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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-11-13 15:12:52 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  在五一路和茂明路的交叉口,有一座有名的學(xué)校,就是我美麗的學(xué)校--油田一小。

  站在學(xué)校大門口,朝兩邊看,就會(huì)看到我們學(xué)校新修的

  “文化墻”,上面有許多名人名言,比如:陶知行的千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人等,都是在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

  進(jìn)入校園后,就會(huì)先看到一座四層的小教學(xué)樓,上面有三個(gè)非常溫馨的詞語(yǔ),家園,樂(lè)園,校園,現(xiàn)在是一年級(jí)的小同學(xué)在那里上課,每次走過(guò)那兒,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們快樂(lè)的笑聲。

  小教學(xué)樓后面就是一個(gè)小花園,那里春天百花齊放,秋天碩果累累,花園前面就是我們的主教學(xué)樓,我們的'教室就在教學(xué)樓的三樓,每當(dāng)上課的時(shí)候,我們讀書聲就會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就連學(xué)校圍墻外的路人都能聽(tīng)到我們朗朗的讀生,臉上露出希望的笑容。

  主教學(xué)樓前是籃球場(chǎng),籃球比賽就是在那里舉行的,現(xiàn)在走在那里,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們加油吶喊的聲音;@球場(chǎng)所的旁邊種著許多果樹(shù),有柿子樹(shù)、石榴樹(shù)等,F(xiàn)在正是柿子、石榴成熟的季節(jié),一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠一樣掛在枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜,而石榴好像看到我們都那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都高興的裂開(kāi)了嘴。

  主教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的,下課時(shí),我們都會(huì)操場(chǎng)上打球、跑步、跳繩,度過(guò)我們的愉快的課余時(shí)間。

  學(xué)校最中間是鮮艷的五星紅旗,我們升旗就中那里,每當(dāng)國(guó)歌奏起時(shí),我就會(huì)為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!

  油田一小一年四季景色如春,就像一座美麗的大花園,歡迎你來(lái)參觀。

美麗的校園作文2

  我的學(xué)!吞镆恍∽湓谟撵o的馬夾河旁。

  進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路,課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍,有的跳皮筋,有的跳跳繩,有的三三兩兩的玩著小游戲,別提多開(kāi)心了,順著小路的左邊是小教學(xué)樓,一共有三層,教學(xué)樓的旁邊寫著學(xué)園、樂(lè)園、家園幾個(gè)大字,表達(dá)了大家的心聲。

  小教學(xué)樓的東面是一大片果園,這里有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)······,每到收獲的季節(jié),我們都能看的碩果累累的景象,小教學(xué)樓的后邊是辦公樓,那里是校長(zhǎng)和老師們工作的地方。

  辦公樓的東側(cè)是高大的主教學(xué)樓,這是我學(xué)習(xí)的地方,主教學(xué)樓有四層,每當(dāng)一上課就能聽(tīng)到朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的左面是大操場(chǎng),那是我們活動(dòng)的地方,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。

  主教學(xué)樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹(shù),它們一年四季無(wú)論風(fēng)吹雨打,都在這里守護(hù)著我們,主教學(xué)樓的.正前方是國(guó)旗臺(tái),每周一全校師生要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,自豪的是我有幸成為了一名護(hù)旗手,每當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),它仿佛告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁。

  我的學(xué)校很美麗,可以用一首詩(shī)來(lái)形容:

  春天春暖花開(kāi),夏天百花盛開(kāi)。

  秋天碩果累累,冬天雪花飄揚(yáng)。

  這就是我們美麗的校園!

