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美麗的校園作文

時間:2023-12-28 15:56:58 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我們的校園是五彩繽紛的:金黃的銀杏葉、碧綠的柳樹、白色的云、灰白色的石板路……

  早晨,剛進校門就能聽到潺潺的噴泉聲,噴泉下面是魚池,魚池里的魚有的在嬉戲;有的在搶食物;還有的在表演雜技。最要說的就是魚池里的荷花了。有一朵綻開了花瓣,一只蜜蜂飛到上面,好像坐在荷花船里游覽。

  在魚池的左邊是書香滿滿的圖書館。午后的陽光照進圖書館里,增添了一絲光亮,也增添了一片暖意。你一進去,就會聞到濃濃書香在漫天卷地般涌來。圖書館里非常安靜,一個個書架上擺滿了書:有動物小說類、紀實類、科技類、漫畫類……

  在它的對面是體育館。在體育館里正在進行一場驚心動魄的籃球賽。有人突破了對方的防線,來了個上籃。哇!進球了!那方的啦啦隊發(fā)出了一片響徹云霄的歡呼!

  再往里走,就是書聲瑯瑯的教學樓。每一層都有響亮的回答聲和讀書聲,那是同學們在認真地上課,在知識的海洋里遨游呢!

  最要說的'就是操場了!每當體育課的時候是最熱鬧的。有的在田徑場上跑步,大汗淋淋;有的在嬉皮笑臉地做游戲,歡聲笑語;還有的在練跳繩,可以一口氣跳兩百多個。

  我愛我們這美麗而五彩繽紛的校園!

美麗的校園作文2

  我們美麗的至德校園在東至縣的北面,一年四季都很美!

  春天,小草從地下探出了腦袋,五顏六色的花競相開放。一陣春風吹過,花兒散發(fā)出淡淡的清香,招引來許多蜜蜂和蝴蝶。小燕子帶剪刀似的尾巴在天空中飛來飛去。操場上熱鬧非凡,同學們有跳繩的、有打羽毛球的、還有玩丟手絹的游戲呢……

  夏天,惠德園的景色可美了。大樟樹像一把把撐開的綠絨大傘,知了在樹上叫著,同學們在下面下圍棋,還有的在古色古香的小亭子里看書、寫字。惠德園還有一個小池塘,小池塘的`水清澈見底,小魚兒在水里游來游去。荷花像一位位婷婷玉立的少女,荷葉像一把把撐開的綠色小傘。

  秋天,一棵棵楓樹葉像一個個小手掌,銀杏樹葉像一把把小扇子。秋風吹過,竹葉沙沙作響,好像在說悄悄話呢。美術老師帶著同學們撿落葉,回去做樹葉貼畫。

  北風呼呼地刮著,天空下起了大雪,同學們手都凍凍紅了,可他們毫不在意,仍然在堆雪人、打雪仗。

  這就是我們美麗的校園,一個充滿歡聲笑語的地方。它是我們成長的樂園,是智慧的搖籃。

美麗的校園作文3

  我們的學校是一個美麗的地方,四季都很美麗。

  春天的校園生機勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來,想看一看外面的世界。在學校的周圍長著幾棵月季樹五顏六色的,有紅色的,有白色的,有紫色的,那香味把周圍的蝴蝶都引來了,在花朵上翩翩起舞飛來飛去。早晨我們的讀書生伴隨著小鳥的歌聲交織成一首美妙的歌曲,伴隨著春姐姐飄去遠方。

  夏天的校園烈日炎炎,綠樹成蔭;鹄崩钡奶栂褚粋大火球,像是要把大地烤焦了。同學們都三五成群地躲在大樹下乘涼,有的在跳繩,有的在丟沙包,玩的真開心呀!樹上知了不停的在叫著,好像在說:“熱死了,熱死了。”我看見池塘里亭亭玉立的荷花,我忽然想起了一首詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  秋天的校園層林盡染,金桂飄香。樹葉金黃金黃的從樹上落下,落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹上開滿一串串金色的'花朵像一顆顆小米粒,冒著一股淡淡的清香。梧桐樹的葉子被風一吹,像斷了線的風箏一樣打著轉(zhuǎn)兒,像蝴蝶一樣飄落下來。

  冬天的校園里地凍天寒。下雪了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滾雪球,還有一個同學,很好奇想嘗嘗雪的味道,就拿起一塊雪吃了起來。我告訴你一個秘密吧,其實雪還可以治病呢。把雪融化成雪水,到了夏天如果你生病了,在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。

