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美麗校園的作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的美麗校園的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗校園的作文 篇1
我們學(xué)校里有一棵高高的柿子樹,它挺直著身軀扶在墻頭上,它天天望著墻這邊歡跳的孩子,聽(tīng)著墻這邊清脆的`鈴聲。
柿子樹一定還記得那群男孩子,他們總是在柿子樹下跑來(lái)跑去,有的在打籃球、有的在打鬧嬉戲,還有一位老師爬上柿子樹想摘柿子,可是,柿子樹會(huì)反抗。他搖動(dòng)著樹枝,把老師干凈的臉,搞得臟臟的。
秋天到了,母親給我買了一個(gè)通紅通紅的柿子。柿子看上去很光滑,不過(guò)摸上去有一點(diǎn)粗糙,放到鼻子邊聞一聞,有股淡淡的香味,用手輕輕剝開皮,嘗一下,是一種很特殊的香甜的味道。
在這時(shí),學(xué)校里那棵柿子樹每天、每天、都有三片、兩片穿著紅襖的柿子葉,去把秋風(fēng)追趕。
當(dāng)柿子樹上最后一片葉子飄落時(shí),樹上的柿子像一盞盞小紅燈籠閃著耀眼的光芒,似乎在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!快來(lái)摘我呀!”
美麗校園的作文 篇2
“嗡,嗡”,小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校,它為什么每天都喜歡來(lái)呢?
你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停,它們飛到了“水文軒”,飛到了“火景菀”,一會(huì)兒又在“土本堂”,這會(huì)兒停在了“木尚坊”和“金石閣”,小蜜蜂飛過(guò)的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來(lái)是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園!
一進(jìn)入學(xué)校就會(huì)看見(jiàn)“木尚坊”,這是一個(gè)讀書長(zhǎng)廊,一天到晚書聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子,抬頭向上看,你會(huì)看見(jiàn)亭子的龍骨上刻著一句句名言警句,“十年樹木百年樹人”的牌匾讓我記憶猶新。
順著“木尚坊”往前走就會(huì)看到“金石閣”三個(gè)大字?吹竭@個(gè)名字你不會(huì)以為這里真是用金子做的吧?其實(shí),它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉,陽(yáng)光下閃閃的,看上去真的如黃金一般!石板上畫有孔融讓梨、司馬光砸缸,潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級(jí)有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌,大家奔跑著玩耍著說(shuō)笑著。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上,還咧著巴說(shuō):“快來(lái)追我呀”。
往前走幾十步就是“水文軒”,這是一個(gè)里外兩層的半圓形水池,池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚手捧水瓶的造型,水瓶中源源不斷的水噴射而出,水中暢游著一條條小魚,這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)“滴水石穿”。
“水文軒”的后面是“土本堂”,這里雕刻的是愚公移山的情景,人物雕刻栩栩如生,整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生,讓我知道了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的`道理。
在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)主席臺(tái)上有三把熊熊燃燒的火炬,這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來(lái)到的地方,這里有我們最多的歡聲笑語(yǔ),在這里我們盡情揮灑汗水頑強(qiáng)拼搏,這里是我們忘記煩惱的地方,這里是我們最快樂(lè)的地方。
美麗校園的作文 篇3
秋天到了,天高氣爽。我們沿著那條熟悉的小路來(lái)到校園。
變了,變了,樹葉變黃了,它們隨著秋風(fēng)奏響的輕快樂(lè)曲,歡快地跳著集體舞,飄飄悠悠,紛紛落在地上。落葉歸根,這是葉子對(duì)辛辛苦苦養(yǎng)育了它一年的母親——大地的回報(bào)。
校園里種著許多松樹,它們四季常青,不論刮風(fēng)下雨,不論嚴(yán)寒酷暑,始終堅(jiān)定地挺立在那里。從中我領(lǐng)會(huì)到了老師的良苦用心,看到了他們的深切期望。他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓,與困難斗爭(zhēng)。
我們信步來(lái)到中院,變了,變了,花兒已經(jīng)開始凋謝,雖然還殘存著一點(diǎn)點(diǎn)的色彩和芳香,但她卻不吝惜,仿佛開得更艷了,要把全部的生命綻放出來(lái),奉獻(xiàn)給人們。雖然已經(jīng)蒼老,但她們卻不抱怨,因?yàn)樗齻円呀?jīng)完成了自己的使命,孕育了自己的孩子——種子。現(xiàn)在,她們的.孩子就要離開母親,去闖蕩,去探索,去睜大好奇的眼睛眺望這個(gè)美麗的世界。
啊,美麗的校園,仿佛一首贊美的詩(shī)歌,又如一則生命的寓言。
我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)我們的校園!
