美麗的校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

美麗的校園作文1

　　開(kāi)學(xué)第一天，我背著新書(shū)包，回到校園上學(xué)。我踏著清晨的腳步，一路上，一群小燕子在空中飛舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱這美妙的歌曲……

　　走進(jìn)校門口，我們可以看見(jiàn)一幢大樓，是行政樓。穿過(guò)寬寬的連廊，我們看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的水池。水池中間有一座比人還高的假山，水池的水清澈見(jiàn)底，還有一些小魚(yú)在水里嬉戲玩耍。繞過(guò)水池，我們就來(lái)到了教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，走上樓梯，我們來(lái)到二號(hào)教學(xué)樓二樓，走進(jìn)教室，我們看見(jiàn)了許許多多的'課桌和椅子，還有一面大投影儀屏幕，潔白的墻壁，金黃的地板。走出教室，放眼西望，就是寬闊的操場(chǎng)，紅紅的塑膠跑道，綠油油的草坪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的在跑步，有的在踢足球，還有的在打籃球……盡情玩耍。

　　我們的校園美不美？我真想一直呆在校園里，可是我快畢業(yè)了，我要珍惜在這里的時(shí)光。

美麗的校園作文2

　　我今年上小學(xué)四年級(jí)，在寧鄉(xiāng)大街嶺小學(xué)讀書(shū)。我的學(xué)校坐落于寧鄉(xiāng)文化路，靠近沿江風(fēng)光帶。

　　來(lái)到校門口，抬頭可以看到長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。階梯的盡頭是電動(dòng)推拉校門。校門的右邊有一個(gè)高高聳立的石柱，柱子上刻著“大街嶺小學(xué)”五個(gè)蒼勁有力的大字。

　　沿著階梯而上進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩豎排花壇�；▔�里種著四季常青的樹(shù)木�；▔�的左邊是一個(gè)大大的操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里打籃球，做游戲。操場(chǎng)的最里面還有一個(gè)沙坑，體育課時(shí)在那里跳遠(yuǎn)，課余時(shí)還可以堆沙子，玩彈子，是我們玩樂(lè)的天堂。

　　走過(guò)第一個(gè)花壇，右邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓的中間有一個(gè)短短的階梯，沿著階梯而上就來(lái)到了接待大廳。接待大廳很是漂亮，因?yàn)檫@里的墻上貼滿了同學(xué)們各式各樣的作品，有手抄報(bào)，有青花瓷繪畫(huà)，有手工彩紙花，五顏六色，琳瑯滿目，一直延續(xù)到兩邊的樓梯間，好看極了。沿著右邊的樓梯上四樓，第二間就是我們的教室，教室外的.走廊很寬敞，也是平時(shí)我們玩耍最多的地方。教室里寬敞明亮，每天早晨最動(dòng)聽(tīng)的就是朗朗的讀書(shū)聲。

　　我在校園里度過(guò)了快樂(lè)的四年時(shí)光，我愛(ài)我的校園。在我的心中，它最美。

美麗的校園作文3

　　我們的校園真美麗。它座落在濰城區(qū)市中心。它就是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。接下來(lái)，我就帶你們參觀一下我們的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)吧。

　　走到學(xué)校前，首先你會(huì)看到我們的大門，它是手動(dòng)開(kāi)的，只見(jiàn)警衛(wèi)大爺輕輕按動(dòng)手中的遙控器，大門就緩緩敞開(kāi)。進(jìn)了大門，一片美麗的池塘映入眼簾，池塘中心有一個(gè)世紀(jì)之心的大獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯周圍還有兩座假山，每到迎接新生的時(shí)候，假山上的噴泉就會(huì)噴出一串串“珍珠”灑落下來(lái)，真是美麗極了！

　　再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)高大威武的教學(xué)樓。它前幾天剛開(kāi)始涂油漆，沒(méi)過(guò)幾天，它就變得引人注目了，你瞧！它身著藍(lán)色外衣，多神氣呀！在我們的教室里，首先看到的.是整齊有序的桌子和椅子。后面還有我們的黑板報(bào)。地上一塵不染，潔白光亮，干凈極了！

