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美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
你們見(jiàn)過(guò)交大附小一年四季的美景嗎？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那我就帶你走進(jìn)我的校園去領(lǐng)略一番。
春天，校園里的樹(shù)木都抽出了新枝，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像是小姑娘的秀發(fā)在迎風(fēng)飛舞。小草也發(fā)了芽，偷偷地探出了小腦袋，像是要探尋這個(gè)世界的奧秘。而小花呢，含苞待放，紅的、黃的、紫的，個(gè)個(gè)都昂著頭，像是等著時(shí)間先生的一聲令下，整齊開(kāi)放，想要為這個(gè)春天增加更多的色彩。校園里有一條我最喜歡的十字路，路的'左邊是一排排細(xì)長(zhǎng)的竹子，那些竹子都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩黃的葉子，微風(fēng)吹過(guò)枝葉搖擺仿佛在向我們打招呼。
夏天，美麗的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，像是想要比一比，誰(shuí)才是最美的一朵？而蜜蜂則在花叢中忙來(lái)忙去，要為這個(gè)夏天增加一份甜蜜。小徑旁，綠樹(shù)都已成蔭，樹(shù)枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹(shù)枝上，知了放聲歌唱，悠揚(yáng)的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。校園里的小池塘里，荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。
秋天，我們學(xué)校最美，銀杏樹(shù)葉飄飄灑灑地落下來(lái)，大地上多了一層金色的毯子�；▓@里的樹(shù)枝上果實(shí)累累，那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠，格外惹眼。院子里的菊花也在竊竊私語(yǔ)，像是在討論誰(shuí)頭上的“發(fā)飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣彌漫在風(fēng)中，這香氣真是沁人心脾。楓樹(shù)的紅葉也格外搶眼，一片片葉子簇?fù)碓谝黄穑臣t了我們的校園。
到了冬天，校園里雖不如那氣派的北國(guó)風(fēng)光，但也在大雪覆蓋下銀妝素裹。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里奔跑，同學(xué)們的歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文2
臨安的林學(xué)院是一個(gè)美麗的森林公園。
進(jìn)了林學(xué)院的大門(mén)，一眼望去，一片“森林”在眼前展開(kāi)，那黃色的銀杏大樹(shù)，如畫(huà)一般掩映在我的眼前，一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子，把一堆銀杏葉組成起來(lái)就成了一把一把非一般的美麗的扇子，金黃金黃的，真是無(wú)與倫比，不過(guò)就是有點(diǎn)麻煩，需要藤條好幾根呢！也可以換成膠水，如果要在那里露宿的話，就可以像原始森林一樣，帶個(gè)帳篷……
穿過(guò)大門(mén)，來(lái)到了木橋臺(tái)階上。往下看，清清的小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著，像小河在唱著國(guó)歌，木橋臺(tái)階旁邊的一絲絲像柳樹(shù)一樣的植物掛下來(lái)，綠油油的顏色，真好看，木橋臺(tái)階的另一頭掛滿了綠葉子藤條，媽媽摘下好幾根，只見(jiàn)媽媽纖細(xì)的手指熟練地操控著一個(gè)方位，繞著繞著，那幾根并不引人喜愛(ài)的藤條，原來(lái)可以變成美麗無(wú)比的枝環(huán)，如果再加幾朵花，那就更好看了。
玩好了木橋臺(tái)階，又來(lái)到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的東西，咦？一種四葉草形的植物浮在水中，我想拔下來(lái)拿回去種，但怎么也拔不下來(lái)，它雖然非常的小，但力量卻很大呀！我的目光一掃而去，那里的風(fēng)景真是妙不可言，這兒的水比木橋臺(tái)階下面的小河清多少倍都不知道，我可以很清楚地看見(jiàn)湖里小魚(yú)……“嘎嘎嘎！”一群黃色的鴨子優(yōu)雅的向著我這邊游來(lái)，應(yīng)該是聞著我?guī)е男◆~(yú)干的味兒尋來(lái)的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡，清得像一面透明的鏡子。
大湖邊有個(gè)野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的'野蘆葦，生長(zhǎng)著，不斷地繁殖后代，任何時(shí)候感覺(jué)風(fēng)一吹來(lái)，那蘆葦?shù)拿利悺⒖蓯?ài)的短頭發(fā)，都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根，我興奮揮舞著、跳動(dòng)著，蘆葦?shù)拿戳宋乙簧恚Φ梦易兂伞靶〖t蘆葦”了，我想自己摘，可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來(lái)，我一次又一次嘗試著，一次又一次的失敗。
