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美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園作文1
我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁，在那里，你會(huì)過(guò)上一天天的美好校園生活，那里還有個(gè)友好的大家庭。
清晨，當(dāng)你步入校園時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì)為同學(xué)們的到來(lái)歌唱，陽(yáng)光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏�，你�?huì)看見(jiàn)五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹(shù)，這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇，如果你仔細(xì)看還會(huì)看見(jiàn)一座小木橋，有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。
再往前走就來(lái)到了有名的“海底隧道門(mén)”，你的頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門(mén)人下南洋的路線和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書(shū)角，許多快活的“小魚(yú)們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎，便會(huì)聽(tīng)到一陣響亮的朗讀聲，這就來(lái)到了一年一班的教室，不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒原來(lái)?yè)頂D的走廊一下子變得空蕩蕩的�！傲⒄�，一二”你會(huì)聽(tīng)到響亮有力的'口令，前面就是孩子們的“樂(lè)園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，操場(chǎng)一端，有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫(huà)卷，那塑膠跑道上清晰的白線，多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像，有認(rèn)真彈奏的少女，專(zhuān)心寫(xiě)字的學(xué)童和大大的棋盤(pán)上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。
你登上兩節(jié)臺(tái)階，在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái)，這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區(qū)五彩廊道，各具特色的教室每個(gè)角落都美極了，準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛(ài)我的美麗校園，我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)老師同學(xué)們。
美麗的校園作文2
我的校園是一座美麗、風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)校，那兒就像是我的另一個(gè)家，是我求知與成長(zhǎng)的地方。
走進(jìn)校園，不一會(huì)兒，便來(lái)到了后花園。一條幽靜的小徑就映入眼簾。來(lái)到后花園，漫步于小徑，我看見(jiàn)了一株龍爪樹(shù)。遠(yuǎn)看，龍爪樹(shù)光禿禿的，一根根紙條從上往下垂掛，就像張開(kāi)的龍爪�？山矗诩�(xì)枝上卻長(zhǎng)滿了小嫩芽。在樹(shù)后，隱著許多竹子。這些竹子還剛長(zhǎng)出，在節(jié)上，都有嫩枝。嫩枝上長(zhǎng)滿了嫩葉。遠(yuǎn)看，竹子的身影隱隱約約地，再加上雨后空氣中云霧迷蒙，使得這幅畫(huà)卷愈來(lái)愈生動(dòng)、迷人了。一眼望去。有綠意像潮水一樣涌來(lái)。新月形的葉子帶著些嫩綠、鮮綠，翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我的視線。一陣風(fēng)拂過(guò)，竹子們左右搖晃，像舞者，給這畫(huà)頭卷增添了勃勃生機(jī)。
再往里走，只見(jiàn)一具棵巨大的櫻花樹(shù)屹立在校園后花園的中間。我抬起頭，只見(jiàn)那櫻花樹(shù)像把粉色的巨傘一樣，將我越籠罩其中。遠(yuǎn)看，櫻花一大片一大片的，粉得像霞，白得像雪。我禁不住拂下一株細(xì)細(xì)地看：，有的還是花骨朵，有的全開(kāi)了，都是小巧玲瓏，惹人憐愛(ài)。
陽(yáng)光將這嬌艷的粉色花瓣暈成了純凈的透明色，像是形狀奇美的水滴。還有的'已經(jīng)搖搖欲墜了，好似一個(gè)不當(dāng)心，就落下了粉淚，地上，石登上，石桌上，滿是落下的櫻花花瓣。
在后花園盡頭，便看到了一排整齊的山茶花了。你看，那一朵朵茶花，伸展著自己重瓣的花瓣，一層又一層，編織著重復(fù)地美。一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，像那燃燒的火焰。現(xiàn)在就是它們開(kāi)得最旺盛地時(shí)候，帶著雨水的花瓣壓彎了樹(shù)枝，仿佛是害羞的姑娘羞答答的低下了頭。
穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，在再轉(zhuǎn)個(gè)彎，你就會(huì)看到一個(gè)白色的雕塑。她身穿白裙，站立在白球之上，右手上揚(yáng)，仿佛在放飛希望。雕塑的下面寫(xiě)著“求實(shí)奮進(jìn)”四個(gè)大字，是�。∥覀�?cè)谶@么美麗的校園里，就應(yīng)該像雕塑上的女孩一樣，求實(shí)奮進(jìn)
