美麗校園作文[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的美麗校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　美麗校園作文1

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”青春校園是大多數(shù)人的美好回憶。從幼兒園到大學(xué)，我們有二十多年的時(shí)間在校園里，而在最青春、最熱血的高中三年，我將在美麗的萬安中學(xué)度過。

　　一日之計(jì)在于晨

　　天剛微亮，我們便呼吸著清新的空氣來到晨跑處，每個(gè)人都拿著自己的小本子進(jìn)行背誦，每個(gè)人都精神抖擻，眉宇間充滿自信，只聽見朗朗的書聲。晨跑時(shí)，隨著鈴聲節(jié)奏，傳來一陣陣鏗鏘有力的班級口號聲。每個(gè)人都展現(xiàn)出了青春該有的樣子。清晨的校園，鳥兒飛過藍(lán)天，教學(xué)樓在在一排紅色的都教學(xué)樓醒目地排成一排，道路兩房青色的松柏挺得直直的，更加給人朝氣蓬勃之感。清晨的校園是活潑的。

　　書中自有黃金屋

　　一項(xiàng)項(xiàng)新舉措的實(shí)施是校園一次次新的嘗試，無聲自習(xí)便是最好的印證，沒有老師，班干部在教室里走來走去，沒有同學(xué)嬉戲玩要，更沒有同桌之間閑聊談話，同學(xué)們學(xué)習(xí)效率大大提高，在晚自習(xí)時(shí)，只能聽見同學(xué)筆尖的沙沙聲，只能看見同學(xué)們用心思考，和忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的筆寫出自己最美好的青春，青春是奮斗出來的。而一路有陪伴我們的班主任，屹立不倒的仍是我們美麗的校園。

　　傍晚的'校園是迷人的，是神秘的，也是最溫柔的。路燈灑下柔和的燈光，而傍晚的松柏在路的兩旁，像是為我們保駕護(hù)航的士兵，給人一種安全感。還有夏蟬夜鳴，歌頌它的家園――我們美麗的校園！

　　奮斗是青春最美的樣子

　　課堂上，同學(xué)們踴躍舉手，積極發(fā)言。發(fā)表觀點(diǎn)，課堂上師生互補(bǔ)，學(xué)生和老師互相糾錯(cuò)，此所謂教學(xué)相長。

　　中午同學(xué)們用餐過后，立刻回到教室。走在校園里，到處都是同學(xué)們奔跑的身影，和自己賽跑，和時(shí)間賽跑，每個(gè)人都奔跑在夢想的大道上。而校園就是我們奮斗最好的見證，教學(xué)樓主道兩旁一個(gè)個(gè)學(xué)霸舍我其誰的風(fēng)采，一張張獎狀是青春最好的風(fēng)景。將熱血灑在校園里，不枉青春，不負(fù)校園。

　　美麗校園，無悔青春，我愛你，萬安中學(xué)。

　　美麗校園作文2

　　我們學(xué)校的每一寸土地，都有著不同的美景，也有著不同的含義，我最喜歡的是大棋盤、菱湖和白沙池了。

　　第一站：大棋盤，我們學(xué)校是圍棋圣地，最顯眼的就是教學(xué)樓中間的大棋盤了。大棋盤有著四四方方的格子，黑黑白白的棋子好像點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空中閃爍。好多顆星星連成了一個(gè)個(gè)美麗的星座。棋盤又像一個(gè)盤子，里面裝著黑色和白色的巧克力豆，想想都好吃。周邊額花花草草給棋盤圍了一層花邊，棋盤還像一個(gè)相框，里面棋子就像一張照片上的圖案，到底誰下得了這盤棋呢？難道只有爛柯仙人才能在這里對弈嗎？

