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美麗校園作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的美麗校園作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗校園作文 篇1
走進(jìn)學(xué)校校門,首先映入眼簾的是一塊大草坪。草坪有三四十米大的樣子,一片碧綠,上面還有晶瑩的小露珠,用手摸一下,刺刺的,軟軟的,跪在草坪上,像跪在柔軟的棉毯中,非常舒服。不過,同時吸引我的,還有三塊形狀不同的大石頭,這三塊石頭都是深褐色的,其中,最大的一塊石頭上刻著“潤德”兩個鮮紅的大字,在陽光的`照耀下,這兩個字熠熠生輝。一棵棵鐵樹披著鎧甲,全副武裝,似芭蕉扇的葉子向四面八方展開,看起來帥氣極了!一株株妖嬈的天竹,葉子似竹葉非竹葉,從嫩綠漸漸變成深黃,一顆顆火紅的果子頂在天竹的“頭發(fā)”上,圓潤光潔,像瑪瑙似的。一棵棵挺拔羅漢松,造型優(yōu)美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“綠云”層層疊疊的,形成一個幽深的樹林。同學(xué)們都喜歡在這里玩耍、做游戲。
美麗校園作文 篇2
在衡水市的東邊,有一座美麗的小學(xué)——實驗小學(xué)。那是我美麗的校園。
一進(jìn)門,可見一個美麗的大操場,外圍是一個塑膠跑道,中間是綠色草坪,每一次下課,這里就充滿歡聲笑語。操場南邊是升旗臺,每周一,同學(xué)們都會排隊到操場升旗臺前,當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起,同學(xué)們就一起高唱。我們還會朗誦弟子規(guī)、安全謠。我們學(xué)校的西北角還有一個沙坑,開運動會時會在那里舉行跳遠(yuǎn)比賽呢!
咦?這鳥兒的歌唱聲從哪來的?原來是從高大的'梧桐樹上傳來的。這是我們美麗的綠化帶,有碧綠的草坪,也有到冬天還很綠的冬青。夏天,茂密的楊樹、高大的梧桐像一把綠傘為我們遮陽。秋天,同學(xué)們還會收集落葉,梧桐樹的葉子又大又漂亮,是同學(xué)們最喜歡的。
春天,樹都發(fā)芽了,桃樹當(dāng)然也不例外。剛開始,桃樹上都是桃花,同學(xué)們一下課就去欣賞,還有大哥哥大姐姐在樹下畫畫呢!桃花真美!是粉色的,如同粉色的朝霞。夏天,月季和玫瑰開放了,有些調(diào)皮的學(xué)生把花瓣撒開,如同玫瑰仙子下凡一樣。一株株玫瑰如衣著紅裙子的少女,美若天仙。
唉呀!只顧欣賞風(fēng)景了,還沒看看我們的新教學(xué)樓呢!走進(jìn)走廊,就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。不知不覺就到了傍晚,落日的余暉染紅大地,還把校園的樓房和欄桿都染成橘紅色。
這就是我美麗的校園,這就是我們的另一個家!
美麗校園作文 篇3
校園,是大家都很熟悉的地方。今天,讓我來說說我們的校園吧。
春天,冰雪化了,小草在雪下沉睡了一冬,睡醒了,睜開了它那惺忪的雙眼,探出來她那嫩綠的小腦袋,左瞧右瞧,似乎對世界充滿了好奇。小鳥歡唱著,嘰嘰喳喳地好像在通知人們:“春天來了,春天真美”!教室傳來了朗朗的讀書聲,仿佛也在贊美這春天。
夏天,草兒們長得郁郁蔥蔥,深綠的草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,恰似在為盛夏歡唱,歌頌這美麗而充滿激情的美景。“叮鈴鈴”,下課鈴響了,孩子們好似鳥兒般飛出教室,來到操場上,享受這夏日的歡樂。樹影婆娑,重重疊疊的枝丫,漏著斑斑點點的細(xì)碎的.日影,涼亭下,走廊里都是同學(xué)們乘涼嬉戲和讀書的好地方。
秋天,小草變黃了,樹葉也穿上了金黃的衣裳,落在地上金黃的樹葉,踩上去沙沙作響。天真的我們在樹葉上踩來踩去,跳來跳去,整座校園變成了童話般的音樂世界。白云姐姐吹著風(fēng),樹葉就飄起來,風(fēng)兒停了,樹葉就悠悠地落下,好似童話中的天女散花?蓸淙~剛落下來,白云姐姐又吹來一陣風(fēng),可這股風(fēng)大得把白云姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天,可真是天高云淡啊!秋天是一個碩果累累的季節(jié),也真是一個浪漫溫情的季節(jié)。
不知不覺,冬天來了?鬃釉f:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”確實,這個“朋友”的到來別提有多開心了。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,有的坐在板凳上討論著什么,校園里充滿了歡聲笑語。我們的歡笑嚇著了小鳥,又嚇跑了冬日的嚴(yán)寒。
我們的校園一年四季如詩似畫,真是美麗極了!