美麗校園的作文 篇4
在我們的學(xué)校里,一年四季都非常美麗。
春天,柳樹發(fā)出了嫩芽,就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒,可愛(ài)極了!
夏天,樹更綠了,更茂密了!蟬在樹上不停地叫著:“知了,知了。”好像在說(shuō):“熱呀!熱呀!”
一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉都落了下來(lái),踩在上面,就發(fā)出“沙沙”的聲音。
冬天,一陣陣刺骨的`寒風(fēng)掠過(guò)樹梢。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,快樂(lè)無(wú)比。一不小心,就會(huì)滑倒,給潔白寧?kù)o的冬天增添了歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡這個(gè)迷人的校園。
美麗校園的作文 篇5
朋友,你來(lái)過(guò)我的學(xué)校嗎?就讓我?guī)銇?lái)參觀一下我美麗的校園吧!
我的學(xué)校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門峽,校門口是寬闊的崤山路。走近學(xué)校,就看到學(xué)校漂亮的大門,進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層,分成幾十個(gè)房間,有我們的教室,老師的辦公室,舞蹈教室和舉行活動(dòng)的多功能廳。每天早上,朗朗的讀書聲從樓里傳出,交織成一首最美的晨曲。
教學(xué)樓頂上鑲嵌著“外語(yǔ)小學(xué)”的巨大標(biāo)牌,下面是“七彩教育七彩人生”的大標(biāo)語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò),這是我們學(xué)校的“七彩教育”理念,她要讓每個(gè)學(xué)生都全面發(fā)展,像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕,底下是一個(gè)長(zhǎng)方形的舞臺(tái),前面是一片開闊的校園活動(dòng)廣場(chǎng),廣場(chǎng)邊上有高高聳立的國(guó)旗桿,有美麗的七色花柱雕塑。每個(gè)星期一,我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,國(guó)歌嘹亮,國(guó)旗高高飄揚(yáng)!傲弧眱和(jié)的時(shí)候,我們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞,操場(chǎng)上到處都是快樂(lè)的笑臉。
教學(xué)樓東側(cè)是我們學(xué)校的后操場(chǎng),這里有環(huán)形的`七彩跑道,有高大的籃球架,有寬闊的足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里上體育課,開運(yùn)動(dòng)會(huì),歡呼聲、吶喊聲了響成一片,操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)邊上是一片綠地,有各種的小花和樹木。我最喜歡銀杏樹,它的葉子像小扇子一樣可愛(ài),風(fēng)吹過(guò),沙沙地響。秋天的時(shí)候,銀杏葉變成的金黃色,漂亮極了。
這就是我的校園,你覺(jué)得她美嗎?
