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美麗的校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園作文1
我們雙鶴小學(xué)是一座美麗的校園，校園的操場(chǎng)不是綠綠的草坪，也沒(méi)有寬闊的跑道，它就是一塊普普通通的綠色場(chǎng)地，但是卻很美，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
春天，操場(chǎng)上的'花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽，露出了腦袋，看！它們正看著我們笑呢！燕子從南方飛回來(lái)了，站在教學(xué)樓上，飛到我們頭上，落到平房的煙囪上，多么可愛(ài)，多么美麗��！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的，枝葉都把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了同學(xué)們向外望的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。蒲公英像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的小姑娘，在操場(chǎng)上跳舞，狂歡，操場(chǎng)上好美��！
秋天，秋姑娘慢慢地從山谷里偷偷地跑了出來(lái)，操場(chǎng)上的白楊和榆樹(shù)葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，操場(chǎng)上就像鋪了一張地毯，地毯是金色的，地毯是輕翠的，踩上去“沙啦沙啦”地響，就像一首美妙的音樂(lè)。
冬天，雪花漫天飛舞，樹(shù)上積滿了白雪。操場(chǎng)上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋，像是蓋了一層厚厚的棉被，寒冷的冬天多了一絲暖意。
我們的校園是最美的，我愛(ài)你，我美麗的校園！
美麗的校園作文2
我們的校園里書(shū)聲瑯瑯，景色迷人，環(huán)境優(yōu)雅，你見(jiàn)過(guò)我們校園的美景嗎？
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處的小山上有一片綠的爬山虎，山上有蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像護(hù)衛(wèi)守著校園。
我們的小不管怎么美也沒(méi)春夏秋冬美。
春天，眼前有著一片碧綠的草坪，在陽(yáng)光下照耀，成了一幅畫(huà)。春天有許多小花小草探出頭來(lái)。要把大地染綠了。
夏天，有著炎熱的太陽(yáng)，春天就是很好地涼快。當(dāng)太陽(yáng)從東方向起，我們還在沉睡中，當(dāng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。就是美麗的校園。
秋天，秋風(fēng)婆婆把楓葉飄在操場(chǎng)上，給校園帶有新鮮感。一切都有紅彤彤的顏色，校園披上了斑斕的`彩衣。
冬天，雪花飛舞著，層頂上，樹(shù)枝上，甬路上，操場(chǎng)上……這時(shí)校園成了雪白的世界。操場(chǎng)上有歡笑聲，打雪仗，堆雪人……你說(shuō)我們校園美不美��！
美麗的校園作文3
我們的校園里有一座美麗的大花壇。大花壇里有許多五顏六色的花朵爭(zhēng)相怒放，引得蝴蝶翩翩起舞，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。每次走到這里我都會(huì)駐足，欣賞這里的美麗。
花壇旁有一個(gè)大水池網(wǎng) ，水池里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，他們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，一會(huì)從這邊游到那邊，一會(huì)又從水底游到水面，每次看著他們歡快的樣子，我高興的也跟著他們跑來(lái)跑去。一會(huì)看看這條一會(huì)看看那條。水池里有兩條特別大的金魚(yú)，一條是紅色的，眼睛象燈籠一樣，它昂首挺胸，擺動(dòng)著像“小裙子”一樣的尾巴，那神氣活象一個(gè)高傲的小公主。另一條是黑色的，渾身上下像穿著一件黑色的`袍子，頭向上抬著，儼然是一位高貴的王子。水池因?yàn)橛辛诉@些活潑可愛(ài)的金魚(yú)而更加美麗了。
校園里還有高大的棕櫚樹(shù)，火紅的木棉花，碧綠的青草地，還有……。
我愛(ài)美麗的西鄉(xiāng)中心小學(xué)，愛(ài)它婀娜多姿的面容，更愛(ài)它博大精深的內(nèi)容。
美麗的校園作文4
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的校園。它是我們的兒童樂(lè)園，是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。
我的校園在村鎮(zhèn)交界點(diǎn)，由公路經(jīng)過(guò)一條彎曲的`小道就能看見(jiàn)我們的學(xué)校——樂(lè)陶小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，浮現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)寬闊的外操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草。操場(chǎng)右邊是旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
