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美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校,校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校門,一棵高大的香樟樹像守衛(wèi)一樣站立不動(dòng),似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比,挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長(zhǎng)約兩米,寬約一點(diǎn)五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名!睅讉(gè)大字,讓人一進(jìn)校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走,左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊(duì)員、教師簡(jiǎn)介的文化墻,右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場(chǎng)。再往前走兩步,三棵香樟樹并列在一旁,像是夏日“救衛(wèi)隊(duì)”。
再往里走,四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級(jí)一班。走進(jìn)教室,一股中國(guó)風(fēng)撲入眼簾,左邊是藍(lán)色書蟲部落的中隊(duì)角,右邊是幾句古詩詞,后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰;可愛的多肉;紫色的瑞香……上方是白藍(lán)紅色的面具,下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展,并且最上方寫著“詩韻飄香潤(rùn)澤童年”八個(gè)激勵(lì)斗志的.棕色字體,使人精神飽滿。
走出教室,在走廊上徘徊,可以看到對(duì)面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時(shí),一不留神,幾只白鷺在天空中飛舞,為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí),同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場(chǎng)上奔跑、玩耍、游戲,也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書。有時(shí)還可以跑到籃球場(chǎng)上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí),廣播會(huì)放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)班舉著班牌,伴隨著音樂而響亮的班級(jí)口號(hào)。結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù),又不失一些活潑的百年名校。
美麗的校園作文2
金秋時(shí)節(jié),陽光明媚。我和往常一樣,懷著美好的心情走向校園。校園的美景向我招手。
還沒走進(jìn)校園的大門,透過欄桿,就可以看到校園內(nèi)的兩個(gè)亭子,一個(gè)白色的,一個(gè)紅色的,似乎在等待著我們的到來。
走進(jìn)大門,是一條筆直的小路。雖然已是晚秋,但路邊的三葉草還是綠的,給校園帶來生機(jī)。
走在小路上,最引人注目的.地方,就是右手邊的“桃李園”。金黃的樹葉落滿地,就像鋪了一層金色的地毯,走在上面,發(fā)出沙沙的響聲。偶爾有一些紅色的葉子,從高大的樹上落下來,就像一枚枚郵票,好像給秋姑娘送來了信箋。
校園的東面是教學(xué)樓。因?yàn)閷W(xué)校希望我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿熱情,所以,把樓體做成了紅色的。紅色的樓體,再鑲上白色和黑色的邊兒,顯得很沉穩(wěn)。教學(xué)樓里,有我們讀書學(xué)習(xí)的教室、綜合活動(dòng)室,還有老師的辦公室、會(huì)議室……我們?cè)谶@樣的教學(xué)樓里上課學(xué)習(xí),感到非常幸福。
教學(xué)樓前面,有一座銀色的雕像。教學(xué)樓四周種植著整齊的樹木。秋天里,那些樹木的葉子各不相同,有紅色的,有黃色的,還有綠色的……
教學(xué)樓的對(duì)面,是寬闊的操場(chǎng),那是我們練操和活動(dòng)的地方?粗@平整寬闊的操場(chǎng),不由自主地想起同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景:踢足球的,打乒乓球的,跳繩的,踢毽兒的……歡聲笑語響徹校園。
。∶利惖男@,你是我心中的依戀!
美麗的校園作文3
世界上有太多的美景,有些人卻匆匆而過,不防多停下繁忙的腳步來靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩如畫的校園中,你便會(huì)情不自禁地被深深吸引……
邁入大門,一眼看去的,便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹木筆直地站立,如士兵列隊(duì)般整齊。往前走五十米左右,透過窗戶,清晰地看見:同學(xué)們清晨?jī)墒峙鯐,聚精?huì)神地讀著書中文人作家的大作,從“春冬之時(shí),則素湍綠譚,回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣,從“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感,從“待從頭、收拾舊山河,朝天闕”中感慨氣勢(shì)磅礴,從“老驥伏櫪,志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯,伴著朗朗的讀書聲,身臨其境。斑駁的樹影斜射在同學(xué)們的背后……
再往前走一段路程,便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著桂花樹,爭(zhēng)先恐后地開著,花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來,難怪人們總說十里桂花香呢!桂花很小,這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的燦爛花球,立在花枝上,金燦燦的,像漫天的霞光。
走到湖邊,已是傍晚。在萬里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽,拖著疲憊的身子,收斂起那燦燦的萬丈光芒,緩緩低下,原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的一片小森林映著夕陽,林間的'鳥兒來回穿梭,如疾箭般,時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲,正體現(xiàn)了“好鳥相鳴,嚶嚶成韻”。夕陽從教學(xué)樓上撫過,也撫去了一天的勞累。
夜晚,喧鬧的校園平靜下來,明月灑下如水的光輝……
真好!
