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寫美麗校園的作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的寫美麗校園的作文4篇,希望對大家有所幫助。
寫美麗校園的作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,我急促地奔跑著,飛奔進了教室。結(jié)果還是被老師大罵了一頓,那真是比非洲母獅子還兇!我的又一個學期就這樣開始了。
春天——是一個百花齊放的季節(jié),我們的學校更是生機勃勃。學校里有一個花壇,里面種了梧桐樹、桃樹、松樹……梧桐有了翠綠的葉子,桃花在我們朗朗讀書聲中開放,松樹總是那么綠。漂亮極了。旁邊還有一個金魚池,池子里金魚歡快地游著。
夏天——金魚池里的`荷花仙子跳了出來,大家在烈日炎炎的操場上奔跑著,有的跳格子,有的跳繩,有的打籃球,還有的人踢毽子。直到汗流浹背。日子在放暑假的誘惑中很快就過去了。
秋天——秋天來了,樹葉漸漸黃了,它們從樹上掉了下來,在空中翩翩起舞,就像一只只黃蝴蝶,美麗極了。
冬天——哇!
皚皚白雪覆蓋了整個城市,我們的學校也是白茫茫的一片,像是穿上了銀白色的毛皮大衣。大家在雪地里堆雪人、打雪仗,好玩極了。
寫美麗校園的作文 篇2
在風景秀麗的西山腳下,有一座美麗的學!鹌绞幸莘?qū)嶒炐W!
我們的學校可美了!有高在的樹木、有綠油油的小草、有鮮艷的花朵、還有明亮的教室、莊嚴的升旗臺、優(yōu)美的環(huán)境……
我 最喜歡的`就是文化廣場和升旗臺旁邊的大花壇了!文化小廣場里的地板是用五顏六色的瓷磚鋪成的;里面的花兒有紅色、白色、黃色等等顏色,真是好看極了!綠油 油的小草被心靈手巧的工人們剪成了“品正學優(yōu)”四個大字;草叢里面還有噴泉呢!每當小草們口渴的時侯,噴泉就會噴出甘籌措水花,這樣既可以給小草、小花澆 水,又可以供大家欣賞,真是一舉兩得。
升旗臺旁邊的大花壇也不賴,里面的一大片草地綠油油的,被工人剪成了奇形怪狀、千姿百態(tài)的形狀, 有的像一個大大的奶油蛋糕、有的像一只可愛的小獅子、還有的像一條長長的龍……讓人看了心情真舒暢,課余時間我們還可以在樹蔭下聊天、玩游戲、乘涼等等 不,就像是幅美不勝收的畫卷!
桂平市逸夫小學可真美啊!我能在這美麗的學校里讀書,真是太幸運了,所以我要好好珍惜,好好學習,不辜負爸爸媽媽對我的期望。
我愛我這美麗的校園——桂平市逸夫?qū)嶒炐W!我更愛我們的老師和同學,她們讓我學到了許多知識,懂得了做人的道理!
寫美麗校園的作文 篇3
我們的學校古色古香,配上沁人心脾的花香,形成了美麗的大家園。走進校園,朗朗的讀書聲環(huán)繞著一座座高大的教學樓,往左走是古色古香的書吧,同學們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸾蚪蛴形兜乜粗鴷。會彈古箏的同學往古箏椅上一坐,一個個美妙的音符在她們指尖跳躍出來,交匯成一首首動聽的樂章,縈繞在校園的每一個角落。
沿著文化長廊往前走,就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石,鵝卵石白中帶灰,整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林,竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹。春日里,桃花開得正艷,一朵接著一朵,通紅通紅的臉蛋,像極了一位害羞的小姑娘,沁人心脾的花香吸引著過路的同學們駐足觀賞。竹葉沙沙作響,像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來,長得像一支鉛筆,尖得像一把鋒利的小刀,密得像一張大網(wǎng)……
竹林的.周圍是一片綠油油的草地,小草從濕潤的泥土中鉆出了尖尖的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。下雨天,一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子,這些雨珠有的跳到地上,發(fā)出清脆的響聲;有的會趁你不注意,溜進你的衣服里;有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間,總有同學們在竹林里嬉戲、玩耍,調(diào)皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上,惹得他們哈哈大笑,他們開心的笑聲給寂靜的竹林增添了無限生機。
我們校園的美景猶如一個大畫盤,畫也畫不完,看也看不厭。
寫美麗校園的作文 篇4
我們的校園是個美麗的校園,載滿了無數(shù)的花花草草,非常美麗。
走進校園就有兩塊大草坪,上面放著幾塊巨大的石頭,旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹,好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然后再沿著綠蔭小道,小道左邊有許多展示欄,上面寫著許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的樹木,有八角金盤、有樟樹、有四季花、有鳳尾竹。
再往前走些,就可以看見一個圓形的“門”,如果你走進去了,就好像走進了一個小公園。正中間有一座假山,假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路,上面鋪著許多鵝卵石,走在上面腳底板好像在按摩一樣。
穿過學校的小公園就來到一年級的籃球場,這個籃球場是一年級的'樂園,長年洋溢著他們的笑聲。
繞過籃球場,就來到后操場,中間有個足球場,外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺。每年的校運動會就是在這里舉行的。
看,這就是我的學校,美嗎?你看了也會到我的學校來學習的。
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