中間是村部的辦公點(diǎn)，上了幾級(jí)臺(tái)階就是內(nèi)操場(chǎng)，一下課同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)奔向內(nèi)操場(chǎng)，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木，有桂樹(shù)，柏樹(shù)……操場(chǎng)的后面是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)并有著良好的活動(dòng)環(huán)境，同學(xué)們都勁頭十足。
校園的變化使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。到我們教室看看吧，桌椅排列得非常整齊；黑板報(bào)充滿了生機(jī)，美妙的文章，精彩的圖片；圖書(shū)角里全是課外書(shū)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，這就是我童年放飛夢(mèng)想的天堂！
美麗的校園作文5
我們學(xué)�！宋宥r(nóng)場(chǎng)第六小學(xué)，坐落在東山腳下，它是一所充滿生機(jī)、聞名墾區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
走入校園，首先映入眼簾的是一座名為“燃燒的蠟燭”的雕塑，它象征著辛勤的園丁燃燒自己、照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。順著“丁”字形大道往前走，就來(lái)到了學(xué)校辦公室。在辦公室前面有一座雕像，兩只長(zhǎng)頸天鵝，一只低頭欲語(yǔ)，一只引吭高歌。它象征著學(xué)校的發(fā)展似美麗的`天鵝，鵬程萬(wàn)里，前途輝煌。
兩座雕塑前方是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，中間點(diǎn)綴著五顏六色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一塊綠底彩花的大緞子。課余時(shí)間，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，做游戲、采野花、編花環(huán)，玩得可高興了！
走到校園的中心——辦公室的后面，你便會(huì)看到一個(gè)紅、白、黃三色水泥柱圍成的正方形花園。花園的中央是一座造型別致的六角涼亭。涼亭內(nèi)，六個(gè)小石凳環(huán)繞著一個(gè)六角小石桌。綠油油的青草之上，鮮花圍繞著常青樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進(jìn)仙境一般。
每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到這鮮花的世界中來(lái)，他們?cè)谶@里隨意活動(dòng)，做著各種有趣的游戲，歡聲笑語(yǔ)充滿校園。
啊，我愛(ài)這美麗的校園！
美麗的校園作文6
我的學(xué)校——淡水第八小學(xué)，風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
春天來(lái)了，校園里生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來(lái)，小草使勁搖著它的身子，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如個(gè)個(gè)綠色的小拳頭，可愛(ài)極了！花兒也在那跳著優(yōu)美的舞蹈，引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂……
校園里最有特色的要數(shù)一樓的六條長(zhǎng)廊了，有：經(jīng)典長(zhǎng)廊、禮儀長(zhǎng)廊、作品長(zhǎng)廊、勵(lì)志長(zhǎng)廊、歷史長(zhǎng)廊、英語(yǔ)長(zhǎng)廊。暢游在各種長(zhǎng)廊中，我仿佛置身于知識(shí)的海洋，讓我豐富了知識(shí)，使我思想得到了升華，讓我感受到文學(xué)的`美，使我充滿了斗志。我最愛(ài)逗留的是經(jīng)典長(zhǎng)廊，經(jīng)典長(zhǎng)廊里有很多古代人物和建筑物的展現(xiàn)，古代人物有孔子、老子、孟子……經(jīng)典長(zhǎng)廊內(nèi)容涵蓋古今中外，是人類共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富，也是培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問(wèn)題的方法，找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，并成為輕松閱讀、開(kāi)闊視野的經(jīng)典。走到經(jīng)典長(zhǎng)廊的盡頭，迎著同學(xué)們的笑臉，我仿佛看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)校最美麗的就是百草園了，里面有三、四、五年級(jí)同學(xué)種的菜、花。鮮花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機(jī)勃勃。這都是大家辛勤勞動(dòng)的成果。
��！多么美麗的校園，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文7
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
我的學(xué)校不大，但是它很漂亮�！敖夥疟甭沸W(xué)”六個(gè)大字刻在學(xué)校門(mén)口，無(wú)意之間顯得學(xué)校更有氣勢(shì)了。