美麗的校園作文4
美麗的校園,總是留下我們的歡聲笑語。下課時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧;上課時(shí),學(xué)校一片安靜肅穆,教室里傳來書聲朗朗。校園的生活多姿多彩,校園的景色更是宜人。
校園的美,美在整齊、壯觀的做操隊(duì)伍。星期一,大家排好隊(duì)伍,專注地望向那緩緩升起的國(guó)旗,在國(guó)旗下唱起了國(guó)歌,聲音是那么嘹亮、震撼。做操時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng),就像一群哨兵,我們隨著音樂做起操來,從高處往下望,場(chǎng)面是多么整齊,多么壯觀。
校園的美,美在朗朗的讀書聲。上課了,操場(chǎng)上安靜異常,仿佛一粒珠子滾動(dòng)的聲音,都能聽得清清楚楚。偶爾,一陣聲音打破了寂靜,原來,是同學(xué)們朗朗的讀書聲,既清脆又整齊,總是引起領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注。
校園的美,美在追逐打鬧。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們從教室里蜂擁而出,跑向操場(chǎng)追逐打鬧,你追我趕,那歡快的笑聲,把學(xué)習(xí)的煩惱通通拋掉。夏天,郁郁蔥蔥的橡樹最受青睞,橡樹投下濃濃的綠蔭,可乘涼可休憩,一派悠閑的景象。
校園的美,美在花叢中。你看,學(xué)校的盆栽非常多,環(huán)繞著操場(chǎng)的,是那些成排的盆栽呀,你瞧!每一盆里都種著鮮艷的'花草,花兒紅艷,草兒新鮮,如果你來到盆栽旁邊逛逛,欣賞花朵,一陣風(fēng)吹來,花香撲鼻,令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境,潔凈空氣,讓整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃。
校園的美,還美在那茂密的榕樹。它綠得如同是被春雨染上去的,顯得繁密茂盛,它的枝干粗壯,有的纏繞在一塊兒,有的像一個(gè)大手掌,它就是我們榕城的市花。它不僅點(diǎn)綴著校園的風(fēng)光,也像一位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們的校園,一個(gè)充滿生機(jī)的校園,一個(gè)風(fēng)景秀麗的校園,校園啊,我愛你!
美麗的校園作文5
我們的校園是一座美麗的大花園,一年四季,景色宜人。
春天百花齊放,鳥語花香,每天早晨大家朝氣蓬勃,邁進(jìn)校園,在“和”上停留片刻,欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài),像仙女,又似千手觀音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香,招引來許多蜜蜂與蝴蝶駐足。
夏天,烈日炎炎,炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹卻撐起了一把把綠色的大傘,為大家?guī)砹艘黄帥。一下課,同學(xué)們就喜歡到樹蔭下玩耍:有的踢毽子,有的`做游戲,還有的坐在石凳上聊天……。
秋天,丹桂飄香,這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水,一如既往地流淌著,奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。小池里的魚也似乎更活躍了,有的像一朵朵鮮花,欣然怒放;有的似乎也想“跳龍門”,于是就躍出了水面;還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過就一定會(huì)在小橋流水旁停留片刻,欣賞這一條條可愛的小魚。
冬天,大雪紛飛,一片雪白,整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒下課,但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴,終于悠然而起,大家宛如一匹匹脫韁的野馬,朝雪地飛奔而去。有的打雪仗,有的堆雪人,就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中,只見她捏起一個(gè)蘋果般大小的雪球,以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝一個(gè)同學(xué)扔去,說時(shí)遲那時(shí)快只見那同學(xué)躲閃不及,霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎,仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語中。
這就是我們的校園,一座美麗的、充滿歡聲笑語的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎?