　　第二站：菱湖，菱湖是學(xué)校里最美的風(fēng)景了，我對菱湖情有獨(dú)鐘。菱湖原本是菱形的，為了造教學(xué)樓，菱湖漸漸的變小了，現(xiàn)在看去菱湖變成了正方形。春天，桃花妹妹露出了粉嫩的臉蛋，綻開了笑臉，望著水面在照鏡子呢！夏天，柳樹姐姐彎下了腰，千條萬條的“辮子”在湖面上搖搖晃晃的，好像在梳妝打扮。秋天，清涼的秋風(fēng)吹過了水面，水面上微微起了波紋，把水里的`一幅畫給弄模糊了。冬天，所有的樹都光禿禿的，好像剛從理發(fā)店出來，只剩了幾片黃黃的葉子搖搖欲墜的。

　　第三站：白沙池，白沙池的沙子細(xì)膩柔軟，到處都種滿了樹。白沙池一眼就能看到一塊大石頭，我想這塊石頭應(yīng)該是從一座山里搬下來的，應(yīng)該有60噸吧！石頭一直守在那里像一個(gè)保安，12生肖的雕像在石頭前面一動不動地站著，像一個(gè)士兵。白沙池上面種著幾棵梧桐樹，樹的葉子都掉光了，只剩幾片葉子在樹枝上，搖搖欲墜的。梧桐樹旁邊有個(gè)大花壇，花壇好像給梧桐樹圍上了一層花邊，樹葉不規(guī)則的掉在花壇上，可以說鋪滿金色巴掌的花壇了。還有許許多多的銀杏樹葉，樹葉有的在開會，有的在玩捉迷藏，還有的在賽跑。小朋友們在白沙池里玩耍，有的在堆沙堡，有的在建長城，還有的在挖寶藏，我們?yōu)榘咨吵靥砹瞬簧贇g笑。

　　我愛我的學(xué)校，我也愛學(xué)校的每一寸土地，我還愛學(xué)校的每一處風(fēng)光，我最愛大棋盤、菱湖、白沙池這三個(gè)美景。

　　美麗校園作文3

　　我們的校園有很多美麗的地方，有很多充滿故事的地方，但是，我最喜歡的還是校園一角的成長林。

　　站在操場上，可以看見成長林前那有一塊心形石頭，上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的紅色大字“走好每一步”。這是校訓(xùn)石，上面刻著我們江南小學(xué)的校訓(xùn)。心形石頭代表老師用心培育每一個(gè)孩子，用耐心、細(xì)心、愛心培育和教育孩子。

　　沿著大理石鋪成的小徑，從右邊進(jìn)入成長林，走進(jìn)成長林，首先映入眼簾的是名學(xué)生和每屆畢業(yè)生留下的腳印，預(yù)示著江南學(xué)子從江南出發(fā)，開啟美好人生，走向燦爛的明天。腳印旁是課余下棋的石桌和石凳，石桌上有國際象棋棋盤。陽光透過竹子照過來，感覺被春天的溫暖包圍，閉上眼睛轉(zhuǎn)兩圈，似乎覺得大師真的在桌上下棋。

　　向左轉(zhuǎn)，可以看見葡萄架上細(xì)細(xì)的葡萄藤。石板小路旁滿是萬年青、山茶花。一叢叢，一簇簇，火紅的山茶花立在泥土中，清香撲鼻，又在竹林的.襯托下，顯得更鮮艷。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，濃密的枝葉在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。過了石板小路，就來到了同學(xué)們下課后常來玩的休閑區(qū)，幾個(gè)單杠和爬梯就足以讓同學(xué)們的下課十分鐘變得更加充實(shí)。休閑區(qū)旁種著李花，從遠(yuǎn)處看去，像是披上了一片雪花。成長林前，種著一棵棵黃桷樹。高大的黃桷樹立在成長林的兩旁，像幾位披著綠軍裝的軍人守衛(wèi)著成長林。走進(jìn)黃桷樹旁可以看見我們學(xué)校的�；ā�—玉蘭花。玉蘭花潔白無瑕，十分美麗，十分美麗。一陣微風(fēng)吹過，玉蘭花瓣像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，慢慢的從空中飄落下來。玉蘭花也幽香撲鼻，既潔白又高雅脫俗。

