實用的美麗校園的作文精華[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的美麗校園的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗校園的作文 篇1

　　走進焦作市山陽區(qū)東環(huán)路小學(xué)的不銹鋼自動大門，你第一眼望見的一定是一面五顏六色、美得不能再美的山水畫，由遠及近，你一定會細細品味。這幅畫給校園增添了幾分生機，這可都是美術(shù)老師 的功勞啊！

　　再往里走，你會看到我們學(xué)校的悅納園。悅納園美得讓你不得不留步觀看。瞧！湖里的`小魚活蹦亂跳，好像迫不及待的想要看看外面的世界！就連平時背著一個堅硬的殼的慢吞吞的烏龜，也想感受一 下春天的氣息，爬到湖中間的那塊石頭上休息。湖后面有著一排挺拔的竹子，它們就像一個個士兵守衛(wèi)在我們的身邊。小草也被這萬物復(fù)蘇的大地給吵醒了，從肥沃的土地中探出他綠色的頭來�；▋核� 乎早就醒了一樣，高傲的仰起頭，來顯示她的美麗。悅納湖旁豎著一塊石頭，上面清晰地刻著一個字：琢。意思是玉不琢，不成器。鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏。

　　往東望去，你會看到一條長廊，沒錯，那就是我們的文化長廊，它是綠漆的，非常漂亮。文化長廊里還有著一排木凳，我們下課到操場去玩的時候可以到文化長廊的木凳上去坐著休息，文化長廊里還 新建了書架，非常漂亮。

　　學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的天地，成長的樂園，我愛我的學(xué)校！

美麗校園的作文 篇2

　　我們的校園是一個小小的微型世界，對于地球，他很小很小，對于我們，同學(xué)們都覺得它很大，很美。讓我們一起走進它，一起觀察它。

　　我們走進校園，首先映入眼簾的是一個堅固的“大亭”——風(fēng)雨亭。走上臺階，亭的高度不會讓你感到壓抑——透明的玻璃亭頂讓你一抬頭就可以看見湛藍的天空，讓人十分定神。

　　從風(fēng)雨亭走出，會看見三座拱形木橋，中間一座尤為寬。橋下有一條人工小河，他幾乎連著全校的池塘，河水波光粼粼，蕩漾著藍天綠樹，讓人陶醉。順著小河，向上游遠遠望去，可以看見一個美麗的“小住宅”，里面住著我�！疤厥夤�民”——鴨子一家，他們的生活給我們的課余生活增添了不少笑聲呢！

　　離開小橋向前走，是我們的寬大的廣場，廣場又大又寬，干凈整潔。廣場的綠化也很好，綠草如茵，花團錦簇，像一個色彩明麗的大花園。

　　廣場四周是高樓：分別是辦公樓、小學(xué)部和中學(xué)部，這就是我們學(xué)校最大的特色——九年一貫，一以貫之。我們的教室里配備了先進的多媒體設(shè)備，讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。桌椅是從香港進口，品質(zhì)優(yōu)良，環(huán)保耐用。教室四周潔白的.粉墻，質(zhì)樸中又包含著學(xué)子的風(fēng)度，風(fēng)度中還帶有貴族的高雅，盡顯不凡。

　　這就是我們的學(xué)校，一個小小的微型世界，我們生活在其中，它的美麗，它的成功，都讓我們自豪！這就是我們的學(xué)校——平陰縣實驗學(xué)校。

美麗校園的作文 篇3

　　我們的校園很美麗，五彩繽紛。

　　從大門口進去可以看到一個女人的雕像，手上還拿著一個大圓球，球上長長滿了刺，好像在鼓勵我們：“學(xué)習(xí)要認真，不要馬虎�！迸�神像的旁邊，有一片郁郁蔥蔥的草地，里面有好多植物，比如強壯高大的梧桐樹，紅艷艷的牡丹花、金燦燦的小葉黃楊、紫紅色的三葉草……真是五彩繽紛，美麗極了。

　　往右走，就是小花園了。里面樹木成蔭，空氣清新。夏天到了，我們就在那里避暑，下了大雨，我們還在里面避雨。秋天到了，我們在那里能撿到金黃的樹葉。冬天到了，我們在那邊奔跑、嬉戲。

　　再往左走，就是通向我們班教室的.路，那里有好幾個乒乓球臺。在這里可以聽到“乒乒乓乓”的聲音，好像雨點在快樂地彈奏。再往前面幾十步，就到海磨池了，那里的水清澈見底，遠看像藍玉，近看像翡翠，真令人心曠神怡啊。旁邊還有好多植物和小動物，風(fēng)一吹，植物像我們點頭，雨一下，小動物向我們告別。

　　我喜歡我美麗的校園。

美麗校園的作文 篇4

　　今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們將迎來萬分激動的時刻，因為《三峽商報》長陽記者站的詹叔叔將攜同消防員叔叔來學(xué)校進行“珍愛生命”為主題的消防安全演練活動，還要給我們捐贈一副籃球架。那可是我們盼望已久的'啊，校園里到處是歡歌笑語。

　　在熱烈的歡呼聲中我們迎來了消防員叔叔，還有那副充滿愛心的籃球架。活動開始了，我們聆聽了叔叔們的殷切希望，還聽到了赴四川救災(zāi)的英雄的故事，時間轉(zhuǎn)眼飛逝，到了演練時刻了，人群沸騰啦，我們?yōu)槭迨鍌兙�彩的隊列表演折服了，看到了整齊劃一的隊列動作，看到了他們的颯爽英姿，啊，真了不起啊。

　　接下來進行了滅火知識展示，更令我難忘的是模擬火場逃生，太驚險啦。我們在教室剛坐好，就聽見叔叔拿著話筒急切的叫喊聲：同學(xué)們著火啦，快逃呀。我們拿著事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住嘴，貓著腰，在叔叔的指揮下迅速地逃出火場，當(dāng)時我的心像揣了個兔子，又緊張又激動又興奮。活動結(jié)束后，我的心還在嗓子眼吊著。

　　今天我是大飽眼福，也大開眼界了。我激動著，也幸福著，快樂像是長了翅膀在飛翔啦。在活動中，我學(xué)到了一些火場自救方法，目睹了軍人風(fēng)采，也深深感受到了他們對我們切切的關(guān)愛之情，我們每一個寶箭山小學(xué)的孩子們都不會忘記這一天，都愿意用稚嫩的小手，拿起五彩的畫筆去描繪燦爛的明天，并以此回報那些關(guān)愛我們的人們。

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