。∥覑畚业男@!
美麗的校園作文6
我的家鄉(xiāng)在西昌,在這個(gè)春天棲息的地方,有一個(gè)農(nóng)村學(xué)校叫西鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心小學(xué),這就是我的母校。她雖然沒有城里學(xué)校的高端大氣,但在我眼里,她是美麗的。
春天,校園里萬物復(fù)蘇。一場(chǎng)春雨過后,校園里的小草紛紛探出頭來,為地面染上了點(diǎn)點(diǎn)新綠。借助春風(fēng)的`力量,黃角樹也在一夜之間落光了老葉,第二天早晨,新芽已經(jīng)綴滿枝頭,欣欣然睜開了眼,好奇地看著眼前的世界。小鳥落在樹上,歡快地歌唱,那優(yōu)美的歌聲伴著我們學(xué)習(xí),鍛煉。
夏天,校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,陣陣花香沁人心脾;ㄏ阋齺砹素澩娴男『颓趧诘男∶鄯,小蝴蝶在花叢中穿梭、游戲,小蜜蜂“嗡嗡”地邊唱歌邊采花蜜。我們也不閑著,在教室里專心地吮吸著知識(shí)的甘露,在操場(chǎng)上跑步、跳繩、打沙包、踢足球、打籃球……把身體鍛煉得棒棒的。
秋天,校園里色彩斑斕。銀杏樹搖著金色的小扇,把同學(xué)們的心扇得癢癢的,都盼望著去撿拾落下的第一片樹葉;操場(chǎng)邊的紫薇花葉有的青,有的黃,還有的已變成紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵樹就像油畫般燦爛;校園里那兩株高大的雪松依然穿著綠色的軍裝靜靜地守護(hù)著我們學(xué)習(xí)、鍛煉。在秋天的美景中,我們常常忍不住會(huì)拍照留念。
冬天,校園里雖然沒有像北方校園那樣堆滿了積雪,但她也有自己獨(dú)特的風(fēng)景。寒風(fēng)中,雪松、柏樹依然蒼翠挺拔,給我們奮發(fā)向上的鼓勵(lì);落光了葉子的銀杏、紫薇蓄積著力量,等待著春天的勃發(fā);旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗鮮艷奪目,時(shí)時(shí)提醒我們:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
我們的校園真美!我要用自己的努力為她增添更美的風(fēng)景!
美麗的校園作文7
我的校園,美如天堂。它位于東坡區(qū)的西南腳下。那里一年四季景色如春,真是美不勝收!
