美麗的校園作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

美麗的校園作文1

　　在我們有趣的老師，有快活的同學(xué)，有我們金色的童年。還有迷人的風(fēng)景。

　　走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)幾棵高大的大樹(shù)，像一名筆直的戰(zhàn)士保護(hù)著我們。走到大樹(shù)下，葉子像一片片綠扇子飛下來(lái)。是歡迎你的到來(lái)。

　　“樹(shù)林”的右邊是花朵的圣地。紅色的玫瑰，白色的水仙，黃色的菊花……清香四溢、生機(jī)勃勃。頓時(shí)，小草從底下探出頭來(lái)，好奇地望著這美麗的校園，小花小草把蜜蜂吸引過(guò)來(lái)。美麗的`花朵，嫩綠小草，勤勞的蜜蜂構(gòu)成了迷人、快活的花壇景畫(huà)。

　　遠(yuǎn)處是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中有“它”的音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體教室等等……其中我最喜歡多功能的多媒體教室。多媒體教室里面很大，里面可以坐滿學(xué)校三千多名的學(xué)生和老師，打開(kāi)電影，多媒體秒變電影院。

　　上到教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯的學(xué)生在讀書(shū)，還有一部分學(xué)生在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。下課后，他們有序地走出教室。

　　這是我的校園，我成長(zhǎng)的圣地。從一個(gè)瘋丫頭長(zhǎng)成一個(gè)好學(xué)生的地方，我愛(ài)校園。

美麗的校園作文2

　　我的校園非常美麗，這里有寬大的教學(xué)樓，五顏六色的花草樹(shù)木，有鮮艷的國(guó)旗，還有很多運(yùn)動(dòng)物品的體育室……但我最喜歡的還是那些花草樹(shù)木。它們一直陪伴著我成長(zhǎng)。

　　春天，我去看它們，柳樹(shù)的枝條就像小姑娘的頭發(fā)一樣飄揚(yáng)著。向日葵面朝著太陽(yáng)，好像在和太陽(yáng)打招呼，所有的花兒就像一群歡快的同學(xué)們，正搖擺著身體，做著體操。

　　夏天，天氣實(shí)在太熱了，我就跑到樹(shù)下，一邊賞著花兒，一邊享受著涼爽的'風(fēng)，真舒服！我放松著心情，覺(jué)得這里就像人間仙境一般，沒(méi)有一人不喜歡。

　　秋天的校園更是美不勝收，菊花都已開(kāi)放了，有白色，黃色，粉色……漂亮極了。我在這花叢里玩耍，仿佛自己也變成了那美麗的花兒，沒(méi)有一絲煩惱。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼冬天來(lái)了，校園里下起了鵝毛大雪，我在教學(xué)樓上看著都已枯萎的花朵，心里覺(jué)得很難過(guò)。轉(zhuǎn)念又想：這就是春花秋實(shí)，冬去春來(lái)。心里蕩漾起一絲快樂(lè)。遠(yuǎn)處的樹(shù)都被雪覆蓋了，樹(shù)枝變成了一根根銀條，美麗極了。

　　我喜歡校園里的花，喜歡校園里的樹(shù)，喜歡校園里的美景。喜歡校園里的一切。

　　我愛(ài)我美麗的校園，我更愛(ài)這里的人兒。

美麗的校園作文3

　　我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，就讀于修武縣第一實(shí)驗(yàn)小，它很有名，還很漂亮，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

　　進(jìn)到我們的校園，首先看到的是整齊、明亮、寬敞的教學(xué)樓，在花壇后有一個(gè)高高的'旗桿，上邊有一面五星紅旗，在天空中隨風(fēng)飄動(dòng)，走進(jìn)校園中間，是那象征奮發(fā)圖強(qiáng)、展翅飛翔的巨鳥(niǎo)石雕——奮飛。環(huán)顧四周，花池里種著各種各樣的樹(shù)：松樹(shù)、楊樹(shù)、芭焦樹(shù)， 還有許多鮮艷的花，粉粉的花瓣隨風(fēng)擺動(dòng)，像一只只蝴蝶，好看的很。這時(shí)，樹(shù)葉發(fā)生出“嘩啦啦”的聲音，好像鼓掌一樣。

　　芭蕉樹(shù)的樹(shù)干有碗口一樣大，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，它的形狀圓圓的，像一把把扇子，綠油油的真好看。

