美麗校園作文3篇(薦)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的美麗校園作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗校園作文 篇1

　　今天，袁老師帶我們參觀了我們的校園。

　　首先，我們來到了學(xué)校的大門口。門前是一個巨大的花壇，花壇中心有龐大的用石頭做的書。書的周圍是一些五彩繽紛的花，有紅色的、黃色的、粉色的、藍(lán)色的和紫色的。不時有一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▔�的前面還有一些盆栽，它們都是粉色的，美麗極了。

　　然后，我們通過走廊，來到了我們班的包干區(qū)。包干區(qū)各有一個花園，花園里的'樹上布滿了剛剛探出頭的嫩綠的葉芽，迫不及待的想要開花。

　　接著，袁老師帶著我們經(jīng)過了博雅樓后面的一片空地。一群初中的同學(xué)生正在揮動著手臂，做著廣播體操。博雅樓的后面是一片林子。林中有一條小路，它猶如一條蜿蜒盤旋在林中的小河，小路是由石子鋪成的。石子鋪出來的形狀變化多端，像車輪、像花朵、像餅干。我們順著小路走，周圍有一些樹，它們有的長出了幾片葉子，有的還沒有發(fā)芽。走著走著，小路逐漸消失了，樹林也變成了竹林。竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。這些竹子形態(tài)萬千，像威武的士兵、像駝背的老人，像手拿鮮花的姑娘，好看極了。

　　最后，我們依依不舍的回到了教室。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園。

美麗校園作文 篇2

　　母校，其實就是我們的第二個家，這話一點兒也不假。母校，就像我們成長的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。

　　是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　我想，每個同學(xué)都會有會深深地喜愛著自己的學(xué)校。當(dāng)然，我也不能例外。現(xiàn)在我將用一點點的時間，向大家簡單介紹一下我的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校名字是桃林中學(xué)，這是一所縣直中學(xué)，但她又是一所整體搬遷學(xué)校，因而它又是一所非常年輕的學(xué)校。她坐落于縣城南郊，臨近新的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，交通設(shè)施十分便利。

　　走近學(xué)校的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見豎立在教學(xué)樓頂部的“桃林中學(xué)”四個大字和門廳上“樹惠樓”的牌子，這簡單的幾個字寫在這里，已經(jīng)默默地激勵了眾多在這里曾經(jīng)求學(xué)和正在求學(xué)的桃林學(xué)子。每天清晨，都會聽到教學(xué)樓上傳來朗朗的讀書聲，這都是些多么勤奮的孩子們啊。上課的時候，教學(xué)樓就會變的鴉雀無聲，老師們授課的洪亮的聲音便會從各個班的窗口傳出。好一個教書育人的良好環(huán)境啊。

　　穿過教學(xué)樓，就可以看見一個以“文峰”假山為中心的花園。夏天時，假山上的噴泉每天的`上午和下午，都會定時開放兩個小時。每當(dāng)噴泉開放的時候，就會有很多學(xué)生聚集在四周，好奇的來觀看，更有調(diào)皮的學(xué)生，快步走近噴泉，用手接了一些水之后迅速的跑開，然后快樂的潑向他的小伙伴們。大家對這個把戲都玩的不亦樂乎。

　　想當(dāng)初，我剛來到母校時，望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無助和害怕。后來，在和老師同學(xué)們相處一段時間后，這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們，各有各的個性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨特的授課方式，授予我們知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。

　　我很慶幸，我能在這樣一個學(xué)校中學(xué)習(xí)，我也感謝母校給我?guī)�來的榮耀和自豪，我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。校園里的花草樹木，亭臺樓閣，把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)場所和生活環(huán)境。

　　我想，以后我長大了，也會用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻(xiàn)，報答母校的。因為日久生情，我早已在不知不覺中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。

美麗校園作文 篇3

　　每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，總會停下腳步把可愛的校園觀賞一番。啊！我們的校園多么美麗啊！

　　高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，是我們在知識的海洋遨游的地方。每天都會有瑯瑯的讀書聲不時從教室飛出來，就像一首動聽的童聲大合唱在校園的上空回蕩。走進(jìn)教學(xué)樓的走廊，就仿佛進(jìn)入了一個童話世界，那每一面墻上都畫著春夏秋冬的彩繪，每走到一層，就會感覺進(jìn)入了一個季節(jié)里，真是太美妙了。而在教學(xué)樓的前面有一棵棵挺拔的香樟樹，多像是一排挺拔的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。它旁邊的桂花樹，在每年的八月都會散發(fā)出濃濃的桂花香，而兩面墻邊是一棵棵櫻花樹。在春天，那一朵朵櫻花飄落下來，多像是在下“櫻花雨”呀！

　　教學(xué)樓的正前方，是一個大操場，那是我們娛樂的地方。操場的中心，鋪著一圈圈紅色的塑膠跑道，四周是一大片草坪，而操場的兩邊擺了幾個長椅，同學(xué)們可以在那兒讀書、休息。那里還有籃球架和乒乓球臺呢。下課了，同學(xué)們競相來到這里活動，有的跳繩，有的'打籃球，有的跳皮筋，還有的在草坪上打滾、翻跟頭，到處是歡聲笑語，好不熱鬧！

　　啊！這壯觀的教學(xué)樓，寬闊的操場，歡快的同學(xué)們，構(gòu)成了一幅精美的圖畫。

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