美麗的校園作文3

  在美麗的樂(lè)清灣,有所被小河環(huán)繞著的校園,名叫育英學(xué)校。它建于1993年,培育過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)育英學(xué)子,是一座美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)校園,第一眼看見(jiàn)的就是那迎賓泉,它噴水像巨象、像紗布、像大手寧?kù)o時(shí),水的波紋都沒(méi)有。迎賓泉的名字是怎么來(lái)的呢?我大概說(shuō)一下:每當(dāng)有客人老師來(lái)時(shí),它就會(huì)噴水,像是在對(duì)他們招手致敬呢。

  在迎賓泉的后面,有許許多多的花,有紅色的、白色的、藍(lán)色的。它們有的像小手,有的`像小臉蛋花兒也有一股股的清香,隨時(shí)會(huì)吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

  過(guò)了迎賓泉就是教學(xué)樓大門,進(jìn)門后就是中庭,這里小草綠油油的,像個(gè)小哨兵一樣,筆直的挺立著。再進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)明亮的大教室,每一個(gè)有100平方米,里面都是干凈清爽的。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們洪亮的讀書聲時(shí),會(huì)讓人情不自禁的有讀書的沖動(dòng)。右拐后,就來(lái)到了食堂,在門外就會(huì)聞到一陣陣的菜香味。

  出了教學(xué)樓后,就來(lái)到了操場(chǎng),那里有籃球架、主席臺(tái)

  過(guò)了操場(chǎng)后就是寢室,里面的被子疊的方方正正的,氣味清香,這是大家洗澡、睡覺(jué)的地方。

  這就是我們的育英學(xué)校,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。

美麗的校園作文4

  我們有一個(gè)美麗的校園,它教給了我們知識(shí),教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。還有,我們的校園有好幾種“季節(jié)”,它們“有好有壞”,它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧!

  一、“春季”

  春節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們更是不亦樂(lè)乎,其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷:那一刻我站在主席臺(tái)下,一位面帶微笑的大哥哥,他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下,那位大哥哥在國(guó)旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之,“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。

  二、“淡季”

  “淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的,至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。

  三、“雨季”

  “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾,要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的`朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天:上午分別被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室,下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀!

  這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

美麗的校園作文5

  我的學(xué)校――油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。

  進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路,課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍,有的跳皮筋,有的跳跳繩,有的三三兩兩的玩著小游戲,別提多開(kāi)心了,順著小路的左邊是小教學(xué)樓,一共有三層,教學(xué)樓的旁邊寫著學(xué)園、樂(lè)園、家園幾個(gè)大字,表達(dá)了大家的心聲。

  小教學(xué)樓的東面是一大片果園,這里有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)??????,每到收獲的季節(jié),我們都能看的碩果累累的景象,小教學(xué)樓的后邊是辦公樓,那里是校長(zhǎng)和老師們工作的地方。

  辦公樓的東側(cè)是高大的主教學(xué)樓,這是我學(xué)習(xí)的地方,主教學(xué)樓有四層,每當(dāng)一上課就能聽(tīng)到朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的`左面是大操場(chǎng),那是我們活動(dòng)的地方,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。

  主教學(xué)樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹(shù),它們一年四季無(wú)論風(fēng)吹雨打,都在這里守護(hù)著我們,主教學(xué)樓的正前方是國(guó)旗臺(tái),每周一全校師生要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,自豪的是我有幸成為了一名護(hù)旗手,每當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),它仿佛告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁。

  我的學(xué)校很美麗,可以用一首詩(shī)來(lái)形容:

  春天春暖花開(kāi),

  夏天百花盛開(kāi)。

  秋天碩果累累,

  冬天雪花飄揚(yáng)。

  這就是我們美麗的校園!

美麗的校園作文6

  我們的校園一年四季都很美麗。對(duì)我感觸最深的,是春天。

  春天,一走進(jìn)我熟悉的校園,迎面吹來(lái)的清爽的風(fēng),吹動(dòng)了我的心。升旗臺(tái),是我們師生升旗的地方。聽(tīng),響亮的`國(guó)歌感觸了一個(gè)個(gè)中國(guó)人!謝謝你,升旗臺(tái)!