走進(jìn)氣勢(shì)磅礴的大門,一股清香撲鼻而來。咦,那是什么呀?哦,原來是兩簇剛剛開放的三角梅,它們正互相迎著笑臉,在比美呢!紅艷艷的那株可真逗人喜愛,它披著碧綠的頭發(fā),戴著紅似火的發(fā)夾,活像一位花仙子!紫紅的那株也不落后,它綠油油的枝葉纏繞著粗壯的樹干爬了上去,在微風(fēng)的吹拂下,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像是在報(bào)告冬天來臨的喜迅。
正對(duì)校門,便是寬闊的前操場(chǎng),前操場(chǎng)均勻分布著由雪白的瓷磚砌成的四個(gè)長(zhǎng)方形大花壇;▔袡M七豎八地躺著在冬眠的小草,嫩綠的小草配上晶瑩剔透的露珠,十分好看!花壇中央有枝繁葉茂的鐵樹,年復(fù)一年,日復(fù)一日,它們每天都圍成一個(gè)大圓圈,聚集在一起開熱鬧的演唱會(huì)。花壇四角有耀眼的毛葉丁香樹。近看,它圓溜溜的,像一個(gè)碧綠的彩球;遠(yuǎn)看,它扁扁的`,像一把綠絨大傘,讓人怎么看都喜歡;▔羞有高貴的檳榔樹,它穿著條形的花裙子,在空中跳拉丁舞,好像在驕傲地說:“看我多漂亮!”在它的旁邊,還有挺拔蒼翠的棕櫚樹,以少女迷人的身材,娥娜多姿的身態(tài)展現(xiàn)在我們面前。其實(shí)花壇里最吸引人的是漂亮的紅炬木和茂盛的白荊樹。它們連在一起,手拉手,正跳“S”形舞步,真像一對(duì)好朋友。它們?cè)诖萄鄣年柟庀,更顯得光彩奪目。
學(xué)校最閃光的亮點(diǎn),還是正中間的旗臺(tái),上面矗立著三面絢麗的彩旗,紅的,藍(lán)的,金燦燦的,是我們學(xué)校美的象征
我的校園,美如天堂。那里綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美。是個(gè)可愛而雄偉的地方。我欣賞它,贊美它獨(dú)有的風(fēng)采!
美麗的校園作文8
我們的校園——聞濤小學(xué),雖然面積不大,卻是孩子們的樂園,養(yǎng)育著我們,伴我們成長(zhǎng)。
走進(jìn)校園,便是一個(gè)小廣場(chǎng)。每當(dāng)星期一早晨,全校師生便聚集在這里,舉行莊嚴(yán)地升旗儀式,充滿激情的國(guó)歌在校園里蕩漾。而放學(xué)時(shí),這里便成了學(xué)生的天堂,學(xué)生們?cè)诘燃议L(zhǎng)的同時(shí),在這里玩耍著、奔跑著,玩得不亦樂乎,歡聲笑語傳遍著整個(gè)校園。
廣場(chǎng)的左邊是一個(gè)大花壇,這里郁郁蔥蔥,種著各種各樣的花木,有海棠花、有蝴蝶花、有鳳仙花……它們顏色不一,白得似雪、粉得如霞,十分好看。春天到了,花兒都競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,還不時(shí)傳出一陣陣幽香。幾棵銀杏樹像是一個(gè)個(gè)哨兵,筆直地站在花壇邊;一陣微風(fēng)吹過,銀杏葉發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音,好像在說:“歡迎你們來到聞濤小學(xué)學(xué)習(xí)”。
廣場(chǎng)的右邊就是教學(xué)樓。上課鈴響了,老師在教室里給大家傳授著各種知識(shí),同學(xué)們?cè)谶@兒刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在這兒過著幸福的童年、在這兒快快樂樂地成長(zhǎng)著。
教學(xué)樓的南面是一個(gè)木制的走廊,上面長(zhǎng)滿了一條條紫藤。每到夏天,紫藤開出一朵又一朵的紫藤花,美麗極了!下課休息時(shí)間,有的同學(xué)走在紫藤花下散步;有的.坐在旁邊的椅子上看書,看的可認(rèn)真了、可入神了,仿佛忘記了時(shí)間,忘記了自己,忘記了這個(gè)世界,進(jìn)入了書的海洋,正在盡情地遨游……
這就是我們的聞濤小學(xué),雖然不像高樓大廈那樣繁華,不像花園那樣美麗,但是它給我們?cè)炀土艘粭l成長(zhǎng)的船,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉!