　　出了教學(xué)樓，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有整整齊齊的籃球架和乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)的跑道是橡膠做的，看上去不由地想踩一腳，跑道軟極了！操場(chǎng)的中心是長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)旗，每到升旗的時(shí)候，操場(chǎng)上人山人海的，十分壯觀！

　　這就是我們校園，怎么樣？很美吧？你的校園是什么樣子的呢？

美麗的校園作文4

　　美麗的校園就是我們的東方紅學(xué)校。

　　白白的墻，高高的教學(xué)樓，寬寬的大操場(chǎng)，在那藍(lán)藍(lán)的天空，淡淡的云的映襯下顯得朝氣蓬勃。學(xué)校種了許多玉蘭花，玉蘭花一開(kāi)就像在一把把綠色的大傘上畫(huà)了一朵朵白色的大花。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)學(xué)校彌漫著濃濃的書(shū)卷氣和玉蘭花香，真是“香自書(shū)中”來(lái)�。�

　　剛上課，校園里很安靜一間間教室里，幾十個(gè)孩子們挺直了身子，眼睛注視著黑板，靜靜的'等待著他們的園丁，來(lái)一聲聲“老師好”是這首校園之歌的序幕。課堂上，老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲交織在一起，這首校園之歌漸入佳境。

　　下課了，同學(xué)們像剛籠中的小鳥(niǎo)，從每一個(gè)教室里沖了出來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在跳橡皮筋，他們一上跳，下一蹦，左一鉤，右一繞，看得我眼花繚亂，整個(gè)學(xué)校沸騰起來(lái)，這是校園之歌的高潮。夜晚，校園安靜下來(lái)，這首校園之歌也畫(huà)上了句點(diǎn)。

美麗的校園作文5

　　走進(jìn)校園，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，樹(shù)木搖著身子，好像在跟我們打招呼呢！

　　校園門口的石碑是書(shū)的模樣，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，告訴我們要堅(jiān)持閱讀。操場(chǎng)上，高高飄揚(yáng)的紅旗在風(fēng)中飛舞，旁邊的大樹(shù)在保護(hù)它。欄板上掛著許多精美的.圖畫(huà)，有的畫(huà)上畫(huà)著一些水果，一群小朋友正在津津有味地吃著；有的畫(huà)著一座巨大的城堡，里面很熱鬧。

　　“叮叮，叮�！�，上課鈴響了，教室里馬上有了瑯瑯的讀書(shū)聲。窗外靜悄悄的，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽(tīng)我們上課。窗外的玉蘭樹(shù)，陪伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)……

　　下課了，教室、走廊、操場(chǎng)，變得熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)在玩游戲，有的在教室里看書(shū)，或者說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的在操場(chǎng)上奔跑。鮮艷的橙色校服和紅色跑道結(jié)合在一起，形成了一幅活躍的畫(huà)面。

　　我們的校園真是美不勝收��！

美麗的校園作文6

　　我們的學(xué)校是攀枝花市第九小學(xué)，它位于瓜子坪青年路上行50米。校園里可漂亮了，慢慢聽(tīng)我介紹吧。

　　走進(jìn)校園，首先看見(jiàn)兩棟裝飾一新的教學(xué)樓，一棟是主教學(xué)樓，一棟是副教學(xué)樓。東邊有莊嚴(yán)的旗桿，每周星期一的早上，學(xué)校里都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌，嚴(yán)肅的升旗手慢慢地把國(guó)旗升到頂�？粗�鮮紅的國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，代表著中國(guó)人愛(ài)國(guó)的一顆心。

　　南邊有鍛煉身體的體育器材和花壇。上體育課時(shí)，你站在寬大的操場(chǎng)上會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那歌聲好聽(tīng)極了，讓人陶醉在知識(shí)的海洋里。尤其是校園南邊的'花壇，讓人覺(jué)得煥然一新。里面種著三角梅、滿天星、紅草、玫瑰夏天的時(shí)候，這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也在花叢中忙碌，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。

美麗的校園作文7

　　我的校園無(wú)比美麗，校園里有很多的樹(shù)，銀杏樹(shù)、香樟樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)……就像一片大森林！