這就是我美麗的校園，一年四季有著不同的風(fēng)景。
美麗的校園作文3
校園，使我們除了家以外去的最多的地方，如果你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園其實(shí)也是一個(gè)景色宜人的地方。
春天，校園里的迎春花最早開(kāi)放，它們是春天的先行軍，對(duì)著這個(gè)世界喊道：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”聽(tīng)到迎春花的呼喚，小草抖抖身上的泥土，整整綠茵茵的裙子，探出頭四處張望，“春天在哪里？春天在哪里？”柳樹(shù)姑娘揚(yáng)揚(yáng)頭，梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，和樹(shù)上的小鳥(niǎo)抿嘴偷笑：“這個(gè)小草真是傻，竟然不知道自己就是春天�！逼压蚜鴺�(shù)姑娘的話帶給了小草，小草害了羞，只請(qǐng)蒲公英在它身邊住下，與它作伴玩耍。春風(fēng)姐姐撫摸小草的頭，讓它別害羞，抬起頭來(lái)瞇瞇笑，春天招牌已來(lái)到。
夏天，是校園里最火熱的季節(jié)，男孩子頂著烈日也要在操場(chǎng)上踢足球，女孩子坐在樹(shù)蔭下三三兩兩的說(shuō)著話，夏天的鳥(niǎo)兒最難過(guò)的季節(jié)啦，因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也比不過(guò)知了的.歌聲，雖然枯燥又單調(diào)，但是知了聲音大還不會(huì)累。當(dāng)我在教室里靜靜地看著書(shū)，教室里的風(fēng)扇吱呦呦的轉(zhuǎn)著，窗外有陣陣蟬鳴，那種愜意又悠閑的感覺(jué)讓我久久難以忘懷。
秋天，是校園里顏色最鮮艷的季節(jié)。樹(shù)上是火紅火紅的楓葉，在道路的兩旁一片又一片，仿佛仙境一般，落下的枯葉是淡淡的黃，落在草地上，好似夜空中閃亮的星星。我喜歡沿著路邊漫步，尋找最美麗的楓葉，撿起每一片都覺(jué)得是獨(dú)一無(wú)二的美，卻又覺(jué)得前面會(huì)有更美的。秋天的氣候是最宜人的，同學(xué)們課間都喜歡出來(lái)走一走，顯得校園格外熱鬧。
冬天與秋天相比顏色就單調(diào)的多了，大雪過(guò)后天地都是白茫茫的一片，素凈整潔，讓人覺(jué)得寧?kù)o。每到冬天，老師就會(huì)讓我們出來(lái)堆雪人，打雪仗，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的可開(kāi)心了，這大概是我很喜歡冬天的原因之一吧，不過(guò)老師可不是白讓我們出來(lái)玩，玩完回去可是要寫(xiě)作文的。不過(guò)在外面這么一活動(dòng)，思維也變得靈活了，班級(jí)里的佳作一篇又一篇！老師這個(gè)辦法可真好。
無(wú)論春秋還是冬夏，校園的美麗都不僅僅是景色，還有蘊(yùn)藏其中的師生之情。
美麗的校園作文4
我們的學(xué)校座落在錦江河畔，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。校園的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù)：有干凈的綠蔭校道，有美麗的大花壇，有開(kāi)得正旺的炮仗花，和繽紛的花架廊……接下來(lái)讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧！
從學(xué)校的西門(mén)口進(jìn)入，就走進(jìn)了教育城小學(xué)。沿著干凈而又整潔的校道向前走，可以看到旁邊種著許多的小葉榕，開(kāi)得郁郁蔥蔥，茂盛的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)。小葉榕真像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，從門(mén)崗到新綜合樓，兩邊都是它們颯爽的英姿，一年四季都堅(jiān)定地站著，每天早上都高高興興迎接我們上學(xué)，晚上又開(kāi)開(kāi)心心地跟我們說(shuō)再見(jiàn)，陪我們度過(guò)了小學(xué)六年的好時(shí)光。走過(guò)了一段校道，再向左拐，就來(lái)到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的，只要你脫開(kāi)鞋子，把小腳丫踏上去，就好像有調(diào)皮的小動(dòng)物正在撓你的腳板，怪舒服的。
再向前走，登上階梯，就來(lái)到了我們升旗的廣場(chǎng)，升旗臺(tái)上飄著一面五星紅旗，顯得學(xué)校特別莊嚴(yán)醒目。
參觀完廣場(chǎng)后，我們沿著一條彎彎曲曲的小路，就來(lái)到了籃球場(chǎng)，再往前走，便是我們學(xué)校最有特色的花架廊了�；芾茸詈每吹幕ň鸵獢�(shù)炮仗花了。遠(yuǎn)處一看，炮仗花就像一團(tuán)熊熊大火正在燃燒；再靠近一點(diǎn)，就可以看到一片片的炮仗花連成了寬闊的紅色花海；半開(kāi)的炮仗花就像害羞的小女孩用手遮住了半邊臉；全開(kāi)的最漂亮了，像小孩一樣綻放出天真的笑臉�；ü嵌滹柮浀木鸵l(fā)出來(lái)了，顏色真是紅得可愛(ài)。每到放學(xué)時(shí)間，總會(huì)有那么一群小伙伴不約而同地來(lái)到這里，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，也有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)背倚著樹(shù)根坐在椅子上聚精會(huì)神地看書(shū)。
再往回走，穿過(guò)教學(xué)樓二的大廳，來(lái)到了山茶花盛開(kāi)的地方，每當(dāng)走到這里，看到了五顏六色的花朵，并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來(lái)。