美麗的校園作文9
當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在涌動(dòng),他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,從四面八方匯聚到這里——美麗的校園。于是,校園蘇醒了,他伸了個(gè)大大的懶腰,敞開了寬闊溫暖的懷抱。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的就是寬闊的涌路直通教學(xué)樓。涌路中間嵌著一座雕像,象征著“書是人類進(jìn)步的階梯。”教學(xué)樓上鑲嵌著四個(gè)大字,時(shí)刻激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取,掌握本領(lǐng),建設(shè)我們的祖國(guó)。教學(xué)樓的西南方,有一個(gè)大操場(chǎng),這可是我們最喜歡的地方,每天清晨我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,挺直立正,神情莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下,在陽光的映照下,冉冉升起,這時(shí),我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱,高高的舉起手臂,向國(guó)旗敬禮,向祖國(guó)問好,那是我們每一人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課,這里又成了我們廣闊的舞臺(tái),我們?cè)谶@里自由的奔跑,快樂的嬉戲,盡情的揮灑著汗水。
校園的周圍是郁郁蔥蔥的小樹林,每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)著不同的美景。當(dāng)春天到來的時(shí)候,到處都是生機(jī)勃勃的景象;當(dāng)夏天到來的`時(shí)候,樹木濃蔭遮蓋,我們?cè)跇湎鲁藳鲦覒,?dāng)秋天到來的時(shí)候,小樹換上了金色的盛裝,樹葉紛紛飄落,像仙女灑下的花瓣,像金色的蝴蝶,像飄飄蕩蕩的小船;當(dāng)冬天到來的時(shí)候,校園變成了銀色的世界,小樹換上了銀色的鎧甲仿佛哨兵保衛(wèi)著我們的校園。
。∶利惖男@,我愛你,我要高聲贊美你。
美麗的校園作文10
我的校園是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的地方。它陪伴我走過春夏秋冬,給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說起來,它已經(jīng)陪我共同走過四個(gè)春秋了。
一走進(jìn)校門,穿過學(xué)校大堂,就來到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開了笑顏,紫藤花掛在長(zhǎng)廊,被風(fēng)一吹,慢慢地飄落下來,可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹,在樹下還能聽見喳喳的鳥聲,無一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中,有好幾條可愛的小金魚,它們有時(shí)躍出水面,弄得水面上的浮萍漂浮不定,有時(shí)在水池邊緣游來游去,好像想沖出水池,有時(shí)往水面上吐泡泡,那節(jié)奏真想一支歡樂的樂曲。
沿著走廊,我來到一個(gè)空曠的花壇里,這里種植著茶花。茶花沒有綻放時(shí)并不耀眼奪目,可等它真正盛開時(shí),就宛若一個(gè)國(guó)色天香的美人,亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花,還有梧桐樹,他是如此得高大。老人言:“梧桐樹上棲鳳凰!蔽铱匆彩,即使是鳳凰,應(yīng)該也會(huì)被它的'茂盛所傾倒吧!在這里,還可以聽到瑯瑯的讀書聲,它的美是一種質(zhì)樸,而又不簡(jiǎn)單的。
越過走廊,我不由自主地停在了科技樓前的花壇,這里是整個(gè)校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長(zhǎng)廊”中,昂頭一看,只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的紫藤。走過長(zhǎng)廊,合歡樹下的草坪,綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托,構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。
不光花壇里有美景,食堂門前也有美景。繡球花正如其名,盛開時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹下,有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐,站在花前,仿佛縱身花海,花感油然而生。
啊,美麗的校園!總有一天我會(huì)離開你,但在我眼前,那片爬山虎總是那么綠著、綠著
美麗的校園作文11
我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號(hào),那是一個(gè)美麗的學(xué)校。
在學(xué)校門口,有“經(jīng)五路小學(xué)”五個(gè)大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里,都會(huì)感到分外榮光。
走進(jìn)校園,左手邊有一個(gè)美麗的小花壇,在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大,有兩三人高。怪石下面時(shí)時(shí)盛開著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開花;有的在夏日怒放;有的在秋天微笑。但春天的花壇最美,那時(shí)花朵正當(dāng)開放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開花骨朵,有的已展開它那美麗的.身姿,還有的開得正艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在花壇里,美極了。
離開花壇向右走,便來到了綠色長(zhǎng)廊。夏天,我最喜歡去那里。一進(jìn)長(zhǎng)廊,夏日的酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,坐在木椅上,看著新綠的藤蔓爬滿了長(zhǎng)廊。那種綠明亮的照耀我們的眼睛,綠的好像每一個(gè)生命在顫動(dòng)。它們的葉子一片堆在另一片上,看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很,在藤蔓上開滿了一層,真美呀!