  走過(guò)升旗臺(tái),是給了大家?jiàn)蕵?lè)的讀書廊。瞧,同學(xué)們有的在讀書,有的在聊天,有的在乘涼……多好!謝謝你,讀書廊!

  往前走一點(diǎn),是一直在陪伴著我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。!響亮、整齊的讀書聲,被樹(shù)爺爺聽(tīng)到了,它的皺紋凝結(jié)在一起,笑開(kāi)了一朵含苞待放的水仙花。音樂(lè)室哩,傳出了一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲;電腦室里,許多同學(xué)在認(rèn)真地學(xué)打字;自然實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們都專心地做著實(shí)驗(yàn);美術(shù)室里,同學(xué)們都是一副快樂(lè)的表情,他們都學(xué)會(huì)了怎樣畫畫……謝謝你,教學(xué)樓!

  小草小花,都是同學(xué)們的勞動(dòng)才讓它們長(zhǎng)得那樣茂盛,那樣美麗。小草小花是同學(xué)們精心培養(yǎng)出來(lái)的,同學(xué)們就像在照顧自己的弟弟妹妹一樣。

  升旗臺(tái),讀書廊,教學(xué)樓……謝謝你們!謝謝升旗臺(tái),讓我們升旗:謝謝讀書廊,讓我們快樂(lè);謝謝教學(xué)樓,給我們知識(shí)……謝謝美麗的校園,給我一個(gè)不同的春天!

美麗的校園作文7

  我的校園非常漂亮,大家都很喜歡它,但有個(gè)小花園一一紅領(lǐng)巾小農(nóng)場(chǎng),讓我留連忘返。

  春天來(lái)了,小草從土地里慢慢地鉆出來(lái),昂著頭好奇地看著這個(gè)世界,花兒在小草底下悄悄地綻放,鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡快地歌唱,蝴蝶在一旁跳舞,花兒露出笑臉,歡快地說(shuō):“春天到了!春天到了!”一陣微風(fēng)吹過(guò),一縷縷淡淡的清香在校園里彌漫開(kāi)來(lái),哦!原來(lái)是小花園的迎春花開(kāi)了,它們?nèi)睃S燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片片小金葉。我不禁嘆道:“春天真美!

  夏天,小草生機(jī)勃勃的,在陽(yáng)光的照射下,綠得仿佛像一塊翠綠的翡翠,花兒們長(zhǎng)得高過(guò)了小草,有紅的、粉的`、黃的、藍(lán)的…五彩繽紛,顏色各異。許多小蜜蜂在花上開(kāi)心的采著蜜,許多蝴蝶在花叢中飛舞。夏天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

  秋天,桂花開(kāi)了。小米粒般的花朵一叢叢,一簇簇的,美麗極了。金黃色的花瓣飄落在花園里,像是秋姑娘給大地鋪上了金黃色的地毯,到處都彌漫著花香,使人們感到心曠神怡。小螞蟻們正在尋找準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。

  冬天到了。小草都枯萎了,花兒也謝了,雪花飛舞,大地只剩下白茫茫的一片。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)有幾朵粉紅色的臘梅花悄悄地探出了頭,花朵像剛剛出生的嬰兒一樣,粉粉的、嫩嫩的,顯得格外的紅,格外的美。這時(shí)的花園一片寂靜。這就是我們美麗的校園,你們喜歡嗎?

美麗的校園作文8

  我們的校園一年四季都非常美麗,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。它有著高大的教學(xué)樓,寬敞的教室,平凡的樹(shù)木……

  春天,小草探出頭來(lái),花兒綻放了笑臉,小燕子在天空中飛來(lái)飛去,在迎接春天的到來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩兒了起來(lái)。有比賽跑步的,有打羽毛球的,有踢足球的,還有跳繩兒的。校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的美好景象。