　　我們的校園一角，處處是美景，處處是文化。

　　美麗校園作文4

　　我們美麗的校園就在火焰山腳下，這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

　　春天來了，綠化帶里的小草弟弟探出了頭，仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽公公，好像在說：“校園真美好啊，我要快快長大，看到更有趣的事情！”春風(fēng)吹過，柳樹姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡，長出的新葉嫩嫩的，綠綠的，摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐后地出了洞，來看這多姿多彩的校園。下課了，同學(xué)們跑出教室，盡情奔跑玩耍。歡樂的.笑聲撒滿了校園的每一個(gè)角落。

　　夏天，樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上，手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，形成了一片茂密的濃蔭，為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)。花圃里開放著許多爭奇斗艷的花朵，如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放，發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異，有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的，爭著要讓大樹哥哥說誰最美。同學(xué)們站在校門口就可以看到五彩斑斕的校園。

　　秋天樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎，葉子由綠變黃變紅，但它的莖卻一個(gè)勁的往上爬，形成了一個(gè)多姿多彩的校園。

　　冬天，下雪了，矗立的教學(xué)樓披上了潔白的素裝。脫掉了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場草坪都披上了銀白的大衣。同學(xué)們有時(shí)間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著，跳躍著，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！

　　這就是我們四季美麗的校園，我要在這里度過許多美好的時(shí)光。它既是我們學(xué)習(xí)的海洋，也是我們娛樂的天地。

　　美麗校園作文5

　　我們的學(xué)校坐落在玉泉路上，大門口“人品如玉，知識如泉”八個(gè)大字格外引人注目。

　　一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一條整潔的柏油馬路，路兩邊花團(tuán)錦簇、綠樹成陰。馬路左邊呈凹字形的建筑物是體育館、體藝樓、報(bào)告廳，師生們在這里打球、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、聽報(bào)告……

　　馬路的右邊是廣闊平坦的操場。翠綠色的草坪，朱紅色的跑道，在明媚的陽光照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖案。操場的正東方是升旗臺，五星紅旗在高高的旗桿上飄揚(yáng)。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，雄壯的國歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場上空久久回蕩。課余時(shí)間，同學(xué)們在這里踢足球、打籃球、做游戲，歡聲笑語更使操場充滿了生機(jī)。環(huán)繞操場的`一棵棵翠綠的樟樹像一列列衛(wèi)兵守護(hù)著我們，見證著我們的成長。

　　沿著柏油馬路往前就來到了辦公大樓�！耙缘铝⑿�，依法治�！卑藗�(gè)紅色的大字在陽光的照耀下熠熠生輝。左右兩邊和大樓連通的建筑物就是教學(xué)大樓。一間間教室寬敞明亮，一排排桌椅整潔舒適，每天從教室里傳出朗朗的讀書聲，是我們在知識的海洋里遨游。

　　大樓的正前方是一個(gè)六邊形的大花壇，一年四季變換著各色花卉，把校園裝扮得分外美麗。

　　大樓后的一圈圍墻被學(xué)校布置成文化長廊，上面的一筆一畫都是學(xué)校老師精心描繪的。它向我們展示了優(yōu)秀的世界文化遺產(chǎn)，宣傳了我國燦爛的歷史文化，頌揚(yáng)了孝感的三大孝子……是同學(xué)們接受文化熏陶的圣地。

　　我們的學(xué)校不是花園，勝似花園，老師在這里辛勤耕耘，我們這些小苗在這里茁壯成長。

　　美麗校園作文6

　　藍(lán)天再美，一旦失去了鳥兒就沒了亮點(diǎn)；草地再美，一旦失去了蝴蝶、蜻蜓就沒有了生機(jī)；世界再美，一旦失去了人類就將平淡無奇；校園再美，如果沒有了花壇就再無光澤……而我們校園的花壇一年四季美輪美奐。