林學(xué)院真是既美麗又好玩，還能學(xué)到自然知識(shí)，希望你的爸爸、媽媽也能帶你來(lái)參觀美麗的森林公園——林學(xué)院。
美麗的校園作文3
我們美麗的校園，那里四季如畫(huà)，美不勝收。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，春意盎然，小草冒出了芽尖，綠綠的，嫩嫩的，告訴我們春天來(lái)了。花兒們經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，重新蘇醒了過(guò)來(lái)，大樹(shù)的葉子綠了，柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中飛舞，散開(kāi)的柳絮在空中飄蕩，校園里一片生機(jī)。小樹(shù)在春天的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯，象一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
夏天，天氣炎熱，而松樹(shù)卻威嚴(yán)地站在那里，枝葉郁郁蔥蔥，絲毫沒(méi)有害怕炎熱，同學(xué)們?cè)诮淌依锎抵照{(diào)，靜心地做著習(xí)題，課后依然十分活躍，打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng)了，只見(jiàn)對(duì)方立刻拿球，拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了，就精疲力竭地躺在樹(shù)下休息，這時(shí)大樹(shù)有節(jié)奏地給同學(xué)們扇風(fēng)，又好像在為同學(xué)們不停地?fù)u著樹(shù)枝加油：“下次祝你們勝利！”這時(shí)，同學(xué)們身上的勞累全消失了，依然精神抖擻地開(kāi)始了下一局。
秋天，桂花的香氣傳滿校園時(shí)，金黃的、橙紅的、火紅的楓樹(shù)葉在空中飛舞，如同絢麗多彩的蝴蝶一般，落在校園的.草地上、走廊里，同學(xué)們的樹(shù)葉標(biāo)本又豐富了好多。再看天上，一群群排得整齊向南方飛去的燕子，如同魚(yú)雷一般在空中飛著，呢喃著，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著別離的情懷。
冬天，冬爺爺來(lái)到了我們的校園，白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯，此時(shí)校園成了孩子的樂(lè)園，在遠(yuǎn)處有迷人的梅花，有甜甜的香味，也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩(shī)贊嘆，“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分合，雪卻輸梅一段香�！爆F(xiàn)在的雪潔白無(wú)比，梅香氣迷人，它們似乎在比賽誰(shuí)能占領(lǐng)冬天。
這就是我那美麗的校園，歡迎你來(lái)參觀我們美麗的校園，感受我們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！
美麗的校園作文4
我有一個(gè)美麗的校園——長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)校園，映入眼簾的是“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字。讓人不禁對(duì)這個(gè)校園充滿了好感。
走進(jìn)校園后左拐，你會(huì)看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐，他像一個(gè)老人默默地站在那兒，它長(zhǎng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)枝，樹(shù)枝一順兒朝下。在秋天，它長(zhǎng)出了翠綠的新芽，一眼望去，一片蔥綠，十分養(yǎng)眼。
林蔭道的南方有一片操場(chǎng)，那是我們游戲的天地。在做早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，在操場(chǎng)上，一個(gè)接一個(gè)地跳長(zhǎng)繩。上體育課在操場(chǎng)的草坪上，我們?cè)谏厦娲驖L、摔跤，一點(diǎn)兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場(chǎng)，我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。
林蔭道的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的設(shè)備十分先進(jìn)，有明亮的窗戶，寬廣的通道，全新的課桌……上課鈴響了，東邊的教室傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，這是他們?cè)谏险Z(yǔ)文課。西邊的教室傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，這是他們?cè)谏弦魳?lè)課，這間教室傳來(lái)“A、B、C”的英文，這是他們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課……那么多聲音聚在一起，組成一支贊歌。