然后，再往前走，穿過(guò)教學(xué)樓一的'大廳和一條小道，就來(lái)到了圖書(shū)館，這里是我們大家閱讀的好去處。每當(dāng)吃完晚飯，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)去看書(shū)，每天傍晚都是坐滿人的，有的在安靜看書(shū)，有的悄悄討論問(wèn)題，也有專(zhuān)門(mén)抄記知識(shí)筆記的……這可看出我們同學(xué)很熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)，我們學(xué)校充滿了書(shū)香氣息，是一個(gè)欣欣向榮的文化校園。
月色溶溶的晚上，漫步在教育城小學(xué)的校園里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了朗朗書(shū)聲和清新花香，你難道不被這里的一切深深陶醉嗎？
美麗的校園作文5
我每天都生活在一座漂亮的花園里，它就是我們美麗的校園，對(duì)于生活在那里的孩子們來(lái)說(shuō)，它一年四季都有看不完的美景。
春天，總會(huì)看到一片綠油油的小草，他們好像是一群春天的小使者，從土里探出腦袋，好奇地打量著這個(gè)生機(jī)盎然的世界，用滿身的碧綠告訴我們“春天來(lái)了”。草地上還有各種各樣的花兒，它們競(jìng)相開(kāi)放，各自展現(xiàn)著獨(dú)特的美麗，像進(jìn)行“選美大賽”似的，你不讓我，我不讓你，生怕輸給了別人。你瞧！這邊一朵粉的，那邊一朵黃的，再那邊一朵白的，緊挨著又一朵紅的，春天的一雙巧手啊，把一塊塊綠色的`“絨毯”點(diǎn)綴得五彩斑斕！柳樹(shù)姑娘當(dāng)然也不甘示弱，正迎著風(fēng)梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。咦？什么聲音？原來(lái)這么美的景色引得鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧啦！它們盤(pán)旋在操場(chǎng)上，停在樹(shù)梢上，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒……
初夏，校園里的樹(shù)葉漸漸茂盛，為炎炎夏日帶來(lái)絲絲清涼。下課了，同學(xué)們有的喜歡躲在教室里，還有的喜歡在大樹(shù)下做游戲，“你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣……”天氣越來(lái)越熱，你聽(tīng)！轟隆隆的雷聲響起了，只見(jiàn)烏云越聚越多，雨珠兒紛紛離開(kāi)天空的懷抱，義無(wú)反顧地落了下來(lái)，萬(wàn)物敞開(kāi)雙臂，迎接久違的甘霖。一陣大雨過(guò)后，太陽(yáng)透過(guò)云層，直射下來(lái)，樹(shù)葉上的小水珠閃耀著晶瑩的光彩……
秋天帶著涼爽的腳步向我們走來(lái)，小草們沒(méi)有了往日的精神，不過(guò)鐵樹(shù)卻依然蒼翠，神采奕奕，梧桐悄悄換上了金色的禮服，楓樹(shù)也穿起了火紅的舞裙。哇！什么味道這么香呀！循著香味找去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了，黃黃的小花密密麻麻的掛滿了枝頭，帶著陣陣清香，隨著清涼的秋風(fēng)，真讓人神清氣爽！難怪人們常說(shuō)：“桂子花開(kāi)，香飄十里�！鼻镲L(fēng)漸漸吹落樹(shù)葉，楓葉，銀杏葉，像一只只彩色的蝴蝶，飄落在校園的每一個(gè)角落，漂亮極了！
冬天來(lái)啦！還帶上了大自然最神奇的禮物——雪花。潔白的雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，和我們一起玩耍嬉戲�？囱剑⊙┗h飄悠悠地落在校園中，校園里一片銀裝素裹。我們踩著松軟、潔白的雪花在操場(chǎng)上玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開(kāi)心了！笑聲響徹整個(gè)校園……
四季的校園是一道道美不勝收的風(fēng)景，是一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷，是一座座絢麗華美的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，收獲著……
美麗的校園作文6
我的學(xué)校是新港小學(xué)，校園一年四季景色不同。我們的生活也是豐富多彩。
春天，校園里充滿著勃勃生機(jī)。護(hù)欄邊的小桃紅在春姑娘的呼喚中蘇醒過(guò)來(lái)了。每一條枝丫上都出現(xiàn)了一些小小的花苞，小花苞一天天變大，最后像苞米花一樣綻開(kāi)了！那桃紅花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。從近處看，白色、粉色、黃色、紫紅色，好多顏色的花一一點(diǎn)綴在枝頭。從遠(yuǎn)處看，各種顏色的桃紅花一串串的，幾乎把樹(shù)枝全都遮住了。一朵朵花不但點(diǎn)綴了桃紅樹(shù)，也給我們的校園增添了春意。
夏天，校園變成了一幅綠色的畫(huà)卷。小桃紅的花已經(jīng)謝了，長(zhǎng)出了綠綠的葉子。你可能想不到，在這綠色的葉子里，藏著一個(gè)個(gè)小小的綠桃，它們是看桃，長(zhǎng)不大。校園西邊有一排高大挺拔的楊樹(shù)�，F(xiàn)在，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又寬又大，是深綠色的，很茂盛。那寬大的葉片重重疊疊，篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。校園的龍爪槐也正在茂盛的時(shí)期，翠綠的葉子長(zhǎng)在它那龍爪似的粗枝上。有的沒(méi)經(jīng)過(guò)修剪的，細(xì)細(xì)的枝條一直垂到地上。再加上上面長(zhǎng)著綠葉。從遠(yuǎn)處看，就像一條條長(zhǎng)辮子。