　　春天，校園的花壇百花齊放、花紅柳綠、鳥語花香。當(dāng)你走進(jìn)花壇，猶如走進(jìn)了人間仙境，猶如在世外桃源般的花壇中探索。在這花壇中，最引人矚目的便是一排整齊的六棵桂花樹。脫去了白衣的桂花樹煥然一新，長出的嫩芽綠葉就像一把把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨；像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士日日夜夜的保護(hù)著我們的學(xué)校；像一件件翠綠的裝飾品點(diǎn)綴著我們的校園。

　　夏天，夏天的花壇，美麗中還帶著絲絲神秘，在神秘中處處是綠：墨綠、翠綠、深綠、淺綠……花壇中的樹爺爺們?yōu)樾∨笥褌兲峁┝艘话寻颜陉幈苡甑拇髠�，小朋友們像一群猴兒似的在樹上樹下活蹦亂跳。

　　秋天，校園的花壇更是不同凡響，天高云淡、秋高氣爽的景色。校園中的六個(gè)花壇變得五顏六色的。五彩繽紛的桂花帶著絲絲幽香，飄散在校園的每個(gè)角落；火紅的楓葉帶著絲絲熱情，滲入孩子們幼小的心靈；深紅的玫瑰帶著絲絲華麗，讓校園內(nèi)的每一個(gè)人充滿活力；綠色的茶樹帶著絲絲淡雅，為孩子們打開心靈的'窗戶。

　　冬天，校園的花壇來了一位不速之客，那就是冬姑娘。冬姑娘走過的地方，都為那兒的人們披上了一件件雪白的衣裳。這時(shí)的花壇在冬姑娘的點(diǎn)綴下變得銀裝素裹、白雪皚皚。孩子們可樂翻了天，白色的天地像是上帝賜予我們的樂園。

　　校園是美的，校園的花壇更是美的。美在春天的百花齊放、夏天的生機(jī)勃勃、秋天的天高云淡、冬天的白雪皚皚。我愛校園，更愛校園的花壇。

　　美麗校園作文7

　　我們的校園一年四季都是美麗的，接下來，我就帶你們來看看我們的校園吧！ 春天，柳樹抽出了嫩綠的枝葉，各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。隆隆，一場春雨突然下起來，使那嬌柔艷麗的花朵害怕極了。

　　雨停了，這時(shí)，下課鈴也響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想到寬大的操場上去玩了。老師說完下課的那一會兒，同學(xué)們不管三七二十一，飛快的沖出了教室，像脫韁的野馬一樣。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮鬼，跑得可真快呀！ 夏天，柳樹變茂盛了，小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來都不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情不但沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：第一個(gè)是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)可以穿上漂亮的裙子了。

　　第二個(gè)是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假就要到來了，這樣的話，可以讓爸爸、媽媽帶我們?nèi)ネ�，想去哪兒就去哪兒�?秋天，柳樹的枝葉由淡黃色變成深黃色，柳樹上的葉子一片一片往下落，我們可以撿起落葉用它做藝術(shù)課上的手工。小草、花朵也枯萎了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是，也有讓人高興的，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了，這樣我們就可以長得更加強(qiáng)壯、更加健康了！ 冬天，操場上再也看不見花朵、小草的影子了，只有大樹伯伯挺住了，有些同學(xué)下課時(shí)都冷的直打哆嗦，可有些同學(xué)下課時(shí)依然那么的.活躍，我真不知道他們的腦袋是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那就是跟夏天一樣，也要放假了，但放的不是暑假，而是寒假，我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們的校園美不美�。课蚁矚g我的校園！我在這里快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長！

　　美麗校園作文8

　　美，是無處不在無時(shí)不有的，羅丹說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵溃�在大街上，在家里，也在學(xué)校里。