教學(xué)樓四周有一個(gè)圓形的花壇，上面種著各種各樣的花，色彩繽紛，四季盛開(kāi)。春有迎春，夏有梔子，秋有桂，冬有梅。這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，能讓我們終日沉浸在迷人的花香里�；▔戏N著香樟樹(shù)。到夏天，這里就成了我們游戲的場(chǎng)所。高大的香樟樹(shù)能為我們擋住炎熱的陽(yáng)光。走到香樟樹(shù)旁邊，就能聞到一股令人神清氣爽的香味。
順著林蔭道向前走，會(huì)看到圖書(shū)館，走進(jìn)去，玲瑯滿目的書(shū)籍映入眼簾，里面幾乎鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到沙沙的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲。
這就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有空來(lái)玩吧。
美麗的校園作文5
在那有挺拔的水杉樹(shù)的校園，就是我們那美麗的校園。
走進(jìn)大門(mén)，一眼看見(jiàn)的就是——朱子園，石墻上雕刻著朱子的家風(fēng)家訓(xùn)。長(zhǎng)廊上一排圓鼓鼓的紅燈籠，賦予了我們的想象力，就像穿越到了古代，與那些學(xué)子起學(xué)習(xí)！這段古樸的創(chuàng)意，讓我們不能忘根！長(zhǎng)廊共有71米，指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢！長(zhǎng)廊旁尊巨大的朱于雕像，他面帶微笑，手捧書(shū)卷，好像在告訴我們要好好讀書(shū)呢！人走完朱子長(zhǎng)廊，就來(lái)到大廳的時(shí)光隧道，墻上都掛著許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察我們校園時(shí)的留影。走出這奇妙的時(shí)光隧道，就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲、打鬧！學(xué)校的正中央就是咱們的教學(xué)樓，每天早晨從這兒傳出朗朗的讀書(shū)聲，做操時(shí)的整齊的腳步聲和鏗鏘有力的踏步聲。在教學(xué)樓的墻上還刻著的校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)堂正做人”。
教學(xué)樓的對(duì)面就是一排挺拔的水杉樹(shù)！
春天一到，它就用自己積蓄了一個(gè)冬天的力量，用極短的時(shí)間，吐露出嬌嫩欲滴的新葉，使校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛，微風(fēng)吹拂，輕柔的羽毛輕輕擺動(dòng)，蕩漾著無(wú)限的生機(jī)與希望，每棵樹(shù)都筆直向上，肩并肩努力成長(zhǎng)。
夏天，烈日炙烤著大地，一棵棵高大挺拔的水杉樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。這時(shí)他們就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，手挽手肩并肩地排列在一起，用那高大的身軀和挺拔的枝葉為我們擋住烈日的烤曬，為我們帶來(lái)綠蔭下的習(xí)習(xí)清風(fēng)，每到下課，同學(xué)們?cè)诰G蔭下嬉戲：跳繩、追跑、打鬧……
秋天的'水杉樹(shù)，像是給葉子施了魔法，把葉子變成一片銹紅色。秋風(fēng)掠過(guò)，落葉如雨，如天女散花般美麗，給操場(chǎng)鋪上了詩(shī)意般一層厚厚的地毯。帶你走進(jìn)一幅唯美的秋景圖。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，金水杉卻不怕嚴(yán)寒，依然“穿著單薄的衣服”昂首挺胸，傲然挺立的像一位位訓(xùn)練有素的軍人屹立在崗位上，為大家樹(shù)立一個(gè)堂正做人的榜樣！
我愛(ài)高大挺拔的金水杉！更愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)的美麗的校園！
美麗的校園作文6
早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你就會(huì)聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細(xì)一聞，原來(lái)是左右兩旁的桂花散發(fā)出來(lái)的清香��！
桂花樹(shù)長(zhǎng)得不高，可它的枝葉很茂盛。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，四邊有小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片桂花林就像一片綠色的太空，一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星，微風(fēng)吹來(lái)，這些白色的四角星在綠色的太空里一閃一閃的。桂花樹(shù)的葉子顏色深淺不一，上面的葉子是深綠色的`，下面的葉子是淺綠色的，從上到下，越來(lái)越深。桂花的香味雖然不濃，但聞上去另人心曠神怡。
