美麗的校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文1

　　“神龍小學(xué)，美好新鮮……”伴隨著一陣陣甜美的歌聲，我們來到了神龍小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座噴泉。噴泉噴出清澈的水，在陽光的照射下，水閃閃發(fā)光。在噴泉四周，種著顏色鮮艷的花朵，它們發(fā)出沁人心脾的香味，將噴泉襯托的更加美麗。

　　再往噴泉旁邊看，有兩條連廊在連廊中間種著一棵高大的松樹，他好像一位忠誠的士兵，時刻守護(hù)著我們。在連廊還安有長椅，下課時，有的同學(xué)帶著書來到長廊，找一個位置坐下來看書。每當(dāng)這時，鳥兒在空中“啾啾”地叫著，花兒飄散著淡淡的香味，讓人感到愜意無比。

　　來到操場，你便會看見寬闊的操場邊緣用紅色的'塑膠鋪成的跑道，在操場中間用綠色草毯鋪成，兩邊安有球門，共大家來踢球。在操場四周還種植了柳樹，輕風(fēng)拂過柳樹，柳樹隨風(fēng)搖擺，它那綠色的長發(fā)在風(fēng)中顯得婀娜多姿。在課間我們來到操場，自由的玩耍著。做著有趣的游戲，歡聲笑語在校園中回響。

　　接下來，我們往操場前方看去。這里，是我們的升旗臺，星期一，同學(xué)們穿上校服，整齊的站在操場上。升國旗、奏唱國歌時，全體同學(xué)眼睛注視著國旗，嘴中唱著嘹亮清脆的國歌，身上散發(fā)著少年獨特的蓬勃的力量，也因為這樣，我們的神小校園每天才能保持美好新鮮與活力。

　　這就是我們美麗的校園————神龍小學(xué)！

美麗的校園作文2

　　我們的學(xué)校是逸夫?qū)嶒炐�學(xué)，她位于鳳凰山腳下，北磨溪旁。這是一座風(fēng)景優(yōu)美、文化氛圍深厚的校園。

　　每天一到學(xué)校，首先看到的就是我們美麗的校門。我們的校門造型獨特，醮滿墨汁的毛筆形的柱子上面支撐著一個音符型的書卷，書卷上寫滿了字。頂上的“逸夫?qū)嶒炐�學(xué)”六個金光大字在陽光下格外引人注目。

　　走進(jìn)校門，一眼看到的就是雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三棟，離我們最近的是思源樓，隨后就是悅行樓和遠(yuǎn)航樓。思源樓中每層都有文化長廊，每層的主題都不同，有科學(xué)主題，有文化主題，有藝術(shù)主題，各層都按主題設(shè)計，懸掛作品。這些文化墻讓我們懂得了要行兼六藝，我們從中受到了藝術(shù)的熏陶。

　　在悅行樓旁邊，有一個寬闊的.操場，操場前面種了三棵榕樹，一陣風(fēng)吹來，榕樹的枝條在空中隨風(fēng)搖擺。它們就像三個巨人在看守操場，守衛(wèi)校園。繼續(xù)往前走，你會看到一個廣闊的大操場，也是足球場。那是大家上體育課和運動的場所。操場上鋪著綠色的人工草坪，一條紅色的跑道將它鑲嵌著。跑道上面布滿了防止打滑的摩擦板，光著腳踩上去會感覺腳心癢癢的。綠色的足球場和紅色的跑道相呼應(yīng)，是校園一處亮麗的風(fēng)景。

　　校園的后花園，更是一處休閑的好去處。樹木蔥郁，花草掩映下的小徑向前延伸，綠意盎然之中，點綴著紫荊花、喇叭花，紅的似火，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞。美麗極了。后花園的文化墻上，畫有各朝各代的名人，漫步其中，讓人心靈沉靜。

　　我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，文化豐厚，我們在學(xué)校里幸福地生活和學(xué)習(xí)，我喜歡我的學(xué)校。

美麗的校園作文3

　　課外活動的時候，我走呀走呀，看見桃花開了，粉紅粉紅的，像一只只美麗的蝴蝶，還在風(fēng)中跳舞呢！

　　走呀走呀，我看見柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，像一個個啄木鳥的嘴巴，在給柳樹爺爺捉蟲子。