　　春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里悄悄探出了頭，欣賞著美麗無(wú)比的世界。小花綻開(kāi)了笑臉，在大地媽媽的身上跳起了舞。筆直的大樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了嬌嫩的`小樹(shù)葉，春姑娘給學(xué)校換上了一件碧綠的新衣裳。

　　夏日炎炎，滿園的大樹(shù)蔥蔥蘢蘢，樹(shù)葉密密層層。下課鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嗖、嗖、嗖的，都像離弦的箭一樣快步跑到樹(shù)底下乘涼去了。

　　秋風(fēng)送爽，桂花樹(shù)里飄來(lái)陣陣幽香，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)葉都漸漸開(kāi)始變黃了。銀杏樹(shù)葉就像一把把金黃的小扇子，秋風(fēng)吹過(guò)，從高高的樹(shù)枝頭飄落，好像在給學(xué)校扇風(fēng)，要給燥熱的校園降降溫呢！楓樹(shù)葉子就像一枚枚郵票，飄啊飄啊郵來(lái)了秋天的涼爽。

　　冬天來(lái)臨，樹(shù)葉都掉光了，樹(shù)枝光禿禿的，筆直的樹(shù)干挺立寒風(fēng)中，像校門崗?fù)ど险緧彽氖迨逡粯邮刈o(hù)我們的校園。

　　美麗的校園，我愛(ài)你！

美麗的校園作文8

　　我們的校園一年四季風(fēng)景宜人，我這就帶著你們來(lái)參加一下。

　　春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌曲，那聲音特別動(dòng)人，像是在贊美煥然一新的校園。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，給校園增添了美麗的色彩，也使自己越來(lái)越美麗和威風(fēng)。

　　夏天，校園像是一片綠色的海洋，走進(jìn)校園，校園像一片綠色的海洋，一走進(jìn)校園，柳樹(shù)那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周展開(kāi)，好像一把綠色的大傘。雨天為我們遮住了傾盆大雨。我們校園海洋一些小草，一場(chǎng)雨過(guò)后，草上就會(huì)出現(xiàn)許多水珠。在陽(yáng)光的照射下，一粒粒水珠就像一顆顆珍珠，放射出五顏六色的光芒。

　　秋天為校園換上了華麗的新裝。樹(shù)葉有的變成了黃色，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的一半綠，一半黃。他們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落了下來(lái)，像蝴蝶翩翩起舞，落到地上，地上像鋪了一層紅色的地毯，走上去發(fā)出“咔嚓”聲�；▔�里，雖然有的花凋謝了，但五顏六色的菊花還綻放著，有各種各樣的姿態(tài)。有的像海葵，彎彎曲曲，層層疊疊，有的.像繡球，緊緊抱在一起，走進(jìn)菊花還能聞到一股撲鼻的清香。

　　冬天，白色的雪給校園增添了別樣的風(fēng)采，同學(xué)們有的堆雪人、打雪仗，別提多開(kāi)心了。

　　這就是我們的校園。

美麗的校園作文9

　　春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機(jī)，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀一下我們美麗的校園吧！

　　一進(jìn)校門，便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹(shù)，夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng)，秋天一到梨樹(shù)就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級(jí)的.大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買的要香甜百倍。

　　在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭，每到春天來(lái)臨的時(shí)候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開(kāi)了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。

　　繼續(xù)往前走，便會(huì)看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲(chǔ)藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂(lè)乎。

　　或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍(lán)花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。

　　我愛(ài)我的校園，帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的校園，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，我也希望它越變?cè)矫利悺?/p>

美麗的校園作文10

　　站在學(xué)校的大門口，放眼望去，最引人注目的就是小池塘了。

　　春天，小池塘的周圍擺滿了茂盛的花草，特別鮮艷。池塘噴出的水柱像個(gè)跳舞的姑娘，吸引著同學(xué)們的目光。

　　夏天，天氣炎熱，大地都快燒著了。池塘噴出的水柱像一把大大的`雨傘，不讓太陽(yáng)曬到那幾盆綠綠的植物。這時(shí)的泉水真清呀，清得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)在荷葉下面游來(lái)游去；這時(shí)的泉水真急呀，嘩啦啦，嘩啦啦，小水滴一個(gè)接著一個(gè)打在水面上，驚得魚(yú)兒都逃到荷葉下面“避雨”了；這時(shí)的泉水聲音真清脆呀，像一個(gè)音樂(lè)家在彈奏美妙的樂(lè)曲，嘩啦啦，嘩啦啦……

