美麗校園作文10篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的美麗校園作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文 篇1

　　我的學(xué)校就像一座美麗的花園。走進(jìn)學(xué)校，一陣香味撲鼻而來(lái)，循著香味，我不禁來(lái)到了學(xué)校圍墻邊上的幾株桂花樹(shù)前。哇！桂花樹(shù)真綠啊，綠得蒼翠欲滴，惹人喜愛(ài)；桂花樹(shù)長(zhǎng)得真茂盛啊，樹(shù)葉一簇堆在一簇上面，不留一絲兒縫隙；桂花真香啊，沁人心脾，香味流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)和老師的心中。

　　不知不覺(jué)來(lái)到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠鋪的跑道，一共分成6列，特別壯觀(guān)，像整裝待發(fā)的列兵。繼續(xù)往前走，就是小操場(chǎng)，雖然它沒(méi)有大操場(chǎng)大，但它可是個(gè)籃球場(chǎng)，是男生們最?lèi)?ài)去的地方。在小操場(chǎng)上還有乒乓球桌，我們經(jīng)常在那兒打乒乓球，好不熱鬧。在大操場(chǎng)和小操場(chǎng)的'中間，是莊嚴(yán)而美麗的升旗臺(tái)，它可是我們學(xué)校的主要建筑，所有學(xué)校隆重的活動(dòng)都離不開(kāi)它的身影�！按竽�孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A……”從教學(xué)樓中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，聲音宛如清脆的鳥(niǎo)兒，振奮人心。

　　走進(jìn)教室，只見(jiàn)金黃色的窗簾，潔白如新的門(mén)，一塵不染的黑板，排列整齊的課桌，精心設(shè)計(jì)的板報(bào)……一樣樣應(yīng)有盡有，溫暖而熟悉。這就是我的學(xué)校，逸夫校園，它陪我度過(guò)了1460天，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這美麗的花園！

美麗校園作文 篇2

　　我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來(lái)到這所學(xué)校讀書(shū)。因?yàn)檫@里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　一進(jìn)校門(mén)，總是讓你感覺(jué)氣氛變了。因?yàn)�，在你的左手邊，有一排欄桿。欄桿的旁邊，正是大操場(chǎng)，正是給我們玩耍的地方。大操場(chǎng)后面有著一排排芒果樹(shù)。那些芒果樹(shù)都挺拔地站著，樹(shù)葉的綠特別濃郁。時(shí)不時(shí)，還有蝴蝶和小鳥(niǎo)停留在枝頭，使校園增添了不少的生機(jī)。

　　再往里走，一座座高大、堅(jiān)固的教學(xué)樓聳立在眼前，走進(jìn)第一棟教學(xué)樓，可以隱隱約約的聽(tīng)到同學(xué)們高興的嘻笑聲和朗讀聲。

　　走廊內(nèi)，似乎看不見(jiàn)一片垃圾。就算有，也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼�圾桶里了。看�?lái)同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)自己的校園。

　　下課鈴一響，同學(xué)們便沖出教室，到了學(xué)校的各個(gè)角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的踢足球，有的`打籃球。玩得可開(kāi)心了！

　　再看看那所功能室教學(xué)樓，里面到處都是新鮮玩意兒。

　　一樓有大隊(duì)部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，才是我最喜歡的樓層。因?yàn)�，四樓有桌子椅子提供給我們寫(xiě)作業(yè)，五樓有美術(shù)室，并且里面有各式各樣的美術(shù)工具，里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進(jìn)去，你絕對(duì)會(huì)對(duì)這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。

　　同學(xué)們，我們要愛(ài)護(hù)自己的校園，保護(hù)自己的“家”！

美麗校園作文 篇3

　　默默的，在夕陽(yáng)金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著們的隊(duì)伍漫步在校園中。

　　高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見(jiàn)莊嚴(yán)，那鍍金的琢成樓三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫(xiě)照吧！

　　信步前行，校園過(guò)道兩旁，一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色越過(guò)了眼角，原來(lái)是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗，變淡，像無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！

　　來(lái)到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的，那斜長(zhǎng)的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽(yáng)被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的`肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？

　　夕陽(yáng)漸漸向地平線(xiàn)靠近，最終將隱沒(méi)在地平線(xiàn)下，我?guī)е�這份寧?kù)o，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在的車(chē)上，便離開(kāi)了，但那夕陽(yáng)西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒。