走過(guò)桂花林，我們來(lái)到中央廣場(chǎng)，不用說(shuō)，最受歡迎當(dāng)然是中間的噴誰(shuí)池啦！這座噴水池非常壯觀，整座噴水遲可分為三層，而每層斗是用大理石砌成的，石壁就是用藍(lán)色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉，第一種是龔下來(lái)的，像一把把雨傘。還有一種是很細(xì)的，細(xì)細(xì)的水從口噴出以后，射向天空，這時(shí)一顆顆誰(shuí)落到第二層，頓時(shí)，噴泉就像稻稅，一顆顆水就是一顆顆稻谷。第二層的噴泉和第一層剛好相反，第一層是向下的，第二層是向上的，而且中間還噴出一支小小的水，合起來(lái)就像一朵花，外面是花瓣，里面是花蕊。第三層，就是全池最壯觀的，一支水從口射出以后，然后，直沖天空，它可以有一棵樹(shù)那么高，粗得有我們的手臂那么粗。在池底的馬賽克的倒映下，池水顯得耕美了。
在噴水池的周圍有許多植物，在眾多植物之中，我最喜歡的就是黃槐樹(shù)了。
每當(dāng)開(kāi)花的季節(jié)，黃槐花就一朵挨著一朵從葉子之間冒出來(lái)，它的花瓣是橢圓形的，顏色是黃色的，每朵花都會(huì)有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹(shù)不高也不矮，樹(shù)枝很細(xì)。黃槐樹(shù)的樹(shù)枝千奇百怪，仿佛在和我們打招呼。
我們的校園真美��！隨著祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展，將來(lái)我們的校園會(huì)更美。
美麗的校園作文7
在美麗的府河堤畔，座落著一所美麗的學(xué)�！娵W(xué)。的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，四周被肥沃的農(nóng)田包圍，金色的油菜花一片連著一片，綠油油的麥子青的逼你的眼。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入你眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前兩棵雪松高大挺拔，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，彌漫著清香。雪松下面放著兩張乒乓球臺(tái)，那里是我們的樂(lè)園，我們?cè)跇?shù)下打球，聊天，談理想。教學(xué)樓前是操場(chǎng)，和籃球場(chǎng)，那里是高年級(jí)男生的天地，他們?cè)谀抢锎蚧@球，累了就坐在雪松樹(shù)下休息。教學(xué)樓東面的花壇里種滿了各種常青樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)綠的是小葉黃楊，紅的是紅花繼木，還有月季花，梔子花，聽(tīng)說(shuō)還有櫻花呢！在學(xué)校的'東面，有一塊菜地，那是我們的責(zé)任田。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，種滿了蔬菜，我們給他們澆水，施肥，除草。有付出，就有回報(bào)，今年種的菜我們吃了一茬又一茬。早晨的校園寧?kù)o清新。校外的莊稼，草兒的清香夾雜泥土的味道隨著清風(fēng)吹進(jìn)校園，深深吸一口氣，沁人心脾。在學(xué)校四處走走，校園里的一切又是那么熟悉，自然�！耙荒曛�(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！甭�(tīng)，我們的同學(xué)正在朝讀，聲音那樣清脆，悅耳；看；幾個(gè)同學(xué)在打掃校園，他們那樣認(rèn)真，一絲不茍。中午的校園充滿活力。籃球場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)在打籃球，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，意氣風(fēng)發(fā)；有的同學(xué)在踢毽子，跳繩，還有的同學(xué)在丟沙包，打乒乓球。真是熱鬧！下午的校園讓人留戀。叮當(dāng)......下課的鈴聲響了，校園里又熱鬧起來(lái)。同學(xué)們忙著做清潔，老師與來(lái)校接孩子的家長(zhǎng)交談；低年級(jí)的小朋友做著游戲；太陽(yáng)也快下山了，金色的余暉灑滿校園。我們走出學(xué)�；丶伊耍嘈琶魈煊质且粋�(gè)好天氣！
在我們的眼里，校園的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)這校園的風(fēng)景。
美麗的校園作文8
“嗡，嗡”，小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校，它為什么每天都喜歡來(lái)呢？
你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停，它們飛到了“水文軒”，飛到了“火景菀”，一會(huì)兒又在“土本堂”，這會(huì)兒停在了“木尚坊”和“金石閣”，小蜜蜂飛過(guò)的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來(lái)是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園�。�
一進(jìn)入學(xué)校就會(huì)看見(jiàn)“木尚坊”，這是一個(gè)讀書(shū)長(zhǎng)廊，一天到晚書(shū)聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子，抬頭向上看，你會(huì)看見(jiàn)亭子的龍骨上刻著一句句名言警句，“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”的牌匾讓我記憶猶新。
