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寫美麗校園的作文

時間:2024-03-21 16:36:14 美麗的校園作文 我要投稿

寫美麗校園的作文【大全6篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶懨利愋@的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫美麗校園的作文【大全6篇】

寫美麗校園的作文 篇1

  春天來了,我們的校園可美啦!

  校園里,到處都是春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹相對而立,香樟樹的葉子很香,人沒到校,香味就撲鼻而來,老師說這是因為香樟樹葉上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便會沾得滿手香氣,這些香味淡淡的,讓人百聞不厭。大道右邊是操場,操場的周圍是松樹,你挨著我,我挨著你,它們四季常青,給人予朝氣勃勃,挺拔向上的境界,走在橢圓形的跑道上,看著那青松,常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情,這正是我校團結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的.體現(xiàn)。

  更迷人的是我校的小花園,慢步在鵝卵石鋪成的小路上,第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草,那些小草又嫩又綠,中間有點黃,然后向外漸變,越來越綠,小草柔柔的,風(fēng)一吹就泛起微微的波浪;那些高大的樹——幾棵白玉蘭,在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下,粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部,是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹,成千上萬片葉子就像那一雙雙纖細的小手;那桃樹,樹態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,是那樣的溫柔而艷麗。不時有小鳥在樹上歌唱,多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞,她們是那樣的歡欣鼓舞,一同歌唱著我們美麗的校園,歌唱著我們歡樂的童年。

  從高處往下看,那紅、黃、綠三座大蘑菇燈,是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里,變成了一幅完美的山水畫;水池里的小金魚,見到你后,就像捉迷藏似的,若隱若現(xiàn),圍著那大假山嬉游,游活了那山水畫,更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔,聳立在假山上,遠遠望去,像一個老人用那慈祥的心,時刻注視著小朋友的進步與成長。

  水池旁那片竹林,竹葉又綠又翠,又嫩又亮,又尖又長。竹林里兩只可愛的熊貓,像一對母子,寶寶在津津有味地吃竹子,媽媽則說:“孩子,慢一點,別咽著了!

  只要你來學(xué)校走一走,看一看,那透出的勁兒啊,真美!

寫美麗校園的作文 篇2

  我們的校園座落在縣城的中心,我們的學(xué)校特別美,是一個歡聲笑語的學(xué)校。我們的學(xué)校有寬闊的操場,還有我的`好朋友。

  進入學(xué)校將是一座奮飛雕塑引入眼簾,那雕塑就像兩只小鳥正要飛向藍天似的。也像學(xué)了許多知識正準備飛向天空的鳥兒。早晨,朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的周圍有一個圓形的花壇,里面栽種著各式各樣的花草,把雕塑襯托的更加美麗。

  繞過雕塑往前走就看見美麗而壯觀的升旗臺,上面豎著國旗,每星期的星期一我們都會在這里唱國歌,升國旗。

  再往后走有幾棵高大,挺拔的松樹,聳立在草地上,樹干非常直,年復(fù)一年的守望著校園。

  春天,樹葉是嫩綠的,不怎么密。到了夏天,樹葉非常茂盛就像是一把天然的太陽傘,能為我們遮擋酷暑烈日。秋風(fēng)掃落葉,大雪壓青松,然而松樹它仍然是一片翠綠,生機盎然。

  下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣,飛出教室,來到操場。同學(xué)們有的跳繩,有的猜謎語,整個校園都充滿了歡聲笑語。

  這就是我們美麗的學(xué)校,我愛我們的學(xué)校,它是我們成長的搖籃。

寫美麗校園的作文 篇3

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂。每次我走進校園,都會被校園的景色深深吸引。

  瞧!那里有一棟兩層建筑物-----我們的教學(xué)樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳,還有校園的花草樹木郁郁蔥蔥,掩映著大樓,那場景別提多美了!

  在學(xué)校的西邊,有一大片香樟樹。每當春姑娘悄悄地向我們走來時,揮動了一下它的魔術(shù)棒,使香樟樹從睡夢中醒來。它挺直了身子,抽出了嫩芽,遠遠望去,一片蔥綠,活像一片綠色的海洋。當炎熱的夏天來臨時,同學(xué)們在樹陰下乘涼嬉戲。秋天到了,香樟樹上會落下許多樟子,踩上去“咯吱咯吱”響,像一首動聽的交響曲。冬天來了,同學(xué)們在樹下打雪仗,堆雪人,玩得可開心了!