走入校門(mén)口，首先看到的當(dāng)然是那高大挺拔的百年古樹(shù)—老槐樹(shù)了，它高約十米，樹(shù)枝都快爬到教學(xué)樓頂上了，它的`樹(shù)干周長(zhǎng)月三米，要三個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)，特別是到了夏天，枝繁葉茂，送來(lái)了大半個(gè)校園的蔭涼。每天，老槐樹(shù)歡迎我們來(lái)到校園，晚上又是它目送我們離開(kāi)校園，歲月不饒人，同樣老槐樹(shù)也經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，只能用鐵桿子拖著，就像一位拄著拐杖的慈祥老人。
再往前走就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有一間間整齊教室，一排排書(shū)桌干凈整潔，窗戶明亮，同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí)，遨游在知識(shí)的海洋中。
接著就是我們的操場(chǎng)了，同學(xué)們?cè)谶@里不知道留下多少快樂(lè)的記憶。下課了，操場(chǎng)上如同同學(xué)們的童話天地，玩著各種快樂(lè)的游戲；如同燒開(kāi)了的水一樣沸騰，充滿歡聲笑語(yǔ)；如同同學(xué)們的小小社會(huì)，互幫互助，建立深厚的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水，只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》，可以邊走邊品味它，我想這也是一種幸福吧！
這就是我們美好的美麗校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文8
我們的東風(fēng)小學(xué)可是全國(guó)特色學(xué)校。它始創(chuàng)于1898年。首名達(dá)善學(xué)堂，達(dá)善：提高自身的道德品行修養(yǎng)。出自《孟子·盡心上》原句為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。這二個(gè)字刻在我們美麗的東風(fēng)小學(xué)的一塊巨石上。校園里非常的美麗，一年四季的景色也各不相同。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，花兒搖著紅撲撲的臉蛋，春雨沙沙沙地滋潤(rùn)著校園的大地。夏天，驕陽(yáng)似火無(wú)情的太陽(yáng)炎熱地烤著校園的大地，雷公公重重地敲著鼓，雨婆婆奮力地把雨撒到地上，為我們送來(lái)涼爽。秋天，校園更美了，黃黃的葉子在空中飛舞，像一只只黃蝶在空中“飄”，同學(xué)們帶著微笑感謝這豐收的季節(jié)。冬天，滿天飛舞的雪花，像一只只潔白如玉的蝴蝶，為學(xué)校披上了美麗的白袍。
多美麗的校園�。〉蠲利惖娘L(fēng)景卻是我們?nèi)w的`小學(xué)生，我們是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，我們是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線：上課時(shí)朗朗的讀書(shū)聲，齊刷刷的小手，課堂上氣氛活躍的像一條條魚(yú)兒躍出水面。下課時(shí)同學(xué)們跑得滿頭大汗，笑聲，尖叫聲連成一片，多開(kāi)心的課間十分鐘。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)著勃勃生機(jī)。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀�，有了我們朗朗的讀書(shū)聲，有了我們成長(zhǎng)的足跡才更加的美麗。
東風(fēng)學(xué)校，你就像一個(gè)神奇的化妝盒，打開(kāi)就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。
美麗的校園作文9
我們的校園座落在新余市五一北路的路口。校園里風(fēng)景秀麗，四季如春，我們?cè)谛@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇�；▔铮倩R放，各種各樣的花像剛睡醒的樣子，慢慢舒展自己的花瓣，露出甜蜜的笑容；小草剛剛蘇醒，從地里鉆出來(lái)，露出嫩綠嫩綠的芽?jī)�；大�?shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出葉片，一片、兩片，很快占滿了整顆大樹(shù)。一切都顯得那么可愛(ài)。
夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥地，招來(lái)了一片樹(shù)蔭，同學(xué)們上完體育課，個(gè)個(gè)滿頭大汗，都往樹(shù)蔭下擠呢！一只知了飛過(guò)來(lái)，吐著舌頭叫著“熱啊，熱啊”。
秋天，跨進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聞到一陣淡淡的清香，噢……，那是我們校園的桂花樹(shù)，樹(shù)上小小的，淡黃的花兒多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，香味正是從那些花蕊中傳出……。菊花也開(kāi)了，五顏六色的，有白色的，有黃色的，有紫紅的.……，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，清雅動(dòng)人。樹(shù)葉也變黃了，有些慢慢從樹(shù)上跌落，像一只金黃色的蝴蝶盤(pán)旋飛舞落下，好美��！
冬天，還是有些樹(shù)是翠綠的，松樹(shù)、柏樹(shù)的葉子還牢牢地站在樹(shù)枝上，它們像保安衛(wèi)士一樣保護(hù)我們。冬精靈來(lái)了，她揮揮手，大雪來(lái)了，一片片雪花飄落下來(lái)，一片厚厚的雪地出現(xiàn)在我們眼前，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，嘿，別提多好玩了。