順著“木尚坊”往前走就會(huì)看到“金石閣”三個(gè)大字�？吹竭@個(gè)名字你不會(huì)以為這里真是用金子做的吧？其實(shí)，它是用幾塊半圓形的'石板砌成。上面涂著金粉，陽(yáng)光下閃閃的，看上去真的如黃金一般！石板上畫(huà)有孔融讓梨、司馬光砸缸，潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級(jí)有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌，大家奔跑著玩耍著說(shuō)笑著。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上，還咧著巴說(shuō)：“快來(lái)追我呀”。
往前走幾十步就是“水文軒”，這是一個(gè)里外兩層的半圓形水池，池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚(yú)手捧水瓶的造型，水瓶中源源不斷的水噴射而出，水中暢游著一條條小魚(yú)，這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)“滴水石穿”。
“水文軒”的后面是“土本堂”，這里雕刻的是愚公移山的情景，人物雕刻栩栩如生，整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生，讓我知道了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。
在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)主席臺(tái)上有三把熊熊燃燒的火炬，這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來(lái)到的地方，這里有我們最多的歡聲笑語(yǔ)，在這里我們盡情揮灑汗水頑強(qiáng)拼搏，這里是我們忘記煩惱的地方，這里是我們最快樂(lè)的地方。
美麗的校園作文9
美麗的校園就是我們的快樂(lè)之家，在美麗的校園中，我快樂(lè)地讀書(shū)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
當(dāng)你走進(jìn)雙峰鄉(xiāng)校園的門(mén)口時(shí)，一陣陣香氣就撲鼻而來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是校園門(mén)口的六棵桂花媽媽經(jīng)過(guò)雨滴的滋潤(rùn)已開(kāi)花了。
再跨進(jìn)校園幾步，花園式的內(nèi)操場(chǎng)就映入眼簾。六個(gè)花壇排列整齊，它點(diǎn)綴著我們的校園。操場(chǎng)北面是高高聳立的教學(xué)樓。我們每天都在這既寬敞又明亮干凈的教室里上課、探索著我們所不知道的科學(xué)知識(shí)。在我們教室后面的墻上還貼著許多栩栩如生的圖畫(huà)，正楷端莊的鋼筆字。這都是學(xué)生的精品展示，在這里是我們廣闊的學(xué)習(xí)樂(lè)園。它充滿著朗朗的.讀書(shū)聲，歡笑聲。
教學(xué)樓的左邊還有兩個(gè)小花壇，前面也有兩個(gè)花壇。每當(dāng)春天的到來(lái)，校園的花壇鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢中，像無(wú)數(shù)小精靈在捉迷藏呢！看！小草妹妹正在大樹(shù)伯伯的細(xì)心呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大。內(nèi)操場(chǎng)的前面是大操場(chǎng)，我們每天都在寬闊無(wú)比的操場(chǎng)上放松心情。我們常常在這里鍛煉身體，有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)跳竹竿舞，有的同學(xué)練太極……
這個(gè)快樂(lè)之家，還有一個(gè)迷幻般的世界，就是小店旁的那個(gè)花園�；▓@里樹(shù)木郁郁蔥蔥，走進(jìn)樹(shù)林，有一個(gè)迷幻般的迷宮，讓你永遠(yuǎn)也走不到盡頭！花兒更美麗，草兒像害羞的姑娘，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉洋洋灑灑，春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫……
西邊花壇的前面，是圖書(shū)館。在那里，同學(xué)們可以博覽群書(shū)。汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)……
快樂(lè)之家，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
美麗的校園作文10
一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹(shù)和一個(gè)個(gè)身影立即浮現(xiàn)在我的眼前，那一年四季是多少美麗！