　　喧嘩的教室，隨著上課鈴的響起，慢慢靜下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見老師的腳步聲，悉悉索索的講話聲全沒了，只有一群等待知識的認(rèn)真學(xué)生們。嚴(yán)厲而負(fù)責(zé)的女老師，十月懷胎中不顧身體牽掛著我們，堅(jiān)持來為我們上完這最重要的一個(gè)學(xué)期�！吧险n！”熟悉的嗓音響起，“起立！”我們“唰”地站起來，一節(jié)語文課，開始了。在這悶熱的初夏，老師以以往的嗓音，為我們解析著一篇又一篇的課文。我們就這樣上了一周的課，一周里，身體不是很好的女老師，沒有孕婦的'嬌氣，沒有喊過一聲苦一聲累，她與我們一起努力！每一節(jié)課上，本應(yīng)該多休息的老師，坐下來講課的次數(shù)是少之又少。這一絲不茍的工作精神，這作為老師的負(fù)責(zé)，不算一種獨(dú)特的美嗎？不算一種內(nèi)在的、值得人尊敬的精神嗎？我只能說，這是作為學(xué)生的幸福和幸運(yùn)，能遇見一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。

　　學(xué)校里的每一個(gè)班級，可能班級里會鬧小矛盾，可一遇見來自別的班級的挑釁，照樣團(tuán)結(jié)，照樣像一家人。校園的廣場上，隨處可見的美，跟認(rèn)識或不認(rèn)識的老師敬禮打個(gè)招呼，不就是一種尊敬的美嗎？下課一起休息聊天的同學(xué)們，一起玩的學(xué)生們，不就是一種和諧的美嗎？路邊盛開的野花，沒有人采摘，沒有人破壞，不就是一種保護(hù)欣賞的美嗎？用心去找吧，就算在霧霾天的街上，也總會有美的。

　　美，是景物，是行為，是語言，是我們。

　　美，就像空氣，圍繞著我們，圍繞著整個(gè)世界。

　　美，希望你能發(fā)現(xiàn)更多的美，與我們一同分享。

　　美麗校園作文9

　　我們的學(xué)校坐落在景色秀麗的臥龍山下，校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色如畫。

　　春天，地上的積雪融化了，小草從地下好奇地探出頭來，隨著春風(fēng)東張西望的；小花也來湊熱鬧，看吧：校園里的操場上，鋪著翠綠的地毯上，綴滿了盛開的一朵朵小花，像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵，真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花，招引來了許多五顏六色的蝴蝶，給校園增添了無限生機(jī)。

　　夏天，天氣炎熱，我們大家都喜歡在已經(jīng)成林的樹下乘涼，重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘，我們坐在樹下，快樂的'捕捉斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。有時(shí)迎面會吹來一陣陣風(fēng)，讓你感覺涼爽極了！操場邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞，悄悄的開放了。十分美麗，還散發(fā)出一股淡淡的清香呢！

　　秋天，校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶，黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞，美麗極了！校園外的柿子樹，不知從何時(shí)起，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，天寒地凍。可是我們的校園里依然是歡聲笑語，同學(xué)們的笑臉像春天綻開的花朵，讓人覺得春天就在眼前，所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場大雪�？窗�，鵝毛般輕靈的雪花，鋪天蓋地，漫天飛舞，那動態(tài)的美，讓我無法用語言來表達(dá)。不久，大小樹木銀裝素裹，整座校園猶如銀白色的世界，地上像鋪了一層天然的白地毯一樣，走在地毯上，還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好玩極了！有耐不住雪景誘惑的同學(xué)，不等大雪停下，迫不及待地沖出了教室，在校園里快樂的奔跑、跳躍，有的同學(xué)還在操場上堆起了雪人、打起了雪仗……