  我們的學校多么美麗,我們在這里茁壯的成長。

美麗的校園作文4

  校園里,一年四季非常漂亮,而且景色都不同。

  春天的校園一片桃紅,小草從花園里探出小腦袋,好像在對我說:“我來了,我們交個朋友吧!”花園里到處都是丁香花瓣、玉蘭花、牽牛花,老師帶我們?nèi)フ,放學后我們拿著各種各樣的花回了家,我把花送給了媽媽,媽媽很開心。

  夏天的校園火紅火紅的,炎炎烈日下的紅花更紅,像燃燒的火一樣,下課后同學們都向涼快的地方跑去,我們在一起太熱了,而松樹挺拔地站在那里為我們遮風擋雨。

  秋天的校園是黃色的,落葉在半空中翩翩起舞,像蝴蝶一樣漂亮,落在地上,變成了地毯,迎接秋姑娘的到來。秋姑娘來了,校園里一片橙色,太漂亮了。

  冬天的校園是雪白雪白的,冬婆婆來了,天上下起鵝毛大雪,雪花飛舞。不僅冬婆婆來了,冬仙子也來到了人間,她們飛過天空,踏著浪花來到這里,把美麗的冬天送給我們,還有她們創(chuàng)造的雪花。雪在地上堆積起來,我們可以打打雪仗,堆堆雪人,或者,堆雪城堡也可以,校園就像人間仙境一樣美麗。

  這些就像一幅幅美麗的'畫卷,是誰畫的呢?當然是我們畫的啦。瞧,我們校園一年四季風景優(yōu)美,生活在這樣的校園里,真讓人心曠神怡。

美麗的校園作文5

  學校是個小社會,是個大家庭,是學習知識的殿堂,是學會做人的禮堂,也是我們團結(jié)友愛的鏈條。學校的每一角每一落我都非常熟悉,我印象最深的就要數(shù)那教學樓前的6棵廣玉蘭了!

  我們學校有兩個操場,一個大操場,一個小操場。而這6棵廣玉蘭就座落在小操場的旁邊,教學樓的中間。這6棵廣玉蘭就像6位昂首挺胸的士兵,在教學樓與操場間,守護著小操場,也保護著教學樓中的師生。

  我可憐過弱不禁風的小樹,見到過老得無葉的老樹,可這6棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹真是高啊,高得都快要超過有4樓高的教學樓了,這些樹的葉子長是真密啊,密得只漏下斑斑點點細碎的日影,有的甚至能把太陽全部遮擋住,葉子長得不留一點空隙,一簇堆在另一簇的上面;這些樹的葉子顏色真綠啊,綠得像潑了盆綠油漆似的,像無瑕的翡翠一般,像新生的'竹筍一樣。

  在廣玉蘭的下面,是一個小書吧。在樹下給大樹圍起了一塊土地供大樹吸收營養(yǎng),然后又在土地上種滿了小草點綴。在土地周圍,是一圈木板凳,上面還有一格書架,里面放了十幾本書。到了炎炎夏日,大家在書吧下看書,同學們的眼里透露出對知識的渴望。也有的樹下做著“老鷹抓小雞”的游戲。但不管怎樣,他們都非常喜歡在樹下邊乘涼邊做著自己喜歡的事情。

  無論你怎么去稱頌它們,它們依舊是這樣默默無語地奉獻著,它們就像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士一樣,默默地保護著我們……

美麗的校園作文6

  我們的校園是個美麗的地方。

  走進學校大門,一個寬闊的廣場便鋪展在眼前,只見廣場四周花草環(huán)繞,綠樹成蔭,地面上連一張紙屑都看不到,干凈極了。這就是同學們做早操的地方。這么大的廣場,該容得下多少人啊?我想:哪怕是有一千多人聚集在這里開個會都絕不會覺得擁擠。走在校園里,涼風習習,使人神清氣爽,這可全都是旁邊四個綠化帶的功勞呢!

  校園里樹木蔥蘢,處處都是翠綠翠綠的`。周圍還有那威武的“士兵”,好像不能讓任何人破壞這美麗的風景。綠化帶里挺立著一棵老樹,你瞧,它那翠綠的葉子把天都擋住了,就像一把撐開的大傘,它恐怕都年逾花甲了吧,你看那樹干上都長出了長長的“胡須”,可它還是站在草地上守護著這片草坪,給我們帶來綠蔭。

  向前走,再向左轉(zhuǎn)彎,就來到一條長長的風雨走廊。走廊兩旁的大紅花長得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢,看看這朵,很美,看看那朵,也很美。同學們總喜歡把頭靠過去,聞一聞,那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒有開花,可是那飽滿的花苞飽漲得好像馬上要裂開似的,這些大紅花不僅美,而且非常大,大概有你的手掌那么大,同學們可喜歡了!

