我愛美麗的校園作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我愛美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
我愛美麗的校園作文1
我們的校園——玉沙小學,像一個美麗的大花園。
站在校門前抬頭向上看,只見一座精致的大鑰匙聳立在校門前。它是用大理石修成的。你知道學校修這個是干什么的嗎?肯定是我不說你也知道了!大鑰匙就是打開智慧之門的地方。大鑰匙下面還種著一些美麗的花,這一種還沒有凋謝,另一種花就開了,就這樣一盆接一盆的把大鑰匙打扮的絢麗多彩。大鑰匙后就是五層高的紹興樓,我們最喜歡的科學課就在這里學習。
進了校門向右拐,就來到了怡心園,彎彎曲曲的小路上鋪滿了鵝卵石,那鵝卵石還拼著各種圖案呢!小路旁種著一棵棵筆直的柏樹,有的象一把劍,有的像一座堡壘。樹的周圍長滿了嫩綠的小草,就像一塊大地毯,真是太美麗了。
從怡心園出來就是文化墻,上面有三十幾首古詩。每首古詩有著對應的圖案,邊走邊讀墻上的詩,你就會不知不覺地進入詩的天堂。文化墻旁種著一排櫻花樹,每當春天來到櫻花樹上和樹下都是花,你若到這里來散步就像來到人間仙境似的。
欣賞完文化墻,來到五星廣場。廣場的中央是用黃色、紅色的大理石鋪成的五角星。五角星后就是高高飄揚的國旗向北看矗立著一座一百多米長、高五層的'教學樓,著就是我們成才的搖籃。
穿過五星廣場走在成功路上,一陣陣微風拂面。那一排排高大挺拔的樹像火炬一樣把我們的前程永遠照亮。右邊是運動場,當開運動會時跑道上塵土飛揚,旁邊的同學都吶喊助威,好一片熱鬧的場面。
走到成功路的盡頭就來到如心園。那里有避暑的亭子,維妙維肖的假山。最美就是那七棵粗壯的大柳樹,柳條都垂到我頭上來了!它們就像七個戰(zhàn)士時時刻刻都守護著這里。
我愛我那美麗的校園!
我愛美麗的校園作文2
我們的學校叫海游鎮(zhèn)中心小學,那兒環(huán)境幽雅,風景迷人。每天,我們都能聽到朗朗的讀書聲,從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,回蕩在校園里。
走入校園,首先映入眼簾的是花壇。春天,花壇里開滿了迎春花,有的花兒全開了,露出了燦爛的笑容,有的花兒像害羞的小姑娘,只露出了半張臉,有的花兒像貪睡的小朋友,似乎還沒睡醒呢!
走在石子路上,抬頭一看,便看到了紫架藤。每當春天的時候,紫藤架就抽出新的嫩葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。每當夏天的時候,紫架藤上的花兒就變成紫色的,從遠處看,就像一串串紫色的葡萄。每當秋天的時候,紫架藤上長出了一串串果實像一個個毛毛蟲,葉子也逐漸變黃了,一陣微風吹來落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當冬天的時候,葉子已經掉完了,只剩下硬硬的枝干盤旋在空中。
沿著石子路往前走,便來到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個數(shù)字,因為它是為了紀念香港而建成的,低頭往下看,清澈的湖水撞在巖石上,發(fā)出了叮叮咚咚的'聲音,像大自然樂器奏出的音樂,在校園里回旋飄蕩。
在草地的旁邊有一棵四季桂花樹,秋天的時候桂樹開花了,遠遠望去真像一個個小酒杯,桂花的氣味可香了,整個校園都陶醉在花香中,風兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹的旁邊有一棵芙蓉樹,樹上的花兒好像在比美似的:看我的,看我的,我多漂亮。別看它的,看我的,我的‘衣服’比它白。樹最上方的那朵芙蓉猶如一位調皮的小男孩正在向我們招手。