　　秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，泉水仍秒不停歇地“運(yùn)動(dòng)”著。池塘里時(shí)不時(shí)飄來(lái)從大樹(shù)上落下的樹(shù)葉，落葉在水上游起了泳。水里的魚(yú)兒與它們一起歡快地玩了起來(lái)。

　　冬天，天寒地凍的，走進(jìn)校園，似乎看不到“姑娘”在跳舞，聽(tīng)不到“音樂(lè)家”在彈奏，也望不到魚(yú)兒的游來(lái)游去。這時(shí)的小池塘非常寂寞。池塘周圍真安靜呀，難道大家都去冬眠了嗎？真奇怪。只有明星長(zhǎng)廊里面還能傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　哦，美麗的校園！哦，美麗的池塘！

美麗的校園作文11

　　我們的校園很美麗。踏上臺(tái)階，抬頭仰望，一張會(huì)左右移動(dòng)的伸縮門正在緩緩開(kāi)啟。我大步走上去，旁邊的花正開(kāi)得鮮艷，空氣中散發(fā)著淡淡的香氣。我忍不住用鼻子聞了聞，真香！右邊的一棵棵筆直筆直的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵，保護(hù)著后面的花草。

　　看著對(duì)面的那棵又大又高的樟樹(shù)，我不由得想起一件事。一次體育課，我正在那里玩，突然不知是誰(shuí)推了我一把，眼看就要摔地上了，還好我反應(yīng)快，一把抱住了那棵樟樹(shù)，才穩(wěn)住了身子，要不然會(huì)摔個(gè)四腳朝天。

　　踏上操場(chǎng)右邊的階梯，來(lái)到了學(xué)校的接待大廳。大廳正面的墻上放了各式各樣的'獎(jiǎng)杯，那些代表著學(xué)校榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，閃著耀眼的光芒，好像在向同學(xué)們展示它們的風(fēng)采。

　　沿著樓梯往上走，樓梯間的墻上掛著同學(xué)們畫(huà)的各式各樣，漂亮的青花瓷畫(huà)。我們的教室在四樓，從四樓往下看，小操場(chǎng)上二年級(jí)的弟弟妹妹們，在操場(chǎng)上你追我趕，好熱鬧！

　　老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：同學(xué)們，學(xué)校就像是你們的另一個(gè)家，你們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣愛(ài)護(hù)。所以我們都很愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們的家！

美麗的校園作文12

　　如果我們的校園是一幅中國(guó)畫(huà)，那一定是一幅充滿生機(jī)的美麗的畫(huà)。

　　走近校園，就看見(jiàn)大門又高大又嚴(yán)肅地站立在那里。大門兩邊有兩片小小竹林，前面有一叢可愛(ài)的小花，給安靜的竹林添加了一些活潑。

　　走進(jìn)校門就來(lái)到明亮的大廳。大廳正中間有一架鋼琴，它穿著綠色絲布做的“衣服”，每天它都會(huì)用美妙的琴聲迎接來(lái)到學(xué)校的學(xué)生。大廳右邊的圖書(shū)館中有許許多多的書(shū)，有神話、有童話、有小說(shuō)……如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兒的書(shū)多得可以是書(shū)的海洋，好像永遠(yuǎn)也看不完，也看不盡。

　　走出圖書(shū)館，就來(lái)到了巨大的體育館，它的'地板是用木頭做的。在無(wú)聊的下雨天，我們可以在體育館里開(kāi)開(kāi)心心的打籃球。四周的墻上都有花花綠綠的海報(bào)，總之，體育館給人的感覺(jué)是熱鬧的。

　　走到操場(chǎng)，你就會(huì)看見(jiàn)紅色的跑道和“綠白相間”的草坪。在操場(chǎng)西邊有孩子們的樂(lè)園——西花園，它像一個(gè)在學(xué)校里的游樂(lè)園，有沙坑、有蝸牛山……在西花園的一角有一個(gè)小小的菜園，里面有綠汪汪的青菜，有白白胖胖的蘿卜，還有一些紫色的大燈泡——茄子�？傆幸恍┩瑢W(xué)在那兒細(xì)細(xì)地觀察植物。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園中的歡樂(lè)。