　　再來(lái)看看我們的操場(chǎng)，平坦、寬大，我們就是在這兒做操、跑步、比賽的。

　　這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文4

　　有一所小學(xué)，紹興人都知道，那就是——魯迅小學(xué)。魯迅小學(xué)分兩個(gè)校區(qū)，而我在的是老校區(qū)，雖然沒(méi)有新校區(qū)大，但卻更有先輩遺風(fēng)。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一排半弧形的粉白花廊，接著是幾座高大的教學(xué)樓，然后是寬敞的大操場(chǎng)，穿過(guò)操場(chǎng)后面還有一座教學(xué)樓。這是我最喜愛(ài)的一座，而且也是我們教室所在地。整座樓雖然外表看起來(lái)有點(diǎn)陳舊，但是在春雨的沐浴后，粉墻黛瓦依就那么神圣，那么親切。它是我們學(xué)習(xí)的圣地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。伴在校園圍墻四周的是幾棵老樹(shù)，它們都有好幾十歲了。春夏時(shí)節(jié)綠葉成蔭，是我們乘涼的最佳選擇；到了金秋時(shí)節(jié)，滿樹(shù)的葉子金燦燦的，不時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，給我們鋪成了一條金光大道。

　　除了我們的'教學(xué)樓，操場(chǎng)也是我喜歡的地方。每到下課，我們就飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，放松一下上課帶來(lái)的緊張和疲憊。到體育課了，同學(xué)們更是盡情地在蹦蹦跳跳，有的打籃球，有的跳繩，有的做游戲，很熱鬧。操場(chǎng)上除了體育器材還有花壇，一年四季開(kāi)放著美麗的鮮花，香氣撲鼻。

　　我愛(ài)你美麗的校園，伴我成長(zhǎng)的“魯小”！

美麗的校園作文5

　　校園像一首好聽(tīng)的歌讓我們百聽(tīng)不厭；校園像一幅美麗的圖畫(huà)讓我們百看不厭；校園像一本厚厚的書(shū)，讓我們百讀不厭。

　　當(dāng)我們走進(jìn)校園映入眼瞼的是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，紅白相間的跑道圍繞著中間綠色的籃球場(chǎng)，我們摔倒了也不會(huì)覺(jué)得疼，我們?cè)谶@里上體育課、做操和升國(guó)旗。操場(chǎng)外面有許許多多的花壇。里面都是五顏六色的花朵，我還看見(jiàn)了五棵果樹(shù)上面掛著一個(gè)個(gè)小燈籠，上面的葉子枝繁葉茂、蒼翠欲滴的小果葉。

　　再往里走是我們高大紅白相間的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著四個(gè)大字“水韻實(shí)小”室內(nèi)是我們上課，讀書(shū)的地方，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)和歡樂(lè)，我們上課的時(shí)候，每個(gè)教室都特別安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，我們的每個(gè)教室都干干凈凈，整整齊齊，被我們大家打扮的漂漂亮亮的。我們的書(shū)架上擺放著各種各樣的書(shū)，讓我們可以盡情的暢游在書(shū)海之中。再往里走我們兩邊足球場(chǎng)中間有個(gè)音樂(lè)噴泉，每到夏天的時(shí)候就隨著音樂(lè)噴出一個(gè)個(gè)漂亮的水花，有的'向離弦的箭向天上飛去，有的像一串串明珠，沖到中途又歪下去，真像散落的花朵

　　我們的學(xué)校真美��！四季如春是、鮮花盛開(kāi)，我們的學(xué)校就像我們的家！

美麗的校園作文6

　　我們的學(xué)校是府西街小學(xué)，它是全市一流的學(xué)校。

　　進(jìn)入校園首先看到的是學(xué)校西南角的幾棵柳樹(shù)，它一年四季都是美的。

　　明媚的春天來(lái)到了，柳樹(shù)像剛吸允了大地母親的乳汁，伸了伸腰，一條條柳枝爆發(fā)出一粒粒鵝黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)像雛雞的小嘴。

　　炎熱的酷暑來(lái)了，柳樹(shù)像稱(chēng)開(kāi)了一把`綠色的大傘，這時(shí)我們?cè)跇?shù)下讀書(shū).寫(xiě)字.感到多么舒服呀！

　　涼爽的秋天到來(lái)了，樹(shù)葉飄落下來(lái)。有的像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的.炎熱；有的像一只只蝴蝶，在空中隨風(fēng)飛舞；有的像一只只小燕子，在空中飛來(lái)飛去。樹(shù)葉落下來(lái)踩上去像是走上了厚厚的地毯。這時(shí)，我們聚集在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，做成動(dòng)物標(biāo)本，貼在書(shū).本上。