當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間，大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚(yú)兒也聽(tīng)到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來(lái)，好像是在和春天打招呼呢！同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái)，老師還沒(méi)說(shuō)下課呢，同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ)，紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上，顯得格外美麗！
不知不覺(jué)的，夏姐姐來(lái)了，夏姐姐熱情如火，同學(xué)們一下課，要不在教室享受空調(diào)的款待，要不就在大樹(shù)爺爺?shù)那逅臉?shù)陰下，聽(tīng)蟬兒歌唱。大家在樹(shù)上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會(huì)在樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹(shù)上的蟬不知如何是好，在樹(shù)上不停的叫：“知了，知了”。
愉快的'夏天很快就過(guò)去了，隨之而來(lái)的是充滿涼意的秋天。秋天，學(xué)校的花花樹(shù)葉都落了下來(lái)，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。我們的校園有一棵楓樹(shù)，秋天的時(shí)候我們總?cè)鳂?shù)上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書(shū)的書(shū)簽。
冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。
美麗的校園作文11
我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴(yán)肅穆的史公祠，寬大的操場(chǎng)，還有一顆顆高大偉岸的樹(shù)木……簡(jiǎn)直漂亮極了。
學(xué)校大門(mén)前有一塊黑色大理石，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué)，底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門(mén)口的兩旁種著幾棵香樟樹(shù)，特別茂盛。
走進(jìn)校園大門(mén)，一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前，上面顯示著學(xué)校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的`墻上刻著我們的校標(biāo)，上面畫(huà)著一個(gè)少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫(xiě)著我校的建校時(shí)間，我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn)：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫(xiě)著“梅嶺小學(xué)西區(qū)校”七個(gè)黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。
向教學(xué)樓中央走，會(huì)看到一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)干摸上去特別的粗糙，看起來(lái)是一個(gè)多年的老樹(shù)，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞，好像一個(gè)有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹(shù)，那里還有許多樹(shù)，它們個(gè)個(gè)高大茂盛。
走過(guò)桂花樹(shù)，向右拐就來(lái)到了史公祠，里面梅花盛開(kāi)了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹(shù)的樹(shù)干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹(shù)，那里還有許多不知名的小花在競(jìng)相開(kāi)放著，還有不知名的樹(shù)呢，草飛快地生長(zhǎng)著，漂亮極了。
操場(chǎng)在學(xué)校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學(xué)校，很美，不是嗎？
美麗的校園作文12
在我們的城市的東邊，座落著一座美麗的校園，它在月牙湖畔的旁邊，紫金山的腳下，這就是美麗的——光華東街小學(xué)。
當(dāng)你走到校門(mén)口，就能聞到一陣陣淡淡的花香，原來(lái)，校門(mén)口有一排嬌艷的花朵，在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺著身姿，在小草的映襯下，顯得十分美麗。我們隨著花香走進(jìn)了校園。