　　走呀走呀，我看見小草變綠了，像一雙雙大眼睛，一會兒看看這兒，一會看看那兒……

　　哦，春天來到校園了。

　　今天，我觀看了一部非常有教育意義的`影片——《校園暴力》，它告訴我們在現(xiàn)實生活中該如何保護(hù)好自己，免受他人的侵害。

　　《校園暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天，媽媽叫祥祥出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)祥祥昏倒在地上。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“祥祥是因為暴飲暴食才昏倒的。”媽媽覺得很奇怪，在媽媽一直追問下，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢，，而且一次比一次多。每次祥祥給他們錢后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。

　　我們一定要牢記祥祥的教訓(xùn)，要學(xué)會保護(hù)自己，只有這樣我們才能健健康康地成長！

　　踏進(jìn)我的校園一切都是美麗的，楊樹隨著風(fēng)搖擺著，綠油油的葉子象是在唱歌，壯觀的逸父教學(xué)樓坐在學(xué)校中象一個巨人，卻一動不動。還有同學(xué)們朗朗的讀書聲、國旗飄在半空中。;

　　我愛我的校園、教室，更喜歡我的老師、同學(xué)。

美麗的校園作文4

　　我以前的母校，是一所美麗的母校，一走進(jìn)大門，前面是幾棟高大的教學(xué)樓，左邊是一棟教師住房，右邊是學(xué)校的實驗室，上面是學(xué)校的食堂和宿舍，其中，最美的還是那花壇和草地。

　　春天，桃紅柳綠的時候到了，花壇里的花爭相開放，一朵挨一朵，白的、紅的、黃的，可嬌艷了。這些花兒招來了一群群的'蜜蜂和蝴蝶在花叢里翩翩起舞，這些動物把花壇裝扮的勃勃生氣。小草吐出了芽，綠油油的一片像張大地毯。早晨，當(dāng)晨曦的第一縷陽光照亮大地時，就能聽到同學(xué)們的瑯瑯讀書聲。

　　夏天，最惹人喜愛的月季花開了，它像一位位亭亭玉立的少女，微風(fēng)拂過，這些“少女們”就像在給我們點頭哈腰，表示歡迎我們的到來呢！這時節(jié)，嘰嘰喳喳的鳥兒飛到大樹上筑窩，總是為樹下乘涼的同學(xué)們啼唱，同學(xué)們常在書下嬉戲，一個個可愛的小臉上洋溢著歡樂。

　　秋天，是花壇最美的時候，一朵朵秋菊開放了，秋菊的顏色有很多，數(shù)不勝數(shù)。其中，有一棵高大的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞到它散發(fā)出來的香氣。因此小朋友們都很喜歡到哪里玩。桂花的花瓣也很美麗，小朋友都喜歡把它摘下曬干，然后交大人用漂亮的布縫好做成香包，隨身帶著，走到哪，都會散發(fā)出香氣。

　　冬天，大樹沒有了棉衣，花壇里的花草也進(jìn)入了大地母親溫暖的懷抱中，人們等待著下一個春天的來臨。冬天的校園，景象也別有風(fēng)味的，校園就因為冬天的來臨而變得寧靜。

　　我愛你——美麗的校園！你不僅外在美，你的內(nèi)在更美！

美麗的校園作文5

　　人們都說“桂林山水甲天下”，而我卻認(rèn)為“褚莊小學(xué)甲天下”。為什么我這么說呢？因為我覺得，我的學(xué)校是最美的地方！

　　春天來了，小草破土而出，探出了頭，正急著看看這美麗的學(xué)校呢。銀杏樹吐出嫩芽，柳樹抽出嫩綠的枝條，那極小的嫩芽猶如一顆顆小綠豆�；▋簜円矤幭嚅_放，爭奇斗艷，好像在進(jìn)行選美大賽。同學(xué)們坐在櫻花樹下，正玩著游戲呢！池塘也不甘落后，荷葉都已成了一個個小尖角，好像隨時都會展開“笑臉”。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天如約而至。小草綠油油的，像是大自然給校園刷上了一層綠色的油漆。銀杏樹的葉子變成了一把把綠色的小扇子。沒過幾天，又由綠色變成了翠綠色�；▋簜円膊桓适救�，使出全力，用力地讓自己散發(fā)出濃郁的香氣。池塘里的荷花開得美極了，有紅的、粉的、還有白的`，好不熱鬧。不久，秋天前來拜訪學(xué)校了。銀杏樹的葉子變成了鵝黃色，枝頭掛起了沉甸甸的果實。一陣風(fēng)吹來，銀杏葉猶如一只只美麗的黃蝴蝶，翩翩起舞。其他花兒們都失去了顏色，只有那爭相開放的菊花和香氣撲鼻的桂花還傲然立在枝頭，為學(xué)校帶來了生機(jī)與活力。