美麗校園的作文 篇6
我的母校實(shí)驗(yàn)一小,是個(gè)美麗的校園。她不僅人才濟(jì)濟(jì),而且一年四季風(fēng)景如畫。
春天,樹木發(fā)出了嫩綠的小芽,芍藥含苞待放,白玉蘭在春風(fēng)里搖曳生姿,花的顏色有:粉色、白色、淡黃色……爭(zhēng)奇斗艷,清香撲鼻。小學(xué)生們也精神抖擻、朝氣蓬勃。
夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,牡丹開得美麗無(wú)比、分外妖嬈,不愧是花中之王,雨后的石板操場(chǎng)顯得更加明亮,操場(chǎng)上飄動(dòng)著五顏六色的“裙子”,跑動(dòng)著活力四射的同學(xué)們。
秋天,碩大豐滿的紅棗掛滿枝頭,一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴壓得樹枝彎了腰,讓人看了直流口水。樹葉禁不住秋風(fēng)的吹襲,紛紛從樹上落下,像美麗的蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們學(xué)習(xí)著,收獲著……
冬天,美麗的`校園像牛奶的世界,樹枝上沾滿了晶瑩的雪花。下課了,打雪仗、堆雪人……同學(xué)們投入雪的懷抱,校園充滿了生機(jī)與活力。
我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗校園的作文 篇7
一進(jìn)我們學(xué)校大門,你就會(huì)看到路兩邊整齊的兩排楊樹,順著干凈寬闊的柏油路往里走,你就會(huì)看到行知樓與潤(rùn)澤樓并列在校園西北方向,它們的前面是一個(gè)大大的操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)是去年建的,它有400米長(zhǎng)的塑膠跑道,特別防滑。跑道中間有小草,下面是黑色塑料小石頭與沙粒。我們的體育課就在這里上,每次同學(xué)們都玩得很開心。操場(chǎng)右下側(cè)有很高的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的'五星紅旗,每周一全校師生都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
在大路右邊是教學(xué)樓,我的教室就在那里。樓前有一棵大松樹,樓后是廁所,再往后是幼兒園。對(duì)了,在學(xué)校最北面是大禮堂,里面有一個(gè)大大的舞臺(tái)和300多個(gè)座位,我們還在臺(tái)上表演過(guò)武術(shù)呢!
這就是我們美麗的校園。
美麗校園的作文 篇8
我的學(xué)校是和平小學(xué),它不是很大,但是可美啦!
一走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看到一排整齊的教學(xué)樓。教學(xué)樓的兩側(cè)有又寬又平的樓梯,從低到高依次是二到六年級(jí)的教室,每個(gè)教室寬敞又明亮,都配有一臺(tái)電腦。教學(xué)樓的左邊是老師們的辦公室,辦公室的前面有一個(gè)很美的小亭子,有花有樹。教學(xué)樓的后面是幾個(gè)乒乓球臺(tái),我們可以經(jīng)常在那里打球。教學(xué)樓的右邊是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周是一個(gè)環(huán)形的塑膠跑道,中間鋪滿了綠色的草坪,也是一個(gè)足球場(chǎng)。跑道旁邊還有一個(gè)高高的`旗臺(tái),每個(gè)星期一我們都在那里舉行升旗儀式。
我們的校園四季如春,因?yàn)樾@周圍種了很多四季常青的樹木。我愛(ài)我的校園。
美麗校園的作文 篇9
我們的學(xué)校——少年游泳學(xué)校,是一座美麗的樂(lè)園。
從遠(yuǎn)處遙望遙望我們的校園,呈長(zhǎng)方形,樓頂是用白色的磚瓦砌成的,墻上涂了藍(lán)藍(lán)的油漆,一縷柔柔的陽(yáng)光照上去,房頂和墻壁上閃閃發(fā)光,十分耀眼。
走近一看,學(xué)校門口,一位位同學(xué)身上帶著一條條紅色的帶子,上面寫著“扶助員”三個(gè)字。教師們走進(jìn)校門,他們就會(huì)異口同聲地說(shuō):“老師您早!闭龑(duì)著校門有一面石墻,上面寫著:學(xué)而不厭 誨而不倦 這八個(gè)大字。
再往里走,一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓里一、二、三層樓是我們獲取知識(shí)的教室。四樓則是我們的多功能教室。教學(xué)樓里,同學(xué)們利用晨讀的時(shí)間在津津有味地讀著有趣的圖書。胸前一枚枚;丈峡讨男S(xùn)“每天上有一點(diǎn)點(diǎn)”時(shí)時(shí)激勵(lì)這我們要好好學(xué)習(xí)。上課了,我們更是興奮!音樂(lè)室里,我們敞開心扉,放聲大唱;在美術(shù)室里,大家如同八仙過(guò)海,各顯神通,有的折蝴蝶結(jié),有的捏恐龍,大象,有的剪圣誕樹....