  夏天,天氣非常炎熱。同學(xué)們換上了夏裝,小草和大樹(shù)都更茂盛了。高大的樹(shù)木成了同學(xué)們的遮陽(yáng)傘,低年級(jí)的同學(xué)還在大樹(shù)下玩老鷹捉小雞,高年級(jí)的同學(xué)有的'在看書,有的寫字,有的寫生,還有的在寫作文。校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  秋天,秋高氣爽,天高云淡。校園內(nèi)的樹(shù)葉都黃了,紛紛落下,像蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開(kāi)了笑臉,好像在欣賞樹(shù)葉紛紛落下的情景。同學(xué)們?cè)跇?shù)下追逐玩耍、做樹(shù)葉畫。

  冬天,天空下起了大雪,天氣非常寒冷,同學(xué)們都穿上了棉襖,有的堆雪人,有的打雪仗,還有堆雪堡的。做著豐富的游戲大家快樂(lè)極了,臉上洋溢著燦爛的笑容。

  這就是我們既可愛(ài)又美麗的校園。我非常喜歡我的校園,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

美麗的校園作文9

  我們的校園坐落在太廟山腳下,當(dāng)我第一次踏入校園的時(shí)候,我就被這個(gè)充滿生機(jī)、充滿歡樂(lè)、充滿幸福的美麗校園吸引住了。

  春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,來(lái)到了我們的'校園,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。校園的小草也探出腦袋來(lái),嫩綠嫩綠的,像是給校園鋪上了一塊大大的綠毯。

  花兒們也爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái),你瞧,廣玉蘭樹(shù)上的玉蘭花開(kāi)得正盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只白蝴蝶落在樹(shù)梢上,微風(fēng)吹過(guò),白蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞。還引來(lái)了小蜜蜂,它們圍著玉蘭花歌頌春天。

  校園的春天很美,秋天就更美了。秋伯伯慢慢地走進(jìn)了校園,為我們描繪了一幅五彩繽紛的畫卷。

  水杉就像一個(gè)個(gè)巨人,挺立在那,為我們守護(hù)著校園。最引人注目的就是銀杏樹(shù)了,它的葉子像極了一把把金黃色的小扇子,扇哪扇哪,扇來(lái)了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái),就聞到了一股沁人的香味,那是校園的桂花開(kāi)了,一朵朵淡黃的小花,你擠我碰,藏在葉片之間,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋風(fēng)吹拂下,一朵朵小黃花靜悄悄地飄落下來(lái),好似給校園鋪上了一塊金色的地毯,真是美麗極了。

  我愛(ài)我美麗的校園。

美麗的校園作文10

  我們的學(xué)校美麗極了,下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

  一踏進(jìn)校門,我們會(huì)看見(jiàn)一棟棟?rùn)M著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí),變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開(kāi)放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊,右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。

  我們走進(jìn)教學(xué)樓,里面有許多寬敞明亮的教室,每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習(xí)。聽(tīng),教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書聲,非常動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)你推開(kāi)教室的大門,每個(gè)教室里都有書柜,書柜上擺滿了書,每本書里故事都很生動(dòng)有趣,我最喜歡的書是《丑小鴨》。

  下課鈴一響,同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室,操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧,他們玩得多開(kāi)心,有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

  我們學(xué)校的三樓有種菜的地方,我們班種的是上海青,現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了,從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽,小嫩芽每天都在爭(zhēng)先恐后的.往上竄,好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。

  我喜歡我的學(xué)校,雖然那里沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng),但是那里有很多體育設(shè)施,每一次體育課,只要有時(shí)間,我們就可以去那玩。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。

  我喜歡我美麗的校園,它就像傳遞知識(shí)的海洋!