　　冬天到了，大雪也來了。同學(xué)們在操場上打起了雪仗，堆起了雪人。一會兒，他們感覺冷了，就跑起了步。小動物們都藏在自己的窩里冬眠。池塘的水都結(jié)冰了，里面的一切都好像把自己封存了起來，等待來年春天的重生。

　　這就是我的校園。我的校園真美麗，我愛我的校園。

美麗的校園作文6

　　我們的校園非常美麗，一進(jìn)門就可以看到一座現(xiàn)代化的學(xué)校。

　　先給出大家介紹一下我們的校園。進(jìn)門后對直過去，那就是我們校園的教學(xué)樓。教學(xué)樓是白色的。教學(xué)樓是長方形的，有三層樓。我在第二層樓上學(xué)。早上，各教室都會傳來清脆、響亮的朗朗讀書聲。在這時候，總是有幾只鳥在那兒嘰嘰地叫著，好像在說：“他們讀得真好！”

　　接下來給大家介紹一下教學(xué)樓前面的主席臺吧！

　　我們主席臺的`全身是紅色的，靠后一點有一根長長的旗桿。每當(dāng)星期一，全校的同學(xué)都會站在操上舉行升旗儀式。主席臺旁邊還有兩個美麗的花壇。每當(dāng)春天來到的時候，蝴蝶和蜜蜂都會來采蜜。

　　主席臺的前面是一個非常大的操場，我們的操場鋪了一層軟軟的塑膠。主色是綠色，上面還畫了一些白線。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍。有的丟沙包，有的跳繩，有的在跑步。別提多熱鬧了！操場的左邊有一個風(fēng)雨操場，其實是一個不是很大的乒乓臺。有六張乒乓臺，下課時也有人在這里打乒乓球。還有許多觀看打乒乓球的同學(xué)，時不時還聽得到吶喊聲呢！

　　最后我再介紹一下后花園。后花園非常美麗，四周圍有長著花草的花壇，后花園里還有幾棵參天大樹。后花園最長的一個花壇種有七里香，春天時，七里香會伸到下面的跑道上空。七里香開花時，整個校園都彌漫著清新、芳香的氣息。參天大樹的下面還排放著用瓷磚鋪成的固定桌椅。夏天的時候，同學(xué)們喜歡在這里乘涼避暑。還可以在這里下下棋。

　　我們的校園是美麗的，你們覺得呢？

美麗的校園作文7

　　過去的日子如輕煙，微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。像湖邊一絲絲的風(fēng)，隨柳條兒飄蕩。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

　　新的學(xué)期里我們學(xué)校有了新變化，變得詩情畫意，別有一番新意，不信，就讓我一一向你們介紹吧！在教學(xué)樓的一樓，再也不是那貼在大黑板的可憐巴巴的照片，而是一個個閃閃發(fā)亮的名字，是一顆顆小“星星”。這是怎么一回事呢？原來是獲獎同學(xué)的名字。有“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“進(jìn)步之星”，“文明之星”，“美術(shù)之星”，還有各類值日生的.名單。再看看，那一根根毫無裝飾的柱子，也變得神氣起來，因為掛在它們身上的是一首首優(yōu)美、瑯瑯上口的古詩詞。瞧，走進(jìn)校園，映入眼簾是一幅幅色彩繽紛的畫，這些畫寄托了同學(xué)們的暢想與理想。這就是美麗的七彩長廊。還有那紅領(lǐng)巾廣播站，它每天都給同學(xué)們不同的驚喜，有讓同學(xué)一展歌喉的小百靈歌唱、英語加油站、作文朗誦。差點忘了，以前那嚴(yán)肅而平凡的鈴聲，也變成富有詩意而美妙的音樂聲。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽，這可使同學(xué)們對學(xué)習(xí)更有興趣，長江后浪推前浪。目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。

　　自力更生澆開幸�；�，艱苦奮斗結(jié)下豐收果。因為我們的學(xué)校正在不懈地努力，所以我們的校園會越來越美好。

美麗的校園作文8

　　我們有一個美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧！

　　一、“春季”

　　春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會，同學(xué)們更是不亦樂乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽大隊輔導(dǎo)員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我?guī)�上了那閃閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。

　　二、“淡季”

　　“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會像“雨季”那樣倒霉。

　　三、“雨季”

