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我們美麗的校園-小學(xué)生寫景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我們美麗的校園-小學(xué)生寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的學(xué)校名叫湖北省武漢市武昌實驗小學(xué),是一所美麗而著名的學(xué)校。她創(chuàng)辦于1920年,校園是清代“兩湖書院”和原武漢中央軍事政治學(xué)校舊址。惲代英、徐向前、陳毅、沈雁冰、羅瑞卿、趙一曼等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾在此工作、學(xué)習(xí)和生活過。
學(xué)校的正門朝著繁華的解放路,沿著解放路一直往前走,就是中國四大文明古樓之一的黃鶴樓;正門東邊不到500米就是首義廣場,什么叫做“首義”知道嗎?就是辛亥革命武昌起義的地方,廣場上有為推翻帝制而犧牲的彭劉楊烈士雕像,廣場前的那條路就叫:彭劉楊路;北門不遠(yuǎn)處就是祖國的滾滾長江。
一進校門,迎接你的就是那棵一百多歲枝葉婆娑的老槐樹,別看老槐樹不大愛說話,她可是見過大人物的,我國著名文學(xué)家茅盾先生還在她的身前乘過涼呢!這棵老槐樹每天都笑瞇瞇地向我們致意。仿佛默默地跟我說“新的一天又開始了,要珍惜呀,張亦弛!”
學(xué)校門前的那條路名叫“四美路”,包含著“五講四美”的意思。路中央建了個長型花壇,上面有幾架長年轉(zhuǎn)動的水車,象征著時間在一分一秒地流逝,提示我們要珍惜時間。再往前就是噴泉,水就是從那兒流出來的,噴泉開放時,整個校園內(nèi)薄霧騰騰,流水潺潺,上面由五支鉛筆組成的五環(huán)圖案非常醒目。
校園兩旁聳立著很有些年歲了的梧桐樹,梧桐樹大而密的葉子為我們帶來了陰涼,帶來了絲絲涼意,如果是春天,那一排排的櫻花樹、桃樹、白玉蘭樹就會開出姹紫嫣紅五顏六色的簇簇花朵,非常美麗壯觀。把學(xué)校打扮得絢麗多彩,同時也芳香滿園。
每天早晨,老師都在校門口迎接同學(xué)們,他(她)們臉上總是露出甜美的微笑。從老師的眼神中,我們可以看出,老師是多么地喜愛我們這些小天使啊!特別是看到每年都有一批優(yōu)秀學(xué)生從這里走進重點中學(xué)時,她們的心情像花兒一樣怒放。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們各自回到教室,開始認(rèn)真地朗讀課文,那聲音可好聽了,這時,窗外十分安靜,樹枝不搖了,小鳥不叫了,蝴蝶和蜜蜂停在花朵上,好像都在靜靜地聽同學(xué)們朗讀課文。
我要在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)六年。六年,我該以怎樣的成績來報答我們的校園呢?我要怎樣努力才能對得起這美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?雖然我現(xiàn)在的成績在班上是數(shù)一數(shù)二的,但我能保持這個狀態(tài)一直到畢業(yè)嗎?我能不能做得更好呢?
我有一個小小的野心,除了語文、數(shù)學(xué)、英語必須保持年級前列之外,從三年級開始,到六年級的四年時間里,我要寫50篇優(yōu)秀作文,把這些作文結(jié)集出版,書名就叫《張亦弛童年作品集》,我要把這本書獻給我敬愛的奶奶,并在書中印上奶奶和全家人的彩色照片,感謝她們對我的培養(yǎng)和關(guān)愛!說干就干,本文就是我的第一篇文章。
到時,我會把我的書送給培養(yǎng)了我的學(xué)!笔∥錆h市武昌實驗小學(xué),以此表達我對母校的熱愛和感激之情!
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