美麗校園作文 篇4
我的學(xué)校就是遼河小學(xué),那里景色優(yōu)美,非常惹人喜歡。
到了校門口,首先能看到四個金光閃閃的“遼河小學(xué)”大字,一進(jìn)門就看到甬道兩側(cè)有一片大草坪,上面開著五顏六色的小花,朝我們點頭,草坪的兩側(cè)是綠化樹,就像是站崗歡迎我們的哨兵,再往前走就是操場了,一下課這里就頓時沸騰了起來,立刻變成了孩子們娛樂場所。孩子們有的跳繩,有的跳皮筋,有的打沙包,有的在跑步,玩的真開心啊!第二節(jié)課下課后是間操,同學(xué)們穿上整潔的`校服像整裝待發(fā)的士兵一樣,做著整齊優(yōu)美的動作,看,一個個認(rèn)真極了。
我們的教學(xué)樓在操場的北面,分為四層,我們的教室在二樓左側(cè)中間的那間教室。我們每天都在寬敞明亮的教室上課,這里有優(yōu)秀的教師,新進(jìn)的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境。
這就是我們美麗的遼河小學(xué),你還有什么理由不喜歡它呢?
美麗校園作文 篇5
夏天到了,公園美,花園美,我的校園也同樣美麗。
看!操場的四周是一排排松樹、柳樹和楊樹。松樹挺直了腰板,好像校園的衛(wèi)兵。
柳樹的`長辮子隨風(fēng)起舞,婀娜多姿的身影讓人賞心悅目。楊樹也不甘示弱,風(fēng)一吹,楊樹使勁把枝干和樹葉搖得嘩嘩響,仿佛在對人們說:“我也一樣美麗!被▔锸㈤_著五顏六色的花朵。牡丹花展現(xiàn)著艷麗嬌美的身姿,黃色的花蕊靜靜地站在紅色的花瓣兒里,還掛著清晨的露珠。牽;ㄉ斐黾(xì)細(xì)的莖,搖動著紫色的花,仿佛在向人們招手。還有粉色的杜鵑,綠色的灌木,為花壇披上了鮮艷的外衣。一群蝴蝶在花叢中嬉戲追逐,蜜蜂可不那樣貪玩,它們在花蕊中勤勞地采蜜。蝴蝶們玩累了,就停下來歇歇腳,蜜蜂嗡嗡地震動著翅膀,好像在對我們說:“同學(xué)們可要努力呀,別像蝴蝶一樣一無所獲!痹诮虒W(xué)樓門前的石階縫隙中,一棵棵小草擠出身子,好奇地向外張望。別看它們不起眼,卻有著頑強的生命力。
哪怕是一場暴雨之后,它們?nèi)匀荒軋詮姷鼗钕氯,只不過更加翠綠了。一陣?yán)世实淖x書聲傳來,窗前是老師的身影,老師的笑臉伴隨我們一天天長大,F(xiàn)在我終于知道,校園里什么最美麗。
美麗校園作文 篇6
我們的信息是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,它好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的'煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢!
這是一個多么美麗的校園。
美麗校園作文 篇7
我們的校園是個美麗的校園。
走進(jìn)校園,進(jìn)入我們眼簾的就是綜合樓。高大的綜合樓墻上鑲嵌著紅、藍(lán)、綠、白四種顏色的磚塊來裝飾綜合樓,還有金色的八個大字:文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新,在燦爛陽光照射下,綜合樓顯得更加壯觀。里面有階梯教室、乒乓球室和電腦室。電腦室內(nèi)整整齊齊擺放著幾十臺電腦,我們經(jīng)常來這上課,學(xué)習(xí)信息技術(shù)新知識。
綜合樓前有一個美麗的花壇;▔镉心劬G的小草,像綠色的“地毯”;▔赃呌幸粋粗壯的玉蘭花樹。樹上開滿嬌嫩的玉蘭花,散發(fā)出淡雅的清香。每到星期一,同學(xué)們就排整齊的隊伍向五星紅旗敬禮。隨著悅耳的國歌聲,國旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚。
南、北兩座教學(xué)樓共有30個班,容納兩千多名學(xué)生。北教學(xué)樓前栽著幾棵高大的`桂花樹,它們一年四季枝葉濃密,像一把把綠絨大傘,夏天給我們擋太陽,冬天給我們遮風(fēng)雨。它們開滿了淡黃色的小桂花,可香啦!
操場上有兩百米的跑道。操場上的墻上有各種各樣的鍛煉身體的圖案,是要我們強身健體。操場旁邊有老師打排球的地方,老師打的可有勁了,真是難分勝負(fù)!