  走在校園中,滿眼都是綠的樹,紅的花,青的草,在這里呼吸著新鮮的空氣,你會由衷地感嘆這里的確是個讀書的好地方!

  你瞧,我們的校園是這樣的美麗,我愛我們的校園!

美麗的校園作文7

  我在育才一小上學,那里非常美麗,有五彩繽紛的花,各式各樣的樹。

  一進校門,就可以看見一個巨大的時鐘,掛在高大的樓上。往右邊看,有一個大操場,面積大約有七八百平方米吧!順著操場往前走,你會看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹,這棵大榕樹都已經(jīng)兩百多歲了,但卻依然巍然而立。它的樹干很粗壯,至少要幾個小朋友合抱才能抱住呢,它就像一位和藹可親的爺爺守衛(wèi)著我們的校園。在大榕樹的旁邊有個板球場,雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠。在板球場的右邊還有個籃球場,同學們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子,熱鬧非凡。

  在大石桌的右邊是個停車場,車棚上有使君子,離近一看,那白色,紅色的花交錯成一團一團花束,真美麗極了。微風吹過,使君子花就左搖右擺,好像在向我們招手,說:“你們好!歡迎你們來到這里!

  車棚的前面是一個讓小孩子們游玩活動的天地。放學時分,經(jīng)常可以看到有些小孩們舍不得回家待在這個秘密天地里,有的玩紙飛機、有的玩跳房子,還有的跳繩。

  在我們學校旁邊,有個專門練習足球的`地方,里面有六個足球場。不管是在充滿陽光的午后,還是在太陽正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上,不管勝負如何,都是我們小孩最開心的時刻。

  我真喜歡我的學校。

美麗的校園作文8

  在人杰地靈的浮來山下,風光綺麗的柳清河畔,有一座環(huán)境優(yōu)美的學校,那就是浮來中心初中。她建于新世紀之初,由老校遷于現(xiàn)址。

  浮來中心初中占地60多畝,約十米寬的大門口上設有半自動化的伸縮門。走進大門,首先映入眼簾的是六棵婀娜多姿的大垂柳。和風徐徐,舞動的柳絲輕拂著平整的水泥地面;陽光普照,花香鳥語。置身其境,如在畫中。

  主路左旁,是一個迷你型小廣場,廣場中央建有一塊方臺,臺上矗立著旗桿,鮮艷的國旗在頂端隨風飄揚;旗桿周圍翠柏青青,紅葉煥煥。廣場以北,便是老師們的辦公樓。樓頂上懸掛著“求真務實,努力創(chuàng)新”的牌匾,昭示著學校的辦學理念。辦公樓分五層,除老師們的辦公室以外,還有多媒體教室,實驗室,和圖書閱覽室等。圖書室藏書豐富,有兩萬多冊。

  穿過辦公樓后面長長的連廊,可以直達教學樓大廳。教學樓的'建筑風格與辦公樓基本一致,樓分五層,可容納34個教學班,每個教室都很大,室內(nèi)窗明幾凈,正中是一塊黑板,黑板上方有國旗,下面有講桌,講桌上擺放著粉筆板擦等教學用具,講桌的前面擺放著整齊的桌椅,每天早上我們伴著朝陽來到這里讀書學習。教學樓與辦公樓像兩個手挽手的白衣少女,默默的注視著遠方,顯得既飄逸秀氣,又莊重大方。

  教學樓后面是操場和籃球場。每當體育課和課外活動時,同學們笑著、叫著來到這兒,場地上激蕩著青春和歡樂的氣息。

  浮來中學規(guī)模大,風景美,是我們健康成長的樂園,是我們增長才干的殿堂。

美麗的校園作文9

  我的學校是暨陽小學,剛走進教室,就聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的鈴聲響起。

  “上課了,上課了,上體育課了!币粋小朋友大聲叫道,其他小朋友聽到,也跟著歡呼起來。不一會兒,體育老師就來啦!老師叫我們排好隊,帶我們?nèi)ゲ賵鐾嫠。到了操場,我們就開始玩起了游戲。女生玩老鷹捉小雞的游戲,小雞躲在母雞的后面,老鷹往左,母雞也往左,老鷹往右,母雞也往右。突然一只小雞落隊了,老鷹看見了,趕緊飛撲過去,抓住了小雞。男生玩起了抓人的游戲。