  走出樹林,繞過籃球場,就來到了校園北邊的草地上。春天,小草冒出了嫩綠的芽,遠遠望去,一片綠色,使人神清氣爽。到了秋天,小草枯萎了?墒,到了第二年春天,它又長了出來,這使我想起了一首詩:“離離原上草,一歲一枯容,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  我們的校園沒有一片紙屑,因為每天都清潔工打掃衛(wèi)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣,所以校園非常潔凈。

  我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染,使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨,你走進學(xué)校,你看不見一位同學(xué),只聽見朗朗的.讀書聲。下課了,校園里沸騰起來,同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在打乒乓球……

  我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,這里的一磚一瓦,一草一木,都給我留下了深刻的印象。

  我愛我的學(xué)校!

寫美麗校園的作文 篇4

  人人都說自己的學(xué)校美如仙境,我們的校園也不例外!

  每天早晨,我來到學(xué)校,清風(fēng)迎面撲來,使人精神振奮。走進校園,迎面是醒目的五星紅旗和校旗,迎風(fēng)飄揚在天地之間。升旗臺后面是一個花壇;▔锷L著許許多多的鮮花綠草,有菊花、玫瑰、太陽花……一陣微風(fēng)吹過,花兒搖著身子向老師和同學(xué)們點頭。

  高大的環(huán)型教學(xué)樓就聳立在校園的中央,教學(xué)樓里書聲朗朗。旁邊的兩排大樹挺立著,日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進我們的教室,只見墻壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,鋁合金的窗戶在陽光的照射下,閃著耀眼的光芒。上課時,每個同學(xué)都很投入,腰板挺得直直的,生怕聽漏了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮,隔很遠都能聽見。此時,我不由得想起那嚴格的校訓(xùn):誠信、有禮、勤奮、創(chuàng)新。!母校,我深深地感覺到你和普天下的母親一樣的偉大。

  教學(xué)樓左側(cè),是寬敞的操場。操場上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把,“好球”、“射門”把球場鬧得沸沸揚揚。足球場四周有一條200米長的環(huán)形跑道,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,很像一條美麗的'彩虹,我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲,快樂極了。

  教學(xué)樓后面是一塊塊碧綠的菜地,那是我們的勞動基地。肥沃的泥土里浸滿了我們的汗水和歡笑聲,一年四季菜兒總是長得壯壯的。每當吃著自己親手種的菜時,心里有說不出的高興。

  啊,我們美麗的校園!你是我成功的搖籃,你是一個讓我張揚個性的天地,你是一個能讓我發(fā)揮才華的空間,更是一個讓我未來充滿希望的舞臺!

  點評:這篇文章寫得熱情洋溢、字隙行間,充滿了對母校的愛。文章視點高遠,對校園作了鳥瞰式的敘述,顯得較有氣勢。但因缺少扎實細致的細節(jié),也難免有些浮泛。

寫美麗校園的作文 篇5

  我在這個校園生活了七八年,校園的一草一木,角角落落我都非常清楚,那美麗的校園給我留下了難以磨滅的印象。

  春天,校園里鳥語花香。草坪里的小草悄悄的探出了腦袋。微風(fēng)一吹,草兒搖搖擺擺,好像在向你點頭。包圍著草兒兩旁的九里香如雪一樣白,有的含苞欲放,有的競相開放。這九里香非常香,怪不得人們管它叫九里香呢!我們整個校園都沉浸著這種香味。一場蒙蒙細雨過后,小草和九里香的顏色就更艷了。

  夏天,烈日當頭,可我們校園里卻很涼爽,因為校園里的`樹木蔥蘢,綠樹成蔭。校園里的榕樹樹根很大,張著巨大的手臂。同學(xué)們在這大榕樹底下跳繩,丟沙包、玩老鷹捉小雞等游戲,玩得非?鞓。

  秋天,小草枯黃,像鋪開著的地毯地壇,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,各樹的葉子紛紛揚揚的掉了下來,像五彩繽紛的蝴蝶一樣翩翩起舞,很美麗。我們找來小樹枝,穿上那各式各樣的葉子,把它戴在脖子上,真是漂亮級了,像了小公主一樣。

  我們校園的春、夏、秋真美啊!我愛著美麗的校園。

寫美麗校園的作文 篇6

  當你走進校園里,你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學(xué)校四周走走看看,這迷人的景色會使你心曠神怡。

  學(xué)校大門左邊就是個小花園,是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。花兒們都在這里競相開放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個小花園的“守護神”,他保護著這里的.一草一木,不讓它們受到半點傷害。

  右邊你會看到兩排金魚池,魚池里有活潑可愛的小金魚?矗械脑谔,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

  幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點點星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著,時不時傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

  一顆顆美人蕉仿佛一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風(fēng)的吹拂下,裙子隨著微風(fēng)飄逸著。

  我愛我風(fēng)景如畫的校園。

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