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美麗的校園作文

時間:2024-03-05 18:32:09 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文3篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的美麗的校園作文3篇,希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文3篇(經(jīng)典)

美麗的校園作文 篇1

  我們的校園風(fēng)光綺麗,并且充滿著活力。

  一進(jìn)校門,我們就可以看見三個雪白的少先隊員的塑像。一個少先隊員手里捧著一本書,表示愛學(xué)習(xí);第二個少先隊員轉(zhuǎn)著呼拉圈,表示愛運動;最后一個少先隊員手里舉著飛機(jī)模型,表示愛科學(xué)。

  塑像后面是個小花園。花園里面有一棵棵五針?biāo),五針(biāo)傻娜~子猶如細(xì)針一般。而且還枝繁葉茂,聳立云霄。因為大樹擋住了陽光,所以地面上會出現(xiàn)青苔,走路時要小心翼翼,以免摔跤。

  小花園的右面是二年級的教學(xué)樓,教室里常常傳來朗朗的讀書聲。教學(xué)樓外面是非常大的操場。操場上有我最喜歡的籃球架。旁邊還有一百米的.跑道,下課了,我和同學(xué)們就在這里跑步比賽。

  這就是我們美麗的校園!

美麗的校園作文 篇2

  “嗡,嗡”,小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校,它為什么每天都喜歡來呢?

  你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個不停,它們飛到了“水文軒”,飛到了“火景菀”,一會兒又在“土本堂”,這會兒停在了“木尚坊”和“金石閣”,小蜜蜂飛過的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園啊!

  一進(jìn)入學(xué)校就會看見“木尚坊”,這是一個讀書長廊,一天到晚書聲朗朗。它其實是一個用木頭做的小亭子,抬頭向上看,你會看見亭子的龍骨上刻著一句句名言警句,“十年樹木百年樹人”的.牌匾讓我記憶猶新。

  順著“木尚坊”往前走就會看到“金石閣”三個大字。看到這個名字你不會以為這里真是用金子做的吧?其實,它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉,陽光下閃閃的,看上去真的如黃金一般!石板上畫有孔融讓梨、司馬光砸缸,潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級有時間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌,大家奔跑著玩耍著說笑著。有幾個膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上,還咧著巴說:“快來追我呀”。

  往前走幾十步就是“水文軒”,這是一個里外兩層的半圓形水池,池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚手捧水瓶的造型,水瓶中源源不斷的水噴射而出,水中暢游著一條條小魚,這讓我想到了一個成語“滴水石穿”。

  “水文軒”的后面是“土本堂”,這里雕刻的是愚公移山的情景,人物雕刻栩栩如生,整個故事仿佛就在眼前發(fā)生,讓我知道了堅持不懈就會成功的道理。

  在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見主席臺上有三把熊熊燃燒的火炬,這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來到的地方,這里有我們最多的歡聲笑語,在這里我們盡情揮灑汗水頑強拼搏,這里是我們忘記煩惱的地方,這里是我們最快樂的地方。

美麗的校園作文 篇3

  通過兩年的游泳鍛煉,我的體質(zhì)有了明顯的改善,以往秋冬季節(jié)轉(zhuǎn)換時,是我哮喘易發(fā)季節(jié),也是爸爸媽媽最擔(dān)心的季節(jié)。今年晚秋的一個晚上,北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽,我躺在床上不停地打噴嚏,頭也痛得厲害,我的呻吟聲驚動了爸爸媽媽,他們一邊為我量體溫,一邊關(guān)切地問:你哪里不舒服?我有氣無力地說:頭痛,還一直咳嗽。爸爸看過體溫表后緊張地說:不好了,宇宇發(fā)燒了。媽媽聽了,急著說:趕快去醫(yī)院吧,不要又發(fā)哮喘了吧?到了醫(yī)院,掛完號,我們走進(jìn)了診室。一進(jìn)房間媽媽就焦急地說:醫(yī)生,他晚上突然發(fā)燒、不停地咳嗽,是不是又發(fā)哮喘了?醫(yī)生拿著聽筒仔細(xì)地聽了一會兒,說:他并沒有發(fā)哮喘,只是普通的感冒發(fā)燒。聽了醫(yī)生的話,媽媽長長地舒了一口氣。在回家的路上媽媽輕撫著我的頭說:幸好這次沒發(fā)哮喘,往常只要感冒發(fā)燒幾乎都會哮喘發(fā)作。我聽了,笑瞇瞇地說:這次沒發(fā)哮喘可是游泳的`功勞哦。

  我現(xiàn)在身體比以前健康多了,哮喘也不發(fā)了,學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。通過學(xué)校組織的健康校園的建設(shè)活動,使我不僅養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,還增強了克服困難的意志和毅力。

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