這就是我們美麗的校園,我愛我們的學校。
我愛美麗的校園作文3
美麗的校園我的家,我覺得您的任何一處都在彰顯著自己的特色,讓我久久地陶醉其中。
不必說讀書聲瑯瑯的教學樓,彌漫著濃厚學習風氣的圖書館,也不必說龍騰虎躍的操場,課間可以漫步小憩的勵志園。單是我們教學樓前那一些花叢綠草,就有著無限的趣味兒。
每當春姑娘悄悄地光顧時,遠遠地就能聞到一股股的清香。在輕風中撲面而來,簡直擋都擋不住的。
看吧!各種顏色的花爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,紛紛開放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴,在微風中向大家頻頻地點頭問好;粉紅的桃花兒柔嫩可愛,活潑動人地眨著雪亮的眼睛;橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅,認真地扭動腰肢翩翩起舞;就連那些潔白的小花兒也不甘示弱,盡情地表現(xiàn)著它們特有的端莊純凈……朋友們,聽罷我的描述,你不覺得這是一道亮麗的風景線嗎!課間欣賞一番,使人沉醉花海,流連忘返。
或許是花兒的魅力吸引了她。這時候,只見一個剛剛入學不久的小女孩出現(xiàn)了,她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間,不知怎的,她的手又迅速地抽回來了。你可能在納悶,花壇內一旁的告示牌似乎開始說話了:“美麗的.校園我們的家,花兒是供觀賞的,摘了多可惜!”它時刻告訴大家:愛護花草,是每一個人的責任和義務。
花下的小草兒剛剛鉆出土不久,嫩嫩的,綠綠的。
讓人看上一眼,就不忍去隨便踐踏。
此時此刻,一群和平鴿飛過校園的上空,它們落在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停,似乎在說:請愛護珍惜我們的這一方學習天地吧!我愛美麗的校園,我會像和平鴿說的那樣珍愛校園!
我愛美麗的校園作文4
走進凱旋路小學,如同走進了美麗的花園。
春天,萬物復蘇。到處散發(fā)著迷人的芳香。隨意站在校園里的任何一個角落,抬眼望去,都是一場美景。以前,我常;孟胫芟乱粓鎏一ㄓ辍,F(xiàn)在,一切都實現(xiàn)了。風一吹,樹一晃,一片片粉紅色的,柔潤的,輕飄飄的桃花,像仙子一樣降落人間。小草隨風飄動,綠葉鼓掌。這種境界,如詩如幻,多美呀!
夏天,赤日炎炎。太陽將滿腔熱情射向人間。一個字,熱。兩個字,很熱。三個字,特別熱!這個時候,凱小的中院就成了熱門景點。因為那里有一個大明星——大松樹!早上,它對同學們打招呼;下課時,同學們來乘涼;晚上,昆蟲們在這兒過夜,用途可真不少。在這里,還可以聽到音樂家——小鳥演唱的免費音樂,是不是服務得很周到呢?
秋天,涼爽無比。桂花灑香水,楓葉飄香,翩翩起舞,秋雨唱歌,楓葉伴奏,這是歡迎剛開學的同學們呢,還真挺熱鬧。同學們呢,一副受寵若驚的樣子,但還沒等反應過來,秋雨就給你洗了涼水澡。那感覺,滿滿的北國家鄉(xiāng)味道!嘻嘻嘻,哈哈哈,校園里銀鈴般的歡聲笑語,此刻重現(xiàn)。
冬天,寒冬臘月。艷麗的梅花引人注目。也許是覺得冷了,一會兒就披上了一層白綿衣,還給大地也訂了一份呢。雪后的校園,同學們你追我趕,無比的快樂。還沒站穩(wěn),就有一個大雪球,扔到自己身上,嘴角迅速上揚,露出微笑,反擊,再反擊,幾分鐘光景,校園里就多了幾個憨態(tài)可掬的'雪人。銀裝素裹,好一幅冬天校園里的圖畫呀,這種感覺爽爽的,甜甜的。
啊,美麗的校園!我愛你!