美麗校園作文 篇4

　　我們的學(xué)校是育才小學(xué)，它坐落在常德公園里，校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)呢。

　　走進(jìn)學(xué)校，我會(huì)看到操場(chǎng)，操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的.，操場(chǎng)也是一個(gè)跑步用的跑道，跑道中間有一個(gè)足球場(chǎng)和漂亮的足球。前面是一個(gè)升旗臺(tái)，有迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的欄桿，紅旗上有五顆星，最大的一顆星代表著工產(chǎn)階級(jí)。跑道旁邊有很多的大樹(shù)，那些樹(shù)很茂盛，都長(zhǎng)的很強(qiáng)壯。

　　教學(xué)樓你真是太漂亮了，因?yàn)槟阕屛覀儗W(xué)到了知識(shí)，我真想跟你合影�。�

美麗校園作文 篇5

　　我們的學(xué)校座落在河南省濮陽(yáng)市華龍區(qū)的五一路旁。這里春天草翠花開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季景色宜人，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　“春姑娘”邁著輕盈的步伐走來(lái)了，大雁又排著整齊的隊(duì)伍飛了回來(lái)。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！讓我們脫掉棉襖，換上春裝在外面自由自在的飛跑吧！”小草從地下鉆出來(lái)，不停地東張西望，仿佛在說(shuō)：“我又看見(jiàn)了這么美麗的世界了！”大地公公開(kāi)心地對(duì)小草說(shuō)：“謝謝你！又讓我穿上了嫩綠的衣服�！贝髼顦�(shù)又抽出了嫩綠的新芽，也給大樹(shù)穿上了綠衣服。

　　“夏哥哥”帶著火辣辣的太陽(yáng)向我們走來(lái)，不過(guò)不要害怕，有四層樓高的.大楊樹(shù)來(lái)幫你趕走炎熱，它像一把巨大的綠色遮陽(yáng)傘。下課了，同學(xué)們像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛快地跑出教室，在大樹(shù)下乘涼、做游戲，大楊樹(shù)十分開(kāi)心，上課了，同學(xué)們就依依不舍地離去。

　　“秋姐姐”帶著使人陶醉的果香，撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石榴就像一個(gè)個(gè)小娃娃，正在咧著嘴沖我們笑呢！使人愛(ài)不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠，照亮了我們美麗的校園，使人饞涎欲滴�！皸椕妹谩币采撇涣T休，一個(gè)個(gè)蜂擁而上爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　“冬弟弟”給我們帶來(lái)了潔白而又美麗的雪花，使我們的學(xué)校變成了粉妝玉砌的童話(huà)世界。前操場(chǎng)和后操場(chǎng)堆滿(mǎn)了厚厚的積雪。同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地玩堆雪人、打雪杖，玩得開(kāi)心極了！

　　我愛(ài)這美麗的校園！我能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸、媽媽和老師對(duì)我的希望。

美麗校園作文 篇6

　　誰(shuí)說(shuō)美麗的校園一定要有高大雄偉的教學(xué)樓，氣派寬廣的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在我心中一直矗立著一個(gè)最美的校園。

　　它并不高大，宿舍只有兩層，上面是女寢，下面是男寢，教學(xué)樓則分三層。還記得我上六年級(jí)的時(shí)候教室就在三樓。每天早晨的自習(xí)課上老師都有背誦任務(wù)，而我們都喜歡在家中把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。第二天早晨在教室里坐著，把頭轉(zhuǎn)向窗外，用手支撐著。向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧，就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹(shù)林茂密從下往上看，樹(shù)木越來(lái)越高大，就像是吳均的《與朱元思書(shū)》中寫(xiě)到的“夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰�！边@只是簡(jiǎn)略地看。再仔細(xì)一看，你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)木分為幾種，有竹子、杉樹(shù)和少數(shù)果樹(shù)。在這三者中竹子是最多的，俗話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實(shí)的那幾棵大樹(shù)。它們生的粗壯，枝大葉大，比其它的.樹(shù)高出了不少。而掛在樹(shù)上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看，他們像是幾顆“圣誕樹(shù)”樹(shù)上掛著顏色有深有淺的小球。