綠色長(zhǎng)廊的左邊,是文化長(zhǎng)廊。上面刻著許多歷史名人,如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識(shí)。每次來到操場(chǎng),我都要來這里看看、學(xué)學(xué)?偰軐W(xué)到知識(shí)、悟出道理。
走過長(zhǎng)廊,是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方,每次一解散,我們都會(huì)像小鳥一樣爭(zhēng)先恐后的向器材“飛”去,爬上單杠,蕩著繩索。
可愛的校園孕育著我們,智慧的經(jīng)五路陪伴著我們,我愛我們美麗的學(xué)校。
美麗的校園作文12
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。學(xué)校位于四川省三臺(tái)縣的解放下街一零九號(hào),創(chuàng)建于一九零一年,以“巴蜀名校,人才搖籃”著稱。
春天,來到校園里,你第一眼看到的就是這美麗、干凈的校園。小草開始發(fā)芽了,小樹也長(zhǎng)出了嫩葉,你還會(huì)聞到陣陣香味哦!原來是雞冠花等各種花兒爭(zhēng)相開放,發(fā)出陣陣清香。
夏天,火紅的太陽照耀著綠色的大操場(chǎng),同學(xué)們都穿著襯衫、短褲、裙子。在火熱的天氣下,知了用有力的聲音激勵(lì)著我們,讓同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)。讀書聲、知了聲交織成一曲美妙的歌聲。操場(chǎng)兩側(cè)的高大樹木像衛(wèi)士一樣守著大操場(chǎng),為刻苦學(xué)習(xí)的孩子撐起了一把把綠色的大傘,讓我們?cè)谙旅嫘菹、嘻戲…?/p>
秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),離學(xué)校不遠(yuǎn)的銀杏路的銀杏樹葉子飄落一地,那景色真是美不勝收。校園里的大樹也落下了一片片金黃金黃的樹葉,同學(xué)們?cè)诮瘘S色的海洋中撿拾著樹葉,有的用來做手工;有的用來做標(biāo)本;有的用來做貼畫……
冬天,北風(fēng)呼呼,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來,校園里白茫茫的'一片,像穿上一件厚厚的棉襖。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谘┑乩锿,有的在堆雪人;有的在堆城堡;還有的在打雪仗……
這就是我的母!ǘ。我愛我的母校,她像媽媽樣呵護(hù)我成長(zhǎng),陪伴著我的學(xué)習(xí)生活。
美麗的校園作文13
我們的校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天,校園里富有生機(jī),充滿希望,草兒慢慢地探出頭來,正在好奇地探望世界呢!花壇里那一朵朵牽;,好似一個(gè)個(gè)小喇叭,一朵緊挨著一朵,吹起了動(dòng)人的歌曲。大樹的嫩葉被風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動(dòng)著,仿佛無數(shù)只小手在向你打招呼。
夏天,校園里的樹木郁郁蔥蔥的,小草也都長(zhǎng)高了,好像在比誰長(zhǎng)得快呢!花兒們舞出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的'舞姿,好像都在比美呢!大樹爺爺好像是評(píng)委,葉子在空中頻頻點(diǎn)頭。課間,同學(xué)們會(huì)在樹下快樂地做游戲、講故事、跳皮筋……
秋天,樹葉漸漸變黃了,秋風(fēng)吹過,一片片紅紅的楓葉落下來,像是在跳芭蕾舞,有時(shí)旋轉(zhuǎn),有時(shí)翻身,有時(shí)輕飄飄,姿態(tài)是多么優(yōu)美呀!往地上看看,如同鋪上了一層五彩的地毯,好一幅秋景!
冬天,教室前的青松翠柏依然在寒風(fēng)中佇立著,好像堅(jiān)守哨所崗位的戰(zhàn)士。鵝毛般的大雪下了起來,幫大樹換上了一件雪白的毛衣,同學(xué)們趴在窗戶上看著雪花紛紛飄落,心中格外興奮。地面又成了“雪毯”,整個(gè)學(xué)校好像都變成了一個(gè)銀色世界,下課了同學(xué)們有的打雪仗,有的滑冰,還有的在堆雪人,整個(gè)校園里充滿了歡樂。
。∥覀兊男@真美呀!我們就在這美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)!