秋天，有的樹(shù)上的葉子變黃了。落了下來(lái)像一只只金黃的`蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞；又像一張張郵票郵來(lái)了秋天的信息。只有小桃紅的落葉沒(méi)有隨風(fēng)飄散，而是全都落到大樹(shù)媽媽的腳下。還有一些任性的黃葉，待在樹(shù)媽媽身上就是不下來(lái)。風(fēng)兒一吹，沙沙作響，那聲音真好聽(tīng)。我知道它們?yōu)槭裁床幌聛?lái)了。它們呀，是想一直待在樹(shù)上，看著我們每天在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮，吹在臉上像刀割一般。天上灰蓬蓬地，下著大雪。剛開(kāi)始，地面只有薄薄的一些層雪，漸漸地越來(lái)越厚，最后，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直蓋上了一層白棉被。外面特別寒冷，但卻擋不住我們這些興奮的孩子。一下課，我們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)到校園里，打雪仗，堆雪人、滾雪球。見(jiàn)證我們快樂(lè)的還有那挺立在雪中的綠色戰(zhàn)士——松樹(shù)。
校園的一年四季都很美，它是我們的樂(lè)園。
美麗的校園作文7
我們的校園一年四季都很美。
春姑娘來(lái)了，把校園變成了一個(gè)彩色的世界。最早開(kāi)花的要數(shù)迎春花了，它全身穿著黃澄澄、金燦燦的衣服，在實(shí)驗(yàn)樓的大門(mén)口迎接春天，迎接我們。在一條條柳枝上，微風(fēng)輕輕地吹拂著才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳，柳葉不停地?cái)[動(dòng)，還不時(shí)發(fā)出“刷！刷！刷！”的聲音，就像一位婀娜多姿的少女，在校園的一角翩翩起舞，為校園增添了許多生趣。四季常青的松柏挺著筆直的、粗壯的身體，就像兩個(gè)手持刀槍的衛(wèi)士，鐵一般地站在校門(mén)口，保衛(wèi)著我們的校園。
五月，夏的腳步悄悄地向我們靠近了。操場(chǎng)四周的兩圈跑道上種滿了枝繁葉茂的大樹(shù)，可稱為是一片“綠蔭”了，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的照樣可以聞到一陣陣樹(shù)葉的清香撲鼻而來(lái)。那全年常綠的樟樹(shù)在這里是最多的樹(shù)了，像一把把巨大的綠傘。瞧！那小巧玲瓏的石榴高高的掛在枝頭。有的露出了圓圓的“小臉蛋”，好像想要炫耀自己有多么可愛(ài)似的，有的則躲在樹(shù)葉哥哥的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來(lái)，偶爾也會(huì)從樹(shù)葉縫里小心翼翼地往外張望。
秋，急匆匆地來(lái)了，它帶走了春天的溫暖，帶走了夏天的翠綠，帶來(lái)的卻是秋高氣爽。雞冠花開(kāi)了，從遠(yuǎn)處看去紅通通的一片，走近一看，這些花像雞冠，又像皇冠，還像……真是讓人百看不厭呀！樹(shù)枝上的樹(shù)葉，有的變黃了，有的變紅了，從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛一只只彩蝶在空中飛舞，給大地披上了彩色的服裝。人走在樹(shù)葉地毯上，會(huì)發(fā)出悅耳的'，“沙沙沙！”的響聲。
冬，給人們的印象是寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，可我們的校園卻不同，它是溫暖的。剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，操場(chǎng)上，天臺(tái)上，司令臺(tái)上，都蓋上了雪白的棉被，白茫茫的一片。下課了，同學(xué)們一齊潮水般的擁到操場(chǎng)上，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
校園，你真美！
簡(jiǎn)評(píng)：作者通過(guò)校園一年四季的景色描寫(xiě)，把我們帶入如詩(shī)如話的景色中。文中詞匯豐富，比喻形象，是一篇難得的習(xí)作。
美麗的校園作文8
一陣陣讀書(shū)聲從我們這個(gè)百年名校的校園飛揚(yáng)出去，校園就像我們的大家庭一樣，在這里，我們既吮吸著知識(shí)的乳汁，又能盡情地玩耍，這樣的校園能不令人向往嗎？
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排筆直的柳樹(shù)，堅(jiān)硬的樹(shù)干支撐著濃密的樹(shù)葉，像一排排鋼鐵衛(wèi)士隨時(shí)聆聽(tīng)著祖國(guó)母親的召喚。再往前走，你會(huì)看到整潔的校園里到處生機(jī)盎然，師生們歡歌笑語(yǔ)，不是春天勝似春天。
柳樹(shù)的東邊是同學(xué)們活動(dòng)的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上長(zhǎng)著綠茵茵的小草，為我們鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠地毯，看著這碧綠的毛毯使人的心里顯得特別愉快。放眼望去，同學(xué)們都盡情地玩耍著，有的幾個(gè)聚在一起在跳繩，有的分成隊(duì)在進(jìn)行踢毽子比賽；還有的則在一起玩游戲……瞧！那幾位男同學(xué)臉上掛著晶瑩的汗珠，卻不知累還在盡情地玩�！�
柳樹(shù)的北面是一個(gè)大蓮花池。到了夏天，一朵朵蓮花披著粉紅色的外裝，挺著筆直的身子，猶如一位位仙子。有的還是花骨兒朵，但是看上去像是急得要盛開(kāi)似的；有的'只盛開(kāi)了兩三片花瓣兒；還有的全盛開(kāi)了，露出黃色的小蓮蓬。真是千姿百態(tài)。蓮花的顏色也很多，有白的，白得那樣純潔，有粉的，粉得那樣迷人，有黃的，黃得那樣醉人……一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，無(wú)論是多大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。雨后的蓮花池，仿佛蓋上了一層輕紗，這時(shí)我總是會(huì)想起蘇軾的那名詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”美呀……
