀，爬錯(cuò)了，我屬兔的”于是我又爬到了兔子背上。公園可真美呀！你們來(lái)過(guò)這里嗎?我喜歡美麗的音樂(lè)噴泉，我喜歡千乘公園，你們喜歡嗎?
美麗的校園作文2
過(guò)去的日子如輕煙，微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。像湖邊一絲絲的風(fēng)，隨柳條兒飄蕩。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
新的學(xué)期里我們學(xué)校有了新變化，變得詩(shī)情畫(huà)意，別有一番新意，不信，就讓我一一向你們介紹吧！在教學(xué)樓的一樓，再也不是那貼在大黑板的可憐巴巴的照片，而是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的名字，是一顆顆小“星星”。這是怎么一回事呢？原來(lái)是獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字。有“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“進(jìn)步之星”，“文明之星”，“美術(shù)之星”，還有各類值日生的`名單。再看看，那一根根毫無(wú)裝飾的柱子，也變得神氣起來(lái)，因?yàn)閽煸谒鼈兩砩系氖且皇资變?yōu)美、瑯瑯上口的古詩(shī)詞。瞧，走進(jìn)校園，映入眼簾是一幅幅色彩繽紛的畫(huà)，這些畫(huà)寄托了同學(xué)們的暢想與理想。這就是美麗的七彩長(zhǎng)廊。還有那紅領(lǐng)巾廣播站，它每天都給同學(xué)們不同的驚喜，有讓同學(xué)一展歌喉的小百靈歌唱、英語(yǔ)加油站、作文朗誦。差點(diǎn)忘了，以前那嚴(yán)肅而平凡的鈴聲，也變成富有詩(shī)意而美妙的音樂(lè)聲。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽，這可使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，長(zhǎng)江后浪推前浪。目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。
自力更生澆開(kāi)幸�；ǎD苦奮斗結(jié)下豐收果。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正在不懈地努力，所以我們的校園會(huì)越來(lái)越美好。
美麗的校園作文3
一直以來(lái)，我們都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國(guó)心、世界眼”的實(shí)小學(xué)子。最近，圍繞“健康身”，開(kāi)展了零點(diǎn)體育活動(dòng)。
每天早晨走進(jìn)校門(mén)，零點(diǎn)體育也就隨著開(kāi)始了。們背著書(shū)包沿著學(xué)校規(guī)定的路線在里一圈圈地走著。第一天走下來(lái)，我覺(jué)得路怎么這么長(zhǎng)，就像沒(méi)有盡頭似的，整個(gè)人都不舒服，腰酸背痛�？墒亲吡藥滋�，我就慢慢地適應(yīng)了，我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實(shí)也不累，走在路上，吸著清新的空氣，聞著里花草的芳香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌聲，整個(gè)人都輕松了，感覺(jué)充滿了能量。
高年級(jí)同學(xué)相互之間喜歡賽跑，在路上你追我趕，但他們很注意不去碰到其他同學(xué)，不會(huì)引起混亂。如果沒(méi)有同學(xué)一起走，他們就背著自己的.大書(shū)包大步向前，一眨眼就走得老遠(yuǎn)了。
低年級(jí)的同學(xué)呢？他們邁著輕盈小巧的步伐，沒(méi)有奔跑，沒(méi)有追逐，三五個(gè)結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑。相比高年級(jí)的，他們更顯得乖巧而有秩序。