美麗的校園作文14
我們的學(xué)校坐落在樓旗尖下,學(xué)校的前面有一條大河橫貫而過,真可謂是依山傍水哦!雖然我們的學(xué)校沒有市區(qū)學(xué)校規(guī)模大,卻也很溫馨、美麗。
走進(jìn)校門,迎接我們的是小操場(chǎng)的兩排小樹,圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們?cè)谇镲L(fēng)里綻開笑臉,似乎在說:“大家好,歡迎你們來到溫嶠二!”這小操場(chǎng)最引人注目還數(shù)那迎客松,你瞧,它們仿佛衛(wèi)士般站立在小舞臺(tái)兩側(cè)。一旦有什么演出的時(shí)候,它們立馬變成小粉絲,伸長(zhǎng)枝條,飽覽一番呢!
穿過小舞臺(tái),拾級(jí)而下,就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。200米的塑膠跑道上常常充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。他們有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……秋風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中彌漫著一股淡淡的清香,哦,桂花開了,桂花開了!女孩子們笑咧了嘴,有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來,別小瞧這些米粒大小的花兒,放在身上可以香上好幾天呢!
操場(chǎng)的西側(cè)原先是一個(gè)幼兒園,現(xiàn)在成了音樂與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個(gè)大大的花壇,花壇里種著一棵羅漢松,那可是我們學(xué)校的校樹,那可是我們的驕傲!這棵樹已經(jīng)有一百多年的歷史了,見證了的學(xué)校的.歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹葉,而是針葉狀的,一簇簇地?fù)頂D在枝條上。每年夏天,羅漢松樹上就會(huì)結(jié)滿“小娃娃”,圓圓的腦袋,鼓鼓的肚子,成熟的果實(shí)是紫紅色,吃起來酸酸甜甜的。無論狂風(fēng)暴雨,無論嚴(yán)寒酷暑,羅漢松四季常青,屹立在校園里,這種堅(jiān)韌不拔的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎?
我們?cè)谶@美麗的校園里度過春夏秋冬,度過天真爛漫的童年。我愛我們的校園!
美麗的校園作文15
我的學(xué)校是北關(guān)中心小學(xué),那里一年四季都很美麗,我非常喜歡我的學(xué)校。
春天來了,校園里百花盛開,你瞧,金黃色的迎春花開了,一支支花桿上還有好多小花,它們聚到一起,像一串串黃色的鈴鐺,在春風(fēng)中搖曳,傳遞著春天來了的消息。再看那小草,從土里不好意思地鉆出來,它們軟軟的,綠油油的,踩上去特別舒服。同學(xué)們都脫下了厚重的冬裝,在操場(chǎng)上歡快地玩耍。春天的校園是活潑的。
夏天來了,學(xué)校的楊樹都撐開了綠色的遮陽小傘,樹上的葉子都長(zhǎng)大了,一片片葉子像一個(gè)個(gè)手掌,拖住了炎熱的驕陽,給我們帶來陣陣清涼。我們?cè)跇湎伦x書,講故事,特別開心。夏天的校園是歡樂的。
秋天來了,學(xué)校里到處都是翩翩起舞的葉子蝴蝶,它們落下來后又為大地鋪上了一層金黃的地毯,踩上去“沙沙”作響。那花壇旁邊的幾顆柿子樹上掛滿了黃澄澄的`小燈籠,讓人饞涎欲滴,秋風(fēng)刮過,它們?cè)陲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,像是在討論什么有趣的事。秋天不僅是莊稼收獲的季節(jié),也是我們收獲知識(shí)的季節(jié),每個(gè)同學(xué)都在努力汲取新的知識(shí)。秋天的校園是豐收的季節(jié)。
冬天來了,學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,歡樂極了!
怎么樣,我的校園是不是一年四季都很美?我愛我的校園。
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