　　我的校園，它坐落于一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的勝地。校園的周?chē)�盤(pán)著幾座山峰。而這些山更是別有特色，就拿校門(mén)前的這座山來(lái)說(shuō)吧！在這座大山上，生長(zhǎng)著“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大”的怪樹(shù)種。在我的記憶中，從我開(kāi)始進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在，那些樹(shù)木一點(diǎn)兒也沒(méi)有變過(guò)，好想有神仙在它們身上撒過(guò)藥水似的。在這座大山上，有幾塊巨大的石頭，在它們之間也長(zhǎng)著幾顆參差不齊的參天大樹(shù)，這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫(xiě)的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這幾顆大樹(shù)也一樣，經(jīng)受了千種磨難和萬(wàn)種打擊，它們還說(shuō)那樣堅(jiān)韌不拔，不管是哪個(gè)方向的風(fēng)，都不能把它們吹倒，不能使它們屈服。

　　到了開(kāi)花的時(shí)節(jié)，幾塊大石頭上面便撒滿(mǎn)了各種各樣的花，有紅色的，有紫色的，也有白色的。美麗極了，總會(huì)讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪�那跑�?/p>

　　人們一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)“奇山必有異水！”在那山下，便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔�！�

　　沒(méi)有高大建筑的校園，不也很美嗎？我愛(ài)我的校園！

美麗校園作文 篇7

　　只要一走進(jìn)我們校園，就會(huì)見(jiàn)到教學(xué)樓。教學(xué)樓旁，綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、蝴蝶起舞。這所學(xué)校怎么這么美？當(dāng)然是我們的龍城小學(xué)啦！龍城小學(xué)雖小，但它很漂亮、很美……

　　我最喜歡的地方莫屬學(xué)校的小公園了。第一美，小公園很小，只有一間教室那么大，但一走進(jìn)去，就能聞到花香和草木的清香味。小公園里花真多：有潔白如玉濃香撲鼻的梔子花，有一簇簇鮮艷開(kāi)得茂盛的杜鵑花，還有花瓣肥嫩厚實(shí)層層重疊的山茶花，引人注目雪白美麗的鈴鐺花，濃濃香氣五顏六色的玫瑰花……。小小公園里的花兒真多！

　　讀一二年級(jí)時(shí)，我常常在小公園的一個(gè)樹(shù)木形成的角落里待著，開(kāi)心也去，傷心也去。因?yàn)槟莾耗茏屛覂?nèi)心平靜，不傷心，就像心理老師一樣，有神奇的鎮(zhèn)定作用。所以，我對(duì)小公園有感情，我一有時(shí)間就會(huì)去看看。

　　還有一個(gè)我喜歡的'地方，第二美，就是植物園。植物園的特色是很多黃槐花樹(shù)。黃槐花盛開(kāi)時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)都是金黃，一陣風(fēng)吹過(guò)去，黃槐花紛紛落下，似轉(zhuǎn)著裙擺的小精靈，又似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。落多了，鋪在地上形成一條黃金路，金燦燦，軟綿綿，真好看。有一次，我品嘗了一下它的味道，有點(diǎn)苦、有點(diǎn)甜、又有點(diǎn)酸，是我喜歡的那種味道。那景、那味道，我至今都忘不掉。

　　美麗的校園，美麗的景。我愛(ài)這美麗的校園，美麗的景！

美麗校園作文 篇8

　　六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，回想這六年來(lái)的酸甜苦辣，樁樁件件都是那么美好。

　　六年前，當(dāng)我們離開(kāi)父母，來(lái)到小學(xué)時(shí)，感覺(jué)小學(xué)是很神秘的，仿佛是神圣不可侵犯的�？僧�(dāng)我融入到這里，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師不僅是嚴(yán)肅的；同學(xué)不僅是呆板的；校園不僅是威嚴(yán)的。任何事物都有它的另一面。

　　老師。這是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們辛勤培育了桃李萬(wàn)棵，卻毫不在意自己額頭上的皺紋和鬢角的銀絲。以前在我眼中，老師是嚴(yán)肅的�？蓙�(lái)到小學(xué)后，我看見(jiàn)的不僅僅是老師上課時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真，更是下課時(shí)和我們打成一片。