我愛美麗的校園作文5
我的校園坐落在丹東市一條十分繁華的街xx縣前街的中心位置,是一座美麗整潔的校園。
來到校門口,首先映入眼簾的是“新安小學”四個大字,放眼望去,教學樓上面寫有“一筆一畫寫好字,一生一世做真人”幾個大字。走過電動門,進入校園,美麗的花壇展現(xiàn)在眼前。你一定會被這里的景色所吸引,那里的花有紅色的,有白色的,有紫色的,還有黃色的。五彩繽紛的花開放在那里,給校園增添一片生機。它們有的彎著腰,有的抬著頭,還有的'湊在一起好象在說悄悄話。真有意思;▔羞有同學們喜歡的小動物:熊貓、小鹿等等,可好玩了。
花壇的中間,就是我們的操場了,操場周圍的體育器材許多人都很喜歡玩。每天間操,同學們都排著整整齊齊的隊伍,在操場上認真地做著廣播體操。操場正面矗立著高大的教學樓, 每當下課鈴聲響起,同學們像小鳥一樣“飛”出教室,做各種活動;有三五成群在踢毽子的。有跳大繩的,還有扔沙包的,熱鬧極了。
進入教學樓的大廳,左側是我們可敬的老師的照片,右側是“小荷才露尖尖角”的榮譽展示。
我們的教室在教學樓的二樓,寬敞明亮。教室的擺設出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報,板報上面是“說普通話寫規(guī)范字”幾個紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示臺,我們每天在明亮的教室里學習,我感到很高興。
我愛我的校園。愛它的一草一木,每天我經過校園操場邊的文化墻,它都引起我萬千的思緒。校園的文化墻,一幅催人奮進,叫人努力的墻,墻上有一個個動人故事讓我回味無窮!讓我沉思!
。⌒@,你美麗、整潔、充滿活力,我愛你———我的校園。
我愛美麗的校園作文6
我們的校園非常美麗,一年四季都是生機勃勃,美麗生動!
當春天來臨的那一刻,許多生物過完寒冷的冬天,慢慢地蘇醒過來。
春姑娘來到了我們的學校,她帶著溫暖的陽光把寒風趕走了,她用她那靈巧的手把校園妝扮得猶如天堂一般,美不勝收。早上,學校有時被團團白色的云霧籠罩著,遠遠一看好像是世外桃源,又如同是神話中仙女們住的蓬萊仙島!走進學校大門,就聽見清脆悅耳的鳥鳴聲,它們好像對同學們說:“歡迎同學們來到這美麗的.校園,希望你們能在這里學到知識和學習別人好的道德品質。”上課了,教室里書聲朗朗好像一首歡樂的歌曲,老師就像辛勤的園丁,培育我們祖國的幼苗。
校園里的書聲朗朗,春風拂面,美妙動聽的鳥鳴聲,使人陶醉。
夏天悄悄地來了,學校披著青蔥輕俏的夏天。清晨小花園里的花散發(fā)出泌人心脾的香味,吸引了許多蜜蜂。午后,知了在樹上長鳴,同學們在教室里靜靜地學習,這時知了也不叫了,好像也在靜靜地看著同學們學習,以免打擾他們學習……
秋天無聲無息地走來。輕柔爽朗的秋風吹過我們的學校,把黃色的葉子吹落了,把草兒吹黃了……下課時,同學們仰望天空,看著一隊隊大雁向南方飛去。秋天的天高云淡,使人心曠神怡。
秋去了,冬天來了,北風“呼呼”地吹著,隨即,下起了大雪,不一會的時間,教學樓,樹木等都披上了白色的銀裝,整個學校就像一個“雪的王國”,下課是同學們最開心的時刻,他們有的玩雪球,打雪仗,滑雪……玩得可開心了!盡管天上飄著雪花,刮著寒冷刺骨的北風,同學們依然在大雪天盡情地嬉戲玩耍,冬天的校園如此潔白美麗。
學校的一年四季有不同的特點和景色,把校園裝扮得美麗生動。
我愛校園的一年四季,也愛美麗且生動的校園!