除了天，每天都如此。每天經(jīng)過(guò)領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進(jìn)教室，整個(gè)人就特別有精神，感覺(jué)為一天的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開(kāi)這項(xiàng)活動(dòng)的原因之一吧。零點(diǎn)體育活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，激活我們的大腦，讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)候更專注、更高效。
美麗的校園作文4
在我們學(xué)校門(mén)口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。
進(jìn)了大門(mén)，左樓上刻著我們的�；眨旅嬗兄鴰讉�(gè)行的數(shù)字——1947，為什么會(huì)有這幾個(gè)數(shù)字呢？因?yàn)槲覀兠利惖男@就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn)，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué)，是史可法的后人史鑒先生建成的。
往里走，就是我們的小操場(chǎng)，左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹(shù)，金秋時(shí)節(jié)，桂花迷人的香氣會(huì)飄入校園的每個(gè)角落，可香了！
在左樓的右邊，就是我們學(xué)校的史公祠，里面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州，最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上，所以我們校歌的第一句就是：“護(hù)城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有著歲寒三友松竹梅，我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外，還有臘梅樹(shù)，紅葉石楠……
在學(xué)校的左邊，是我們的大操場(chǎng)，除了兩個(gè)籃球場(chǎng)外，還有我們的足球場(chǎng)，周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁，活像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
操場(chǎng)旁有一片綠化帶，上面種著松樹(shù)，楓樹(shù)，紅葉石楠，去年又新移來(lái)了一棵櫻花樹(shù)，學(xué)校稱它為“紀(jì)念樹(shù)”，是去年畢業(yè)的.學(xué)生們?cè)苑N的。
綠化帶前是我們的食堂，每天都會(huì)給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)。
這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？
美麗的校園作文5
我的學(xué)校坐落在長(zhǎng)江之濱南橋頭上，他就是山清水秀的江實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)黃白紅相間的教學(xué)樓，教學(xué)樓有2300多位師生，其中有兩位名師，在學(xué)校豐富多彩來(lái)這里讀書(shū)油然而生一種幸福感。
教學(xué)樓的前邊就是食堂他分別有兩個(gè)，一個(gè)是大的一個(gè)是小的分配著年級(jí)，食堂里面像是舒適的家，有輕松的音樂(lè)有免費(fèi)的電視，上面還貼著每日菜譜，每次的菜營(yíng)養(yǎng)健康十分豐富，一旦吃了就像喝了迷魂湯似的一直吃。在門(mén)外的李子花已經(jīng)等待多時(shí)了，一陣陣淡花香香撲面而來(lái)，風(fēng)兒一吹花瓣紛紛落下向小仙女，又想下了一場(chǎng)花雨走在里面像仙境一般，我們的校園好比五彩繽紛的新鮮艷麗的.畫(huà)卷。花朵很平凡各式各樣的擺在你面前，姚艷紅的杜鵑花，粉紅百日菊，金黃向日葵，淺黃色角蘭，粉色的桃花杏花梨花櫻花，學(xué)校有許許多多的不知名的小花小草，還有瓜子李子準(zhǔn)備豐收，操場(chǎng)熱鬧的像市場(chǎng)，同學(xué)呀，一旦聽(tīng)到下課鈴聲他們就爭(zhēng)先恐后的跑了出去，像陣陣的風(fēng)吹過(guò)我身邊，同學(xué)們嬉戲玩耍，同學(xué)一跑就像沙風(fēng)撲向我要把我吞沒(méi)。
