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[薦]美麗的校園作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的美麗的校園作文7篇,歡迎大家分享。
美麗的校園作文 篇1
“哈、哈、哈……”歡快的笑聲從我們的校園里傳出來(lái)了。只見一些小朋友三個(gè)一群五個(gè)一伙的正在操場(chǎng)上踢毽子?!一個(gè)小男孩拿著毽子往天空上一拋,等它降落下來(lái),那個(gè)男孩就把渾身的勁兒集中到了腳掌,來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”,“砰”的一聲,把毽子踢得老高。
操場(chǎng)的旁邊是“子衿園”,一條分叉的小路呈“丫”字形,一株株小花連成一片,猶如一片法蘭絨,讓人目不暇接。碧綠的草坪襯托著粉紅的花朵,真的可以與植物園里的美景媲美了!“叮鈴鈴——”下課了,小朋友們就像放了鴨子似的,在草地上到處亂爬。一看就是一年級(jí)的小弟弟、小妹妹。還有一個(gè)穿綠褲子的小朋友在石頭路上亂跑亂跳……
“子衿園”旁邊是一個(gè)“迷你”噴泉。每到舉行大型活動(dòng)時(shí),池中就會(huì)噴出一條條像“水龍”似的水柱,伴隨著的還有濃濃的霧狀水珠,在陽(yáng)光的照射下映出一道美麗的彩虹。夏天里,一打下課鈴,同學(xué)們就會(huì)像離弦的箭一般跑向噴泉池,用手碰碰水里的荷葉,撥弄撥弄池里的清水,驚得池里的'小魚到處亂竄。有的小朋友還故意“不小心”掉進(jìn)水池,成了一個(gè)“落湯雞”。
再往前走,就出現(xiàn)了一個(gè)被分為四個(gè)板塊的“公園”——書香園。一進(jìn)去,似乎就聞到了淡淡的書香味。在一個(gè)板塊中,有一個(gè)由木頭搭建起來(lái)的大亭子,它每天默默地站在那里,成為了同學(xué)們讀書的好處去。草地上還有一組雕塑——“聞雞起舞”,一個(gè)美少年正步態(tài)輕盈地舞著劍,旁邊的小公雞正伸著脖子打鳴呢。
美麗的校園作文 篇2
在衡水市的東邊,有一座美麗的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是我美麗的校園。
一進(jìn)門,可見一個(gè)美麗的大操場(chǎng),外圍是一個(gè)塑膠跑道,中間是綠色草坪,每一次下課,這里就充滿歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)南邊是升旗臺(tái),每周一,同學(xué)們都會(huì)排隊(duì)到操場(chǎng)升旗臺(tái)前,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起,同學(xué)們就一起高唱。我們還會(huì)朗誦弟子規(guī)、安全謠。我們學(xué)校的西北角還有一個(gè)沙坑,開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)會(huì)在那里舉行跳遠(yuǎn)比賽呢!
咦?這鳥兒的歌唱聲從哪來(lái)的?原來(lái)是從高大的梧桐樹上傳來(lái)的。這是我們美麗的綠化帶,有碧綠的草坪,也有到冬天還很綠的冬青。夏天,茂密的楊樹、高大的梧桐像一把綠傘為我們遮陽(yáng)。秋天,同學(xué)們還會(huì)收集落葉,梧桐樹的葉子又大又漂亮,是同學(xué)們最喜歡的.。
春天,樹都發(fā)芽了,桃樹當(dāng)然也不例外。剛開始,桃樹上都是桃花,同學(xué)們一下課就去欣賞,還有大哥哥大姐姐在樹下畫畫呢!桃花真美!是粉色的,如同粉色的朝霞。夏天,月季和玫瑰開放了,有些調(diào)皮的學(xué)生把花瓣撒開,如同玫瑰仙子下凡一樣。一株株玫瑰如衣著紅裙子的少女,美若天仙。
唉呀!只顧欣賞風(fēng)景了,還沒看看我們的新教學(xué)樓呢!走進(jìn)走廊,就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。不知不覺就到了傍晚,落日的余暉染紅大地,還把校園的樓房和欄桿都染成橘紅色。
這就是我美麗的校園,這就是我們的另一個(gè)家!
美麗的校園作文 篇3
在鹽城市希望路上鑲著一塊碧玉,那就是我們的學(xué)!}城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我就在這座美麗的小學(xué)里上學(xué),它有兩公頃的面積,投資約1億元。走進(jìn)校園就像走進(jìn)大學(xué)校園一樣自豪。每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,學(xué)校的欄桿上就伸出了美麗的薔薇,香飄十里,讓學(xué)生的心頓時(shí)變得溫馨而奔放。一走進(jìn)學(xué)校,滿眼是一片翠綠,有嬌羞的月季花、有挺拔的松樹、更有像一個(gè)綠色地毯的大草坪……生活在這校園里,每天都會(huì)賞心悅目,心曠神怡。
往前走一小段路,穿過(guò)天橋,就來(lái)到了我們天天學(xué)習(xí)的地方—教學(xué)樓。教學(xué)樓前后有三幢,每幢有四層,才入學(xué)時(shí)我們對(duì)教學(xué)樓還不熟悉,走進(jìn)去就像是進(jìn)了迷宮一樣,常常迷路而找不到自己的班級(jí)。
清晨每當(dāng)我們走進(jìn)校園,就會(huì)聽到瑯瑯讀書聲。在校園大路的東側(cè)有一幢氣派的樓,那就是我們的希望劇場(chǎng),這個(gè)劇場(chǎng)可以容納500多人,我們學(xué)校的重大活動(dòng)都是在這個(gè)地方舉行的,這里留下了我們?cè)S多美好的回憶。
再往里走就是學(xué)校寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)內(nèi)圓外方,我們的各項(xiàng)體育活動(dòng)就是在這里開展的。這個(gè)操場(chǎng)見證了我們一個(gè)又一個(gè)的足球比賽,成就了一個(gè)個(gè)的冠軍球隊(duì),我們學(xué)校的'足球隊(duì)可謂是聲名遠(yuǎn)揚(yáng),在全國(guó)少年足球比賽曾獲得第五名的優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng),我們?yōu)橛羞@樣的體育健兒而自豪。
我們的學(xué)校就像一塊碧玉鑲嵌在鹽城的正中方!
