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[優(yōu)秀]美麗校園的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的美麗校園的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
美麗校園的作文 篇1
吳都小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,讓我?guī)闳⒂^一番吧。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是兩旁的花壇。花壇上鑲著潔白的瓷磚,里面長滿了小草。那些小草真綠啊,像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強(qiáng)啊,總是那樣郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然,從不向狂風(fēng)暴雨低頭;▔羞有幾棵樹,那些樹昂首挺胸,像一個個站崗的哨兵;樹的葉子又綠又密,像一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花,有菊花、金銀花、杜鵑花,還有茉莉花,熱鬧極了;▔那懊嬗兴目霉鸹,有黃色的金桂、淡黃色的銀桂,一簇簇、密密地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍,非常漂亮。每到中秋之時,校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香,令人心曠神怡。
再往里走,有一座高高的升旗臺,它是用紅色大理石砌成的',周圍是用不銹鋼做的欄桿。每到周一,我們?nèi)熒愦┲7䜩淼竭@里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場,那是同學(xué)們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時候,同學(xué)們就像一群快樂的小鳥,歡呼雀躍地來到操場,有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步,有的同學(xué)打球,而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都小學(xué),是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方。
美麗校園的作文 篇2
我們的學(xué)校座落在河南省濮陽市華龍區(qū)的五一路旁。這里春天草翠花開,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片,一年四季景色宜人,到處充滿了歡聲笑語。
“春姑娘”邁著輕盈的步伐走來了,大雁又排著整齊的隊伍飛了回來。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫,好像在說:“春天來了!春天來了!讓我們脫掉棉襖,換上春裝在外面自由自在的飛跑吧!”小草從地下鉆出來,不停地東張西望,仿佛在說:“我又看見了這么美麗的世界了!”大地公公開心地對小草說:“謝謝你!又讓我穿上了嫩綠的.衣服!贝髼顦溆殖槌隽四劬G的新芽,也給大樹穿上了綠衣服。
“夏哥哥”帶著火辣辣的太陽向我們走來,不過不要害怕,有四層樓高的大楊樹來幫你趕走炎熱,它像一把巨大的綠色遮陽傘。下課了,同學(xué)們像一只只可愛的小鳥飛快地跑出教室,在大樹下乘涼、做游戲,大楊樹十分開心,上課了,同學(xué)們就依依不舍地離去。
“秋姐姐”帶著使人陶醉的果香,撲鼻而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,石榴就像一個個小娃娃,正在咧著嘴沖我們笑呢!使人愛不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠,照亮了我們美麗的校園,使人饞涎欲滴。“棗妹妹”也善不罷休,一個個蜂擁而上爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
“冬弟弟”給我們帶來了潔白而又美麗的雪花,使我們的學(xué)校變成了粉妝玉砌的童話世界。前操場和后操場堆滿了厚厚的積雪。同學(xué)們在開心地玩堆雪人、打雪杖,玩得開心極了!
我愛這美麗的校園!我能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸。我一定不會辜負(fù)爸爸、媽媽和老師對我的希望。
美麗校園的作文 篇3
我的校園你一定沒去過,美麗的花園,熱鬧的操場,和知識滿天飛的教學(xué)樓……
讓我來帶你游覽一下吧!
在校門兩旁種了兩塊大大的、綠綠的草坪,密密的松樹高而壯,經(jīng)過松樹來到小操場,每當(dāng)一下課,同學(xué)們帶著自己帶來的球、皮筋玩了起來,小操場一片歡聲笑語……
小操場旁有一條小道,這里通往花園,花園里鋪著迷宮似的石子路,在綠油油的草地上種著各種各樣的'樹木,在花園里還有一個池塘,小魚在水中嬉戲,池塘的水從來都是綠色的。
花園在春、秋季時最美。
春天,花園里的花兒一朵朵開放,花朵上有許多露珠,她像鉆石那樣閃要,像公主那樣高貴,像嬰兒的肌膚那樣光滑。秋天,落葉鋪成的小路,金黃金黃的,滿花園都是桂花香,有的同學(xué)還要拿桂花泡茶呢!
我們教學(xué)樓的另一面還有一個小花園,小花園中心有三個涼亭,夏天的時候,我們都去那里乘涼……
我的校園美吧!如果你想來,那一定要找我喔!
美麗校園的作文 篇4
家,是我們溫馨的港灣;家,是生我養(yǎng)我的地方;家,是有父母關(guān)愛的地方。對我們來說,學(xué)校是一個特別的家,一個我們共同學(xué)習(xí)的大家庭。
我們的實(shí)小校園時美麗的。瞧!這幾天新壘的的花壇,里面有生機(jī)勃勃的水杉樹,有婀娜多姿的百合花,還有“活化石”之稱的銀杏樹……最引人注目的是一種名叫“拐棗”的樹木,我第一眼看到它的時候,根據(jù)它的外形,叫它“方便面樹”。你看,它的枝干特別像煮熟了方便面,F(xiàn)在這棵大樹還輸著“營養(yǎng)液”呢!聽班里其他同學(xué)討論,有人說它生病了,也有人說它燙發(fā)了,各種說法五花八門。這時候,我腦海里有個問題一閃而過,這棵樹是結(jié)棗呢?還是結(jié)“方便面”呢?不過,我微微一笑,迅速打消了這個可笑而又愚蠢的念頭。
在教學(xué)樓前的'操場上中了一百多棵小樹苗,每棵樹之間用粗大的竹竿連在了一起,固定得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,地面上正在鋪地磚呢。在不遠(yuǎn)處有一個小花壇,里面還放上了由陶瓷做成的梅花鹿、熊貓、丹頂鶴和小松鼠,每個小動物都栩栩如生,其中我最喜歡活潑機(jī)靈的小松鼠了。要是有一天它們能夠活起來,下課后跟我們一起嬉戲該多好呀!
這么美麗的校園,我們要好好愛護(hù),不能亂丟垃圾,更不能區(qū)破壞公物,用我們自己的實(shí)際行動保護(hù)好我們的實(shí)小。因?yàn)椋@不僅是我們生活的花園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園。
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