  除了我們班,還有其他班,他們也在操場上上體育課,好不熱鬧。操場周圍還有許多樹木,只要有太陽,樹蔭就會變得很涼快很涼快。紅彤彤的跑道上還有高年級跑步的身影。

  教學樓里,老師們正在上課呢。有個班正在上科學課,老師手里拿著一塊磁鐵在講磁極,而同學們則目不轉(zhuǎn)睛地盯著磁鐵看。另外一個班在朗讀課文,同學們都響起朗朗讀書聲。

  我們校園外,有一個特別特別大的金蘋果,蘋果的顏色是金色的,葉子是綠色的.,金蘋果的下面有一個臺子托著它。那是我們校園的標志。

  吃午飯了,我們飛快地沖向食堂,食堂的人可真多啊,阿姨燒的飯也特別好吃,我們吃完了還想吃一碗呢!

  我們的學?烧婷腊!

美麗的校園作文10

  我們的學校叫翠微小學,坐落在翠微村。她原來叫“鳳池書院”,后來改名“翠微小學”,有著兩百多年的歷史。

  走入校門,正對門的圍墻上鑲嵌著一個牌匾。牌匾上寫著“鳳池書院”四個金色的繁體字。這幾個字古樸,蒼勁有力。老師告訴我們,這牌匾是二百六十多年前掛在學校門口的校名石,它經(jīng)歷了二百多年的風霜,見證了學校的發(fā)展壯大。

  往右走,就能看到一棵棵枝葉婆娑的大榕樹。每一棵樹干都非常粗,要兩三個小朋友手拉手才能合抱過來。它們的葉子是那么多,那么綠,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,像一把把大傘,為我們遮風擋雨。我們在樹下看書、寫字、捉迷藏、上體育課。

  樹葉掩映中,有一棟“H”形的建筑,它便是我們的教學樓。教學樓共有四層,每一層都有不同的顏色,每一種顏色都包含著老師對我們的期望。一樓紅色,熱情,太陽的顏色,老師希望我們能陽光向上;二樓藍色,海洋的顏色,老師希望我們在知識的`海洋里自由地遨游;三樓綠色,代表生命和希望,老師希望每天都有旺盛的生命力,開心、活躍地來上學,而不是死氣沉沉。四樓黃色,老師希望我們成熟起來。

  這就是我們美麗的學校。她歷史悠久,但又是那么的美麗、生機勃勃,我們都愛她。

美麗的校園作文11

  今天,風和日麗、涼風習習,潔白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖,有的像活潑的小白兔,有的像乖巧的綿羊。在語文課上,施老師帶領著我們參觀了美麗的校園。走進我們的校園,這風景真是如詩如畫。

  站在校門口,在你眼前呈現(xiàn)出一個寬闊的操場,右邊是綠草如茵的足球場,但這些看似如真的假草是用塑料做的呢!多么高超的人工藝術呀!足球場的旁邊就是操場了,每逢下課,有許多學生在那里玩耍。有的在跳繩,有的在跑步,有的在玩游戲……

  周圍有一棵棵茂盛的大樹,茂盛得像一把撐開的大雨傘,似乎沒有一點縫隙,嫩綠的'小草紛紛探出頭來,色彩斑瀾的花朵爭先恐后地綻放:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人,各種花朵姹紫嫣紅,色彩不一,姿態(tài)萬千;ò旰腿~子上的露珠在陽光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤。操場中央是升旗臺,升旗臺上高高聳立著銀灰色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,隨風而飄。走近教學樓,一陣陣悅耳的朗讀聲傳入耳里。

  寬闊的操場,綠樹如茵的足球場,爭奇斗艷的花壇,端莊的升旗臺……這就是我們美麗的校園,我愛我們的校園!

美麗的校園作文12

  !美麗的校園是我成長的搖籃,也是我們學習和讀書的樂園。

  我的學校是花園。一進校門,呈現(xiàn)在我眼前的是一個美麗的.大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭奇斗艷,紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異,有的向著太陽,就像一只展翅欲飛的雄鷹;有的低下了頭,如同一個犯了錯的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹,就像列兵一樣。一陣風吹過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在說:“歡迎來參觀大花園!

