美麗校園作文集錦[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的美麗校園作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗校園作文 篇1

　　春天來了，花兒紅了，草兒綠了，小鳥那悅耳動聽、婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲在空中久久回蕩，到處都是一片欣欣向榮的景象。

　　春姑娘正悄悄地走進(jìn)我們美麗的校園。喲！在安靜的操場上，長出了一排排翠綠的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一床綠茸茸的地毯。此時此刻，我情不自禁地贊嘆：“真美��！”呀！操場旁的一棵棵“象牙紅”在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎美麗動人的春姑娘。

　　在枝頭，又多了幾片葉子。幾只黃鸝在枝頭高聲歡唱。咦？一位位亭亭玉立的柳樹姑娘也穿上了綠色的新衣了！微風(fēng)一吹，它就梳理起長長的`綠發(fā)�；▔�里典雅高潔的玉蘭花逗人喜愛，它的芳香沁人心脾，令人心曠神怡。

　　它們有的還是花苞，有的只展開了兩三片，有的已經(jīng)全部展開了。花兒顏色各異，姿態(tài)萬千，真漂亮�！岸♀忊�！”下課了，同學(xué)們飛奔到操場上做起游戲，頓時，整個操場變成了歡樂的海洋。校園的一角真美��！它生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛校園，更愛校園的一角！

美麗校園作文 篇2

　　秋天的校園真美呀！

　　外公把我送到學(xué)校門口，一進(jìn)校門，哇！一股撲鼻而來的新鮮空氣真舒服呀！學(xué)校里的.花花草草都張開了自己的笑臉，世界仿佛開始了呼吸。走近教學(xué)樓，我就聽見了朗朗的讀書聲，真好聽。

　　中午，上完了體育課，我們開始吃午飯了。香噴噴的飯菜直叫我流口水。吃過午飯，我們就下樓來到了操場，有些老師也下來了。有些男生喜歡打籃球，有些男生就和我們女生一起玩。林子琪他們還在打乒乓球呢。

　　經(jīng)過了一天緊張的學(xué)習(xí)，我們要放學(xué)了。放學(xué)后的校園變得空空的，多么冷清呀。

　　秋天是收獲的季節(jié)。我們已經(jīng)上三年級了，我一定要加油努力、認(rèn)真仔細(xì)不粗心，向著自己的夢想而奮斗！

美麗校園作文 篇3

　　我們的校園是一個美麗的仙境。

　　走進(jìn)大門，你會看見一個大操場，操場上有一面很大的攀巖墻，上面有各種各樣的圖案，有些調(diào)皮的男生總愛在那里比賽誰爬得最高。

　　向右邊看，一棵高大的香泡樹出現(xiàn)在眼前，男生們總愛在體育課的休息時間用籃球去砸香泡，“啪”的一下，落了下來，他們便迫不及待地掰開，嘗上一口，呦！真酸呀！

　　再向前走，就是一個小花園。四周的石柱子上爬滿了紫藤。太陽出來了，幾縷金色的陽光從紫藤密密的'枝葉縫隙間灑落下來，美極了！花園中間有幾座五顏六色的小獨(dú)木橋，女生們可是很喜歡在這兒玩哦，走過來，回過去，玩得不亦樂乎。幾張小石凳邊還有一個小水池，里面有顏色多樣的小魚兒。有白的，有紅的，也有紅白相間的。有時和同伴比賽游泳，尾巴一搖一擺的，很可愛。有時卻在一旁休息。到了冬天，小水池結(jié)冰了，有時冰比較薄，用手拍一下就碎了，有時冰比較厚，用腳踩都踩不破�？捎腥ち�！我也很喜歡這個小花園，特別是水池！

　　一直向里走，你會看到一個“綠意盎然的小天井，”家長都在這里等同學(xué)們放學(xué)。放學(xué)了，一大撥家長從校門口涌進(jìn)來到這里，我們見了，就會招招手，興奮地跳過去：“我來啦！”

　　我們的校園還有許多有趣的地方呢！說都說不完……

美麗校園作文 篇4

　　大家都聽說過“新北江小學(xué)”吧。新北江小學(xué)是一座美麗的大公園，它帶給同學(xué)們知識和快樂，它就是孩子們的樂園。

　　走進(jìn)校門口，傳來淡淡的花香，傳來朗朗的讀書聲。看，首先撲入眼簾的是、那漂亮的噴泉，噴泉上雕塑著鳥兒和海豚，它們正向門外的叔叔，阿姨打招呼，噴泉噴出的浪花正向同學(xué)們跳著歡迎舞蹈。繞過噴泉向左上角望去，看見一個書香閣，雖說只是校園中的一個角落，但也能讓人學(xué)到許多好知識。那兒有五棵高大粗壯的樹，每一棵樹都想在守護(hù)書香閣的戰(zhàn)士，威武地挺立在那里；那些圍著樹下砌起的轉(zhuǎn)染上顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、紫。從高處看形成一個奧運(yùn)五環(huán)，它時時刻刻提醒我們：要為奧運(yùn)加油。書香閣的石壁上刻著許多詩人寫過的經(jīng)典詩句，如杜的：讀書破萬卷下筆如有神。這些詩句都能給我們不少啟發(fā)。在這種、充滿書香的地方，可想而知環(huán)境多么優(yōu)雅，空氣多么清新。

　　過了書香閣，經(jīng)過寬大的星光大道，這就來到我們親切的教學(xué)樓，教學(xué)樓是供我們學(xué)習(xí)的地方，所以有關(guān)學(xué)習(xí)的功能市場也不少：電教室、自然實驗室、英語室、美術(shù)室……給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從教學(xué)樓下來，就來到了最有名的塑膠田徑場。我校的田徑場也算大了，全校二千多名師生聚在一起開個會還是綽綽有余的。田徑場的用處可大了，學(xué)校有多次隆重的.活動都在這舉行。同學(xué)們課間都愛到這里來玩：跑跑步、跳會兒繩……放松一下心情，準(zhǔn)備在課堂上好好表現(xiàn)。從跑道直走，后門的左手邊有一條羊腸小道通往生物園。生物園里有許多植物，動物，所以很吸引人：一排排樹木有高，有矮，有粗，有細(xì)；既高又粗的書像爸爸，矮的像兒子，不高不矮的像媽媽，多么幸福的一家人；花兒又香又美，像嬌滴滴的小姑娘；小草又青又翠，像一個個可愛的小頑固在玩耍。生物原理多美呀！

　　瞧！新北江小學(xué)多么寬敞，多么美麗，它是孩子們的知識樂園，你們說這難道不是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

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