　　“雨季”就是“倒霉的'那一天”。艾，要說那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過這樣倒霉的一天：上午分別被語文、數(shù)學(xué)、英語老師叫到辦公室，下午又被老師的班會課上點名批評……這是倒霉的雨季呀！

　　這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

美麗的校園作文9

　　我們的學(xué)校很美麗！真正是春有百花，夏有濃蔭，秋有碩果，冬有白雪。校園處處皆美景，而我最喜歡的是這幾處。

　　清晨，晨曦微露。還未踏進(jìn)校園，你便會因一種磅礴的氣勢而被驚得張大嘴巴。前方是傲然挺立著的幾棟教學(xué)樓，從中傳出朗朗的讀書聲。右側(cè)的教師辦公樓的玻璃門上映出老師同學(xué)們的身影。左側(cè)不遠(yuǎn)處立著一尊栩栩如生的金鳳銅像，它張著翅膀，全身向上騰起，似是下一秒便要展翅飛去。燦燦的陽光，印著校門旁矮墻上金光閃閃的武漢市光谷第一初級中學(xué)幾個大字，不由得你不心生自豪之情。

　　每頓飯后，我們總要走過峰脊文化長廊。長廊中的一根根梁柱上，張貼著學(xué)校各教研組、學(xué)生會、團(tuán)委的相關(guān)圖片和文字介紹，還有各班優(yōu)秀同學(xué)的照片及自我介紹。這樣的時候，我會慢慢地，邊走邊看。我不僅在這里認(rèn)識了更多的優(yōu)秀同學(xué)，更激勵自己找到了前進(jìn)的方向。

　　臨近班級檢測或是考試時，同學(xué)們總是三五成群地結(jié)隊去一片被教學(xué)樓圍繞著的正方形小廣場中。這正方形小廣場的四個角落里都長著竹子。風(fēng)一吹，竹葉窸窸窣窣地響；直挺挺的竹節(jié)也隨風(fēng)微微搖曳，渲染出一種書香之氣。然而，重點還是這廣場中央那兒立著愛因斯坦的一座半身雕像。當(dāng)你站在雕像前，阿爾伯特先生便似乎是定定地、沉默地望著你。雖然成績終究是取決于自己，但是考試之前先來這里的'竹林默默祈禱已是我們的習(xí)慣。

　　晚自習(xí)之后，來學(xué)校圍墻邊的林蔭道上走走吧！晚風(fēng)吹得路兩旁的樹木一搖一搖的。隔著一堵墻的校外的路燈越過高高的圍墻照到這邊，暖黃的燈光讓人愜意得想要瞇起眼。地上樹影斑駁，人兒的影子忽長忽短，忽長忽短

　　瞧！我們的校園多么的美麗��！校園里處處都藏著驚喜，校園里的生活時時都充滿快樂。

美麗的校園作文10

　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。特別是網(wǎng)絡(luò)的加入，讓我更加愛上了校園生活。

　　在學(xué)校，最有興趣的便是形形色色的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，有趣而又方便。老師上課的時候經(jīng)常用心做很多的PPT，上課時，那鮮艷的顏色引人入勝，讓人很難走神。同時，坐在后排的同學(xué)看不見字體的時候，老師就可以把字體放大，顏色變亮，非常方便!當(dāng)老師問大家PPT上顯示的問題的時候，老師可以等學(xué)生把答案回答出后再輕輕點一下鼠標(biāo)，答案就立馬在電腦上出現(xiàn)，非常方便。

　　現(xiàn)在這個互聯(lián)網(wǎng)流行的時代，學(xué)校為了讓我們多了解網(wǎng)絡(luò)都增加了電腦課，在電腦課上，老師可以通過自己的電腦觀察我們每個人的課堂表現(xiàn)。可以在每個人的電腦上統(tǒng)一做演示，每個同學(xué)都可以很近距離的觀察學(xué)習(xí)到老師教的內(nèi)容，讓學(xué)生和老師共同在課堂上研究網(wǎng)絡(luò)問題。

　　放學(xué)后，有家校通，家長和老師在學(xué)校外也能自由的溝通，交流方便，家長能隨時詢問老師孩子在學(xué)校的情況，老師也可以隨時向家長溝通告訴家長一些孩子的'優(yōu)點、缺點，值得改進(jìn)或表揚的地方，讓家長能和老師共同合作，讓學(xué)生進(jìn)步。