我愛美麗的校園作文7
“這里迎來了春天,這里連接著明天。這里是我們的學校,這里是知識的搖籃……”每當聽到這熟悉的旋律,我心中就不由地升出一種自豪感,因為這校歌里唱到的,是我深深熱愛的學校――中心小學。
我就讀于坑梓中心小學。從很遠的地方,你就能看見刻著綠色校名的高大門牌,非常有氣勢。校門右邊的一整面墻都掛滿了大大小小、各種各樣的獎牌,這些獎牌都凝聚著歷代師生的無數(shù)心血,它們仿佛在靜靜講述著一個又一個感人的故事。
走進校門,首先映入眼簾的是一個漂亮的`小花園。春天,頑皮的竹子好像在比賽,看看誰長得快,誰長得高;夏天,楊樹好像知道我們熱了,用枝葉做成一把太陽傘;秋天,桔子樹和山楂樹碩果累累;冬天的雪松在白雪的映照之下,顯得格外的美麗和蒼翠。
花園左邊的四層樓是我們的教學樓。教室里整潔而明亮,各種教學設施一應俱全,三尺講臺后,每一位老師都悉心講解、耐心指導;張張課桌前,所有同學都專心聽講、努力學習。這是一間間傳遞著知識和文明的神圣殿堂,是我們成長、成熟、成材的搖籃。
教學樓前面是一個運動場。課外活動的時候那里就成了一片歡樂的海洋。同學們最喜歡在新修的塑膠跑道上做游戲,在足球場上踢球。寬闊的操場上時時回蕩著我們歡快的笑聲,閃動著我們矯健的身影。
在這片育人的沃土上,我們健康茁壯地成長著,坑梓中心小學給予了我們太多太多。在學校25周年校慶之際,我要大聲地說一聲:“我愛美麗的中心!希望您25歲生日快樂!”
我愛美麗的校園作文8
祖國大地有許多壯美山河,但我唯獨只愛家鄉(xiāng),因為這是我成長的搖籃,這兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的進步而自豪,這里有山有水,景色宜人,這里最美的地方就是校園。校園給學生打開知識的大門,以她最獨特的方式向人們展示著自己獨有的魅力。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光撒在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨,我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀,目光偶然掠過窗外,鳥兒們在聆聽我們瑯瑯的讀書聲。
溫馨的校園,溫馨的家,沒有城市的喧鬧卻又活力四射,因為她具有獨特的魅力和豐富的內涵。她的美麗動人,她的清新淡雅,她的純潔高貴,她的一切的一切都是這兒的老師和莘莘學子所創(chuàng)造出來的。學校臨近街道,放假的日子坐車路過,她就像一顆明珠,日日夜夜,歲歲年年閃耀在泉城,像寶塔一般屹立在美麗的濟南。
春天,沉睡了一冬的萬物開始蘇醒,校園也被美麗的春色籠罩著;▔锏幕ㄩ_了,像一個個淘氣的小娃娃,它們有的已經綻放花朵,有的含苞待放,生怕錯過了春姑娘的撫摸。樓前的花早早地開了,我的心情也隨著花的開放而快樂。在這美麗如畫的.校園中學習,你會覺得萬物都充滿著勃勃生機,更加有了學習的動力與朝氣。
即使到了冬天,校園里也依舊美麗,因為它充滿了陽光。陽光洋洋灑灑地照在我們的書桌上,打在黑板上,暖在我們的心里,讓我們忘記了冬日的嚴寒,全身心融入學習中。到了下雪天,花草樹木都披上了一件件白色的御寒服,甚是好看!
這就是我美麗的學校,我愛我的學校!
我的學校,我的家!