來(lái)到較園，就能看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”，在長(zhǎng)廊上掛著同學(xué)們的優(yōu)秀作品、葉貼畫(huà)、還有名人畫(huà)像和介紹。每當(dāng)我看到這些畫(huà)像，就會(huì)想：我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要像名人一樣做一個(gè)有知識(shí)和對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
長(zhǎng)廊的左邊是高高的凌云峰，它是由一座山峰和順流而下的泉水組成的�？吹搅柙品遄屛衣�(lián)想到，我們的學(xué)習(xí)不就像攀登山峰一樣要一步一步的向上爬嗎？像在水里劃船，不進(jìn)則退。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到達(dá)山頂。
長(zhǎng)廊的前面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)，外面鑲嵌著四圈塑膠跑道，最外邊是一條綠化帶，翠綠的植物環(huán)繞著操場(chǎng)，時(shí)而飛來(lái)花蝴蝶，宛如一朵朵綻放的鮮花，在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)光，好像是給操場(chǎng)戴上了一個(gè)個(gè)金銀剔透的.光環(huán)。操場(chǎng)的中央是主席臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都要進(jìn)行升國(guó)旗，它代表著我們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和尊重。
長(zhǎng)廊的右邊是科技樓，它可以讓我們學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)，了解社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，科技樓的旁邊是乒乓球桌，下課時(shí)，同學(xué)們可以在那打乒乓球，即能鍛煉身體，又能緩解一下學(xué)習(xí)壓力。
長(zhǎng)廊的后面是一間間整齊而明亮的教室，走進(jìn)四（1）班，語(yǔ)文張老師正在幽默而生動(dòng)的講課，同學(xué)們?cè)谙旅媛?tīng)得都入神了。
當(dāng)我離開(kāi)校園的時(shí)候，我都忍不住回頭多看了幾眼——這就是我美麗的校園。
美麗的校園作文13
“沿著校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”每當(dāng)唱起這首悅耳的歌曲時(shí)，我就想起了我們美麗的校園。
首先在大門(mén)外就會(huì)看到四個(gè)清晰醒目的字——“原平二小”，大門(mén)漆黑漆黑的。進(jìn)入大門(mén)，右邊有一個(gè)值班室，那里有一個(gè)阿姨，在記錄著每天出入的小學(xué)生，確保我們的安全。左邊是一尊雕塑，下面寫(xiě)著“希望之星”，上面有兩名小學(xué)生，一名女同學(xué)手對(duì)著太陽(yáng)，好像是在觀賞太陽(yáng)的.美景，另一個(gè)男同學(xué)，腳底下踩著一個(gè)足球，也做出像女同學(xué)一樣的手勢(shì)。
雕塑的前面就是一座高大的教學(xué)樓，它是橘黃橘黃的，有三層，每層有十個(gè)教室，兩個(gè)教師辦公室。教室里有墨綠墨綠的黑板，有潔白的講臺(tái)，有我們畫(huà)的圖畫(huà)和寫(xiě)的古詩(shī)，整整齊齊的。走廊里有一些名人、名句、還有詩(shī)句、告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。上課的時(shí)候不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們有的在教室里談心，有的在長(zhǎng)廊里嬉戲，有的在打鬧……
教學(xué)樓的右邊是一個(gè)花壇。夏天，小草綠油油的，被工人叔叔整理過(guò)后整整齊齊。月季花的顏色很多，有紅色、白色的、黃色的、藍(lán)色的……月季花很香，每當(dāng)同學(xué)們?cè)诨▔锷⒉蕉紩?huì)聞到一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。蜜蜂在花叢中采蜜，“嗡、嗡、嗡”的，好像在說(shuō)：“這么多的花粉真好”！蝴蝶在翩翩起舞，下了一場(chǎng)雨，蝸牛出來(lái)了，在地上慢慢地爬著。
花壇的后面是操場(chǎng)。那里有一兩個(gè)乒乓球臺(tái)，有打籃球的器材，下課的時(shí)候同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在打乒乓球……
我喜歡美麗的校園！
美麗的校園作文14
今年九月份我轉(zhuǎn)學(xué)了，新學(xué)校的名稱叫做大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一次見(jiàn)到學(xué)校，學(xué)校給我留下的印象就兩個(gè)字：美麗。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的就是一個(gè)金碧輝煌的大堂，大堂的正中間有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)旁邊架設(shè)著一臺(tái)鋼琴。每到星期五下午三點(diǎn)，這里就聚集了來(lái)自四面八方的家長(zhǎng)、同學(xué)，舞臺(tái)上燈光閃爍，隨著音樂(lè)，同學(xué)們八仙過(guò)海——各顯神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，最后贏來(lái)了滿堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子，柱子的上面貼滿了同學(xué)們的靚照，一張張美麗自信的容顏仿佛訴說(shuō)著學(xué)校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。