　　在一些網(wǎng)絡(luò)平臺上，學(xué)生可以登錄一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，非常便捷。一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，有預(yù)習(xí)，鞏固，復(fù)習(xí)等板塊，讓我們的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)，里面詳細(xì)的講解讓我們對題目和題型更加了解，理解的更加貫徹，很實用。

　　科技與教育的結(jié)合，使教育更加便捷，更加美好，希望未來的學(xué)習(xí)能更加快樂。

美麗的校園作文11

　　我們的校園坐落在垂柳街上，那里四季風(fēng)景如畫，是一個美麗的校園。

　　春天，校園里到處生機(jī)勃勃。一排木瓜樹，不知什么時候從枝頭上長出了翠綠的小嫩芽，嫩芽挨挨擠擠的，好像在說悄悄話。桃樹上掛滿了粉嫩嫩的桃花，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞。有的`才展開兩三片稚嫩的花瓣，有的競相開放，有的含苞待放，一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的小腦袋，正偷偷地露出了頭，不時吸引了許許多多的蜜蜂，在歡快地采蜜。大大小小的蝴蝶也翩翩起舞，跳著絢麗的華爾茲。

　　夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂綠色的大傘。綠葉下藏著串串綠瑩瑩的小葡萄。一下課，同學(xué)們就在葡萄藤下的石凳上乘涼，葡萄藤旁邊的花圃中的月季花送來陣陣沁人心脾的花香。

　　秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實。葡萄紫得像黑珍珠，木瓜香得都能讓人醉了，櫻桃紅得不能再紅。這些果實的香甜吸引來了我們小朋友和小鳥們。

　　冬天的校園別有一番韻味，起霧了，整個校園白蒙蒙的。樓房、操場、樹木、花草……都看不清了，好像仙境一樣。同學(xué)們在操場上玩捉迷藏，大家趁著霧色藏了起來，找的同學(xué)找了一圈又一圈，也沒找到一個人，有趣極了。

　　這就是我們美麗的校園，一個給我們帶來歡樂的校園。

美麗的校園作文12

　　我的校園是一個美麗的大家庭，這個大家庭處處充滿了生機(jī)。一年四季有各種美麗的景色。

　　春季，高大的榕樹像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，而其他樹都自然而然的成為了它的部下。柳樹那溫柔的“辮子”被清涼的春風(fēng)吹拂著，擺動起來。緊接著，是姍姍來遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的'小生靈，小生靈們一個個從土里鉆出來，搖頭擺腦地探出頭來。一首春的歌謠就這樣敲響了。

　　夏季，炎熱的陽光烘烤著大操場。在這大烤爐里，學(xué)校保安室旁邊的黑板樹顯得更加蒼翠，更加精神，陽光被黑板樹層層疊疊的樹葉過濾，為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士，更像一位保衛(wèi)我們學(xué)校的領(lǐng)頭戰(zhàn)士。

　　秋季，蕭瑟的秋風(fēng)好像要把我們校園里的水分吸干了。樹木沒有了往日的蒼翠茂盛，艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來，不見了。楓樹上的葉片倒是和其他的樹不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹就像一團(tuán)烈火，吸引著我們。

　　冬季，沒有了樹葉，枝頭空曠，沒有言語，所有的樹木只有一副冷峻的神情，學(xué)生們都換上了厚厚的大衣，他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂。一陣東風(fēng)吹來，涼涼的。但是，冬天的體育課并不寒冷，同學(xué)們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我，他們不怕寒冷，不會因為寒冷而退縮�！凹佑汀�…加油……”同學(xué)們的熱情讓這個冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了溫暖與快樂。

　　這就是我美麗的校園，也是一個溫馨的大家庭，我愛我的校園，也愛它一年四季處處充滿生機(jī)。

美麗的校園作文13

　　我們的校園一年四季都是綠樹紅花，到處都干凈整潔。人們都說：“子路小學(xué)的校園真美呀！”

　　我們的校門高大雄偉，上面寫著7個金黃色的大字：“濮陽市子路小學(xué)”。走進(jìn)校門，迎面就可以看見一副美麗的圖畫，圖畫占滿了辦公樓的一面墻，上面寫著“猜猜我有多愛你”。兩邊是兩排蔥綠的垂柳，垂柳的旁邊就是我們學(xué)校的文化墻。左側(cè)的墻面上一幅幅美麗的繪本圖案“猜猜我有多愛你”，右側(cè)的墻面上也是一幅幅美麗的繪本圖案，主要是一些名人詩句。

