(優(yōu)選)美麗的校園作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文 篇1

　　校園中的景物我再熟悉不過(guò)了。有金光閃閃的“東方之光”雕塑；有錯(cuò)落有致的教學(xué)樓；教學(xué)樓背后有令人流連往返的小花園；還有知識(shí)豐富的文化長(zhǎng)廊；有一個(gè)被紅色塑膠跑道圍起來(lái)的綠色操場(chǎng)；操場(chǎng)旁邊有我最喜歡的“東方書(shū)院”。

　　“東方之光”正對(duì)著學(xué)校大門(mén)，它是我們學(xué)校最具代表性的'雕塑。上面有一條星星點(diǎn)綴的道路，東邊還有一顆未升起來(lái)的太陽(yáng)。它標(biāo)志著我們每一個(gè)東小的同學(xué)都是東方還未升起的太陽(yáng)，從一這里一步步走向輝煌。

　　你瞧啊！高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诩t色塑膠跑道上你追我趕，他們?cè)谶M(jìn)行跑步比賽吧。操場(chǎng)上有的同學(xué)在打羽毛球，還有一群同學(xué)在籃球場(chǎng)上奮勇廝殺呢。那些低年級(jí)的女生們穿著鮮艷的衣服，在操場(chǎng)邊的花壇里，她們?cè)谧胶�蝶吧�?/p>

　　“東方書(shū)院”在綜合樓一樓，它原來(lái)是風(fēng)雨操場(chǎng)，去年學(xué)校為了讓我們多讀書(shū)，把它改成了“東方書(shū)院”，墻上貼著雨果的名言“書(shū)籍是一把打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙”，還有美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林的名言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)架里面的書(shū)琳瑯滿目，種類繁多。屋頂上面是一些小魚(yú)小蝦的彩繪，墻上全被涂成了藍(lán)色，走進(jìn)去仿佛置身于大海。我們就像魚(yú)兒一樣在知識(shí)的海洋里遨游。學(xué)校也有一些活動(dòng)在這里展開(kāi)，幾個(gè)月前還舉行過(guò)蝴蝶標(biāo)本展呢。

　　這就是我美麗的校園，我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

美麗的校園作文 篇2

　　我們的學(xué)校在九峰路旁邊。

　　我們的學(xué)校就像一本“書(shū)”，刻著“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，就能看到巨大的石頭，上面刻著“童心自在四個(gè)大字，就像一位勇猛的”勇士“在保護(hù)我們的校園。石頭下面有一些小草，有些是綠的，有的小草好像被秋風(fēng)一吹就馬上要睡了，還有的小草是黃帶綠的。

　　繞過(guò)草坪就來(lái)到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的荷葉已經(jīng)枯了落在了水里，有的邊緣上已經(jīng)被蚜蟲(chóng)咬了，差不多都能看見(jiàn)莖了。還有的荷葉全黃了，再加上被蚜蟲(chóng)咬的，差不多都可以當(dāng)”裙子穿了�！斑�有的小魚(yú)把頭露出來(lái)透了透氣就把頭伸回去了。

　　在往前走幾步就來(lái)到”輕輕王國(guó)“了。里面的書(shū)應(yīng)有盡有、類型眾多， 有漫畫(huà)的、人物插圖、童話、小說(shuō)、科學(xué)，還有繪本等等，當(dāng)然，同學(xué)們都喜歡看漫畫(huà)了，我拿來(lái)一本書(shū)，就找了一個(gè)位置津津有味的.看了起來(lái)。

　　走出圖書(shū)館往北走幾步就來(lái)到了寬大的操場(chǎng)了。下課了，操場(chǎng)人山人海，有的在打乒乓球，有的打籃球，有的在比力量，有的在比賽跑步看誰(shuí)跑地快，還有的在草地上打滾，聊天呢！

　　我們的校園真美！

美麗的校園作文 篇3

　　我的校園——綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校小學(xué)部是多么美麗呀！有優(yōu)秀的老師、可愛(ài)的同學(xué)、美麗的景色……

　　春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽?jī)海�像個(gè)剛生出來(lái)的小寶寶探出了頭，看看這個(gè)美好的校園。迎春花開(kāi)滿了整個(gè)校園，小草長(zhǎng)的滿地都是，真是漂亮極了！

　　夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，像一名戰(zhàn)士，非常威武。柳樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大的用途：有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼，有的同學(xué)在撿柳樹(shù)掉下來(lái)的葉子當(dāng)書(shū)簽……

　　秋天，銀杏葉在風(fēng)中飄落，像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來(lái)的小扇子—美麗的銀杏葉。

　　冬天，這是我最愛(ài)的季節(jié)。一到冬天，在教學(xué)樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛(ài)的頭.梅花那鮮艷的.顏色讓我覺(jué)得十分嬌艷。在刺骨的寒風(fēng)里，我似乎問(wèn)到了淡淡的梅花香氣，難道這就是“梅花香自苦寒來(lái)”嗎？

　　在這美麗的校園里，老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的沙灘，帶著我們拾取最美的貝殼。美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

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