　　我們的校園真美呀！一年四季都有她的獨(dú)特的魅力，我愛我們的校園！

　　美麗校園作文10

　　我們的學(xué)校在西大街對面，校園里風(fēng)景秀麗，四季如畫。

　　春天，綠油油的大樹，寧靜的操場，寬敞的跑道，擠滿人群的籃球場，和一個(gè)滿是人群、雅雀無聲的書亭，都集結(jié)了學(xué)生們的喜愛，每當(dāng)下課時(shí)，孩子們都像小鳥似的嘰嘰喳喳地飛出去，原來學(xué)生們都下去玩了。有的在和朋友們一起玩耍，有的拿著書，在書亭里安靜的看書，叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課了，操場立刻變的雅雀無聲，只有學(xué)生們的讀書聲，這就是春天的美麗。

　　夏天，天氣炎熱，同學(xué)們在學(xué)校做著自己喜歡的活動，在操場的西邊有棵粗壯的大葉女貞樹，像頂天立地的巨人屹立著，每當(dāng)下課，同學(xué)們就會爭先恐后地跑到樹底下歇涼，做游戲，玩耍。密密層層的樹葉，遮住了強(qiáng)烈的日光，微風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，伴著天真活潑的笑聲，在操場上回蕩。

　　秋天，落葉在校園內(nèi)飛舞，花壇里的菊花綻開了笑臉，最美的地方，要屬于南邊的菊花了，瞧，一朵朵紫色的小花，飄來怡人的香氣，同學(xué)們一點(diǎn)兒也舍不得摘下。每次放學(xué)，同學(xué)都拿著作業(yè)三五成群地坐到菊花旁邊寫作業(yè)，一邊認(rèn)真地寫著，一邊陶醉在菊花的`芬芳中。

　　冬天，雪花在校園的上空，像白色精靈不停地飛舞，不一會兒功夫，校園內(nèi)的樹上、地上、房子上都積滿了厚厚的雪，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們興奮地跑出教室，興奮地在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，孩子們瘋啊，樂啊，跑啊，叫啊，整個(gè)校園簡直成了一片歡樂的海洋，真是熱鬧非凡啊！

　　我們的學(xué)校多么美麗，我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，我愛我的學(xué)校。

　　美麗校園作文11

　　有的人喜歡潔白如玉的北極南極，喜歡瓜果飄香的果園，但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓，一個(gè)紅瓦白墻的校園，這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統(tǒng)一，建筑精美，是我們讀書的樂園。

　　進(jìn)入大門，往東的斜坡上走，映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片紅霞，他們聚在一起，像一個(gè)個(gè)開心的孩子。樹底下的草叢綠綠的，小草從地上探出頭來，睜著明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧，右看看。這時(shí)小花也從睡夢中醒了過來，爭先恐后地綻開笑臉，跟我們打招呼呢！幾只鳥雀在草地上時(shí)而蹦跳，時(shí)而地飛起來。偶爾傳來了一兩聲“嘰啾”，是活潑又可愛的鳥雀聲。

　　繼續(xù)往前走，突然，一個(gè)寬敞明亮的操場闖入了你的眼簾，那紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的`紅領(lǐng)巾。操場的正中央鋪著綠油油的草地，在這碧綠的草地上聳立著兩個(gè)籃球架，像兩位巨人一樣守護(hù)著操場。每每到了活動課，操場上就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們在操場上興高采烈的做游戲整個(gè)操場充滿了生機(jī)與活力！

　　再往深處走，就來到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”，那里草藥據(jù)說有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池，站在池邊，只見水池中間的假山隨意堆砌，自成紋理，宛然天成。池水清澈見底，池底沙石粒粒可數(shù)，池中還有各色金魚，有三五成群互相追逐的，如同操場上嬉鬧的頑童；有在池邊怡然不動的，似乎正在思考著什么；有的頭挨著頭，嘴巴一動不動的，好像在激烈地討論問題