柳樹(shù)的西邊是一棟棟教學(xué)樓。透過(guò)窗戶可以看到，在寬闊明亮的教室里一張張桌子凳子整整齊齊地?cái)[放著，教室前后都有一塊大黑板，一臺(tái)大屏幕彩電和一臺(tái)電腦，給了同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
柳樹(shù)的南邊是學(xué)校的大門(mén)，每天早上上學(xué)，傍晚放學(xué)……送走了一批批滿載而歸的學(xué)生，迎來(lái)了一批批即將飛翔的雛鷹。
��！美麗的校園真是如詩(shī)如畫(huà)，又像一位慈祥的母親用心血哺育著我們長(zhǎng)大。美麗的校園我愛(ài)你！
美麗的校園作文9
校園，是我們學(xué)習(xí)生活的大家園。校園中，常年洋溢著花的芬芳，鳥(niǎo)兒的歌唱，還有我們的歡聲笑語(yǔ)。校園的美，讓我陶醉在其中……
站在校門(mén)口，放眼望去，幾幢高高的大樓聳立在校園中，不時(shí)從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β�。走進(jìn)校門(mén)，低頭便看見(jiàn)一個(gè)大大的“和”字，藍(lán)綠相間，顯得特別醒目。在“和”字周?chē)牡卮u上，有許多石頭雕刻的石荷花，婀娜多姿，仿佛一位位少女在跳舞。再往里走，可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭，上面寫(xiě)著“惠風(fēng)和暢”，它按照古代的寫(xiě)法，從右往左寫(xiě)，字的顏色是碧綠的，展示在校門(mén)口，特別有氣勢(shì)。
往校門(mén)的左邊走，有一處我們學(xué)校最美的景觀——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來(lái)，在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中，各色鯉魚(yú)在池水中擺著尾巴游來(lái)游去，泛起層層漣漪，他們有的在嬉鬧，有的在跳水中芭蕾，還有的躍出水面，想看看岸上的世界……岸邊，芳草茵茵，幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中，帶來(lái)春天的生機(jī)和活力，大家走在棕黃色的拱形小橋上，踩著小巧的圓磚，感到無(wú)比興奮。
校門(mén)的右側(cè)，有一條石子路。路上的小石子，顏色和形狀都各不相同，組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路，走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹(shù)——一棵桃樹(shù)、一棵櫻花樹(shù)。玫紅色的.桃花映襯著淡粉色的櫻花，抬頭望去，就像一個(gè)粉嫩的空中花海�；▔械男』▋阂哺�(jìng)相開(kāi)放，紅的，黃的，白的，紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽，個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭(zhēng)相斗艷，紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃，黃花像無(wú)數(shù)個(gè)金色的小太陽(yáng)，粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋，紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，五顏六色的花配上青青的草地，青青的草地映襯著桃樹(shù)、櫻花樹(shù)，再加上中間一條彎彎的石子路，好一幅美麗的自然畫(huà)卷！
除了這些，我們的學(xué)校中還種著高大的廣玉蘭，栽培著香樟樹(shù)，還有圍在操場(chǎng)周?chē)�，像莊重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……
我愛(ài)我們美麗的校園，我愛(ài)我們溫馨的大家園！
美麗的校園作文10
我的校雖然沒(méi)有其他學(xué)校那么的美麗，但是我喜歡這個(gè)學(xué)校。畢竟這一個(gè)學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過(guò)了五年。這一年四季真的很美，美得讓人入迷。
春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著，把冬天沉睡的大樹(shù)給喚醒。小草破土而出，新出的芽?jī)杭?xì)的像根針，才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗，長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的葉。小草扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片，厚厚的鋪在了地上。
夏天，校園里的池塘中間處理這一朵荷花，荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色，而荷花的.根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽(tīng)著身子說(shuō)你們看我是一朵頑強(qiáng)的花。當(dāng)荷花枯萎了之后，便慢慢的結(jié)出了一個(gè)小小的蓮蓬，蓮蓬的外面是綠色的，里面是白色的。我們有時(shí)候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來(lái)，我們先把蓮蓬的外面剝開(kāi)，然后放進(jìn)嘴里。我們幾個(gè)吃的津津有味。