　　冬天，冬伯伯把雪姑娘帶來(lái)了，雪落在柳枝上，多像一根根銀條呀！這時(shí)我們便在樹(shù)下堆起一個(gè)雪人，讓它和柳樹(shù)做伴，第二年春天長(zhǎng)得更加茂盛。

　　校園的其他景色固然美，但我偏愛(ài)校園的柳樹(shù)，因?yàn)樗�不僅給校園增添了生機(jī)，而且還給我們帶來(lái)了新鮮的空氣和快樂(lè)！

美麗的校園作文7

　　路橋小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

　　進(jìn)了西校門(mén)，第一眼看到的就是一個(gè)大型植物景觀。往前走，就來(lái)到了文錦園。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。

　　走出文錦園，就來(lái)到了寬闊的田徑場(chǎng)�？吹匠嗉t的跑道，我不禁想起運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的`情景。操場(chǎng)上有許多同學(xué)在打籃球、踢足球，上體育課時(shí)，經(jīng)常會(huì)有足球闖入我們的地盤(pán)。

　　校園里最顯眼的建筑就是五座教學(xué)樓和一座行政樓了。這六座樓由天橋全部連在一起。文雅樓和文慧樓中間有一片樹(shù)林，那里有許多樹(shù)木和花朵，其中屬茶花最多，茶花的葉子綠得發(fā)亮，粉嫩的花朵非�？蓯�(ài)。在這里，您能享受到清涼。文曜樓和文遠(yuǎn)樓中間有一片空地，被周?chē)�的花草�?shù)木圍起來(lái)，那里就是方天井，是我們游戲的樂(lè)園。

　　出了文雅樓，就來(lái)到了篤行路，路旁的植物非常茂盛，墻上還刻著許多名言。

　　走過(guò)篤行路，再往東走就來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，正中央有一個(gè)花壇，上面種了各色小花，有黃的、紅的、藍(lán)的……那些小花在冬天里不畏寒風(fēng)，在春天里奮力成長(zhǎng)，在夏天里努力綻放，好像要告訴我們，做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，要做的自己！

　　路橋小學(xué)到處都有美麗的景色，一時(shí)間也說(shuō)不完，歡迎您來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

美麗的校園作文8

　　我們的校園非常美麗，一年四季，一日四時(shí)，總能看到綠樹(shù)紅花，聞到陣陣清香，聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。

　　一進(jìn)校門(mén)，濃郁的清香便撲鼻而來(lái)，是什么呢？原來(lái)是香樟樹(shù)的味道，仔細(xì)看看，竟與亭亭玉立的妙齡女子有幾分相似。又香又美的香樟樹(shù)真是惹人喜愛(ài)，往旁邊瞧瞧，是一種叫不上名字來(lái)的小樹(shù)。葉子光滑柔嫩，樹(shù)干既不枯燥也不光滑，整棵樹(shù)散發(fā)著一種樸素美�！盁o(wú)名樹(shù)”成排地站在校門(mén)左右，如一隊(duì)稱(chēng)職的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。

　　再往里走，呈現(xiàn)在眼前的是大片的爬山虎。小小的嫩葉看起來(lái)那么脆弱，仿佛輕輕一捏就會(huì)碎，長(zhǎng)大后的葉子更引人注目些，大片的綠色使人倍感舒爽，等再過(guò)些日子，葉子便會(huì)枯萎，萎縮成一團(tuán)，變成小小的，干巴巴的黃葉。

　　再向前走幾步，便有一簇簇的鵝掌木，“堆積”在花圃里，秀氣的鵝掌木就像我們的'手掌，外綠內(nèi)淺黃，仿佛是一位神秘法師的魔杖，引人遐想。

　　我們的校園是美麗的，是芬芳的，是神秘的，也是生氣勃勃的。

　　我愛(ài)這多樣的校園！

美麗的校園作文9

　　我們的校園很美，充滿快樂(lè)。每次走進(jìn)校園，都會(huì)被校園風(fēng)景深深吸引。

　　一踏進(jìn)校園，就能感受到濃濃的書(shū)香，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，伴著微風(fēng)和鳥(niǎo)鳴來(lái)到通往教學(xué)樓的路上。兩邊的櫻草競(jìng)相開(kāi)放，不斷向你招手，表示熱烈的歡迎。路上不僅有報(bào)春花，還有銀杏樹(shù)。他們還展示新的和嫩綠色的嫩芽，給人一種想保護(hù)和關(guān)心它的感覺(jué)。