美麗的校園作文11

  我的校園在宜城市是最美麗的,走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。

  春天,花壇里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草翠花紅;▔虚g的小樹(shù)伸出嫩綠的枝條,上面還長(zhǎng)著許多嫩芽,讓春天變得清新起來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò),小樹(shù)好像在說(shuō):“小朋友們,讓我們一起長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)下的小草也悄悄地從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái),好奇的四處張望。好像在說(shuō):“春天,真美!”小草的周圍也開(kāi)出許多花,有紅色的,有黃色的,有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上,好像許多彩色的寶石,又為春天增添了許多生機(jī)。

  一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天來(lái)了!校園的小野花長(zhǎng)得更帶勁了,有綻開(kāi)的,半開(kāi)的,花骨朵的,站著的,趴著的,彎著的`……千姿百態(tài)依然爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)拂過(guò),小野花們?cè)诓莸厣咸鹆怂鼈兡仟?dú)特優(yōu)美的舞姿,煞是熱鬧!

  夏妹妹還沒(méi)玩過(guò)癮呢,秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了!花壇的一側(cè)的桂花都開(kāi)了,香氣彌漫著整個(gè)校園,為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹(shù)開(kāi)始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。

  冬哥哥不知不覺(jué)就來(lái)了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被,只剩下小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō):“食物到哪去了?”然后“呼”的一聲飛走了,被她蹬掉的幾許雪朵,悄悄地飄落地面……

  校園的花壇好美呀,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園這絢幻的花壇!

美麗的校園作文12

  我一共有兩個(gè)家,一個(gè)是自己的家,一個(gè)是我們的校園。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地。小草小花從土地里探出頭來(lái)透透氣,像是在向我們報(bào)告春天來(lái)了的好消息。樹(shù)上的枝葉也冒出了兩三個(gè)小芽,石榴樹(shù)、玫瑰樹(shù)都紛紛地冒出了小芽。

  夏天天氣炎熱,但是在烈日的照射下,植物長(zhǎng)得格外好。校園里的花爭(zhēng)奇斗艷,好像每種花都在爭(zhēng)吵:“我是你們當(dāng)中最美的!”它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交,好一個(gè)熱鬧!有海棠花、玫瑰花、月季花美麗極了!就連樹(shù)上的小果子和石榴樹(shù)都想趕快成熟加入它們的隊(duì)伍。

  秋天,金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),美麗極了,這也開(kāi)始了我們最歡樂(lè)的游戲——“拔老根”。同學(xué)們陸續(xù)地從教室里走了出來(lái),每個(gè)人尋找玩老根的對(duì)手。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),石榴樹(shù)和小果子都成熟了,下課同學(xué)們也會(huì)平常它們的`美味。

  冬天,冰天雪地,鵝毛大雪。就算那么大的雪,也帶有無(wú)數(shù)的歡笑,那就是孩子們的笑聲,到下課時(shí)我們就在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,冬天是最歡樂(lè)的季節(jié)了。

  我最喜歡我的校園了。

美麗的校園作文13

  今天第一節(jié)課下了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),讓大家參觀半小時(shí)我們的學(xué)校。我滿懷著驚奇和高興的心情來(lái)到了學(xué)校門口。

  首先映入眼簾的是一個(gè)形狀極不規(guī)則的花壇,里面種著紅葉和劍青,還有幾塊烏龜石?粗鴦η,上面尖尖的,下面翠綠無(wú)污。摸起來(lái)即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了,像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點(diǎn),在紅色的空隙下點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠色,在那幾點(diǎn)綠色上又點(diǎn)綴著紅色,看著它,我仿佛聽(tīng)到了春天的腳步聲。

  我們又繼續(xù)前進(jìn),來(lái)到教學(xué)樓的'后邊,那里是一個(gè)悠閑而又清靜的地方,一叢竹子,幾張石桌、石椅和一塊假山構(gòu)成了一幅美麗的畫面,給人帶來(lái)無(wú)限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當(dāng)然是我最樂(lè)意的事情。這兒的竹子真秀啊,一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息,讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊,一株株挺拔翠綠,像士兵一樣衛(wèi)著我們教學(xué)樓;這兒的竹子真綠啊,一株株蒼翠欲滴,濃綠下點(diǎn)綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應(yīng)接不暇。

  跟著春天的腳步,我們又來(lái)到了松樹(shù)前,松樹(shù)的葉子像針一樣細(xì),樹(shù)冠像巨人一樣高大,像巨塔一樣威嚴(yán),像士兵一樣威武。

  我們還去看了菜園,草坪這些地方,看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺(jué)地聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書聲,正如“一年之際在于春”,我們不能放過(guò)春天學(xué)習(xí)的美好時(shí)機(jī)。

  我喜歡春天美麗的校園!