  我的學校是學園。學校為了加強我們對科學的熱愛,建起了音樂室、電腦室、舞蹈室……現(xiàn)在,我們上音樂呀、科學呀、電腦呀什么的,都不局限在教室里上了(除了語文、數(shù)學、英語)。

  我的學校是樂園。下課鈴聲響了,同學們像一窩蜂似的跑了出去。低年級的同學們在滑滑梯、蕩秋千、玩老鷹捉小雞……而高年級的在捧著一本厚厚的書在那復習,累了就望望天空、看看樹木,不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。

  這里就是我人生之夢起航的地方,是知識的天堂。我在這留下了我童年時最美的夢。

美麗的校園作文13

  校園是一個多么美麗而又帶給人溫暖的地方啊,從我們第一天上學讀書起,到現(xiàn)在換過了幾所學校,換了幾個老師,換了多少同學?墒窃谖铱磥,無論是哪里的學校,無論是多大的校園,它都是能夠給予我們知識和友誼的殿堂,所以校園一定是美麗的,而且是由內(nèi)而外的`。

  我們的校園入門就能看到圖書館,作為一所學校的門面,圖書館自然是裝修的貴氣典雅,卻并非是金碧輝煌,只為引人注目的樣子。其實圖書館就跟人是一樣的,即便你外表打扮的再怎么花枝招展,如果沒有內(nèi)在也不會吸引人注目。

  走過圖書館,是一個寬闊的小廣場,廣場內(nèi)都鋪上了光滑的大理石,特別適合人們休閑歇息在此處。學校自然是少不了四處的街道,彎彎曲曲,綿延各處,通往不同地方。街道兩旁是各式各樣的樹木,高大聳立,枝繁葉茂,還有各色的花草,開滿的角落很是賞心悅目。

  那些高高低低的教學樓,也是陪我們走過了好幾個年頭的地方,給我們知識,教我們做人。

  美麗的校園,除了花花草草美不勝收,它更是用其豐富的內(nèi)在支撐了我們多少個學習生涯,也見證了我們的成長。

美麗的校園作文14

  我們的校園一年四季都很美麗,其中位于北面的花壇最美麗!

  春天,百花齊放,花壇就變成了花的海洋。各色的小野花這一叢,那一簇開滿了花壇,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風姿。春天的花壇真是美麗!

  夏天,花壇里的楊樹就成了大家的避暑山莊。高大的楊樹像許多“遮陽傘”,它們就成了一個大避暑山莊,同學們在這兒有許多快樂的故事。我們的避暑山莊永遠歡迎您!

  秋天來到時,秋風蕭瑟,但小草還是沒有馬上干枯;▔锏教幨强葜∪~,可是我還是在底下發(fā)現(xiàn)了沒有枯死的小草。秋天的小草真是頑強!

  一年的末季——冬天到了,梅花在雪里一樣散出清香。雪花覆蓋了大地,百花凋零,但在這寒冷的冬天只有臘梅還立在那里。在草地上有白白的'像棉花似的雪地;在樹上有白色的“棉衣”,像是雪娃娃害怕小樹冷才給小樹穿上的,她多細心呀!花壇里的植物都穿著銀白色的禮服要去參加舞會呢!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!本褪菍懥嗣坊ǖ那逑悖

  學校的花壇真是多姿多彩、美麗動人啊!

美麗的校園作文15

  我的校園像一座美麗的花園,我們每天都在花園里玩耍、學習。

  一進校門,首先映入眼簾的是兩座高大的教學樓和一片廣闊的操場。正前面的藝教樓里可豐富了,有舞蹈室、圖書室、美術室、微機室、會議大廳……。每個周星期三的下午,參加課外興趣小組的同學們就會到這兒學習。在每一層樓的墻壁上都貼著一些畫、手抄報、窗花……,這里每天都很干凈,因為打掃衛(wèi)生的老奶奶每天都很辛苦的打掃,所以我們要感謝她們,為我們帶來了干凈舒適的學習環(huán)境。

  再往左看,操場周圍是一圈瀝青跑道,操場中央是一個正方形的花壇,花壇周圍樹圍成了一圈。當春姑娘飽含著深情悄悄地到來時,花壇里開出了一朵朵五顏六色的小花,再加上綠油油的小草,就像一張美麗的地毯。那些五顏六色的小花,就像一個個小喇叭,仿佛吹奏著美妙的《春之歌》來喚醒大地。

  陽春三月,垂柳憋足了勁兒,貪婪地吮吸著春天的甘露,不幾天就從低垂的.墨綠的枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽兒。過上幾天,潔白的柳就化作漫天飛雪隨風而舞。到了夏天,同學們都在樹下乘涼。校園里剛發(fā)芽的小樹,剛開放的花,給我們留下了深刻的印象。

  北邊有個小操場,操場里有乒乓球臺等各種運動器材,每當下課時,許多同學就來到這兒練習打乒乓球、玩耍。

  校園有無限的樂趣,它的美麗使我陶醉,使我留戀。我無論在哪里也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂園,是我成長的地方,我愛你美麗的校園。

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