秋天，校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽(yáng)的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，校園的花枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁模徊幌裣奶炷菢訜崆�；也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄呀飄。
冬天，冬天來(lái)了，小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)候哈出來(lái)的氣，都是熱騰騰的。冬天冷的可怕，我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】，雖然冬天很冷，但我們的歡聲笑語(yǔ)讓操場(chǎng)變得很熱鬧，操場(chǎng)的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，樹(shù)木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真美麗呀。這是一個(gè)美麗的校園。
我的校園很美麗吧，你說(shuō)這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。
美麗的校園作文11
蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、綠油油的大樹(shù)……校園的美景真使人迷戀。春天的校園是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿綠色的校園。多姿多彩的花兒，嫩綠的小草把校園打扮得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口的大廳，擺在我們面前的便是我們學(xué)生的作品和一些小知識(shí)。我們?yōu)樽约旱腵優(yōu)秀作品而驕傲。大廳里的一些知識(shí)，我們可以用課余的時(shí)間來(lái)看，這樣還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。在課余時(shí)間欣賞大廳的這些繪畫(huà)作品，真是賞心悅目。
向右走去，就是聳立在我們面前高大的假山。雖說(shuō)是假山，卻讓人感到巍峨、挺拔。假山上有許多小巧玲瓏的寶塔，把假山點(diǎn)綴的異常美。假山上還有一座清靜、淡雅的小竹屋，似乎還有仙人住在里面。假山上的一條石路里還有一個(gè)正在放牛的小伙子。這些都是假的，可卻雕刻的栩栩如生�？�！假山上還有一條飛流直下的瀑布！仿佛要是一條銀色的帶子，在燦爛的陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。向遠(yuǎn)處望去，假山后面還有一片幽靜的竹林，再走近一看，原來(lái)是一副美麗的畫(huà)。
假山下面還有一個(gè)魚(yú)池。清澈的水里有一群快活的小魚(yú)，五顏六色的小魚(yú)有紅色的、黑色的、金色。最獨(dú)特的是那黑紅白相間的，還有紅白相間的，還有肉白色的，還有……這些五彩繽紛的魚(yú)，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
再往右走，是一棵棵剛發(fā)出嫩芽的大樹(shù)，一株株剛探出頭來(lái)的小草，一朵朵五彩繽紛的花兒，千姿百態(tài)，它們仿佛正在比美。
向前走去，便是我們神圣而偉大的升旗臺(tái)。每到星期一的早上，鮮艷的五星紅旗就會(huì)伴著嘹亮的國(guó)歌緩緩升起。五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為您自豪！我們?yōu)樽约荷L(zhǎng)在這個(gè)和平美好的時(shí)代而感到格外幸福。
站在門(mén)口向左望去，一簇簇金色的迎春花正開(kāi)得爛漫。有的幾朵幾朵聚在一起，好像在開(kāi)茶花會(huì)；有的在春風(fēng)中舞蹈，好像在給同學(xué)們表演節(jié)目；還有的含苞待放，好像害羞的姑娘不敢抬頭。一朵朵迎春花在風(fēng)中搖擺著，仿佛穿著金黃色的禮服，在跳著舞。
我愛(ài)我們美麗的校園。我和我的同學(xué)們會(huì)在校園里度過(guò)美好的童年。
美麗的校園作文12
我看見(jiàn)過(guò)金碧輝煌的泰國(guó)皇宮，游覽過(guò)氣魄宏偉的北京長(zhǎng)城，可是我偏偏對(duì)寧?kù)o的校園情有獨(dú)鐘。
今天，我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑，上面寫(xiě)著“文一街小學(xué)”。接著你就會(huì)看見(jiàn)我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔，他們非常盡職和負(fù)責(zé)，時(shí)刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。
再向北走，書(shū)香廊呈現(xiàn)在眼前，它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋，不像長(zhǎng)廊，倒像植被的天地。夏天時(shí)，鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭，向同學(xué)們展示著與生俱來(lái)的美，淡雅的.美，樸素的美，清純的美。
向東行，窗里，門(mén)里，傳來(lái)孩子們朗朗讀書(shū)聲，有些稚嫩，卻鏗鏘有力。不論是誰(shuí)，我想，聽(tīng)見(jiàn)了這世上最童真甜美的聲音，一定心中充滿著陽(yáng)光。
接著，向南行，就來(lái)到大操場(chǎng)上，這兒的運(yùn)動(dòng)器材也不少，為同學(xué)們提供了一個(gè)美好的運(yùn)動(dòng)空間。瞧，運(yùn)動(dòng)健兒們正在熱身，他們要賽出自己，發(fā)揮到最佳水平，同時(shí)也是傳遞著“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)真諦。