走廊啊有詩(shī)詞因?yàn)槲覀兪窃?shī)意校園，教室有圖書(shū)角是圖書(shū)館，窗口有許多花和草像花壇與花園，瑯瑯書(shū)聲從窗口響起教室充滿了快樂(lè)知識(shí)等等。
小我上學(xué)的校園充滿快樂(lè)樂(lè)趣學(xué)習(xí)，他是我們的，學(xué)習(xí)園，詩(shī)園，書(shū)園……我喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園作文6
聽(tīng)，咚噠，咚噠，春姑娘又邁著輕盈的腳步回來(lái)了，她把富有著無(wú)窮魔力的長(zhǎng)袖一揮，我們的校園一下子變得繽紛絢爛了。
在暖暖的陽(yáng)光下，我們來(lái)到了傳達(dá)室后面的小花壇。在小花壇中的絕對(duì)是松塔，它身披墨綠色的衣裳，筆直地挺立著，好像一個(gè)戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園；次之就是一株紫玉蘭和白玉蘭，紫玉蘭花精神抖擻，花期正值最盛期，白的呢，被昨天一夜的暴雨淋漓之后，花一下子紛紛落地，似乎給草地鋪上了雪白的花毯，茶花和木槿花也不甘落后，紛紛怒放。
欣賞完了小花壇，咱們?cè)賮?lái)逛逛學(xué)校的小公園。小公園中樹(shù)木高而大，密而綠，一走進(jìn)去便會(huì)有一種幽深的感覺(jué)，再配上一條用五彩大理石鋪成的彎彎曲曲的小路，更加突出了小公園的幽靜感覺(jué)。走進(jìn)去觀賞花樹(shù)，第一就是桃花正在以無(wú)比燦爛的粉紅色笑臉迎接著我們；再而就是桂樹(shù)，他正在墨綠色的葉叢中抽出嫩紅色的小葉子；繼而便是櫻花，它身上毫無(wú)葉子，全身卻被玫紅色的'花蕾包裹著，密不透風(fēng)；隨后就是紫薇花，它全身上下光禿禿的，樹(shù)皮十分光滑，花樹(shù)們爭(zhēng)奇斗艷，再加上地上草毯翠綠，使小公園更加美麗幽靜。然后，我們來(lái)到了啟智樓后面的英語(yǔ)長(zhǎng)廊，上面迎春花藤完完全全地?fù)踝×颂?yáng)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，再加上金光燦爛的迎春花，使英語(yǔ)長(zhǎng)廊生機(jī)勃勃。
啊，我愛(ài)這里，我愛(ài)這美麗的校園！
美麗的校園作文7
我的學(xué)校叫長(zhǎng)興縣第一小學(xué)，坐落于美麗的雙擁路上。
走進(jìn)校門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一條又寬又長(zhǎng)的柏油路，名叫禮成大道，禮成大道的一邊是高大的香樟樹(shù)，它既像一位戰(zhàn)士在守護(hù)我們的校園，又像一位仙女在迎接我們的到來(lái)，禮成大道的另一邊是文化墻，文化墻上有許多成語(yǔ)故事，比如孔子尊師，程門(mén)立雪……這些成語(yǔ)故事教會(huì)了我們很多做人的道理，大家把禮成大道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉也沒(méi)有。
下課了，操場(chǎng)上真熱鬧，有的跑步，有的跳繩，還有的在拍皮球……數(shù)不清的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上說(shuō)哇，笑哇帶來(lái)了不少歡樂(lè)。
走上臺(tái)階是六座高大的教學(xué)樓，明亮的教室里傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，像溪水唱出的歌謠，這時(shí)候窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