我愛美麗的校園作文9
我喜歡我的校園。這里有教學樓、果園、菜地、操場、綠蔭大道,還有紫藤架與花壇。
平日里,我們在教室里學習各種知識,課間在操場上玩耍,在紫藤架和花壇間穿梭,校園就是我們的樂園。
一進學校大門,綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹“戰(zhàn)士”們很引人注目,它們每天忠誠地立在學校門口,守護著我們的校園,陪伴我們成長。而校園的紫藤架更美,春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色,夏天就是我們的涼棚,秋天落葉紛紛,冬天則披上了銀裝。
不過,我最喜歡的還是我們學校那熱鬧的大操場。我們的大操場邊緣栽了一圈樹,夏天為我們提供了一大片涼爽的樹蔭。從高處鳥瞰,紅色的塑膠跑道,綠色的草地,再加上隨風搖曳的一片片濃綠,搭配出一種和諧的色調。我在這里看過足球賽,參加過各種田徑運動項目,還常常在這里上課、排練節(jié)目。你知道嗎?每當上體育課時,操場上便不時傳來“狙——狙——”的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號聲。足球課上,更有足球高手,一下子能將球踢得有兩層樓那么高。
下課時,操場便更熱鬧了。下課鈴一響,同學們便沖向操場,盡情地放松自己。大家或跑,或跳,或走,說說笑笑,臉上洋溢著歡樂之色。有的人在踢足球,每個人都十分緊張,卯足了勁兒,屏住了呼吸,似乎把這當成了一場真正的.比賽;有的人在打乒乓球,隨著球拍的舞動,小球旋轉著,飛舞著撲向一方,又飛撲回來;有的人在聊天,也許是日常事兒吧,也許是小秘密吧,也許是討論課堂上的問題吧,也許是講故事吧,每一個人都那么的開心。聽!整個大操場都充滿了快樂的笑聲!
如果你來過我的學校,你一定會深深記住它的:早讀時,教室里傳出朗朗的讀書聲;上課了,同學們安安靜靜的聽老師講課;下課后,操場上回蕩著歡歌笑語。這是環(huán)境優(yōu)美的校園,是充滿活力的校園,更是我們學習知識的樂園,我愛我的校園!
我愛美麗的校園作文10
我的學校是攀枝花市實驗學校,這里可美了,就好似“仙境”一樣。別急,別急,我這就帶你去看看。
一進校門,首先映入眼簾的是那一排排長勢旺盛的迎春花,散發(fā)著清幽花香。早晨,同學們伴隨著這花香,有說有笑地走進校園,開始了他們一天的日程。
走進校園,學校小花園便出現(xiàn)在我們眼前,其中最醒目的就是花園中間花形的大花臺,花臺中央矗立著一座紅色的雕塑,叫做“翔”!它的意思是鼓勵同學們學習進步,天天向上。圍在雕塑邊是被剪成球形的石榴樹,春天,石榴樹開出了火紅的石榴花,把雕塑襯托得更美麗了。
小花園的后方種著一排四季長青的松樹,它們就像一個個忠實的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的第一教學樓。聽,那些一、二年小朋友們的朗朗讀書聲不時地從松樹厚厚的葉子后面?zhèn)鞒鰜砟兀?/p>
第一教學樓的對面是我們的文化長廊,長廊上展示的有同學們豐富多彩的校園活動照片,記錄著我們成長的點點滴滴。有同學們在學校舉辦的校園藝術節(jié)上的風采,有自己動手繪制的手抄報,有自己制作的木板印刷畫幅,還有大家專心學習的照片……可以說,這條長廊就是我們學校生活刻骨銘心的記憶。
文化長廊的北方是我們的“六藝館”,那里是供同學們上實驗、美術、微機、音樂、舞蹈課的地方。六藝館的西面便是我們的操場和第二、三教學樓了。教學樓的下方有兩尊雕像,一尊叫學海求真,另一尊叫萬事師表,它們是鼓勵同學們要虛心學習,學無止境。第二、第三教學樓的北面是學校的.初中部,那里是初中的大哥哥大姐姐們學習的地方。
我愛我的校園,那里是我成長的樂園,在這里,有我最貼心的朋友,有我最敬愛的老師;在這里,每天都新鮮的感覺,學習知識,認識朋友;在這里,我度過了快樂、豐富的每一天,我愛我的校園。
我愛美麗的校園作文11
我的校園是一個溫暖的地方,它沒有我們學過的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇,我的校園是一個美麗的地方,鬼斧神工;沒有錢塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語,有許多的美好的事情值得去回憶。
校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場,有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。
我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場。我們在那里上課,玩耍,有時甚至躺在上面,捕捉天空中美麗的圖畫。操場周圍生長著一些惹人喜愛的花草和樹木。為操場增添一份生氣。在秋風中,那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個個小腦袋在秋風中搖曳。猶如一個個天真、純潔、活潑、可愛的.孩子。一棵榕樹,像一個衛(wèi)兵站在那里,它的葉子像一把綠傘。春天,我和小伙伴站在那里,觀看從南邊飛回來的小鳥筑巢,它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹杈上跳來跳去,見他失敗了,又來,還是失敗。沒關系,失敗是成功之母,我心里給他加油,見它的速度漸漸地慢了下來,我可想幫它!夏天,我來到榕樹下坐著,風輕輕地撫摩著我的小臉蛋兒,涼涼地,讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天,常會下小雨,我便會獨自來榕樹下,看看最后一片葉子,突然,一陣風吹來,樹葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹枝上,不小心跌落了下來。綿綿細雨不知什么時候來了,我躲在屋棚底下,踩著干葉子,葉子發(fā)出一種可愛的聲音,我覺得我好象一個樂師一樣。冬天,我來這里看者小鳥遠去,我總是想問小鳥:你什么時候回來?
