實(shí)用的美麗校園作文3篇(優(yōu))

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的美麗校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗校園作文 篇1

　　早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你就會(huì)聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細(xì)一聞，原來(lái)是左右兩旁的桂花散發(fā)出來(lái)的清香��！

　　桂花樹(shù)長(zhǎng)得不高，可它的枝葉很茂盛。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，四邊有小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片桂花林就像一片綠色的太空，一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星，微風(fēng)吹來(lái)，這些白色的四角星在綠色的太空里一閃一閃的'。桂花樹(shù)的葉子顏色深淺不一，上面的葉子是深綠色的，下面的葉子是淺綠色的，從上到下，越來(lái)越深。桂花的香味雖然不濃，但聞上去另人心曠神怡。

　　走過(guò)桂花林，我們來(lái)到中央廣場(chǎng)，不用說(shuō)，最受歡迎當(dāng)然是中間的噴誰(shuí)池啦！這座噴水池非常壯觀，整座噴水遲可分為三層，而每層斗是用大理石砌成的，石壁就是用藍(lán)色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉，第一種是龔下來(lái)的，像一把把雨傘。還有一種是很細(xì)的，細(xì)細(xì)的水從口噴出以后，射向天空，這時(shí)一顆顆誰(shuí)落到第二層，頓時(shí)，噴泉就像稻稅，一顆顆水就是一顆顆稻谷。第二層的噴泉和第一層剛好相反，第一層是向下的，第二層是向上的，而且中間還噴出一支小小的水，合起來(lái)就像一朵花，外面是花瓣，里面是花蕊。第三層，就是全池最壯觀的，一支水從口射出以后，然后，直沖天空，它可以有一棵樹(shù)那么高，粗得有我們的手臂那么粗。在池底的馬賽克的倒映下，池水顯得耕美了。

　　在噴水池的周?chē)�有許多植物，在眾多植物之中，我最喜歡的就是黃槐樹(shù)了。

　　每當(dāng)開(kāi)花的季節(jié)，黃槐花就一朵挨著一朵從葉子之間冒出來(lái)，它的花瓣是橢圓形的，顏色是黃色的，每朵花都會(huì)有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹(shù)不高也不矮，樹(shù)枝很細(xì)。黃槐樹(shù)的樹(shù)枝千奇百怪，仿佛在和我們打招呼。

　　我們的校園真美�。‰S著祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展，將來(lái)我們的校園會(huì)更美。

美麗校園作文 篇2

　　我去過(guò)清澈見(jiàn)底的漓江，美麗壯觀的象鼻山，怪石奇山的蘆笛巖，還去過(guò)薊縣的盤(pán)山，可是我最喜歡的還是我美麗的校園�，F(xiàn)在我們就去看一看我美麗的校園。

　　走進(jìn)校園的大門(mén)，是宏偉的國(guó)旗桿，它像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我美麗的.校園。每當(dāng)?shù)街芤�，就能看�?jiàn)升旗時(shí)的景象。

　　再往前走，就是高達(dá)雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓上面有一個(gè)鐘。走進(jìn)教學(xué)樓大門(mén)里，就能看見(jiàn)左右兩旁的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。教學(xué)樓一共分為五層。這就是高達(dá)雄偉的教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓的左邊就是操場(chǎng)，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，就有許多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩。

　　教學(xué)樓的右邊就是籃球場(chǎng)，有許多人來(lái)籃球場(chǎng)打籃球。

　　怎么樣，這就是我們美麗的校園。

美麗校園作文 篇3

　　說(shuō)起校園，最美麗非我們縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)不可！

　　進(jìn)入校園南門(mén)，家中的孤獨(dú)感遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后，迎來(lái)的是夏日般的友愛(ài)。走進(jìn)去，映入眼簾的是拔地而起的音樂(lè)樓，像地上冒出的一朵巨大的銀白色的'喇叭花，在溫暖的春風(fēng)中，在盛夏的驕陽(yáng)下，在金色的秋風(fēng)里，欣然怒放。與它腳下翠色的草叢交相輝映。草叢中矗立著一塊黃褐色的大石頭，定晴一看，“厚得博學(xué)，敏行求真”八個(gè)綠色的大字“撲”入眼簾，這蒼勁有力的校訓(xùn)像蕩氣回腸的號(hào)角，像語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，像振奮人心的樂(lè)曲，帶領(lǐng)我們努力前進(jìn)。

　　再往里走，校園顯得越來(lái)越美，沿著行政樓電腦房的腳下，是三個(gè)錯(cuò)落有致的濃綠的花壇。密密的紫藤樹(shù)像遮雨的蘑菇，重重疊疊的枝丫，像千手觀音婀娜的舞姿。黃昏時(shí)分，信步其間，只聽(tīng)見(jiàn)敲打在地面輕輕的腳步聲，使花壇顯得更加恬靜。

　　走進(jìn)校園深處，拾級(jí)而上，樹(shù)叢逐漸變得繁茂，空氣也逐漸變得清新。這里桂樹(shù)婆娑，分布在大門(mén)的左側(cè)，丹桂飄香的十月，滿(mǎn)是芬芳撲鼻的桂花，像天下的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)；像隆冬的雪花，冰清玉潔；像醇香的米粒，沁人心脾。蝶落在花香中，顯得格外輕盈；人醉在花香中，顯得格外愜意。你用不著走近桂樹(shù)底下，只要你在門(mén)口駐足，就能聞到縷縷幽香，難怪詩(shī)人曾說(shuō)“桂子月中落，云香層外飄”。

　　雖然校園沒(méi)有公園的風(fēng)景秀麗，但是有哪一個(gè)公園比得過(guò)我們校園的生機(jī)勃勃呢！

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