教學(xué)樓后面有一座小花園。小花園里有一個(gè)個(gè)彩色的.小門,一朵朵小花,欣然怒放;一棵棵小草鉆出土來(lái);一棵棵大樹長(zhǎng)出嫩葉;這樣美麗的小花園似乎在別處沒(méi)有看過(guò)。
經(jīng)過(guò)小花園,就到了我們所玩耍的大操場(chǎng)。每當(dāng)星期一,我們都會(huì)去晨會(huì)。六位升起手,高高的舉著鮮艷的國(guó)旗,隨著音樂(lè),往前走,顯得十分端重,嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì)兒,小主持人,說(shuō):“齊唱國(guó)歌,”大家就行著隊(duì)禮,唱著國(guó)旗徐徐上升,在升旗臺(tái)旁邊是主席臺(tái),我們?cè)谏吓e行交接儀式,操場(chǎng)中間是一個(gè)大大的籃球場(chǎng),外面有一條“紅腰帶”跑到。下課的時(shí)候,操場(chǎng)就變成了我們嬉戲的天堂。
操場(chǎng)的東南面是我們的游泳館。走進(jìn)去,一名名同學(xué)接二連三地跳入水中,濺起一朵朵水花,像一只玉雕的銀灰色的蓮花。在一條條的泳道里,同學(xué)們?cè)谒衅床,翻身,一個(gè)個(gè)矯健的身影,使我們熱血沸騰,在這里我學(xué)會(huì)了;蛙泳、仰泳、自由泳....
從游泳館出來(lái)就到了食堂,在食堂的一角有一個(gè)小小的圖書館。十分精美,我也可以在這里看自己喜歡看的書。在食堂的二樓,新開了一家大圖書室,樓下就是這個(gè)大圖書館開的一個(gè)小圖書角。走!我們?nèi)ザ䴓强纯础5搅硕䴓,“圖書館”這幾個(gè)字在我眼前。走進(jìn)去一看,一個(gè)個(gè)書柜,一本本圖書,給圖書室增添了幾分書香。里面的書數(shù)不勝數(shù),我看得目不暇接,這就是我們熟悉的圖書館。
我的學(xué)校美嗎?我們周一的晨會(huì)壯觀嗎?有機(jī)會(huì)你一定會(huì)來(lái)我學(xué)校參觀吧!到時(shí)候我們一定要帶你再去細(xì)細(xì)游賞!
美麗校園的作文 篇10
新學(xué)期又來(lái)了,我又回到了那個(gè)美麗的校園。
校園對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了知識(shí),充滿了快樂(lè),充滿了回憶……學(xué)校里每天響著上下課的鈴聲,我和同學(xué)們每一天都坐在充滿著文化氛圍的教室里聽(tīng)著老師講課。
我的學(xué)校美麗極了。春天,我看著那一棵棵小樹慢慢地吐出嫩芽,快樂(lè)地成長(zhǎng),像春姑娘到來(lái)一樣,校園里充滿了綠色,讓那些小樹更顯得生機(jī)勃勃。春風(fēng)吹來(lái),舒服極了。夏天,炎熱的陽(yáng)光照耀著大地,讓大家充滿了精神,,更顯出了夏天校園里的快樂(lè),下課大家一起玩,上課一起認(rèn)真聽(tīng)講。到了秋天,龍眼樹結(jié)出了一簇簇的果實(shí)。再過(guò)些日子,樹上就開始落葉了,看看地上,好像鋪了一層金黃色的地毯似的,十分好看。踩在葉子上,吱吱地響著,好像在演著樂(lè)曲似的'。冬天,一個(gè)寒冷的冬天,學(xué)校就十分安靜了,只有風(fēng)吹來(lái),呼呼……學(xué)校里冷颼颼的,但教室里還是有同學(xué)們的笑聲,玩鬧聲。在學(xué)校里充滿了許許多多的快樂(lè)!
謝謝老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),讓我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。在美麗的校園里,無(wú)論何時(shí),總是充滿了歡樂(lè)!
我愛(ài)我美麗的校園!
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