在通往食堂的路上，有一塊墻，墻上開(kāi)滿了五彩繽紛的月季花，我們叫它月季花墻。月季花墻也是我們學(xué)校一道獨(dú)特的.風(fēng)景。月季花的花期是五月中旬到11月中旬。紅的似火，粉的似霞，白的是雪，橙的是橘，有的含苞待放，有的直接盛開(kāi)，月季花到處都是一簇簇一束束的開(kāi)放，聞一聞那香味撲鼻而來(lái)，在鼻子上盤(pán)旋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整面墻就像一塊五彩繽紛的綢緞，很多人在這里拍照留戀，久而久之，大家就稱它為網(wǎng)紅墻。
美麗的校園是我們知識(shí)的海洋，也是一座美麗的大花園。
美麗的校園作文8
在可愛(ài)的校園里，我們都過(guò)了多少日子，校園承載著我們多少的歡聲笑語(yǔ)，裝滿了大家成長(zhǎng)的經(jīng)歷。今天就讓我們?cè)谛@里走一走，看一看吧！
我們學(xué)校大門(mén)口，第一眼看過(guò)去廈門(mén)上課折紙個(gè)金光閃閃的大字，“欽州市三小”，旁邊還寫(xiě)著“欽州市少年軍�！�。一走進(jìn)去了就看到一條筆直的校道，旁邊還有一塊棕褐色的石碑，上一座小小的山，還刻著“”好好學(xué)習(xí)，天天向向上”。這幾個(gè)大字是我們敬愛(ài)的毛主席寫(xiě)的，這句話可是我的座右銘。穿過(guò)教學(xué)樓，就看到了我們學(xué)校最高大，最挺拔的大榕樹(shù)。它的高度至少有六層樓那么高，不是一般的樹(shù)可比得了得。這個(gè)樹(shù)歷史悠久，像一位老人，在看著我們一代一代的`學(xué)子成長(zhǎng)。成為國(guó)家的棟梁，這棵大榕樹(shù)它最細(xì)的根，比我的手臂還粗，樹(shù)干幾個(gè)成年人都抱不完，一年四季的樹(shù)葉都枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，很像一個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)我們的校園。一到夏天，這棵樹(shù)就把陽(yáng)光擋住，很陰涼，同學(xué)們有的在樹(shù)蔭下玩游戲，有的看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)……
再走進(jìn)去看到一個(gè)半圓形的大花壇，杏花，桃花，菊花……紅的像火，黃的像金藍(lán)得像天，這些花在對(duì)同學(xué)們做笑臉，在陽(yáng)光的照映下，蝴蝶在花叢間翩翩起舞，蜜蜂在采蜜，同學(xué)們?cè)诼劵ㄏ悖械挠檬州p輕的撫摸著花瓣。
這就是我們的校園，你喜歡嗎？
美麗的校園作文9
我們的校園是可愛(ài)的，它象一個(gè)孩子一樣充滿了活力，我們的校園是美麗的，充滿了詩(shī)情畫(huà)意�，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)校園吧！
走到校門(mén)口，映入眼簾的是綠油油的，使人感到清爽的爬山虎，爬山虎趴在石墻頂上，像給石墻穿上了春天的新衣裳，葉尖一順朝下，猶如一片綠色的湖泊。底下的小草仿佛在抬著頭問(wèn)：“你怎么爬得那么高�。俊�
走入校園，便可以聞見(jiàn)迎春花的清香。學(xué)校的象征——校雕矗立在面前。三根不銹鋼柱托著一個(gè)紅球直刺云霄，其含義引人深思，紅球象征太陽(yáng)，三根不銹鋼柱代表學(xué)校、社會(huì)以及家庭，底下的草坪代表教育的沃土，整個(gè)校雕表示學(xué)校、社會(huì)和家庭共同托起明天的太陽(yáng)，多么美好呀！
校雕的后方就是我們的主教學(xué)樓，遠(yuǎn)看教學(xué)樓像一本打開(kāi)的書(shū)，給學(xué)校增添了書(shū)香氣息；近看教學(xué)樓高大威嚴(yán)，又給學(xué)校增添了嚴(yán)肅。每層都有各年級(jí)的教室，那是我們讀書(shū)的地方。那一間間教室寬敞明亮，整潔舒適，樓上有幾個(gè)大字“文明勤奮尚美強(qiáng)身”這是我們的校訓(xùn)！走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯的讀書(shū)聲。