　　我們的校園，如同一個(gè)美麗的大花園，我愛我們的校園。

　　美麗校園作文12

　　我們的學(xué)校是北街小學(xué)，是一所美麗的校園。它一年四季風(fēng)景如畫，令我心馳神往。

　　走進(jìn)大門，首先進(jìn)入眼簾的是寬闊的操場，四周環(huán)繞一條紅色跑道。教學(xué)樓屹立在操場的兩邊，樓前正中央是升旗臺，那鮮艷的五星紅旗在半空中隨風(fēng)飄動，給我們注入了激情與自信，力量與自豪。升旗臺兩旁有幾個(gè)小花壇，為我們的`校園增添了幾分美麗。

　　春天，萬物復(fù)蘇，陽光暖暖地照在地上，校園里孕育無限生機(jī)和希望。松樹依然蒼翠欲滴，柳樹抽出了嫩綠的柳絲�；▔�里的花競相開放，迎春花穿著一身鵝黃色的衣服，朵朵花瓣恰似蝴蝶，掛在細(xì)長的枝條上迎風(fēng)飄蕩。杜鵑花微微張開花瓣，彎彎曲曲的花瓣猶如仙穿著長裙的仙女笑意盈盈，海棠花好像一個(gè)個(gè)小號角掛在枝頭，我似乎聽到那“嘟嘟嘟”的號角聲，讓我激情滿懷！

　　夏天，樹木郁郁蔥蔥，太陽給校園注入了熱情。孩子們在枝葉繁茂的樹下跳皮筋、講故事、做游戲……歡聲笑語蕩漾在整個(gè)校園里。小鳥在樹枝見跳來跳去，一展歌喉。同學(xué)們在美的畫卷中，陶醉美、享受美。

　　秋天，花凋葉落，太陽催生了飽滿，催生了成熟。菊花開始展示它那優(yōu)美的身段，金黃金黃的，像一位穿著黃裙子的少女，亭亭玉立。這不禁讓我想起了，孟浩然的詩句：“待到重陽日，還來就菊花�！�

　　冬天，粉妝玉砌，太陽很害羞地掛在校園上空。大雪過后，整個(gè)校園就像披上了一件雪白的大衣。松樹的一抹綠，把校園打扮的更加美麗，像幾位士兵守衛(wèi)著我們的校園。小朋友們熱情不減，你瞧，他們正在那打雪仗、堆雪人，玩得多開心呢！

　　我愛我們的校園，更愛校園四季的美景。

　　美麗校園作文13

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大公園，一年四季綠樹成陰，鮮花盛開，歡歌笑語聲無處不在。

　　進(jìn)了學(xué)校的西門，映入眼簾的是一塊橫著的石頭，上面寫著：“從這里開始。”這五個(gè)紅色的大字，在邊上的大樓上也寫著：“做最好的自己”讓人充滿斗志。石頭后面是大型的`植物景觀，翠綠的草地，像一塊地毯，高高低低的小樹蒼翠欲滴，各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒謝，那一種花又開了，微風(fēng)從正前面吹來使人格外神清氣爽。

　　再走進(jìn)去，就是文錦園，文錦園里有各種奇石怪松，還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長得奇形怪狀的垂柳，細(xì)看文錦園，滿目青翠，連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊，還有古色古香的老教學(xué)樓。

　　走完文錦園，就是操場，操場上，炎熱的陽光曬著赤紅的跑道，讓我很自然地想起動員努力拼搏的精神來。

　　走上操場左邊的樓梯，就是長廊，就是這些長廊將五座教學(xué)樓和一座行政樓連在了一起。走到長廊中間，還可以看到左邊的小樹林和右邊的方天井。小樹林里綠樹成蔭，茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹林下面，即使是夏天也是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂樹、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹木到了秋天就變得五顏六色，葉子有紅有黃，美麗極了。來到右邊的方天井，方天井就是一塊正正方方的空地，也是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)地。它周圍圍著一圈竹子，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過竹子就會發(fā)出“沙紗沙”地美妙音樂。