美麗的校園作文14

  “一年四季四幅畫,我們來(lái)當(dāng)小畫家……”當(dāng)老師要求我們以“美麗的校園”為題寫一篇作文時(shí),我的腦海里立即響起以前自己經(jīng)常唱的《畫四季》這首歌。對(duì)!何不畫畫我們的校園——三門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的四季呢?

  走進(jìn)春天的三門實(shí)驗(yàn)小學(xué),眼前矗立的是高大挺拔的“n”造型的教學(xué)樓,正張開(kāi)雙臂熱情的擁抱大家。教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)上金黃色的迎春花在綠葉叢中探出美麗的笑臉,向大家行注目禮。春風(fēng)吹得操場(chǎng)邊的梧桐葉“沙,沙”作響,吹得梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,就這樣一個(gè)又一個(gè)新的生命誕生了。辛勤的園丁也開(kāi)始了他的工作,用自己的汗水澆灌校園里的一草一木。夏天來(lái)到了,梧桐樹(shù)顯得格外翠綠、耀眼,每種植物看起來(lái)都很精神,把校園裝扮的`更有活力。秋天來(lái)臨了,秋風(fēng)把正在媽媽手臂上蕩秋千的黃葉吹落了,黃葉宛如一只只飛舞的蝴蝶,歡快地回到大地母親的懷抱;▔械木栈ㄐ廊慌,給校園增添了不少光彩。冬天來(lái)了,雪花給校園鋪上了一層潔白的地毯,給植物披上了一件過(guò)冬棉襖,到處銀裝素裹,漂亮極了!

  這就是我的校園,一年四季美不勝收的校園!

美麗的校園作文15

  我的學(xué)校一小美麗無(wú)比,它的一年四季都有不同的美麗景色。尤其是操場(chǎng),是學(xué)校獨(dú)有的美景,也是我們學(xué)生的樂(lè)園。

  春天的操場(chǎng),四周都生機(jī)勃勃的,找來(lái)了色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。引起了許多女孩的注意,有的女孩因?yàn)樽汾s蝴蝶,忽略了上課的鈴聲。男生喜歡在操場(chǎng)上打球、踢球、奔跑,偶爾有人追追蝴蝶。

  夏天來(lái)了,操場(chǎng)旁邊的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,投下一片陰涼,有三五成群的學(xué)生去樹(shù)蔭下面乘涼,只有幾個(gè)超級(jí)“足球迷”不顧烈日,在操場(chǎng)上踢球。去樹(shù)下乘涼的學(xué)生有的拿出了零食,一邊吃食物,一邊討論球賽。

  秋天悄悄地來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊樹(shù)木的葉子都變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子都落了下來(lái)。像一只只飛舞的黃蝴蝶,同學(xué)們踩著枯葉子,發(fā)出了“咔嚓”的聲響,冷冷的秋風(fēng)趕不走跳繩的同學(xué)們的熱情,也趕不走飛起來(lái)的毯子。操場(chǎng)上依然是一片歡聲笑語(yǔ)。

  冬天,雪花飛舞。滿天的'雪花像是給操場(chǎng)上鋪了一層層的白棉花。一下雪,同學(xué)們可高興了,下課了,同學(xué)們飛奔操場(chǎng),有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球。一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都通紅,但依然是讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。

  操場(chǎng),我們歡樂(lè)的天堂,你陪伴了我們一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見(jiàn)證了我們的歡樂(lè)。

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