出了教學(xué)樓，西側(cè)就是操場(chǎng)，每當(dāng)大課間的時(shí)候，操場(chǎng)上就變的生氣勃勃，同學(xué)們像歡快的.小鳥(niǎo)，像春天的花兒，像挺拔的小草，伴隨音樂(lè)跳起整齊劃一的廣播操，使操場(chǎng)更加生機(jī)盎然。放學(xué)后，操場(chǎng)十分安靜，給人一種靜謐的感覺(jué)，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，使操場(chǎng)顯得更加寂靜。
�。∥颐利惖男@，我可愛(ài)的校園！你孕育了祖國(guó)的明天，校園我愛(ài)你！
美麗的校園作文10
清晨，太陽(yáng)公公把它最美麗的霞光送給了我們的校園，校園就像披上了一層紗巾，是那么美麗，那么迷人。
來(lái)到校門(mén)，映入眼簾的是那左邊的三棟教學(xué)樓。它們外面粉刷了紅色和淡黃色的油漆，形成了橘黃相間的顏色，看上去給人一種溫馨、溫暖的感覺(jué)。它們還有好聽(tīng)的名字呢——尚品樓、創(chuàng)新樓和崇文樓。
離開(kāi)教學(xué)樓，我們來(lái)到花壇。花壇里有一株高大的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)下面，有五棵被園丁修剪過(guò)的球形四季青。翠綠的四季青圍繞在桂花樹(shù)四周，看上去他們好像在玩游戲哩！遠(yuǎn)看桂花樹(shù)就像一朵蘑菇云。來(lái)到樹(shù)下，抬頭就能看到郁郁蒼蒼的葉子一簇堆在另一簇上面，是那么茂盛。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，把桂花樹(shù)的葉子和花兒吹下來(lái)，像是在下起桂花雨！那迷人的香味，香遍了整個(gè)校園。最引人注目的地方一一升旗臺(tái)，每當(dāng)周一，我們統(tǒng)一穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，站在綠油油的草地上升旗，場(chǎng)面十分壯觀。升旗臺(tái)前面是我們的操場(chǎng)，它是由“O”型的紅色塑膠跑道和綠油油的.草地組成。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的踢足球，有的跑步，還有的做游戲……大家沉浸在快樂(lè)和歡笑之中，熱鬧極了！操場(chǎng)的一側(cè)種上了一排銀杏樹(shù)。秋天，銀杏樹(shù)葉變黃了，銀杏樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛下來(lái)落在地上，跑道就變成了金色的地毯，好看極了！
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)美麗的校園。
美麗的校園作文11
從我家門(mén)前穿過(guò)一條彎彎曲曲的小路，就到了我們的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)高大的旗桿，上面是鮮艷的五星紅旗，她像士兵一樣日夜守護(hù)著我們的校園。
兩邊是兩塊花壇。左邊花壇中間有個(gè)石砌的碑，教育我們“禮、義、廉、恥”邊上簇?fù)碇黄劬G的小草，小草中央點(diǎn)綴著五顏六色的花朵，起風(fēng)的`時(shí)候，花瓣微微飛舞，就像仙女的裙一樣，周圍橙黃色的裝飾就像絲帶，和對(duì)面花壇相互呼應(yīng)著，很美。
再往前走就是三座連在一起的教學(xué)樓，他們手拉著手，就像三個(gè)永不分離的好伙伴兒。樓下有許多雕塑，都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，因?yàn)槔蠋熂议L(zhǎng)都希望同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)。白墻上刻著中華上下五千年，默默地講述著中國(guó)的歷史。邊上建著一個(gè)涼亭，可能是供學(xué)生休息用的，所以那里經(jīng)常空無(wú)一人，不像樓道里總是熱熱鬧鬧的。
最后邊就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)中間是一個(gè)足球場(chǎng)，一些男生經(jīng)常來(lái)這里踢足球。邊上還有個(gè)籃球場(chǎng)，兩邊的籃球框，好像兩個(gè)較勁的小孩，比賽誰(shuí)被賜予的球多。圍繞著它們的是跑道，好像是一個(gè)巨大無(wú)比的甜甜圈，等著同學(xué)們?nèi)ヒ弦豢谀�。后面還有一個(gè)正在建造的攀巖架，從下面看去，好像是連著天和地的一根柱子。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)傳承著中國(guó)的歷史還不乏樂(lè)趣的校園。