　　再往前走，你就會看見在辦公樓的左側(cè)就是寬闊的操場，地面干凈漂亮，每天中午我們就在這里做體操，上體育課時，可以打籃球、跳繩、做游戲。操場的左邊長著一排高大的楊樹，操場的最北端是高大的主席臺，主席臺四周紅花綠葉，主席臺的正中央銀白色的旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。

　　過了辦公樓就是兩棟寬敞明亮的教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。辦公樓的右側(cè)又是一片開闊的.場地每個角落都有美麗的鮮花和濃綠的小樹。校園的最右側(cè)就是新建的多功能教學(xué)樓，這里有錄課教室、大會議室、美術(shù)教室、乒乓球訓(xùn)練室、閱覽室、舞蹈室、音樂室、電腦室、體檢室、等應(yīng)有盡有。這就是我們的校園。

　　我們的校園真美麗！我愛我們的校園！

美麗的校園作文14

　　學(xué)校，在我心里是一顆燦爛無比的明珠，十分美麗。

　　一踏進(jìn)校門，映入眼簾的是那滿眼的綠色。校門邊的圍墻上，種著兩株粉紅，花朵的形狀像小燈籠一樣的角花。角花的枝葉很繁密，樹葉一片接著一片，一簇挨著另一簇，枝干緊緊地貼在白色的墻上，從遠(yuǎn)處看，就像一張白色畫卷上畫著紅花綠葉，十分美麗。接著就看見了我們寬闊的操場。是我們這些孩子玩耍的好天地。在操場左邊是一條長60多米的'綠化帶，上邊種這一棵棵挺拔高大的樹木，像一位位士兵站在那里保護(hù)著校園。操場的右邊是美麗的教學(xué)樓，紅磚白瓦，時不時從明亮的教室里傳來動聽的讀書聲。教學(xué)樓前面是一大片草地，草地上長著一株株水靈靈的小草，都探出了那小腦袋，東張西望的。葉子尖尖又柔嫩，十分可愛。其中我覺得最有趣的是那含羞草。含羞草它的葉子是碧綠的，由幾十片小葉子組成，就像一個織布的梭子。含羞草就像一個害羞的姑娘，只要在它的葉子上輕輕一碰，它就會合攏起來，好像不敢見人似的，真好玩！而且含羞草還會開出粉紅色的小花，像一個個小繡球一樣！從遠(yuǎn)處看，就像給大地鋪上半綠半紅的地毯。在教學(xué)樓后面，還有一個荷花池，只要要你走進(jìn)校園，就能聞到一陣清香。荷葉圓圓的，就像一個個圓盤在水面漂浮。荷花就在這些大圓盤里邊冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這就是我美麗的校園，它就是我心中永遠(yuǎn)的指路燈，指引著我向知識的城堡前進(jìn)。我愛學(xué)校，這個生機(jī)勃勃、充滿活力的天地。

美麗的校園作文15

　　今天第一節(jié)課下了，語文老師走了進(jìn)來，讓大家參觀半小時我們的學(xué)校。我滿懷著驚奇和高興的心情來到了學(xué)校門口。

　　首先映入眼簾的是一個形狀極不規(guī)則的花壇，里面種著紅葉和劍青，還有幾塊烏龜石。看著劍青，上面尖尖的，下面翠綠無污。摸起來即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了，像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點，在紅色的空隙下點綴著幾點綠色，在那幾點綠色上又點綴著紅色，看著它，我仿佛聽到了春天的腳步聲。

　　我們又繼續(xù)前進(jìn)，來到教學(xué)樓的后邊，那里是一個悠閑而又清靜的地方，一叢竹子，幾張石桌、石椅和一塊假山構(gòu)成了一幅美麗的畫面，給人帶來無限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當(dāng)然是我最樂意的事情。這兒的竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息，讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊，一株株挺拔翠綠，像士兵一樣衛(wèi)著我們教學(xué)樓;這兒的竹子真綠啊，一株株蒼翠欲滴,濃綠下點綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應(yīng)接不暇。

　　跟著春天的腳步，我們又來到了松樹前，松樹的.葉子像針一樣細(xì)，樹冠像巨人一樣高大，像巨塔一樣威嚴(yán)，像士兵一樣威武。

　　我們還去看了菜園，草坪這些地方，看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺地聽到了同學(xué)們的讀書聲，正如“一年之際在于春”，我們不能放過春天學(xué)習(xí)的美好時機(jī)。

　　我喜歡春天美麗的校園!

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