我喜歡校園里的一切,你會問我為什喜歡,那時因為我是實小的一名成員。你問我怎么發(fā)現(xiàn),告訴你,只要你留心,就會發(fā)現(xiàn)。我喜歡這里我的母校!
我愛美麗的校園作文12
我們的學校非常美麗,我愛這美麗的校園。校門外是造型奇特的花壇和廣場,種著鮮花綠草和各種樹木。左邊是一個雕塑,右邊有一個大大的噴泉,一到過節(jié)的時候,噴出的水花高高低低,好玩極了。我們的教學樓寬敞、整潔又明亮,教學樓前面就是一個大操場,綠色的人造草蘋,紅色的塑膠跑道,我最喜歡在上面運動了,跑完一圈就滿頭大汗了。教學樓旁、道路兩邊種著各種花卉,一到春天,一朵朵鮮花競相開放,有紅的,有藍的,還有白的,五顏六色、爭奇斗艷,在綠樹的掩映下顯得無比的美麗。
我愛這美麗的校園,它是知識的海洋,任我們徜徉,它是成長的搖藍,給我們提供豐富的營養(yǎng)。上課的時候外面寂靜無聲,同學們踴躍舉起小手,回答錯了也沒關系。我們互相借書看,我把《夏洛的網》借給高瞻遠,高瞻遠把《窗前的.小豆豆》借給我看,我非常喜歡,很快就把這本書看完了,還講給爸爸媽媽聽。早上我聽到小朋友都在認認真真大聲的讀課文,我們知道很多名人名言,好詩好句,學習做人的道理。我最愛手工課了,它能讓我的小手變得更加靈巧,書法課讓我們寫字更漂亮,將來可能成為書法家。畫畫則讓我們的心靈豐富多彩,使夢想成真。
我愛我們美麗的校園,它是我歡樂的海洋,帶給我們無窮的樂趣和歡喜。下課我和我的好朋友出去玩陀螺,比比誰的陀螺轉得時間長,有的同學在玩貓抓老鼠,還有的在玩擊鼓傳星,“小貓”抓住了一只“老鼠”,那個“老鼠”就要上去表演節(jié)目。我們學校每年都要舉行運動會、音樂會,許多學生、老師、和家長們匯聚一起唱歌跳舞,真是開心極了。
我愛這美麗的學校,它讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中成長。
我愛美麗的校園作文13
我的學!暇┤鸾鸨贝逍W是一所非常美麗的學校,我非常喜歡她。我愛她的一草一木,一花一葉。在校園里我最喜歡的地方莫過于小花園了。小花園位于校門的左側。
她的一年四季都是那么富有魅力,那么有情趣。
初春,在萬物復蘇之際,小花園是綠色的:地上鉆出的;藤架的盤著的;花架上繞著的;名人塑像旁圍著的;樹丫上“冒”出的……,全是綠的。綠得可人,嫩得討喜,真是青翠欲滴。就連葡萄藤是也攀上了綠葉兒。小花園的春真是鳥語花香,姹紫嫣紅啊!