美麗的校園作文12
我們的校園美麗。每天早上進(jìn)學(xué)的時(shí)候，我都很清爽，心情很好。
進(jìn)入我們的校園，就能看到金色的校雕。學(xué)校雕刻的頂端有金球，象征太陽(yáng)，下端有銀球，象征月亮，就像我們?cè)谔?yáng)和月亮的陪伴下成長(zhǎng)一樣。門(mén)的左側(cè)是教學(xué)樓，是我們的主要學(xué)習(xí)場(chǎng)所。教學(xué)樓的.墻上寫(xiě)著“音樂(lè)學(xué)會(huì)玩”四個(gè)大字意味著我們非�？鞓�(lè)，也喜歡學(xué)習(xí)，并且非常擅長(zhǎng)娛樂(lè)。學(xué)校有23個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)教室的墻壁都掛著作品。有的是繪畫(huà)，有的是各種各樣的畫(huà)生動(dòng)的手工制作，有的是手工制作的美麗的照片，照片中的同學(xué)高興地笑著。我最喜歡里面的照片。因?yàn)槟菑堈掌耐瑢W(xué)很開(kāi)心，也有人是我的好朋友。
我們學(xué)校有專門(mén)的音樂(lè)教室，教室里有鋼琴、鼓、手風(fēng)琴、笛子等，教育用材都齊全，每天都能聽(tīng)到美麗的音樂(lè)。音樂(lè)室的邊緣是我們的體育館，體育館變大了，可以容納數(shù)百人。體育場(chǎng)的天花板上掛著很多燈，這些燈一亮，晚上也和白天一樣明亮。音樂(lè)教室和教學(xué)樓之間有一個(gè)美麗的花壇，每到春天，百花盛開(kāi)，無(wú)數(shù)蝴蝶翩翩起舞。
最后介紹我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)課程是400米，操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，有很多籃球架，很多同學(xué)喜歡打籃球。操場(chǎng)左側(cè)放置了幾張乒乓球桌，許多同學(xué)經(jīng)常打乒乓球。操場(chǎng)右側(cè)有沙坑，可以練習(xí)跳遠(yuǎn)。這些設(shè)施使我們的體育課更加豐富，更喜歡鍛煉身體，增強(qiáng)身體。
我們的人民小學(xué)，美麗的校園，你喜歡嗎？
美麗的校園作文13
轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了三年時(shí)間，校園里的每一個(gè)角落我都非常熟悉，這里是充滿歡笑的樂(lè)園，這里是充滿知識(shí)的海洋，而我最喜歡校園里的四季之美。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園外的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，挺著筆直的樹(shù)干，像士兵一樣守衛(wèi)著我們。走進(jìn)校園映入眼簾的是一塊綠色的大地毯，就是我們的操場(chǎng)了，也是我們下課玩耍的地方。操場(chǎng)兩邊是兩個(gè)小花壇，這是花兒們的天下，花兒們?cè)诶锩鏍?zhēng)奇斗艷�；▔赃吺俏覀兊慕虒W(xué)樓，它在春日陽(yáng)光的照耀下，顯得更加溫暖了。
夏天是烈日炎炎的季節(jié)，外面是火辣辣的世界。高大挺拔的大樹(shù)抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的.葉子在陽(yáng)光下閃著光顯得格外刺眼。知了在樹(shù)上不停的叫著：“熱死啦!熱死啦!”校園里的同學(xué)們都換上了五彩的夏裝，裝點(diǎn)著我們的校園，顯得更加充滿活力和生機(jī)。
秋天是秋高氣爽的季節(jié)，校園外的大樹(shù)上葉子都變黃了，一片片金黃色的葉子從樹(shù)上依依不舍飄落下來(lái)，它們好像在對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“樹(shù)媽媽，我要下去陪小朋友們玩，我們下一年再見(jiàn)哦!”