　　在小樹林和方天井中間還有一個(gè)小廣場。廣場上有一個(gè)花壇，里面栽著萬壽菊和雞冠花，花壇里還有一個(gè)巨大的雕塑，是一片藍(lán)藍(lán)的海浪波濤兇涌時(shí)的樣子，示意著我們要揚(yáng)帆萬里。花壇前面就是行政樓，樓下有一個(gè)噴水池，池里清澈見底，纖塵不染的碧水中魚兒歡快地游動，白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發(fā)光。

　　我們的學(xué)校到處都有著美麗的景色，說也說不盡，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是智慧和知識的海洋。

　　美麗校園作文14

　　星期三，楊老師帶領(lǐng)我們興趣小組開展第一次活動：觀察校園新變化。

　　我們先來到了二樓中央大廳，咦，這里的過道外側(cè)都安裝了防護(hù)窗。老師告訴我們，三樓四樓的大廳也一樣安裝了防護(hù)窗。我心想，這一定是為了同學(xué)們的安全。以前總見有些同學(xué)用手扒在護(hù)墻上不停撐跳，現(xiàn)在好了，安全多了，校長和老師們想得可真周到！

　　接著，老師帶我們穿過操場，來到了靠近學(xué)校大門的地方。這里新建了一個(gè)長方形水池，水池的內(nèi)壁用潔白的.瓷磚砌成，里面養(yǎng)了幾十條活潑可愛的金魚。見我們這些小客人光臨，魚兒們驚得一下子散開了，真是好玩。老師又告訴我們，這是航模水池，是為學(xué)校航模小組進(jìn)行水上模型演練而特意建造的。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)水池里的水是淡藍(lán)色的，這是怎么回事呀？水不是無色的嗎？我好奇地跑到老師跟前問，老師笑著用手指了指天空。哦，我明白了，原來是天空的藍(lán)顏色倒映在池水中呀。老師表揚(yáng)我愛動腦筋，我很高興。

　　接下來，我們來到一年級教室門口�！巴邸�—”所有的同學(xué)發(fā)出了一聲驚呼。啊，每個(gè)教室都擺放了一臺落地超大屏幕電視機(jī)，印著卡通圖案的大窗簾漂亮極了，還是自動的呢。最后，我們來到了三樓，行政辦公室粉刷一新，門窗光亮如新……

　　新學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)校園又有許多新變化，它越變越美，越變越好。能在這樣可愛的大家庭里學(xué)習(xí)，我感到很幸福，很快樂。

　　校園里的樂趣一年級記敘文50字

　　校園里有很多樂趣。比如說：老師會教我們怎樣握筆，怎樣有良好的行為習(xí)慣，怎樣逃生，怎樣注意安全，怎樣把畫畫得更美，等等。我每天在學(xué)校獲取知識，從知識中汲取營養(yǎng)、獲得樂趣。

　　美麗校園作文15

　　清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，我漫步在校園�！�—題記

　　從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時(shí)，除了朗朗的讀書聲，便是清脆婉的鳥叫聲，它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周圍，一堆堆，一片片，一叢叢。哦――是綻開了笑臉的迎春花。

　　陽春三月，正是各種各樣花兒盛開的季節(jié)，鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。

　　朝陽躍出了山頭，揭去了朦朧的霧紗，大地的'一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺我一來到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的，是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺有點(diǎn)濕乎乎的，原來是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，一不小心就滑落下來，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的朋友圍繞在他身旁。

　　太陽漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹林吸引著我，一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著，沐浴著陽光。走進(jìn)小樹林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。

　　早自修快開始了，我匆匆向教室趕去，經(jīng)過休閑長廊時(shí)，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時(shí)光。但我不可以，我要學(xué)習(xí)。我不覺加快了腳步。

　　校園的早晨，展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。

　　我愛校園的早晨�！�—后記

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