美麗的校園作文 篇4
在我們的教學(xué)樓前,有一個(gè)美麗的假山。這座假山有兩米多高,造型非常奇特。
這座假山并不高大,近看像一座陡峭的山峰,遠(yuǎn)看卻像一幅五彩的水粉畫。假山的旁邊,有一個(gè)漂亮的.小魚池,魚池把假山映襯得更加美麗生動(dòng)。假山的周圍有一些花和草,周圍得花姹紫嫣紅,仿佛春天的百花姑娘一齊來(lái)到這里聚會(huì),樂(lè)的彩蝶繞著它們翩翩起舞。假山的上面有一個(gè)迷你小涼亭,顯得非常可愛,我想如果同學(xué)們真的能在這里乘涼,那一定是同學(xué)們的娛樂(lè)天地。
假山的正前方就是我們的升旗臺(tái),每到星期一,我們都要在這個(gè)神圣的的地方升旗,每當(dāng)我們升旗的時(shí)候,我們看到后面的假山,心情會(huì)格外的好。
我愛校園一角,更愛這座假山,它那夢(mèng)幻般的景色總是在我腦海里浮現(xiàn)。
美麗的校園作文 篇5
們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué),這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)生活。走近大門,你可以看到一個(gè)醒目的名字,“焦東路小學(xué)”。在這里,曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的`是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開,仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖,你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓,各自尋找自己的教室,隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的
讀書聲,在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬,一年又一年,我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著,學(xué)校里的小樹見證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程,老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛我的學(xué)校,我愛這個(gè)大家庭!
美麗的校園作文 篇6
三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人曹植說(shuō)過(guò):天地?zé)o終級(jí),人命若朝霞。是。≌绮苤菜f(shuō)世界上最寶貴的莫過(guò)于金錢,地位,名譽(yù)。
隨著世界各國(guó)科技的發(fā)展,人民過(guò)上了幸福安康的日子。但是這些生活在幸福日子中的人卻只看中自己的生活條件,他們往往沒想到世上有許多被父母拋棄的和他們一般大的兒童。也許就向愛因斯坦說(shuō)的那樣,在所有世界著名人物中,瑪麗居里是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞的人。不只是這些平平常常的人民,富貴安康的富家子弟,就連世界上那些著名人物眼里看中的也許是金錢,也許又是地位,又可能是名譽(yù)。這些在你們所認(rèn)為的至高無(wú)上的'權(quán)利,只會(huì)蒙蔽你雙眼,帶給你們的也就只有所有世界“愛心者”的鄙視。想想在我們幸福的時(shí)候。有多少人們?cè)跒?zāi)難中犧牲,又有多少人們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨之際,為那些受災(zāi)受難的患難者做出貢獻(xiàn)。
生活中有許多突如其來(lái)的災(zāi)難,也有許多不為人知的秘密。是等災(zāi)難來(lái)臨,還是希望出現(xiàn),那一個(gè)個(gè)在災(zāi)難中做出貢獻(xiàn)的人,會(huì)得到全世界的贊美,就算在災(zāi)難中為人們獻(xiàn)身,那也是死的光榮,死的有意義。司馬遷說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!睕]錯(cuò),就讓我們記住這句話,把這句話牢記在心,做為你個(gè)人的宗旨。
現(xiàn)在一個(gè)2年紀(jì)小英雄林昊英勇救人的世跡以家喻戶曉,一個(gè)年僅9歲的小男孩都有一顆這樣純潔善良的心,那為什么我們就不應(yīng)該和小英雄林昊一樣有這樣一顆心呢?想想那些在我們幸福時(shí)痛苦哭泣的人,為他們做些有貢獻(xiàn)吧!
在我們幸福的時(shí)候。
美麗的校園作文 篇7
我在虢鎮(zhèn)小學(xué)上學(xué),我們的校園可美了,早上,溫暖的陽(yáng)光照在翠綠的樹林上,閃閃發(fā)光可美了,葉上的露珠滾來(lái)滾去,每一滴露珠中都有一顆金色的.小太陽(yáng)。
中午,陽(yáng)光火辣辣的,露珠早已無(wú)影無(wú)蹤,草叢中的花開的很美麗,看起來(lái)美極了。
傍晚,太陽(yáng)快要落山了,金色的陽(yáng)光灑滿校園,連樹葉都變成了金色呢!你們說(shuō)我沒有說(shuō)錯(cuò)吧,我們的校園真是美麗極了。
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