美麗的校園作文10
圖們市第二小學(xué)校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來(lái)圖們旅游的客人們見(jiàn)到二小教學(xué)樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學(xué)校�。 钡易钕矚g的是我們學(xué)校的閱覽室。
在學(xué)校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的裝修風(fēng)格卡通化，同學(xué)們都喜歡去那里看書(shū)。卡通式的書(shū)架上貼著大大小小的動(dòng)物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的'地板和小動(dòng)物拖鞋……一進(jìn)閱覽室，就感覺(jué)進(jìn)入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書(shū)籍，有漫畫(huà)類、童話類、文學(xué)類、科技類……多到數(shù)不清。這些書(shū)像一個(gè)個(gè)士兵，整齊地站在書(shū)架上，等待著我們來(lái)閱讀。書(shū)上有趣的知識(shí)和無(wú)限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學(xué)們的喜愛(ài)。每天中午同學(xué)們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書(shū)。他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、在書(shū)世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大�。�
馬克思說(shuō)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己�！边�有半年我就要離開(kāi)我心愛(ài)的母校了，我一定會(huì)珍惜在校園的時(shí)光，多讀書(shū)用知識(shí)武裝自己。
美麗的校園作文11
“一年四季四幅畫(huà)，我們來(lái)當(dāng)小畫(huà)家……”當(dāng)老師要求我們以“美麗的校園”為題寫(xiě)一篇作文時(shí)，我的腦海里立即響起以前自己經(jīng)常唱的《畫(huà)四季》這首歌。對(duì)！何不畫(huà)畫(huà)我們的校園——三門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的四季呢？
走進(jìn)春天的三門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，眼前矗立的是高大挺拔的“n”造型的教學(xué)樓，正張開(kāi)雙臂熱情的擁抱大家。教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)上金黃色的迎春花在綠葉叢中探出美麗的笑臉，向大家行注目禮。春風(fēng)吹得操場(chǎng)邊的梧桐葉“沙，沙”作響，吹得梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，就這樣一個(gè)又一個(gè)新的生命誕生了。辛勤的園丁也開(kāi)始了他的工作，用自己的汗水澆灌校園里的`一草一木。夏天來(lái)到了，梧桐樹(shù)顯得格外翠綠、耀眼，每種植物看起來(lái)都很精神，把校園裝扮的更有活力。秋天來(lái)臨了，秋風(fēng)把正在媽媽手臂上蕩秋千的黃葉吹落了，黃葉宛如一只只飛舞的蝴蝶，歡快地回到大地母親的懷抱�；▔械木栈ㄐ廊慌牛o校園增添了不少光彩。冬天來(lái)了，雪花給校園鋪上了一層潔白的地毯，給植物披上了一件過(guò)冬棉襖，到處銀裝素裹，漂亮極了！
這就是我的校園，一年四季美不勝收的校園！
美麗的校園作文12
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)門(mén)就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇是圓形的，四周擺放著各種各樣的鮮花，美麗極了�；▔虚g立了一塊壁畫(huà)，畫(huà)的最上端寫(xiě)著“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)生存�！鄙厦娈�(huà)著一位老師和三個(gè)少先隊(duì)員，少先隊(duì)員手拿鮮花獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。這讓我們時(shí)時(shí)刻刻都懂得怎樣做人。
再往前走就來(lái)到一個(gè)大花園，這個(gè)大花園是由四個(gè)花壇組成，每個(gè)花壇四周都種著綠色的冬青樹(shù)，冬青樹(shù)像威武的士兵，在保衛(wèi)著花壇里的花草樹(shù)木�；▔锩娴牡乩镩L(zhǎng)滿了綠油油的小草，就像一張綠毯子。綠毯子上擺放著一盆盆的各種各樣的鮮花：有粉紅的月季；有潔白的百合；還有深紅的圣誕樹(shù)┄┄這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引，來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂翁翁在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤地采蜜，為人類釀造甜蜜的生活，蝴蝶在翩翩起舞，為這花壇增添色彩。偶爾有幾只小鳥(niǎo)落在小樹(shù)上、花叢中、草地上。這里真是百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！