向南方望，主席臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)地儀式感油然而生，讓人自覺(jué)地用敬佩的目光投向了它。
大操場(chǎng)上的綠化植物是那么美，一片又一片，很不少。蹲在草叢里，靜靜地感受著生機(jī)，蝴蝶在手指間撲騰，鳥(niǎo)兒在肩膀細(xì)語(yǔ)，這該是怎樣的感受！站在操場(chǎng)正中央，一棵棵樹(shù)也正準(zhǔn)備表演：柳樹(shù)站在前排跳舞；槐樹(shù)奏著鋼琴；香樟樹(shù)噴好了一身香味兒；楊樹(shù)像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，見(jiàn)證了一代一代文一學(xué)子的成長(zhǎng)，它像一位母親，張開(kāi)了雙臂保護(hù)著她的孩子。
參觀了半天，你們餓了嗎？不要緊，向北走一段路，就來(lái)到了食堂，食堂阿姨們可好了，每天中午會(huì)變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學(xué)們沖鋒的號(hào)角，每每這時(shí)，同學(xué)們便“以迅雷不及掩耳”之勢(shì)發(fā)足狂奔，猶如浪潮一般涌向食堂，將偌大的食堂擠得水泄不通。
美麗的校園作文13
我有一個(gè)美麗的校園，一幢幢教學(xué)樓莊嚴(yán)肅穆，而一棵棵綠植卻根據(jù)四季的變換帶給我們不同的歡樂(lè)。
春天來(lái)了，各種各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱用盡全身的力氣往上爬�！稗Z轟轟”一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái)，讓小花們害怕極了。雨停了，這時(shí)，下課鈴也響起來(lái)了。下一節(jié)課是體育課，還沒(méi)等老師說(shuō)完下課，班上的幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)就想跑去寬大的操場(chǎng)上釋放心情。甚至有些同學(xué)不管三七二十一地沖出了教室。瞧，這雨后的校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來(lái)了生機(jī)，也給我們帶來(lái)了活力。
夏天來(lái)了，花園里的花長(zhǎng)得比以前更艷麗了，小草也更茂盛了，同學(xué)們也長(zhǎng)得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來(lái)不覺(jué)得辛苦。即使天氣炎熱，但同學(xué)們的興奮卻沒(méi)有減少，反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學(xué)們，還是空中的馨香感染了同學(xué)們，否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)。我們收集起來(lái)賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品，蝴蝶啦，金魚(yú)啦，小兔子啦……有趣得很。而此時(shí)菊花正艷，姿態(tài)萬(wàn)千。那神情，那姿態(tài)仿佛在向同學(xué)們宣告：秋天，是我們的季節(jié)。同學(xué)們隨著天氣轉(zhuǎn)冷也加厚了衣服，但可從沒(méi)向菊花示弱，因?yàn)樗麄兡樕系男θ菀呀?jīng)證明了一切——現(xiàn)在屬于我們，未來(lái)更屬于我們！
轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了。��！我們看到了，那鵝毛般的大雪在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，盡情玩耍！它們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給我們學(xué)校的樹(shù)枝，房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學(xué)們，有的在嬉鬧著，有的`在堆雪人，有的在打雪仗，有的望著天空出神……別提我們玩得有多高興了！
我愛(ài)我們的校園，不僅僅因?yàn)樗拿利�，而且我還增長(zhǎng)了知識(shí)，還有那這無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)……
美麗的校園作文14
我們學(xué)校坐落于蓮花湖邊，來(lái)到學(xué)校門(mén)口便能看見(jiàn)幾個(gè)蒼勁有力的大字“蔡甸四小”，他就是我們的“知識(shí)之門(mén)”。校門(mén)既寬闊又宏偉，兩邊還有兩個(gè)高大的柱子，就好像兩位威嚴(yán)的哨兵，它們與門(mén)衛(wèi)房里的門(mén)衛(wèi)爺爺一起做我們的“守護(hù)神”。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是萬(wàn)紫千紅的綠化帶。那里可真漂亮呀！春天來(lái)了，各種花兒姹紫嫣紅、爭(zhēng)相比美；夏天的'時(shí)候，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊里一邊看書(shū)，一邊乘涼；秋天的時(shí)候，樹(shù)葉慢慢地飄落，果樹(shù)上還結(jié)了許多豐碩的果實(shí)，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，一邊摘一邊吃，十分快樂(lè)。