冬天是銀裝素裹的季節(jié)，校園外的大樹(shù)沒(méi)有了葉子光禿禿的，卻依然昂首挺立�；▔母鞣N花兒都冬眠了，如果下雪了校園雪白一片，像鋪上了一層厚厚的棉被，踩在上面咯吱咯吱的響。同學(xué)們呢會(huì)在操場(chǎng)上玩耍，滑冰、就算摔倒了也感覺(jué)不到疼。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的每一個(gè)季節(jié)。
美麗的校園作文14
我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號(hào)，那是一個(gè)美麗的學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，有“經(jīng)五路小學(xué)”五個(gè)大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里，都會(huì)感到分外榮光。
走進(jìn)校園，左手邊有一個(gè)美麗的小花壇，在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大，有兩三人高。怪石下面時(shí)時(shí)盛開(kāi)著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開(kāi)花；有的在夏日怒放；有的在秋天微笑。但春天的花壇最美，那時(shí)花朵正當(dāng)開(kāi)放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開(kāi)花骨朵，有的已展開(kāi)它那美麗的身姿，還有的開(kāi)得正艷，星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在花壇里，美極了。
離開(kāi)花壇向右走，便來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊。夏天，我最喜歡去那里。一進(jìn)長(zhǎng)廊，夏日的`酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，坐在木椅上，看著新綠的藤蔓爬滿了長(zhǎng)廊。那種綠明亮的照耀我們的眼睛，綠的好像每一個(gè)生命在顫動(dòng)。它們的葉子一片堆在另一片上，看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很，在藤蔓上開(kāi)滿了一層，真美呀！
綠色長(zhǎng)廊的左邊，是文化長(zhǎng)廊。上面刻著許多歷史名人，如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識(shí)。每次來(lái)到操場(chǎng)，我都要來(lái)這里看看、學(xué)學(xué)�？偰軐W(xué)到知識(shí)、悟出道理。
走過(guò)長(zhǎng)廊，是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方，每次一解散，我們都會(huì)像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后的向器材“飛”去，爬上單杠，蕩著繩索。
可愛(ài)的校園孕育著我們，智慧的經(jīng)五路陪伴著我們，我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
美麗的校園作文15
我有一個(gè)美麗的校園。她春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天滿樹(shù)金黃，冬天松竹挺立。
學(xué)校的正門(mén)上面寫(xiě)著“西山小學(xué)”的幾個(gè)大字，字體秀麗端正體現(xiàn)了我們百年西山的風(fēng)范。穿過(guò)正門(mén)，就來(lái)到了弧形廣場(chǎng)。弧形廣場(chǎng)二樓的欄桿上寫(xiě)著名人、名言、名詩(shī)和名句。一尊孔子像坐落在弧形廣場(chǎng)的升旗臺(tái)上，顯得十分莊嚴(yán)，加上我們朗讀的聲音不絕于耳，真是一座名副其實(shí)的書(shū)香校園��！
升旗臺(tái)的左邊有一個(gè)新建的國(guó)學(xué)館。精美的窗戶雕花，淡黃的木質(zhì)地板，四周的墻上掛著各式各樣的京劇臉譜，讓國(guó)學(xué)館充滿了古香古色。國(guó)學(xué)館旁邊還有個(gè)噴水池，池子中間立起一座石碉，它的.外形像一雙胖乎乎的小手。上面捧著一條翠綠的絲帶，周圍有幾本用紅瓦碉成的書(shū)本。水霧在陽(yáng)光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去水池好像被籠罩在五彩繽紛的世界里。
再向前走就到了教學(xué)樓。她的墻壁是充滿活力的橙色，欄桿被漆成潔凈無(wú)比的白色，地面是色彩分明的藍(lán)色。加上欄桿花槽里五顏六色的小花，蒼翠欲滴的小草，從上往下看，好像一個(gè)五彩斑斕的世界，給校園充滿了活力。
穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了生物園。首先映入眼簾的是一排高大的棕櫚樹(shù)，筆直的站在那里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎”。順著七彩的小路，就來(lái)到“大腳丫”池塘。池塘的形狀像一只大腳，因此才由此命名。旁邊有一座美麗的人工假山，假山是由一層一層的頁(yè)巖堆積而成。上面種著一棵榕樹(shù)，雖然榕樹(shù)不大，可是，它的根牢牢地抓住了假山。透過(guò)巖石的縫隙，我可以看到，山頂那一棵榕樹(shù)的根插進(jìn)細(xì)小的石縫里，還有的直接穿過(guò)石頭，扎進(jìn)泥土……
學(xué)校的美景無(wú)處不在，只要你用心去觀察就能發(fā)現(xiàn)美的地方！我愛(ài)我美麗的校園。
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