仲夏,該綠的依然還綠著。只是,藤架上的葡萄藤變了!葡萄長出來了。小小的、紫紫的,那紫色就象是染的,亮亮的`,洗一洗,或許還能當成一面紫色的小鏡子。偶爾在葉子里夾雜著一兩顆未熟的,青青的,一看,或許嘴里就能“涌”出許多口水來。倚在旁邊的,是一棵枇杷樹。樹上結滿了果子,黃澄澄的,顆顆飽滿,令人好不眼饞!樹上也有半青半黃的,這樣的果子雖然不能吃,但遠看十分讓人“垂延百尺”。
深秋,在大部分人看來是凄涼的,尤其是《秋聲賦》這首詩更是句句蒼涼,催人淚下。而小花園里可歡快了!看!那樹上怎么會掛滿小燈籠呢?哦!原來是柿子樹上的柿子熟了!柿子個個小巧玲瓏,十分可愛。咦?是什么那么香?再聞一聞,哦!原來是桂香!俗話說:“桂花開,十里飄香! 桂花的花朵雖然小小的,散發(fā)出來的香淡淡的,但很雅致。遠遠聞去,就感到香味濃郁,讓人都醉了!
嶄新的教學樓,寬闊的教室,美麗的操場,迷人的小花園……,這就是我們美麗的校園。讓我怎能不愛她呢?
我愛美麗的校園作文14
校園是我們非常熟悉的地方:校園,我們共同學習的地方;校園我們一起生活的地方,校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們,讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!边@醒目的標語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學校的辦學理念。
沿著中間的過道往前走,你就會發(fā)現(xiàn):過道兩邊各有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的`葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
繼續(xù)往前走,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前。操場的水泥球場上有幾付籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園。操場的四周種了許多榕樹,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上,顯得那么莊重。每逢星期一,全校師生都要來操場,參加莊嚴的升旗儀式。
于是,三步并作兩步,來到了學習天堂。靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仔細瞧瞧同學們個個聚精會神、精神抖擻,他們的讀書聲響徹了校園,令無限風光的校園錦上添花。在校園里處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載著我中學無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學樓曾經培養(yǎng)了一批又一批的學生。
美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
我愛美麗的校園作文15
我愛我們的校園,因為它美不勝收;因為它有我許許多多的知心朋友;因為它有我可愛、可敬的老師;因為它是我最溫暖的家。
每當走進我們的校園,首先投入眼簾的是兩幢既高大又挺拔的教學樓,它在藍天白云的襯托下,顯得特別的壯觀。其中有一幢教學樓還是平安保險公司投資的呢。因此,我們一定要學會感恩,學會學習,學會做人。
我愛我們的校園,因為我們學校的教室既寬敞又明亮。教室的墻壁上有碧綠和雪白兩種顏色,當你走進我們的校園,每天的早上都可以聽見同學們瑯瑯的.讀書聲。哦,這是同學們在晨讀呢!
每當下課鈴一響,同學們就會一蜂窩似的跑到操場上去。我們的操場上是由塑膠組成的,踩上去很有彈性。有紅的,綠的,白的三種顏色。看,課間的十分中操場上非常熱鬧。此時此刻,有的同學喜歡在操場上打籃球,有的同學喜歡在操場上跑步,有的同學喜歡在操場上踢毽子,還有的在丟手絹呢,我們玩得可開心了?,那邊玩丟手絹的同學們,一個女生悄悄地把手絹放到了另一個人的背后,攝手攝腳的走了幾步,突然跑了起來。那個背后有手絹的同學連忙抓起手絹追了起來,但終究沒有追上,被罰唱歌了。
我愛我們的校園,因為我們學校的教學樓別具一格。我們校園的教學樓分為三層,第一層是一、二年級的教室;第二層是三、四年級的教室;第三層是五、六年級的教室。每當上
課鈴聲一響,一眨眼樓道里面就一個人也沒有了,只能聽見瑯瑯的讀書聲。我們學校的教學樓每一個教室都配了一臺大屏幕和一臺電腦。是啊,現(xiàn)在我們的學校條件越來越好了,所以我愛我的學校。
我們的校園十分美麗,我很愛這個美麗的校園。
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