　　進(jìn)了教學(xué)樓，看到學(xué)生們匆匆的腳步，大概是遲到了。所以要趕緊去教室，怕錯(cuò)過(guò)老師講課。老師拿著課本沖到教室，怕浪費(fèi)上課時(shí)間，沒(méi)上完新課。

　　我最喜歡的是課間休息的時(shí)間。所有的'學(xué)生都去操場(chǎng)欣賞美麗的風(fēng)景。有一大片竹林和一個(gè)小花園，聽(tīng)著熟悉的鐘聲，做著熟悉的動(dòng)作，聽(tīng)著老師的話語(yǔ)。

　　校園里還有一個(gè)我不會(huì)離開(kāi)的地方，就是實(shí)驗(yàn)樓旁邊的小路，周?chē)�都是紫藤。夏天天氣熱的時(shí)候，你會(huì)留在這里離開(kāi)，聞著淡淡的花香，會(huì)覺(jué)得自己是來(lái)玩的，是來(lái)欣賞風(fēng)景的，沒(méi)有任何學(xué)習(xí)的壓力。

　　這是我們美麗的校園，一個(gè)讓我們青春洋溢幸福的校園。

美麗的校園作文10

　　我的校園不僅是知識(shí)的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫(huà)卷。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹(shù)，它仿佛在張開(kāi)巨大的`手臂，歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過(guò)鐵樹(shù)，一抬頭是萬(wàn)人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國(guó)未來(lái)的希望。

　　再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹(shù)木，一排排大樹(shù)連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來(lái)。一旁的花兒長(zhǎng)得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開(kāi)了兩三片花瓣，有的盛開(kāi)了五六片花瓣，還有的微微垂下來(lái)，仿佛笑彎了腰。

　　繞過(guò)花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影，因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹(shù)，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且垂柳依依，讓人有如畫(huà)一般的美感。

　　如此美麗的校園難道不會(huì)讓人心生喜愛(ài)嗎？

美麗的校園作文11

　　我的學(xué)校位于市中心大銅馬往南兩百米左右，是一所赫赫有名的學(xué)校——鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我每天都在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　一進(jìn)學(xué)校東大門(mén)，首先映入眼簾的是美麗的鮮花池。秋天來(lái)了，一串串紅得像火苗似的一串紅開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一簇簇熟透了的櫻桃，讓人垂涎三尺。中間還有四季長(zhǎng)青的冬青樹(shù)和一種不知名的觀賞植物，它們?cè)跈E圓形的花池里顯得格外漂亮。

　　花池后面有著寬敞舒適的塑膠操場(chǎng)和跑道，走在上面，你會(huì)感覺(jué)像是走在毛絨絨的地毯上，整個(gè)人都想跳起來(lái)。我們每天都在上面做廣播體操，上體育課，做游戲……

　　跑道西邊有白色大理石砌成的升旗臺(tái)，锃亮的不銹鋼旗桿上，鮮艷的`五星紅旗迎風(fēng)招展，顯得非常莊嚴(yán)、神圣。

　　圍繞著塑膠跑道南、北、西三面，有科技樓、童星樓和行知樓三幢教學(xué)樓，全校七十幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)每天都在這三幢教學(xué)樓里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)傳出校園，常引得路人駐足傾聽(tīng)。

　　科技樓墻面上有四個(gè)大字：愛(ài)滿校園，意思是：讓愛(ài)充滿整個(gè)校園。是的，人與人之間有了愛(ài)，到處都是美麗的風(fēng)景。

　　香樟樹(shù)、菊花、銀杏樹(shù)、爬山虎和芭蕉樹(shù)……更是把校園打扮得多姿多彩！

　　我的校園真美麗！我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文12

　　我們的校園十分美麗，那里風(fēng)景秀麗、四季如畫(huà)。

　　春天，一棵棵木棉樹(shù)又披上了綠衣裳，樹(shù)下，小草悄悄地探出了腦袋，好像在說(shuō)：“外面的世界真美!”一朵朵花兒都挺直身子，抬起頭，猶如要我們欣賞它的美麗，一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的歌，仿佛在迎接著春天的到來(lái)。一個(gè)個(gè)孩子都脫下了厚厚的冬裝，換上了春裝，顯得那么精神。

　　夏天，雖然烈日炎炎，但是同學(xué)們都不怕，躲在樹(shù)下玩耍，并且換上了短袖。知了在樹(shù)上不停地叫，好像在為孩子們的歡樂(lè)而感到快樂(lè)，校園里回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天，同學(xué)們又換上了長(zhǎng)袖。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的'葉子紛紛落下來(lái)，頗像一只只翩翩起舞的蝴蝶。那“蝴蝶”有黃的、有綠的、有半黃半綠的、還有紅的。

　　冬天，寒風(fēng)呼呼，樹(shù)葉已經(jīng)全部飄落了，樹(shù)只剩下光禿禿的枝干。樹(shù)下，小草和花都耷拉著腦袋，已經(jīng)枯萎了。但這一切寒冷的現(xiàn)象不能打倒我們。我們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上奔跑，別提有多開(kāi)心了！

　　美麗的校園，我們愛(ài)你!