　　老師，是美麗的，是可愛(ài)的。

　　同學(xué)。這是一個(gè)美好的稱(chēng)呼。以前在我眼中，同學(xué)是呆板無(wú)趣的，只知道學(xué)習(xí)�？蓙�(lái)到小學(xué)后，我看見(jiàn)的不僅僅是同學(xué)們上課專(zhuān)心聽(tīng)講，更是下課時(shí)的搞怪可愛(ài)。

　　同學(xué)，是美麗的，是可愛(ài)的。

　　校園。這是一個(gè)純潔的的地方。它孕育著花草樹(shù)木，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松；它擁有一大塊操場(chǎng)，讓我們可以在體育課上盡情奔跑。以前在我眼中，校園是個(gè)威嚴(yán)的.地方。可來(lái)到小學(xué)后，我看見(jiàn)的不僅僅是在上課時(shí)校園的圣潔，更是下課時(shí)讓我們盡情嬉鬧。

　　校園，是美麗的，是可愛(ài)的。

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我才懂得校園的美麗，老師的親切，同學(xué)的可愛(ài)。我身邊美麗的校園，是我最舍不得的！

美麗校園作文 篇9

　　我的小學(xué)是人民小學(xué)，它坐落在美麗的梅江河畔。

　　我的學(xué)校可美了!一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是寬闊、結(jié)凈的大操場(chǎng)。它是同學(xué)們的好場(chǎng)所。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩耍！上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒運(yùn)動(dòng)！有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在跳繩······玩的可熱鬧了！中間還有人工草皮，可以在那兒休息、玩耍等人工草皮的前方有一個(gè)臺(tái)階，那兒掛著鮮艷的五星紅旗。

　　操場(chǎng)的一角有一棵高大的大榕樹(shù)。它大約有三層高，它的樹(shù)干很粗壯，要好幾個(gè)小朋友張開(kāi)手臂，手拉手才能把它包圍起來(lái)。無(wú)論春夏秋冬它都紋絲不動(dòng)地站在那兒，為我們遮風(fēng)擋雨，大榕樹(shù)真像是校園的安全衛(wèi)士呀！大榕樹(shù)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，炎熱的夏天，我們可以在大榕樹(shù)下做游戲，玩丟手絹、捉迷藏等······玩累了，可以再大榕樹(shù)下乘涼，感受大榕樹(shù)給我們帶來(lái)的涼爽的風(fēng)!

　　在大榕樹(shù)后面是一棟五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的底層是一個(gè)大禮堂，我們可以在那里進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。二到四層樓都是明亮、寬敞的教室，每天一進(jìn)入校園，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲 。透過(guò)明亮的'窗戶(hù)，看見(jiàn)同學(xué)們都穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，端端正正地坐著，全神貫注地聽(tīng)老師講課。五樓還有美術(shù)室，有音樂(lè)室，有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校的一角！

美麗校園作文 篇10

　　我有一個(gè)美麗的校園。

　　校園的前方有一個(gè)寬闊的，巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的讓我找不到邊；操場(chǎng)真美啊，碧綠的草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的.童話(huà)世界；操場(chǎng)真好啊，我們?cè)谒�的身上玩耍，它也不介意�?/p>

　　一進(jìn)入校園，就看見(jiàn)一個(gè)站崗室，里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了，秋天，校門(mén)前梧桐樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉掉了下來(lái)，老爺爺和老奶奶都拿著大掃把，

　　把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。

　　往里走，就到了小賣(mài)部，平時(shí)，小賣(mài)部里有很多人買(mǎi)東西，比如：一帶羊肉串。兩袋巧克力，三合水果派等等。

　　再往里走，就道了高年級(jí)老師的辦公室，總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快，四年級(jí)下學(xué)期我去抱書(shū)時(shí)，站在辦公室門(mén)前，感到無(wú)比的涼爽�？倓�(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊，總務(wù)室里的書(shū)非常多：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等許多科的書(shū)都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了：那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型，甭提多嚇人了。

　　走向校園深處，有三，四，五，六年級(jí)的班，一個(gè)班大約有四，五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室，也就是圖書(shū)館，圖書(shū)館由學(xué)校的主任來(lái)管理。

　　我們學(xué)校后面有一座大山，站在大山上再看看校園，那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎，顯得格外翠綠迷人。

　　雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊，沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大，也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施；但是，我還是愛(ài)我的學(xué)校，為我的學(xué)校自豪！

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