美麗校園作文錦集【3篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美麗校園作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園作文 篇1

　　夏姑娘蹦蹦跳跳地躲了起來(lái)，秋姑娘來(lái)了。我們背著老朋友--書包走進(jìn)了校園。我們北海小學(xué)有很多美麗的地方，那我就給你們講一個(gè)小角吧！

　　這個(gè)小角有許多植物。只要向北海小徑走過(guò)去，在遠(yuǎn)處有一排高高低低的'樹木。有的是蒼天大樹；有的是“冬瓜頭樹”。在近處有一棵壯麗，高大的樟樹。它的綠葉可多了，一簇堆到另一簇上面，一陣風(fēng)兒吹來(lái)綠葉就發(fā)出沙沙，沙沙的響聲，那聲音真好聽(tīng)。在中間有一叢杜鵑擠在一起，好像在開(kāi)會(huì)！如果現(xiàn)在是春天，杜鵑花就開(kāi)出紅色的花兒，就像一個(gè)個(gè)笑臉在朝我們微笑。左邊有一條小路，在右邊有一叢灌木，好像一面草墻護(hù)衛(wèi)著柚子樹，因?yàn)殍肿訕渖嫌幸粋�(gè)個(gè)小寶寶在玩耍。

　　你看這就是美麗的校園一角。上課了，我依依不舍地離開(kāi)了校園一角。

美麗校園作文 篇2

　　在一年四季之中，我最喜歡的莫過(guò)于那美麗的秋天。雖然我也喜歡那百花齊放的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，還有那雪花飛舞的冬天，但是我更喜歡喜歡秋色宜人的秋天。而且最喜歡的還是校園地秋天。

　　眼見(jiàn)著夏天，悄悄的過(guò)去了。秋姑娘也正悄悄地向我們走來(lái)，校園也變得越來(lái)越美麗。校園里的教學(xué)樓下有挺拔的樹和美麗的花。楓樹和銀杏樹站起身來(lái)，它們抖抖手臂，“刷刷”，是葉子告別的話音。火紅的楓樹葉像一雙雙手掌。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的`扇子，扇哇扇哇，扇來(lái)了秋天的涼爽。

　　花壇就更美了�；鸺t的雞冠花在花壇中頻頻點(diǎn)頭，像一只只精神十足的及頭上的雞冠一樣，美麗極了!五顏六色的太陽(yáng)花在陽(yáng)光的中歐啊設(shè)下，張開(kāi)了自己美麗的花瓣。美麗的菊花似乎還在睡夢(mèng)中沒(méi)有蘇醒。金黃的桂花在樹上展示出自己可愛(ài)的花瓣，它是多么引人注目，多么的幽香醉人!

　　食堂邊長(zhǎng)著一棵棵一年四季都不變色的常青樹。它們是那么的壯，樹下面長(zhǎng)著許多可愛(ài)的小草。小草弓著身子，似乎在和我們打招呼呢。

　　操場(chǎng)中間是一片平整的草地。草坪脫掉了綠衣服，穿上了黃衣服，卻比以前更可愛(ài)了!操場(chǎng)上還有好幾位可愛(ài)的小朋友，有的在興高采烈地玩捉迷藏的游戲，有的在跑步，有的在跳繩……

　　我喜歡秋天，喜歡這被秋天籠罩的美麗的秋天的校園，喜歡那美麗的景色。雖然秋天很快就會(huì)過(guò)去，可是我相信明年的秋天會(huì)更加的美好。

美麗校園作文 篇3

　　以前我聽(tīng)大人講過(guò)很多小學(xué)，比如：樹人小學(xué)、沙坪壩小學(xué)、南開(kāi)小學(xué)、人民小學(xué)，但是我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)康居西城小學(xué)，今天終于在這上學(xué)了，我感到無(wú)比激動(dòng)。

　　我們學(xué)校大門上有一面榮譽(yù)墻，上面都是學(xué)生和老師的獎(jiǎng)牌，密密麻麻的，竟然這么多！我在心里默默的舉起了大拇指。

　　一進(jìn)入校門，就有一股香氣撲鼻而來(lái)，那風(fēng)信子——我們學(xué)校的�；�，它開(kāi)得無(wú)比安靜，卻又格外引人注目。紅的、白的、紫的，一朵朵。一串串，五彩繽紛、嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像是穿著彩衣的仙女，面對(duì)著我們輕輕地跳起舞來(lái)，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

　　進(jìn)入校門往右走，是操場(chǎng)和食堂，往左走，是教學(xué)樓。

　　紅色的跑道、綠色的草坪，是操場(chǎng)最亮的一道風(fēng)景線，課余時(shí)間，總會(huì)有許多同學(xué)來(lái)這踢足球、打乒乒球等。

　　學(xué)校餐廳頗大，屋梁上掛著幾盞大吊燈。兩面墻上錯(cuò)落有致的安裝著十幾把大電風(fēng)扇。食堂大廳整整齊齊的擺放著幾十張大方桌，和相應(yīng)的.小方凳。

　　那三棟教學(xué)樓，是我們老師們講課的地方。它們還有好聽(tīng)的名字：育愛(ài)樓、博愛(ài)樓、篤愛(ài)樓、宏愛(ài)樓。三棟教學(xué)樓平行排列，由長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊連接，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)大大的“山”字。我想應(yīng)該包含有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的含義吧！

　　這就是我們美麗的校園！

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