美麗的校園作文13

　　我們的學(xué)校是一座新建的小學(xué)，走近學(xué)校附近，映入眼簾的是一簇簇的花壇，正中央的石墻上寫(xiě)著“懷寧縣星拱小學(xué)”7個(gè)精美的大字，還有最顯眼的，當(dāng)然就是電子屏幕，它記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的榮譽(yù)，旁邊有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。

　　走進(jìn)校園，中間是一代完人王星拱前輩的雕像，他是我國(guó)著名的`教育家、科學(xué)家、愛(ài)國(guó)民主人士，我們的校園就是以他命名的。雕像的后面有一排教學(xué)樓，左邊是立格樓，右邊是行健館，校園里有很多條林蔭道，我每次上學(xué)都是從左側(cè)的林蔭道過(guò)去，那條林蔭道，旁邊有很多樹(shù)，其中有幾棵樹(shù)上還掛著黃瓜藤，黃瓜是人家種的，掛在了樹(shù)上非常好看。再往前走幾步，就會(huì)聞到一股淡淡的茉莉花香撲鼻而來(lái)，再走過(guò)去是一排排教學(xué)樓，他們都有個(gè)好聽(tīng)的名字，尚美樓、明德樓…在尚美樓旁邊的小道上，有一行表?yè)P(yáng)欄，每個(gè)學(xué)期，最優(yōu)秀的同學(xué)就寫(xiě)在表?yè)P(yáng)欄上面。再往前走，就是我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)分三大部分，有兩個(gè)乒乓球桌，還有一個(gè)足球場(chǎng)，還有一個(gè)籃球場(chǎng)，我們的升旗儀式也在操場(chǎng)上。

　　這就是我們美麗的校園！

美麗的校園作文14

　　我們長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的校園，校園內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色怡人，是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體的最佳之地。無(wú)數(shù)人才都從這里起航。

　　走進(jìn)校園，一棟高大的教學(xué)樓聳立在我們面前，這就是前樓。朗朗的讀書(shū)聲讓我們也情不自禁地融入其中。再經(jīng)過(guò)兩棟大的、嶄新的教學(xué)樓，就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)四周紅色的環(huán)形跑道，學(xué)生們?cè)谏厦媾懿接螒�；中間是籃球場(chǎng)，老師、學(xué)生們?cè)谏厦娲蚧@球，籃球像一個(gè)個(gè)小精靈一樣在同學(xué)們的手上飛來(lái)飛去；校園的西北面種著許多花：桃花、梨花、櫻桃花，還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出名字的花。瞧見(jiàn)桃樹(shù)旁邊的那朵小花了嗎？就是吹著喇叭的那朵，臉兒漲得紅紅的，真可愛(ài)！還有它身邊的那些紫的、黃的、淡青的、粉紅的……眼花繚亂了吧。一朵朵，一簇簇，此時(shí)，你滿眼都是紅的花，綠的`草。五彩繽紛、五顏六色的花再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷，令人心情非常舒暢。同學(xué)們累了，打開(kāi)窗戶，就看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象，心情豁然開(kāi)朗，眼睛也變得明亮了許多，全身都放松了下來(lái)。

　　我愛(ài)我們美麗的校園。

美麗的校園作文15

　　春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹(shù)的小葉子也悄悄地跑了出來(lái)……下面，就讓我?guī)�你們看看我的校園吧！

　　我的校園是二小，是一所歷史悠久的小學(xué)，至今已有百年文化，被稱(chēng)為“巴蜀名校”。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳，他的樹(shù)干被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹(shù)爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活著。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽，似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的.精神和力量都盡情的釋放出來(lái)。

　　校園里除了有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹(shù)，它在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天，便會(huì)看見(jiàn)那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉里鉆出來(lái)，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天，看不到美麗的桂花，但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹(shù)葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎？

　　西湖柳的堅(jiān)韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛(ài)校園，愛(ài)它的美麗；我愛(ài)校園，因?yàn)樗�是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園！

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