（優(yōu)）美麗校園的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗校園的作文 篇1

　　我是下沙一小的一名學(xué)生，雖然只在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，但我很愛我們的校園。我們的校園一年四季景色宜人，多姿多彩，美麗極了！

　　春天的校園是生機勃勃的。小草從地上探出頭來，就像給大地穿上了一件綠綠的大衣。樹木在春天長的'格外茂盛，風(fēng)一吹，葉子就像一個個可愛的小精靈，在枝頭跳動。校園里的花就更多了，有白玉蘭，一串紅，廣玉蘭·········一朵朵亭亭玉立，好像正在比美呢！春天的校園真美呀！

　　綠意盎然的是夏天。樹木長的郁郁蔥蔥，上完體育課的小朋友，最愛在樹下乘涼。長廊上的葡萄葉子搭起了一個個涼棚，葡萄圓圓的，甜甜的，小朋友的腳常常被那香味勾住。知了在樹下不停的叫“知了，知了”，好像在開演唱會。校園的夏天正因為它們，添了一份快樂。

　　果實累累的是秋天。銀杏樹結(jié)出了又白又亮的白果，像一個個小娃娃。桂花芬芳撲鼻，花朵像米粒一樣，一搖，滿天下起了“小雪”。石榴又大又紅，讓人直流口水。

　　冬天的校園一片安靜。松柏蒼翠挺拔，像一個保衛(wèi)校園安全的衛(wèi)士。山茶花綻開笑臉。墻角邊的臘梅悄悄綻放。

　　我們的校園真美麗，我愛我們的校園！

美麗校園的作文 篇2

　　在風(fēng)光旖旎的杭州灣畔，有一座人杰地靈的優(yōu)美小鎮(zhèn)——崇壽，深厚的紅色文化孕育滋養(yǎng)著我們的校園。

　　春天，萬物復(fù)蘇，春姑娘悄悄地來到我們的校園，她用手輕輕一撫，小草從地下探出頭來，樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，花兒們競相開放。整個校園披上了桃紅柳綠的'新裝。同學(xué)們在校園里快樂地尋找著春天。

　　夏天，太陽火辣辣地照著。樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天，擋住了耀眼的陽光。同學(xué)們就在樹下乘涼，討論著追逐著，成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　秋天，秋姑娘乘著風(fēng)兒，悄悄地來到校園。桂花開了，整個校園充滿了桂花的香味。楓樹的葉子飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶。同學(xué)們在金色的操場上放風(fēng)箏，笑聲回蕩在校園里。

　　冬天，大樹變得光禿禿了，松柏卻愈加蒼翠了，校園里最勇敢的花兒梅花開了。大雪紛紛飄下，潔白的雪花跳下云端，像一位位小精靈跳著開心的舞。同學(xué)們一下課就飛奔出去，在操場打雪仗，堆雪人。

　　這就是我們的學(xué)�！�—崇壽鎮(zhèn)中心小學(xué)。每一個季節(jié)都有它獨特的魅力，歡迎你隨時來參觀！

美麗校園的作文 篇3

　　我的校園在講舍街旁，是一座美麗的百年老校，曾經(jīng)培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我到學(xué)校第一眼看到的就是白沙池，白沙池旁是藝術(shù)團做的十二生肖，白沙池里有許多菊花，美麗的花瓣在冬風(fēng)里頻頻點頭。棕櫚油的大葉子扇動著，扇來了春天的溫暖。白沙池里有一塊巨大的石頭，這可是學(xué)校百年校慶時運來的。它讓我想起詩句：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。真像沒有打開的“天門”。白沙池也是我們的游樂園，有的同學(xué)在挖寶藏時挖到了“人參”，有的同學(xué)在大石頭下“度假”……

　　學(xué)校的大棋盤也很獨特，棋盤可大啦！交錯的小點看上去密密麻麻的，你別以為聽著這么亂，其實一點也不亂，還很清晰，因為邊上有許多綠植，大棋盤的棋可大啦，可能是爛柯仙人才能下吧！棋盤是我們的玩具，有人站在棋盤上像個將軍，有人用棋子來打仗。陽光照在棋盤上，白色的棋子像一顆顆銀寶石，黑色的棋子像一顆顆黑巧克力。下雨的時候，棋像一把把雨傘在擋雨。

　　最后，說說天橋吧！天橋彎彎的，像彩虹一樣，天橋的顏色是藍(lán)色的，比藍(lán)寶石還藍(lán)。天橋有五十幾米，有五個小點，是發(fā)射彩色光芒的，就像五顆獨一無二的寶石。天橋的`路面是紅色的，下面就是學(xué)校的傳達(dá)室，總是可以看到家長和孩子，天橋是同學(xué)們放學(xué)時走的一條路，是我們的安全橋。

　　我的校園風(fēng)景獨特，是個美麗的花園，也是我們學(xué)習(xí)知識的樂園。

美麗校園的作文 篇4

　　我們的校園美麗而又平靜。

　　邁進(jìn)校園，首先看到的是新的行知廣場。正前面銀杏大道，兩側(cè)有六棵銀杏樹，它們像六名高大威猛的戰(zhàn)將，來守護我們的校園。在右側(cè)有一個寬敞的`行知亭，左右側(cè)有一塊巨大的石頭，上面刻著“博愛”兩個字。我們繼續(xù)往前走，接著又來到了智慧廊，我們可以坐在那里看書。隨后我們走在了紅磚，紅磚兩側(cè)有擺放陶藝作品的地方，走著走著我們踩上啦啦啦塑木地板，踏踏的聲音像輕快的音樂。最后我們走到了魚池的旁邊，雖然現(xiàn)在沒有魚，但是這池塘的水還是清澈透底的。我真希望小魚能到校園的池塘里玩。離開了行知廣場，我們又去了緑色長廊，

　　緑色長廊位于真愛樓和真創(chuàng)樓之間的長廊，在兩旁種著許許多多的樹和草。在真愛樓的邊上有兩棵直沖云霄的參天大樹，就像一支利箭準(zhǔn)備向天空發(fā)射。接著我們又去了生物角，哪里有一些動物的標(biāo)本：有軟體動物——蝸牛，有……之后我們隨著長廊來到了氣象臺，氣象臺可以測量一天的降雨量、溫度、風(fēng)速、風(fēng)向。離開了緑色長廊，前往我們的小樹林和小果園。

　　小樹林和小果園位于真創(chuàng)樓的前面，順著石板鋪成的小道我們就像一條在崇山峻嶺之間盤旋的龍。過了樹林和果園我們來到寬大無比的操場，是寧波市獨一無二的操場，整個籃球場被四周的樹包圍了，那些樹像是想在里面玩呀！操場的跑道使用塑膠做的，足球場是人工草坪。操場四周也被小樹小草給圍了起來。繞過車棚我們來到了樂陶陶陽光農(nóng)場。在那里可以種一些蔬菜和水果。

　　這就是我們可愛而又美麗的校園。

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