四個(gè)大花壇的中間有一座假山，假山是由千奇百怪的`石頭砌成的，石頭有的像頑皮的小猴子；有的像可愛(ài)的小白兔；還有的像兇猛的獅子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕樹(shù)，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。假山頂上有一個(gè)噴泉，噴泉噴出的水，在微風(fēng)的吹拂下如煙、如霧、如塵┄┄假山的下面是圓形的小池，池里的水清澈見(jiàn)底，一群群的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。它們好像在說(shuō)：“歡迎小朋友來(lái)參觀美麗的校園！”這個(gè)假山真美麗！
我們的校園真美麗！
美麗的校園作文13
人們都說(shuō)：“百仕達(dá)小學(xué)綠草如茵，花團(tuán)錦簇”。我們邁著步伐，走進(jìn)校園，來(lái)觀賞百仕達(dá)小學(xué)的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，一墻的綠葉立即撲入眼簾。密密麻麻的綠葉把圍欄鋪滿了，不留一點(diǎn)空隙，像翠綠的屏障那么嚴(yán)密，像織不完的錦緞那么延綿。在綠葉中，有幾朵小花探出了頭來(lái)，像幾個(gè)淘氣的小孩在綠葉之間跳躍。
我們走進(jìn)校園，來(lái)到了草坪上。一地的小草便映入我們的眼簾，像一張小巧玲瓏的'毛地毯。草地上開(kāi)著許多的小野花，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼。在花的右側(cè)還有一種叫酒瓶椰的樹(shù)，矮矮的，跟熊老師一樣高，有機(jī)會(huì)的話，真想在上面睡一覺(jué)，美美地做個(gè)好夢(mèng)。呵呵，那時(shí)多好的事呀！
繞過(guò)教學(xué)樓，再往里走，就來(lái)到了花壇。花壇里有刺梅、毛杜鵑、桂花這三種花。桂花上早就開(kāi)滿了小白花，香氣撲鼻。刺梅也開(kāi)了花，好像一顆顆紅色的小櫻桃。在這三種花里，數(shù)毛杜鵑最美，花蕊呈粉紅色，花瓣半粉紅半白的，一朵朵的花兒開(kāi)滿枝頭，如同一只只蝴蝶在翩翩起舞。
百仕達(dá)小學(xué)真美！
美麗的校園作文14
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗荒晁募径己苊利悺?/p>
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐，輕輕打開(kāi)了校門(mén)。小草探出頭來(lái)向她打招呼，樹(shù)芽問(wèn)她微笑，春姑娘一招手把南方的大雁也召喚回來(lái)了。操場(chǎng)上一群學(xué)生興沖沖的跑著，校園里充滿了生機(jī)。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)上的大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把把綠絨大傘。樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮大太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，每逢上完體育課，我們就躲在樹(shù)下乘涼。一場(chǎng)大雨給他們洗過(guò)澡后，樹(shù)葉更是青翠欲滴了。
秋天，銀杏樹(shù)葉脫下綠色的衣服，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，投進(jìn)大地母親的懷抱。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室撿樹(shù)葉，有的把它做書(shū)簽，有的把它做手工，還有的`把它做標(biāo)本呢！
冬天，下起了鵝毛大雪，地上軟綿綿的。同學(xué)們穿著厚厚的棉衣在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，滾雪球，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
我喜歡這美麗的校園。
美麗的校園作文15
春天已經(jīng)來(lái)了，我們的校園也是春意盎然。從大門(mén)走進(jìn)去，便可看見(jiàn)正在開(kāi)放的美麗鮮花，可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲……
首先映入眼簾的是學(xué)校的大花壇。在這里你可以聞到一陣陣散發(fā)出來(lái)的.花香�；▔锓N著許多五彩繽紛的鮮花，在陽(yáng)光下，顯得格外靚麗�；ǘ湎麓渚G的葉子仿佛是無(wú)瑕的翡翠，微風(fēng)拂來(lái)，葉子又好似揮舞的雙手，在迎接每一位進(jìn)入校園的衛(wèi)小學(xué)子。花壇周?chē)�種著十來(lái)棵銀杏樹(shù)，雖然葉子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，但芽苞已經(jīng)探出了枝頭，不禁讓人聯(lián)想到秋天葉子像小扇子，又像小蝴蝶般舞動(dòng)飄落的樣子。
順著校園的小路，然后我們就到了操場(chǎng)南面的草地上。也許是春的氣息還不夠濃，但是仔細(xì)一看，還可以發(fā)現(xiàn)幾株心急的小草，已經(jīng)泛起了綠意。那綠色在草叢中若隱若現(xiàn)，讓人對(duì)草色眼看近卻無(wú)的早春景象有了更深的體會(huì)。
在校園后邊有一塊農(nóng)地，這就是我們最后來(lái)到的學(xué)農(nóng)基地。在這里面種著許多蔬菜和瓜果。蔬菜有已經(jīng)開(kāi)花的大豆，金燦燦的油菜花，青綠色的小青菜……
這就是春天繽紛的校園，這就是我幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。
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