大堂上面是高大的教學(xué)樓，這是老師們傳授我們知識(shí)的地方。教學(xué)樓里每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)平臺(tái)，形象直觀的課堂上我們邊玩邊學(xué)，讀書(shū)聲、議論聲，此起彼伏，匯成一首首歡快的交響樂(lè)。教室的一角，有個(gè)小小的'圖書(shū)交換站，在那里，我們可以交換課外讀物，共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
教學(xué)樓的二樓與馬路對(duì)面的宿舍樓之間連著一座天橋，那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路，也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花，深紅的、淺紫的、明黃的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
大堂的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)與大堂之間種著許多常青樹(shù)木，形成了一條綠色的長(zhǎng)廊。這些樹(shù)木樹(shù)干筆直，枝葉茂盛，就像威武的士兵手持鋼槍，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場(chǎng)的中間有一座升旗臺(tái)，每周一我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著國(guó)歌，舉起右手，鄭重嚴(yán)肅地看著國(guó)旗冉冉升起。國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，陪伴著我們度過(guò)在校的每一天。圍繞著操場(chǎng)的是一個(gè)跑道，跑道中間有好幾個(gè)籃球場(chǎng)，體育課時(shí)，同學(xué)們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看，時(shí)間飛逝，操場(chǎng)上不知灑下了我們多少汗水，留下了我們多少笑聲！
美麗的校園，是你給予我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是你讓我們的童年充滿快樂(lè)，是你讓我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)你，美麗的校園！我愛(ài)你，美麗的大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
美麗的校園作文15
我的校園，美如天堂。它位于東坡區(qū)的西南腳下。那里一年四季景色如春，真是美不勝收�。�
走進(jìn)氣勢(shì)磅礴的大門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)。咦，那是什么呀？哦，原來(lái)是兩簇剛剛開(kāi)放的三角梅，它們正互相迎著笑臉，在比美呢！紅艷艷的那株可真逗人喜愛(ài)，它披著碧綠的頭發(fā)，戴著紅似火的發(fā)夾，活像一位花仙子！紫紅的那株也不落后，它綠油油的枝葉纏繞著粗壯的樹(shù)干爬了上去，在微風(fēng)的吹拂下，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像是在報(bào)告冬天來(lái)臨的喜迅。
正對(duì)校門(mén)，便是寬闊的前操場(chǎng)，前操場(chǎng)均勻分布著由雪白的`瓷磚砌成的四個(gè)長(zhǎng)方形大花壇�；▔袡M七豎八地躺著在冬眠的小草，嫩綠的小草配上晶瑩剔透的露珠，十分好看！花壇中央有枝繁葉茂的鐵樹(shù)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，它們每天都圍成一個(gè)大圓圈，聚集在一起開(kāi)熱鬧的演唱會(huì)�；▔慕怯幸鄣拿~丁香樹(shù)。近看，它圓溜溜的，像一個(gè)碧綠的彩球；遠(yuǎn)看，它扁扁的，像一把綠絨大傘，讓人怎么看都喜歡�；▔羞�有高貴的檳榔樹(shù)，它穿著條形的花裙子，在空中跳拉丁舞，好像在驕傲地說(shuō)：“看我多漂亮！”在它的旁邊，還有挺拔蒼翠的棕櫚樹(shù)，以少女迷人的身材，娥娜多姿的身態(tài)展現(xiàn)在我們面前。其實(shí)花壇里最吸引人的是漂亮的紅炬木和茂盛的白荊樹(shù)。它們連在一起，手拉手，正跳“S”形舞步，真像一對(duì)好朋友。它們?cè)诖萄鄣年?yáng)光下，更顯得光彩奪目。
學(xué)校最閃光的亮點(diǎn)，還是正中間的旗臺(tái)，上面矗立著三面絢麗的彩旗，紅的，藍(lán)的，金燦燦的，是我們學(xué)校美的象征
我的校園，美如天堂。那里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。是個(gè)可愛(ài)而雄偉的地方。我欣賞它，贊美它獨(dú)有的風(fēng)采！
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