綠化帶的前面就是我們宏偉壯觀的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。在走廊里，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)老師抱著一大堆作業(yè)忙碌的身影，同學(xué)們?cè)诶锩嫱嫠ｆ覒�，多么的快�?lè)。每到上課時(shí)，透過(guò)窗戶就可以看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)、老師認(rèn)真授課的模樣。你聽(tīng)！同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)。你看！同學(xué)們是多么渴望得到新的知識(shí)。我們的教學(xué)大樓歷史悠久，經(jīng)過(guò)許多年的風(fēng)雨洗禮，如今它換上了新的“大衣”。同學(xué)們的各種美術(shù)手工作品給教學(xué)樓煥發(fā)了青春，使它更加生機(jī)勃勃。
教學(xué)樓前面就是雄偉壯觀的操場(chǎng)。下課后，操場(chǎng)就是同學(xué)們嬉戲玩耍的天堂�？矗∮械耐瑢W(xué)在歡快地玩游戲；有的三五成群在賽跑；還有的同學(xué)在踢足球�？傊@里已經(jīng)變成同學(xué)們玩耍的樂(lè)園、快樂(lè)的天堂。，每當(dāng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，給運(yùn)動(dòng)員們加油助威，讓他們爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
我最喜歡的就是學(xué)校的足球場(chǎng)，我們學(xué)校是全國(guó)足球示范校。而我對(duì)足球有種特殊的感情，每當(dāng)在足球場(chǎng)上帶著足球飛奔的時(shí)候，我就感覺(jué)內(nèi)心無(wú)比的充實(shí)。
當(dāng)然，校園的四季也十分美麗動(dòng)人，它們各有一番韻味。春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，多么愜意；“綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)”每到夏天，同學(xué)們就會(huì)在文化長(zhǎng)廊中一邊乘涼，一邊看書(shū)，其樂(lè)融融；秋天到了，落葉紛飛，像一只只調(diào)皮的蝴蝶。慢慢飄落，又好像給大地鋪上了一條金黃色的地毯；冬天，大雪紛飛，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打起了“雪仗”，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得寒冷�？傊�，無(wú)論春夏秋冬，我都感覺(jué)在學(xué)校里的時(shí)光快樂(lè)無(wú)比。
校園里的生活會(huì)一直存在我的心中，它是我最快樂(lè)最美好的回憶。
美麗的校園作文15
我的校園美麗極了，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。
走進(jìn)校門(mén)口，有一個(gè)小花壇，里面的花五彩繽紛，絢麗多姿，一年四季都會(huì)有不同的花開(kāi)放�；▔锊逯粔K板，板上刻著七個(gè)金光閃閃的大字“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
向左拐就是林蔭道，一棵棵香樟樹(shù)挺直著腰站在那里。夏天烈日炎炎，香樟樹(shù)們手拉著手，形成了一個(gè)天然的綠色涼棚，同學(xué)們?cè)谙旅嫱嬗螒颍稽c(diǎn)也不覺(jué)得熱。一陣風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)，偶爾有幾片葉子掉了下來(lái)，風(fēng)姐姐看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，一下子拖住樹(shù)葉，帶著她飛向遠(yuǎn)方。有時(shí)，香樟樹(shù)像是和你玩耍，偷偷朝你頭上扔幾片葉子，或是一顆小果子。
林蔭道的北邊是一座座教學(xué)樓。早晨，傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，是小朋友們?cè)谠缱粤?xí)呀。教室外放著許許多多、各式各樣的的植物，墻上貼著一張張同學(xué)們的作文。走進(jìn)教室，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，形成一陣光圈。教室后面是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，在這里，你可以欣賞到他們漂亮的字體和精美的小畫(huà)�！岸×懔恪�，大家都開(kāi)始上課了。聽(tīng)，那邊發(fā)出“c-a-k-e，cake”的聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課��；看，那邊的同學(xué)們都在剪紙，他們?cè)谏厦佬g(shù)課；下面操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們的嬉鬧聲，他們?cè)谏象w育課。
風(fēng)把花香帶來(lái)了，我們順著花香，來(lái)到了教學(xué)樓的四周。五彩繽紛的花兒和翠綠的`樹(shù)木，美麗極了！
順著林蔭道往前走，左前方是圖書(shū)館，往里一看，一排排書(shū)架，一個(gè)個(gè)椅子，排得整整齊齊。一本本書(shū)有序地?cái)[放著。圖書(shū)館很安靜，一股濃濃的書(shū)香味彌漫開(kāi)來(lái)，讓人沉醉！同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游。
一朵朵香味撲鼻的花，一棵棵身姿挺拔的樹(shù)，一座座紅瓦白墻的教學(xué)樓，一名名可愛(ài)的同學(xué)，多么美麗的校園啊！歡迎來(lái)我們的學(xué)校，記�。菏情L(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)哦！
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