我愛我們美麗的校園,因為它充滿快樂,是我們成長的樂園。
美麗校園作文 篇8
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如李想啊,劉濤啊……
小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的.話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹婆婆才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們的校園美麗極了,有時間一定介紹。
美麗校園作文 篇9
當(dāng)一縷陽光透過窗子射進(jìn)屋里的時候,當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起柳絮的時候,當(dāng)桃樹披著霞光的時候,當(dāng)美麗的花瓣打著旋落下的時候,我背著書包,踏進(jìn)了校園。
進(jìn)了大門,是一條長20來米的大路,兩旁栽著綠得扎眼的綠化帶,兩排紅得耀眼的一品紅放在綠化帶上。走過教學(xué)樓的時候,那些花草似乎都在沖我點頭微笑。教學(xué)樓呈字母“C”形,北邊和南邊都是教學(xué)樓,西邊是老師的辦工室和音樂教室。我們在那里學(xué)得很快樂。教學(xué)樓中間有一條林蔭小道。路是用五光十色的鵝卵石鋪成的。兩邊全是竹子。微風(fēng)吹過,竹子彎下腰來,還不時地“沙沙”笑一陣。竹子生長的土地上鋪滿陳年落葉,踩上去又松又軟。在竹子巨大的綠色懷抱下,有時會鉆出一兩朵雪白而又矮小的蘑菇。小蘑菇戴著雪白又柔軟的帽子,時不時地抬起它那美麗的'臉龐,看看一些學(xué)生,立刻就害羞地底下了頭。蜻蜓們底底地在竹林上方飛舞,有時飛下來親吻那翠綠的竹葉,也飛下來吮吸那晶瑩的露珠。黃昏它們落在竹枝上,我不敢去驚擾它們那墨綠色的夢。竹林也是我最愛的的地方。竹林邊是假山。那假山像一位仙女在沐浴著金色的陽光。
假山東邊是操場,操場是紅綠相間的。那兒有籃球場與乒乓球場。我站在操場中央,正北面是國旗。四周都是樹,南邊有一棵四個人才能抱過來的大榕樹。大樹的土中,用小樹枝挖深一些就可以挖到蚯蚓和地老虎這樣的蟲子。
啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來知識,也帶來了無限的歡樂!
美麗校園作文 篇10
我們的學(xué)!粋富有著深厚文化底蘊的百年校園。她美麗而優(yōu)雅,莊重而大方,F(xiàn)在,就讓我來帶你參觀一下我的學(xué)校吧!
來到我們學(xué)校,你首先會看到一個推拉式的大鐵門。在大門的上方,有一個形似彩虹橋的彎柱,上面那金燦燦的“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”是多么耀眼!在校名的一旁,有一艘揚帆遠(yuǎn)航的軍艦,軍艦上載著一個地球儀。別看它的設(shè)計簡單,卻有著十分深刻的意義。它寓意著希望我們“附小”的每一位學(xué)生都可以在知識的海洋中遨游。再往右邊看,那塊鑲銀邊的屏幕,就是我們的“新聞臺”了。每當(dāng)上面的字開始閃爍,就預(yù)示著我們學(xué)校將會舉行盛大的慶;顒樱蛘邥兄匾馁e客來訪。
走進(jìn)校園,向左一拐,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的.一塊板子上,陳列著許多獎狀,比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了!
再往左邊看,那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的,由黃色和藍(lán)色搭配而成,看上去是那么和諧。它有一個好聽的名字:祝晨樓,因我們的老校長王祝晨而得名。說到教學(xué)樓,就不得不提天井院。天井院在哪兒呀?哦!原來它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了,一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室,來到天井院,做起了各種各樣的游戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容,天真爛漫。下面,就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著66個凳子和33張課桌,地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗,射在課桌上,仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室,你一定會被各種班級文化所吸引,有“數(shù)學(xué)魔方 、”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中,展示臺中的那張紅黃相間的“精神文明獎”顯得格外耀眼?吹竭@張獎狀,我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運動會的景象:那天,同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,輕聲慢語,換來了一張又一張的“表揚卡”。再看看王老師,她的手里也拿著一疊“表揚卡”呢!開始比賽了,同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲,又換來了一張“努力加油”的“表揚卡”。運動會結(jié)束了,我們班以21張“表揚卡”的實力打敗了其它班級,獲得了“精神文明獎”。頓時,我們?nèi)鄽g呼起起來。
離開教室,就讓我們到富有活力的操場去看看。我們的操場是橢圓形的,由紅、白、綠三色組成。有6條長200米的塑膠跑道環(huán)繞,中間有一塊空地,供同學(xué)們在體育課上活動使用。
在操場的西北邊,有個可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊伍來到這兒吃午飯時,這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜,真可謂“萬事俱備,只欠學(xué)生”!
美麗的校園,我愛你!無論你是花團(tuán)錦簇,綠草茵茵,還是僅有幾間平房,我都一樣愛你!
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