美麗的校園作文13

　　春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹(shù)的小葉子也悄悄地跑了出來(lái)……下面，就讓我?guī)�你們看看我的校園吧！

　　我的校園是二小，是一所歷史悠久的小學(xué)，至今已有百年文化，被稱為“巴蜀名校”。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳，他的樹(shù)干被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹(shù)爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活著。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽，似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情的釋放出來(lái)。

　　校園里除了有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹(shù)，它在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天，便會(huì)看見(jiàn)那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉里鉆出來(lái)，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天，看不到美麗的.桂花，但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹(shù)葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎？

　　西湖柳的堅(jiān)韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛(ài)校園，愛(ài)它的美麗；我愛(ài)校園，因?yàn)樗�是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園！

美麗的校園作文14

　　如約相聚在如花校園的我們，呼吸著新鮮空氣的我們，已經(jīng)感到這校園已經(jīng)是我們美麗的家。

　　晨曦中，你張開(kāi)雙臂，讓我們受甘露的沐��；夕陽(yáng)下，你目送我們，踏歸途咀嚼知識(shí)的甘甜。我們?cè)诿利惖男�園里，坦誠(chéng)的學(xué)習(xí)，接受老師們的淳淳教導(dǎo)，仿佛校園里就剩下里我們和老師，在游戲，在歡笑，在不停的`生活。我們要生活，我們要知識(shí)，我們?cè)趯?duì)老師說(shuō)下一句句誠(chéng)懇再誠(chéng)懇的話。

　　校園里有可愛(ài)，向上，坦誠(chéng)的我們；有慈善，嚴(yán)厲，耐心的老師和主任；有堅(jiān)韌不拔，不屈的保安守護(hù)我們的校園，我們的家。走進(jìn)嶄新的校園，曾想過(guò)：這樣美好的日子，美好的生活，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是主任和校長(zhǎng)們辛苦了幾年，為我們創(chuàng)造出來(lái)的好條件。長(zhǎng)大后不報(bào)答八中創(chuàng)始人真是有一點(diǎn)過(guò)意不去；然而要想報(bào)答八中，不就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)嗎？是，是的，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。就算不是為了自己，那算是為了報(bào)答八中也應(yīng)好好學(xué)習(xí)呀。

　　這就是美麗的八中校園，美麗的我們的家。

美麗的校園作文15

　　走進(jìn)美麗校園，就仿佛走進(jìn)了美麗的花園，在這里，我學(xué)會(huì)了文明禮儀；學(xué)會(huì)了大膽發(fā)言；學(xué)會(huì)了如何交朋友。現(xiàn)在就由我向你們介紹一下我的校園。

　　走進(jìn)校園，我最先看到是一排大樹(shù)。大樹(shù)在夏天為我們遮火辣辣的太陽(yáng)，有時(shí)候還為我們遮風(fēng)擋雨。在秋天，樹(shù)葉在秋風(fēng)里“沙沙”地響，仿佛像跟我說(shuō)：“早上好�！按髽�(shù)的腳下有一大片小草，像鋪了綠油油的地毯，小草挺直了腰，精神飽滿。這一看，我感到小草像士兵一樣，特別威武。小草的周圍鋪了一些雪白的雞蛋花，有的在威風(fēng)中翩翩起舞，有的躲在小草里，還有的`向著我們露出開(kāi)心的笑容……

　　如果想去教學(xué)樓，就要先往前走。走著走著，你會(huì)看到一塊大石頭。再往前走，有一個(gè)走進(jìn)金獎(jiǎng)欄，出了金獎(jiǎng)欄你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小樓梯。走去那，然后往右走，你就看到教學(xué)樓了。上到三樓往左轉(zhuǎn)，你就可以看到我的教室了。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了！操場(chǎng)分為體育館，小操場(chǎng)，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在上體育課時(shí)，我們會(huì)在操場(chǎng)上玩各種游戲——有的跳繩，有的踢足球，有的打羽毛球，真熱鬧！

　　我愛(ài)我的校園，我也要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

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